關於一一九消防演練總結講話3篇
11月9日是陽曆一年中的第313天(閏年第314天),離全年的結束還有52天。也是中國的消防日。關於一一九消防演練總結講話稿,小編為你推薦。
關於一一九消防演練總結講話一:員工朋友們:
下午好!
今天,我們xxxxxxx公司在這裏隆重舉行”119消防宣傳活動日”消防技能比賽。
在此請允許我代表公司安全生產委員會向在百忙之中抽出時間來參加演習的各部門領導和各單位員工表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,並祝願此次消防技能比賽圓滿成功。
在這裏我還要強調的是:
由於種種原因,我們許多員工還不知道滅火器是如何使用,不懂得如何處理突發性事件。
為了很好的解決這個問題,有效提高我們全體員工的消防技能,所以公司安委會、公司工會決定組織這樣一次消防比賽的實際演練。
當然在近幾年中我們每年都在開展類似性的活動,其根本的目的,就是要通過這類實際演練來增強員工對消防的動手能力,讓大家懂得如何處理突發性的火災事故。
對於火災事故,我們大多數員工可能都沒經歷過,我們也都不希望有這樣的經歷。但要想在我們的記憶中完全沒有這個經歷,我們就應該懂得消防的相關知識,以便在突發緊急情況下能夠採取有效措施杜絕一切火災事故的發生。
我們國家消防工作的方針就是“預防為主,防消結合”。而防火、防爆的最重要的措施就是預防性措施,只有做好預防工作,然後防消一起抓,才能從根本上預防和
解決火災事故。
員工朋友們,今年公司“119消防宣傳活動日”確定的主題是“消除火災隱患,構建和諧xx”。我希望大家通過參加和觀看今天的消防技能比賽實際演練,能從思想上高度重視消防安全,從行動上進一步落實消防安全,在我們的旺季生產過程中時刻不忘消防安全。
為真正做到在生產經營活動中全面消除火災隱患,我們就要在公司安委會的正確領導下,在製造(安技)部等相關職能部門的有效管理下,充分全面落實公司制定的以”防範於未然“為目的的安全生產檢查與隱患整改制度,確保我們員工朋友們通過辛勤工作所創造出的豐碩成果不被火災所吞噬,為公司生產經營活動的順利開展提供有力的消防安全保障,同時也為公司全面創建和諧xx的目標保駕護航。
關於一一九消防演練總結講話二:此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學校領導全面檢查學校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動。
11月9日,劉校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時佈置消防演習活動的執行預案,要求各班主任帶領學生設計安全疏散演習的路線和方案,各班反覆練習從教室撤離到操場安全地帶。
在全校演習活動之前,各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現場的撤離演習,有救人的演習。各班學生都做到了:1、頭腦冷靜2、心情平靜3、掌握自救方法。
11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨着警報聲的響起,全校15個班500多名學生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨後,劉校長就逃生演練進行了總結,對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析,對好的現象進行了表揚,指出了不足之處;並對全體學生再次進行了安全教育,要求學生認真對待每一次演練,防患於未然。
消防疏散演習活動結束以後,各班老師帶領學生進行了疏散演習的情況總結。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防範意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學生,進而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發揮其重要的'作用。今後我校還要積極紮實地做好這方面的工作。
關於一一九消防演練總結講話三:為提高師生的安全意識和對突發事件的應變能力,有效組織幼兒避險,確保營造一個良好的工作、學習、生活環境,近日,我園全體師生舉行防火應急演練。
20XX年11月9日下午三時,刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟着老師彎腰往出跑,注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者遊戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。幼兒們在老師的帶領下,按照平時老師教的方法迅速跑出教室,一隊接着一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規定的安全地點。整個撤離用時37秒。現場秩序井然,孩子們情緒穩定。
在防火應急演練結束後,後勤主任又對全園教職工進行了滅火器的實戰演練培訓,整個培訓過程井然有序,參與的教職工都以認真的態度投入演練。
通過演練活動,全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防範意識,提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。同時,也讓教職工積累了滅火器的實戰經驗,為創建平安校園加了一道安全之鎖。
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