期末總結400字
總結,是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料。有關期末總結,歡迎大家一起來借鑑一下!
期末總結1馬上就是期末考試了,複習階段也非常的緊張。這個學期我很努力的改進我的學習方法,我電腦也不怎麼玩了,在複習的階段我沒有開小差,而是很努力的聽老師講課,而且不會的題目老師都會告訴我們,在課上,老師生動的講課,讓我不由自主的身臨其境,這學期我不會的問題一直問老師,而且我總結了這幾點的改正。
(1)上課
我以前在上課的時候一直喜歡開小差,跟同學或同桌竊竊私語,説一些跟課堂不搭邊的的事,可是這學期我很努力的不跟同桌説話,認真聽老師講課,而且還寫筆記,所以課文內容很瞭解。
(2)正確率
上學期我的正確率一點也不高,可是現在我的正確率比以前進步很多了,我的成績也比以前好多了,作業的錯誤率也逐漸的減少了。
我的決心:我的這次考試我希望我可以三門學科都考到90分以上,不辜負老師和家長對我的期望。明天快考試了,我一定會好好的複習,多看看重點,該背的會背的滾瓜爛熟,而且考試的我也不會大意,會認真的審題,多讀題,我一定會好好的考,達到我的理想。
期末總結2時間過得真快呀,第一學期過去了,回想起上學第一天的情景仍在眼前,別看第一學期只有短短的四個多月,可是我的變化卻很大呢。
我認識了許多新朋友;我知道了上課不能隨便走動、大聲説笑;知道了畫畫只能在美術課堂上進行,不能象幼兒園一樣想畫就畫;知道了放學還要寫作業;知道了什麼是考試,看誰進步大;還知道了做事要嚴格要求自己……,看我懂的東西多了吧。
另外今天我還有點小得意呢,剛剛得知本學期我的每科成績都在平均分之上,其中數學和英語都得了一百分,語文得了九十九分!記得肖老師曾對我説她越來越喜歡我了,可是我語文卻因為一分之差沒得滿分,有點小遺憾。下學期語文我一定加倍努力,爭取得到一百分,讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚了我,還説更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育,沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌,哪有我們這些小苗苗的茁壯成長呀!感謝所有的好老師!
以後我要更加努力,爭取缺點越來越少,優點越變越多,等到下學期期終總結時更棒。加油!
期末總結3又一個學期過去了,回顧這段時間,學習和生活方面,我都有了一些進步,但同時也存在許多不足。學期末我對自己的情況進行了總結分析。
先説説我的“小進步”吧。以前,我的英語不夠好,每次聽寫都會錯很多。經過努力,現在不一樣了,我的正確率高了,好多次聽寫全對呢!另外,原來我寫作文會很為難,不知如何選擇材料,並且語句不夠通順,總感覺説不清道不明。現在,我不僅不怕了,還會在課前進行積極的準備呢!老師直誇我心細、對待事情態度認真。我能不高興嗎?當然,我還存在很多不足。比如我很膽小,我的朋友幫助我,老師鼓勵我,儘管我也嘗試着努力,可還是收效甚微,總感覺放不開。還有,我覺得自己變懶了好多。以前我總能堅持課前預習,尤其是語文。不知從何時起,我放鬆了,連預習課文都省了。這種“懶散”讓我的語文成績有下滑的跡象。
對於我的.優點,我會繼續發揚光大。而這些不足,我一定要改正,爭取在下學期有更大的進步。
期末總結4一學期就如一本書,一程下來,有太多的回憶,有太多的收穫!
這個學期我仍舊擔任了班級的宣傳委員,主要負責佈置牆報工作,在老師和同學的共同出謀劃策幫助下,我們的班級牆報成為學校一道亮麗的風景線,經常受到表揚。
這個學期,我比以前更加積極舉手發言,克服了膽小的毛病。
在老師的細心培養下,這個學期我的學習成績有所提高,我在奧林匹克數學社團中認真學習,參加了這個學期的挑戰杯比賽,雖然沒有獲得獎項,但是我也得到了歷練。
在課外,我參加了劍橋少兒英語的學習,並獲得了二級滿盾的好成績。
在課外我還堅持書法的學習,陶冶自己的情操,已獲得書法八級證書,並獲得清風杯青少年書法大賽一等獎,第28屆中日友好青少年書法大賽優勝獎。
這個學期有進步也有不足,希望能改掉馬虎的毛病,讓自己再細心些。
期末總結5時光飛逝,這個學期已經結束,回憶一個學期中我的所作所為、進步與退步,我要作出幾點總結。
在一個學期的學習中,我的成績起伏比較大。期初時數學和英語成績不太理想,經過努力,期中時各科的成績都有所改觀,期末幾次模擬考中語數成績都比較樂觀,位居優秀,但期末考試時我的語文發揮失常了,這可見我的基礎還是不怎麼紮實的,“語文要的是日積月累,光靠臨時抱佛腳是不夠的。”媽媽曾這樣告誡過我。因此我要在生活中多積累,把語文成績提上去。另外,我的數學期末成績比上學期進步了4分,拿到了優秀,我也要繼續努力,鞏固基礎,爭取考到90分。英語也是我的薄弱項目,連平均分也沒考到,還需要加油。這一次科學考得不錯,還要繼續保持。
在這學期班級組織的活動中,我因為要上課外班等事參加的不是很積極,但現在媽媽給我停掉了一些課外班,因此我下學期會積極參加組織的活動的。
對於這學期的學習與活動,我的總結如上。一個學期的結束意味着另一個嶄新的學期的開始,我要繼續努力,使我下學期的校園生活更加豐富多彩。
期末總結6六年前上學期就要結束了,回顧這個學期的學習生活,在老師的關懷幫助下和同學之間的相互關心下,我自己感到比上學期在學習興趣和拓展方面有了進一步提高,現將我本學期的學習情況總結如下:
首先,我認為在這個學期我在奧數方面進步比較明顯,在這學期中我參加了學校“奧數社團”和“學而思”的奧數培訓,自己在奧數方面有了新的突破,通過老師的授課和自己認真聽課,仔細做題,終於在中環盃選拔賽中獲得三等獎,入圍決賽。學校“奧數社團”也獲得了“優秀學員”稱號。剛開始學奧數就取得了這一成績,令我自己十分興奮,讓我有了繼續探索奧數的興趣。
其次,我在英語方面剛剛學習完了《新概念英語》第一冊,在原來的基礎上掌握了更多的單詞,也懂得了更多的語法規則,如:被動語態等等,並在英語課上積極發言,作業的正確率也提高了不少。
再次,在上課大膽發言上戰勝了自己膽怯行為,我一貫比較膽小,雖然腦子裏已經有了一個答案,但總是不敢站起來發言,害怕自己説錯別人會嘲笑我。通過老師多次的關心幫助,給了我戰勝膽怯信心,我終於鼓起勇氣能夠大膽發言了。
雖然學習生活有了新飛躍,但我也存在很多不足。在學習上不夠細心仔細,尤其在考試中做完試卷不仔細檢查,總是犯不改犯的錯誤;在語文閲讀方面,不深入理解文章內容,總是在概括主要內容與理解句子上失分。在今後的學期中,一定要總結經驗和教訓,更加刻苦努力學習,要以好的學習成績回報老師和母校,做一個出類拔萃的好學生!
期末總結7在這個學期中,我的各個方面有明顯的進步和收穫。
首先,在語文方面我做了許多課外閲讀練習和古文練習,提高了我的閲讀水平。其次,我還克服了現代文中概括主要內容和理解含義深刻的句子這些弱項,讓我的閲讀成績直線上升。
在數學方面,我每天堅持做4道奧數題和一些基礎知識的鞏固題。並把一些原本不懂的知識,通過問老師、父母,查資料等方法搞懂了。經過一學期的努力和付出,使我在數學這門課上有明顯的進步。
在英語方面,我每天堅持讀課文、背單詞、音標,從而提高英語基礎水平。英語聽力一直是我的弱項,我就每天堅持聽英文歌,英語文章……是我的聽力有明顯的上升與提高。
在科學方面,我堅持每上完一課就複習,背誦重點知識,經過不斷的鞏固,我在科學方面有明顯的突破,使我在科學期末考試中取得了優異的成績。
在體育方面,我一直堅持每天鍛鍊,如:跳繩、踢毽子、實心球……在雙休日中,我還堅持游泳,使我鍛鍊了一個健康的身體。
在這個學期中,我的收穫比以往的都要大,這離不開我的努力和老師的辛勤教導。在下一個學期中,我會再接再厲,爭取取得更好的成績。
期末總結8對於這個如往常一樣平庸無為的學期,我所總結出的一條常識是:學習其實和洗臉一樣。
以前孩童時期,我的臉都是外婆洗的,外婆洗臉是很仔細的,我整個臉擦皮球似的都被擦了一遍,很麻煩。後來自己學會洗臉以後,就把那些煩瑣的方法改掉了。
早晨洗臉時我是非常心不在焉的,往往只是把毛巾打濕,往臉上亂抹一把,再攪幹便算完了。而學習也是一樣,書本就是臉,我就是毛巾,複習、預習便是洗臉。洗臉不僅包括耳、鼻、口、眼、頰這五部分,還有脖頸、耳背、後頸、頜下等部分。而學習、字詞、課文、作文、説明方法什麼的我複習到,而還有極多的知識點沒有進行復習,這就好比洗臉我沒有將毛巾擦到別處一樣,籠統的洗臉方式,也被應用到學習方式中,使學習方法錯誤、模糊、籠統,以致語、數、英、科四門主課我的平均分遊走在86分—87分之間,語文只差半分便攀上九十大關,這半分便宜是我在語文方面“洗臉”時遺漏的知識點,其它幾門更不用説,均低於語文之下,而四門功課的單科成績均低於平均分數之下,這低於平均分數線的分數就是洗臉時忽略的一些小之又小而又極其關鍵的極其致命的點,而我卻沒有“洗”到這些點。“洗”到的卻是一些佔知識面比例極大,但沒有延伸的表面。於是,在考試時暴露出了我所沒有“洗”到的“部位”。
從這個學期我一言一行所得到的結果,從中可以發現到,其實洗臉與學習過程是一樣的。還是應該採用外婆為我洗臉時無數次教我的煩瑣的手法,面面俱倒。
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