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九年級畢業典禮總結

九年級畢業典禮總結

九年級畢業典禮總結

九年級畢業典禮總結

感謝大家對一部畢業典禮的高度讚譽,其實我們做的還很不夠,本次活動的策劃思路;

成就每一位孩子 登台展現風采

彰顯鶴立特色 展現教育成果

大膽嘗試 操作 超越突破創新

感恩真情流露 理解和諧萌生

呈現辦學品質 提升知名美譽度

本次活動特點;

1.目的性;

一)搭建感恩的舞台,創設愛的環境,營造和諧的氛圍

1.感激孩子。在三年的時光裏,孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共,是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價值,是孩子的發展彰顯了鶴立教育的理念。

2.感謝家長。在三年的時光裏,是家長們的信任與支持,理解與尊重,才使孩子在鶴立幼兒園的學習、生活得以穩定,選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。

3.感恩教師。在三年的時光裏,鶴立幼兒園每一位老師的辛勞,是凝結園所與家庭的紐帶;每一位老師的付出,是與家長溝通的平台;每一位老師的誠摯,是孩子成長的基石。鶴立幼兒園每一位教師,是鶴立教育的使者,是鶴立教育的形象代言人

4.教會感恩。孩子、家長、教師、園所是我們三年裏共同成長的舞台,在我們心底存留着無以計數的故事,在鶴立教育的理念裏,弘揚文化傳統,把愛與感恩傳遞給身邊每一個人,是我們恆久的願景。創設情境,讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌,感受靈魂深處的温暖。特別是藉助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度塗畫愛與感恩的底色。

二)創造展示機會,留住難忘時光,為孩子成長助力

1.鶴立是孩子人生的起跑線,為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶,是我們義不容辭的責任。

2.儘管三年的時光,只是人生的一瞬,但卻是孩子們人生成長的第一次收穫,我們沒有理由不為孩子創造展示自我成長水平的舞台,並在這個舞台上體驗成功,收穫自信。

3.為孩子在生命的'早期創造條件,使他們能夠感受到一分莊嚴,一份分隆重,記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。

三)呈現鶴立在早期教育領域的辦學品質,進一步提升鶴立的社會知名度和美譽度

2.周嚴性;

前期策劃要周密籌備工作要仔細----模擬演練要到位---典禮組織要有序-反思生成要及時

3.創新性;

打破原有平衡,建立新平衡

1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫小天才,學習小博士、製作小能手、魅力小天使)帶着她們的作品或日常生活寫照登台亮相。它是一種展示,又是一種導引,導引大家向這些孩子學習,導引一種良好風氣的形成。

2鶴立兒歌的藝術再現。

九年級畢業典禮總結講話

校長李秀芬 各位領導、各位老師、同學們:

首先,我很榮幸能夠參加咱們 20xx屆畢業生的畢業典禮,見證 同學們勝利完成九年義務教育這一神聖莊嚴的時刻。同時我也很感 動, 特別是看到了三年級同學的成長錄像和同學們與老師們依依惜別 的場景。剛才,同學們説了很多,老師們也説了很多,我能體會到你 師生之間這三年裏結成的深厚情誼。

同學們都知道,我對咱們九年級同學有一種相見恨晚的感覺,我也 曾到咱們班級和你們説過,我説我很遺憾,因為我剛來,你們就要走 了。其實無論是做為我們校領導,還是每一位任課老師,對你們的心 情都是一樣的, 那就是希望你們能在音三中學習好、 生活好、 成長好。

你們優異的成績,你們的懂事明禮,就是對老師們最好的回報,也是 對母校的最好回報。我們盼望你們能夠出人頭地,就像盼望我們自己 的孩子一樣,到那時我們也會感到驕傲與自豪,也會感到與有榮焉。

我想這就是我們每位從教者的情懷,這就是“胸懷在藍天,深情藏沃 土” ,這就是“待到山花爛漫時,她在叢中笑” 。

國中三年的經歷絕對是不平凡的,絕對是人生中最重要的,你們 的性情在這時形成, 你們的理想在這時啟航, 你們的事業在這時奠基。

我想你們經歷了這不平凡的三年,一定會對人生有所悟,對生活有所 思。什麼是人生?人生就像你那次運動會上參加的長跑比賽,無論你 遇到多少艱難險阻,你都要堅持到最後,因為你該知道有很多觀眾在 看你,為了尊嚴你也該堅持。什麼是生活?生活就像一次次的考試, 有成功、有失敗、有歡樂、也有淚水,百味雜陳,滋味綿長。如果你 能有這樣的感悟,至於成績的好壞,分數的高低,那還算什麼呢?所 以經歷就是財富,過程永遠重於結果。

當然,國中三年的歷程,也是一次艱難的跋涉,旅途中充滿了荊 棘、險灘和泥沼。有的同學經受不住這些考驗,便在途中掉隊了,他 們離開了學校,也失去了很多改變命運的機會,而剩下的你們,頑強 地走過了坎坷,站在了人生新的起點上。從這一點來説,你們是勝利 的,你們是成功的。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山峯。只要 信念堅定,一切皆有可能,就像汪國真的一首詩裏寫到:我不想是否 能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

”所以我建議咱們在 座的所有人再一次用熱烈的掌聲對九年級同學能夠克服重重困難, 完成三年學業表示祝賀。

同學們,你們感謝老師,感謝父母,這是對的,有一句話説:

“一 個人的成熟從懂得感恩開始” 。記住老師温暖的鼓勵,也記住老師嚴 厲的批評;記住父母關切的話語,也記住他們的句句嘮叨;記住每個 陽光明媚的早晨,也記住每個悽風苦雨的黃昏。一花一世界,一葉一 菩薩。自然造化的萬事萬物,都值得我們去感恩。常懷謙卑之心,會 讓我們的世界更加寬廣。常懷感恩之心,會讓我們的生命更多一些豐 富的體驗。

這裏我尤其想説説我們的老師,具我所知,你們是我們學校有史 以來惟數極少的沒有更換過老師的一屆學生, 而且師資配備也是我們 音三中最強的組合。音三中的名優教師盡在此列,我不知道你們在這 三年的學習中有沒有感受到,所以我説這是你們的幸運,相信你們也 一定會感到你們這三年已經不枉此行了, 因為你們領略了這麼多優秀 老師的風采。在坐的老師們,三年來嘔心瀝血,為了你們的成長付出 了全部的心血,傾注了滿腔的熱情。所以我建議九年級全體同學再一次 用熱烈的掌聲向你們的恩師表示感謝。

同學們,我們音三中正在進一步的開展校園建設工作,我們進行 了宿舍的保温處理、更換了供暖線路和設備、增設新的體育設施?? 我們的目的就是讓老師和同學們都能夠享受到最優越的工作和學習 環境, 為你們更好的學習、 生活保駕護航。

雖然你們這屆學生畢業了, 但還有你們的學弟學妹,也就是七年級八年級的同學,他們一定會接過你 們手中的鋼槍,在國中這場戰役裏繼續戰鬥。老的九年級離去了,新的 九年級誕生了,只要你們相信老師,相信學校,音三中必將不負社會、 家長所託,一定為你們提供最好的條件,為你們配備最好的老師,幫 助你們插上雙翼,實現你們飛翔的夢想! 最後祝願九年級同學在幾天後的會考中金榜題名, 喜訊早傳; 祝一、 二年同學學習進步,學業有成;祝全體教師工作順利,萬事順心。謝謝大家。

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