消防演練總結通用

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的消防演練總結通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防演練總結通用1

今天，我校舉辦消防演練活動，活動裏參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨着警報聲響起，在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到2分鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在房間，疏散中也無一學生出現傷情，到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場負責人彙報，疏散完畢後，還在教學樓前進行了滅火演練，王大隊長就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育，在滅火演練過程中，王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。

這次活動全校共有500多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，紮實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。

本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的`能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

消防演練總結通用2

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，3月9日下午1點10分，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

一、師生重視

我校成立以副校長王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長，任課教師為成員的演練委員會，全體師生都參加此次活動的演練。

二、重視平時的`訓練

我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。我校大課間是這樣安排的：

1、兩分鐘做準備。

2、在教室做眼保健操。

3、教師組織學生有序出教室。

4、學生集體做操或跳繩、跑步。

三、重視學科課程與非學科課程的結合

我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實踐，增強直觀性和可靠性、可操作性，把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

四、重視德育教育

此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育，通過各科教學對學生進行思想品德教育。

此次活動，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

消防演練總結通用3

為了進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，於1月xx日上午xx時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰消防演習。

消防演習按照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發生火情，要冷靜、沉着，每個人都知道應該做什麼——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。

消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理熊以俊、總經理助理鍾國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習結束後對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發事件的應對措施給予了高度的'讚揚!

通過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的瞭解，也使參加消防演習的人員防範意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，在應對突發事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗，團隊集體榮譽感得到了昇華。

參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密，演習準確到位，達到了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功。

這次消防演習活動主要體現了三個特點：一是公司各級領導高度重視，指揮得力;二是各部門密切協作配合，準備工作細緻充分;三是反覆推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。

消防演練總結通用4

3月31日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學校成立了以姜芳成校長為總指揮的'消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案。

3、3月31日下午第二節課，校長命令啟動演練方案並拉響了火警報警聲。隨着命令，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序，班主任老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，貓着腰有序地按指定路線“逃生”，救護組的成員也到位待命。各個班級撤離到安全區域後向總指揮報告人數。

4、從拉響警報到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時1分40秒。直至清點完人數歷時3分6秒，整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

5、演練結束後，學校領導針對這次演練的過程優點和不足作了總結，並要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應崗位作出相應調整，甚至有些班級班主任沒有作相應指導。

總之，這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

消防演練總結通用5

火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它温暖並照亮了最初的世界，平易近人可使人們温柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌的發展，也就是它，當狂躁不安時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活裏，人們的粗心大意，也可使這温順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的'火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。

火災的發生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應當從不一樣方面採取相應的措施來到達杜絕火災發生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發生，而作為教師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學校規定的行為，經過安全素養課的教育讓學生加強火災防範安全意識，學習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應當注重在學校環境中物的不安全狀態是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業化，統一化，能夠到達安全自救的目的。

消防演練總結通用6

今天，我校為了讓我們學生能更好的認識消防知識，學會在火災時使用滅火器，特地利用課間操的時間舉行小小的“安全演練和消防演練活動”。

我們班的學生現在班的走廊裏排成兩隊，然後聽老師的指揮，有秩序的，安全的逃離教學樓，來到空曠的操場上集隊。安全演練完後接着就是消防演練開始了！

首先，請消防局的`工作人員為我們介紹一下滅火器的結構及用法，好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之後就是演練了，工作人員先把預先放好在打鐵罐的木頭點燃，然後帶頭示範一下如何操作，示範完畢後，就由學生來練習了，只見九年級（7）班的一個男同學熟練的把滅火器打開，但在滅火時，卻沒能成功完成任務，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器打開，小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的範圍裏斜舉起滅火器，將噴口對準火苗，一按按鈕，一陣濃厚的白色化學氣體噴了出來，直射向鐵罐裏，不一會兒，鐵罐裏的火就熄滅了，任務也就這樣完成了。緊隨的是八年級（8）班的同學演練，起先男生也是不能成功的把火熄滅，後來，女生繼續滅火，不一會兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學還有待學習怎麼使用滅火器呢！學生的代表演練完之後就輪到老師了，而老師則十分成功的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防範意識還是不錯的。

演練完後，楊老師講了一些關於消防的知識後，大家也就回班裏了，通過這次演練，使我們學生學會在火災時怎樣使用滅火器，學會在遇到地震或火災時如何安全的下樓梯，避免踩事件，讓學生的腦子裏都有個防範，日後如果是遇到類似事情也不用怕了。

消防演練總結通用7

為了使我院員工瞭解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全；xx年2月25日，我院組織了一次消防演練。

本次消防演練由院長何顯澤擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、滅火組、醫療組、通訊組等四個組。

當天下午4：00，安全檢查小組成員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令後，迅速到位，參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內，於病房、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（一樓門診空曠地帶）。

消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位後，進行了人員的清點統計。隨後，安全檢查小組成員演練用乾粉滅火器進行現場滅火。

演練結束後，指揮長為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什麼，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最後，指揮長對此次消防演練做了總評，對於演練結果給了

充分的`肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣佈消防演練取得了圓滿成功。

通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防範意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的瞭解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛鍊了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

消防演練總結通用8

為了提高酒店全體員工的安全意識，熟練掌握消防火災應急處理程序，熟練使用消防器材撲救初起火災，學會引導疏散客人及貴重物品，天美樂武展店於xx年5月24日下午15:30組織酒店全體員工開展了消防本次培訓演習。在酒店領導的高度重視和各部門的積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。

本次演習準備充分，為了圓滿完成演習，酒店制定了較為詳細的行動方案，並對方案反覆進行修改及審定。演習開始前，各部門根據演習方案中的具體分工，組織了消防技能知識培訓，並準備了演習中所需的工具，制定了相關的行動指揮程序，為演習的順利實施奠定了良好的基礎。演習從15:30分開始，16:30分結束。整個演習嚴格按照消防火災應急預案操作，從發現火情、報告火情、組織撲救、疏散引導客人到演習完成，整體分明有序。在整個演習過程中，火災撲救人員技能動作規範，滅火指揮程序清楚;各環節的`請示報告、命令下達，語言表達簡短準確。接到火警後各部門能及時分派任務，協同密切，廣大員工充分發揮了團結互助的團隊精神。

通過這次演習，也暴露了存在的許多不足之處。部分員工不嚴肅，沒有認真對待;個別員工在疏散時行動不夠迅速，過於緊張，不懂得如何引導疏散客人等。針對本次演習中暴露的問題，要求我們必須加強員工的消防培訓，增強員工消防安全意識，以保證真正發生火災時各部門各崗位人員能迅速、嚴格按照應急預案要求操作，是損失能減少到最低，從而為酒店賓客、員工創造一個安全的住宿、工作環境。