區幼兒園年級組教研活動總結
園本教研是提高教學質量,促進教師發展,推動幼教改革的重要手段。隨着教育改革的不斷深入,大家已意識到園本教研的重要性和緊迫性,為了樹立科研興園、科研興教的理念,寓研於教、寓教於研,努力尋求有自身特色的教研之路。z區幼兒園於12月18日開展了年級組教研活動觀摩,特別邀請了教研室的楊曉慧老師參與這次的活動,並能針對這次的活動給與指導。
下午3:00活動準時開始,先是小班組的“如何讓數學遊戲化”,大家從什麼是遊戲,如何遊戲進行了研討;中班的“家園共育的有效途徑”從一個個鮮活的.案例向大家闡述了家園溝通的各種途徑,非常值得每一個教師借鑑;大班的“如何引導幼兒繪畫活動”從本園繪畫中存在的一些問題,通過正反案例進行了分別闡述。
活動結束後,楊老師對這次活動進行了點評,她對這次的研討活動給予了充分肯定,並提出了非常獨到的指導建議:第一,活動中再多一些教師之間的交流;第二,應充分利用多媒體,可將一些案例、觀點用大屏幕以圖片、文字形式播放出來,這樣會更鮮活。
本次教研活動的有效地開展,體現了年級組的團隊精神,調動教師參與教研的積極性,達到了本次教研的目的——源於教學、高於教學、指導教學,促進教師的專業成長。
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