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關於知識競賽活動總結合集6篇

關於知識競賽活動總結合集6篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編精心整理的知識競賽活動總結6篇,希望能夠幫助到大家。

關於知識競賽活動總結合集6篇

知識競賽活動總結 篇1

為深入宣傳安全生產法律、法規,進一步增強廣大員工的安全生產意識,提高安全生產水平和安全生產素質,全面貫徹實施《安全生產法》和公司下發的《安全操作規程》、《安全生產責任制》、《安全管理制度》、《應急救援預案》的各項規定,結合工作實際,堅持“預防為主,防治結合,加強教育”的原則,統籌安排、精心組織、於7月3日上午11點30分開展了此次安全生產知識競賽活動,現將活動情況總結如下:

一、活動競賽的主題:

營造安全氛圍,創建安全環境

二、活動獎勵

此次活動給予前三名頒發獎狀及獎勵,第一名:300元;第二名:200元;第三名:100元。

三、活動的意義

此次安全生產知識競賽活動是一次普遍學習、生產系統全員參與、共同提高的活動,是公司在增強員工安全意識,提高員工學習能力,營造安全氛圍,創建安全環境等方面邁出的強有力一步。通過這次競賽,不僅提高了員工的安全意識,培養了團結協作的團隊精神,更重要的是營造出了生動活潑、積極向上的安全文化氛圍。

四、競賽總結

此次競賽活動雖然已經畫上了一個圓滿的句號,但是,我們必須牢牢記住,安全生產只有起點,沒有終點,保障公司的安全生產還需要各位員工的共同努力。通過這次活動,必須確保“安全生產”這個永恆的主題。今年以來,雖然公司安全生產形勢比較平穩,沒有發生較大的安全事故,但是大家必須清醒地認識到,我們的安全管理工作基礎還比較薄弱,習慣性違章依然存在,操作性違章和管理性違章導致的人員責任事故時有發生,我們不能有絲毫的麻痺思想和僥倖心理,必須時刻繃緊安全這根弦,居安思危,未雨綢繆,切實把安全生產工作抓實、抓好。

通過這次競賽,進一步加大安全生產宣傳教育力度,我們要以這次安全知識競賽為契機,以學習貫徹實施《安全生產法》和公司下發的《安全操作規程》、《安全生產責任制》、《安全管理制度》、《應急救援預案》為重點,利用多種宣傳手段,採取員工易於接受的形式,開展安全教育活動,普及安全知識,營造安全生產的良好氛圍,從而提高員工的安全意識和自我保護能力,防止因習慣性違章造成的安全事故。

安全生產是一項十分重要的工作,它關係到公司的經濟發展,關係到廣大員工的生命健康。安全生產工作只有更好,沒有最好,讓我們牢牢把握“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,積極發揮主動性和創造性,把安全生產工作真正落到實處,保證公司各項生產穩定運行。

知識競賽活動總結 篇2

10月31日,根據縣教育局在全縣中國小生中開展法律知識競賽活動的通知要求,以競賽為載體,加強對全縣青少年的法律常識教育,幫助青少年增強法律意識和法制觀念,提高辨別是非的能力,我校經過精心的組織籌備全校600餘位學生參加了競賽活動,賽事已經圓滿結束。

活動取得了較好的效果,楊校長指出舉辦法律知識競賽等各種形式的普法教育活動,以學生喜聞樂見的形式寓教於樂,目的是把每一個學生都培養成為知法守法的合格公民。為此要求學校今後進一步加強領導,強化學校、家庭、社會三位一體的法制教育網絡,發揮學校教育的主陣地、主渠道作用,把法制教育和道德教育結合起來,增強青少年法制教育的針對性和實效性。全體師生要廣泛積極地投入到法制宣傳教育之中,認真學法,嚴格守法,學會用法律知識維護自身的利益,為自己的美好人生鋪墊。

此次法律知識競賽,學校領導高度重視,精心籌劃和組織,進一步提高了廣大師生的法律意識,增強了法制觀念,為學校的發展起到了積極的促進作用,收到了良好的效果。

知識競賽活動總結 篇3

金秋送爽,秋雨微涼,轉眼間學期過半,我們迎來了11月。今年11月9日是全國第xx個“消防安全宣傳日”,在“119”消防安全宣傳日來臨之際,學院團委學生會舉辦:“消防連着你我他,校園安全靠大家”安全系列活動。通過形式多樣的活動,讓安全知識走進大家的生活和學習,提高安全意識,營造平安校園。

11月9日晚6點半,在學院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學院團委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前,主持人宣讀活動應急預案,然後6個系參賽隊隊長髮表了參賽宣言並且進行了抽籤分組,分組結果為:管理系對信息系,機電系對石化系,建工系對藝術系。然後,主持人宣佈比賽開始。比賽分為初賽和決賽,初賽為選擇題和判斷題,由抽籤分組結果兩兩對抗,初賽結束後,機電系、建工系、藝術系獲得勝利進入決賽。決賽分為三輪,第一輪為搶答題,初賽勝出的三隊同時比賽;第二輪為5道必答題,有第一輪領先的藝術系優先選擇;第三輪為挑戰題,為簡答題,由第二輪暫時落後的機電系優先選擇。通過三輪激烈角逐,建工系、機電係獲得了並列第一名,藝術系獲得第三名。在比賽中,主持人嚴謹認真時而幽默風趣,參賽選手遵守規則,答題踴躍,賽出風采,賽出水平。觀眾互動環節積極踴躍,氣氛活躍。通過知識競賽的方式,普及消防知識。安全牽繫你我他,平安幸福靠大家。我們要積極學習消防安全知識,杜絕消防違法行為,為創造和諧校園增添最靚麗的一筆。

通過今天的活動,我們認識到,雖有不足之處,但我們會吸取經驗,把以後的活動舉辦的更好!

知識競賽活動總結 篇4

按照教育局、市場監督管理局《關於開展食品安全識競賽的活動》要求,我校高度重視,積極組織級部、班級參加競賽答題活動,取得了顯著成效,現將活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導,確保活動順利開展

為了確保活動順利開展,學校成立了以副校長為組長的領導小組主抓此項工作,並組織有關部門召開協調會對活動的組織、時間、參與人數等事宜進行了具體的安排,確保了活動紮實有序開展。

二、廣泛宣傳動員,活動氛圍濃厚

在開展活動的過程中,總務處積極與有關參加級部、班級協調,廣泛宣傳食品安全與食品安全知識競賽活動的目的和意義,印製了宣傳彩頁、並張貼在班級,同時宣傳活動的意義和重要性,切實增強知識競賽活動的公眾參與度,努力營造了濃厚的食品安全氛圍。

三、認真組織答題,活動效果明顯

學校嚴格要求級部、班主任認真組織,學生參加此次活動,9月25日晚,全校兩個級部40個班級的學生參加了本次活動。學生在做題中鞏固平時所學的食品安全知識,同時又使學生在做題中懂得更多的食品安全知識。競賽後根據通知要求,經評委會評出一等獎20名,二等獎40名,三等獎60名,同時並進行了表彰和通報,通過開展本次答題活動,進一步強化了學生食品安全意識,增加了學生的食品安全知識。

知識競賽活動總結 篇5

為了激發學生數學學習興趣,培養學生學習數學、應用數學知識的能力,展示學生在數學學科學習中的成果,上週星期三下午,我們數學組組織了全校數學知識競賽。主要目的也是為了迎接期會考試,抓好數學複習工作,檢驗學生們的知識掌握情況和對知識的靈活運用能力,以及邏輯思維能力。 本次競賽試卷是由數學組教師交叉出題的,從總的題型來看是符合教材內容,我結合各年級的具體情況分析,總的來説,

從試卷的難易程度上來講,這次競賽試卷還是相對來説比較簡單的,題量來説也不是特別的大。對於基礎的掌握也是側重點之一。所以在試卷中,基礎題不管從數量上,還是多樣化的題型上,題目出的較合適,我覺得基礎的東西才是最重要的。這次競賽試卷我覺得題型簡單,應該每個同學都能達到及格以上的`成績,起碼應該每個同學都能及格。但考試下來並不是很理想,特別是五年級、六年級,這幾個年級的學生要加油,不及格的人數佔了一大半多這讓我們很意外。這次競賽低年級成績比較好,我想對於那些不及格的同學,最重要的還是基礎知識掌握不好,計算能力差,教學還是要抓基礎,基礎才是關鍵。從學生完成試卷上來講,總體上來説,成績不是很理想主要存在以下原因:

1、部分學生學習態度不好,在課外和雙休日沒有把所學的知識進鞏固、複習。

2、基礎知識掌握不夠紮實,在本次競賽中,有很多學生把算式列對卻把最後的結果算錯,也是導致失分的一個重要原因。

3、缺乏邏輯思維能力,對於沒有接觸過的題,沒有很好的思考, 導致出錯。通過本次的競賽,我們要在以後的教學中做到以下幾點:

1、加強基礎知識的教學,在平時的教學中,夯實每一個知識點。

2、加大練習量,開闊學生的視野。

3、培養邏輯思維能力,加強學習方法的指導。

總之,這次競賽也湧現了一大批數學優秀人才。希望你們還要繼續努力,爭取在期末考試中取得更好的成績。

知識競賽活動總結 篇6

一、活動目的

首先加強同學們對計算機的瞭解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課餘生活,增進同學之間的感情;最後讓大家更進一步知道團結的力量。

 二、活動時間

20xx 年4月22日

 三、活動地點

計算機自習室

 四、參與者

輔導員:葛曉菲;

班主任:趙微魏;

XX級計算機全體同學

五、活動詳細安排

此次競賽共分五個環節:

第一環節:必答題。每組分別五道題,答對每題加十分,答錯不扣分。

第二環節:搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對加十分,答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題,對方答錯給本組加十分,答對給對方組加十分。

第三環節:趣味題。搶答後給出答案,答對加十分,答錯不扣分。

第四環節:遊戲項目。每組兩個成語,一個成語五個人蔘加,前四個人按次序用肢體語言描述成語,最後一個人猜,猜對加十分,猜錯不扣分。

第五環節:打翻身。只有一道題,給分數最低的一組答題,答對加二十分,答錯不扣分。

最後輸的組晚自習留下打掃衞生。

知識競賽總結

為了開展好本次活動,老師和班級委員還有一些同學通力合作,用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到後來的落實,都付出了很大的心血,在活動未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

在活動中,每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手,將自己最優勢的一面展示給大家。同時在活動現場,各組組長也盡職盡責,保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

總之,通過本次知識競賽活動,進一步增強了學生學習網絡知識的積極性和主動性,也對前面學習的內容進行了整體的回顧,並且讓每個學員都瞭解到自己知識的欠缺,以便進行鍼對性的複習。在今後各項活動的開展中,我們相信有了第一次的活動經驗,以後的道路會越來越平坦,會一次比一次順利,期待我們展現風采的那一刻。我相信經過我們的努力,我們會越來越優秀。

標籤: 競賽活動
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