國小開展推普周系列活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編整理的國小開展推普周系列活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
國小開展推普周系列活動總結1
國小開展全國第21屆“推普周”系列活動總結今年9月10日至16日是全國第21屆推廣普通話宣傳週,為此xx國小成立了推普周工作小組,積極做好推普周宣傳工作。提前在教學樓門廳處張貼了醒目的宣傳海報,並在校園電子顯示屏中滾動播放着推普周的宣傳標語“説好普通話,邁進新時代”,營造出良好的推普氛圍。
在9月10日集體晨會上,xx國小語言文字工作組徐琴老師利用國旗下講話,向全校師生髮出“説好普通話,寫好規範字”的倡議,並宣傳推普周活動的意義和價值,號召大家以身作責,積極行動起來。
在推普周活動期間,xx國小積極開展了一系列活動:
1、教務處對全體教師每天展示的粉筆字進行檢查、評優。
2、教務處每天巡課檢查,檢查師生是否規範使用普通話,書寫漢字。
3、教務處對全體教師的備課本、學生作業進行日常檢查,評優。
4、一年級組的語文老師們積極參加了寫字教學培訓。
5、德育處對各班新學期的黑板報進行檢查,只要發現不規範用字馬上予以糾正。
6、週五班會課上,各班開展了“説好普通話,邁進新時代”的主題班會,以知識搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話,讓學生們更深入地瞭解説好普通話的意義。
在學校各部門的積極配合之下,今年的推普周活動順利圓滿完成。推普周是短暫的,但是推廣普通話的意義是深遠的,長久的,目前xx國小已經將推廣普通話的活動納入了學校日常管理體系,堅持把“説好普通話、寫好規範字”的意識真正落到實處。
國小開展推普周系列活動總結2
20xx年9月10日-16日是第21屆全國推廣普通話宣傳週。xx實小以此為契機,以“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”為宣傳主題,積極開展一系列豐富多彩的推普周活動。
學校首先利用週一的升旗儀式和教職工大會全面啟動了xx實推普周活動儀式,副校長徐程倡議全體教師“在校上課説好普通話、板書寫好規範字、在社會上擔當好推普大使”。校長薛駟對推普周工作進行統籌安排,要求開展好“四個一”活動,即進行一次校園宣傳欄佈置;召開一節班會課;開展一次推普手抄報比賽;寫好一張毛筆字,把推普工作做實做細。
班會時間班主任老師先是對學生進行了“説好普通話,圓夢你我他”的宣傳教育,要求同學們:從現在起,不僅在學校講普通話、出了校門更要帶動身邊的人講好普通話,讓推普之花盛開在生活的每個角落”。
四、五、六年級舉行了推普手抄報比賽。學生們用生動的畫筆展示了他們推普的決心。
這些活動的開展,讓教師和同學們在活動中體驗、在活動中學習,從而達到了“潤物細無聲”的效果,讓“説好普通話、寫好中國字、爭當推普員”成為師生的自覺行為。
國小開展推普周系列活動總結3
在第xx屆全國推廣普通話宣傳週到來之際,霧渡河鎮中心國小抓住這一教育契機,成立了專門的.領導小組,充分調動廣大師生的積極性,並精心策劃開展了以“説好普通話,邁進新時代”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動。現總結如下:
一是在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話和規範字的必要性,併發出倡議。
二是建立推普監督小組,每天由當家學生監督檢查全校師生用語用字的規範情況,並做好書面記錄,督促同學在公共場合説普通話。
二是自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。
三是以班級為單位舉行“説好普通話,邁進新時代”主題班會活動。一二三年級組織學生開展説繞口令比賽;四五六年級組織學生開展朗誦比賽。同時,根據活動各班評選出3名“推普之星”。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規範漢字有了更深的認識,説好普通話、寫好規範字的普及程度在該校得到了更進一步提高。
國小開展推普周系列活動總結4
為深入開展推普周系列活動,XX第四實驗國小以“説好普通話,邁進新時代”為主題,開展了豐富多彩的推普活動,全面推廣和規範使用國家通用語言文字。
營造氛圍,全面發動。學校通過電子屏、紅領巾廣播站、國旗下講話、推普班會等把推普活動全面鋪開,形成説普通話、寫規範字的良好氛圍。
多彩活動,深入推進。各年級組同時根據年級特點開展了多樣特色主題活動:一年級,誦讀傳統經典《弟子規》,規範普通話,傳承中華傳統文化;二、四年級舉辦了漢字書寫比賽,書寫規範字,樂做中國娃;三年級舉行朗誦比賽,歌頌美好新時代;四年級以“説好普通話,邁進新時代”為主題製作精美手抄報;五年級做了“説好普通話,邁進新時代”的主題演講;六年級開展了“説好普通話,邁進新時代”主題徵文通過各種活動,掀起了説普通話,寫規範字的熱潮。
家校攜手,全面推動。學校開展“啄木鳥”糾錯、“我給父母當老師”等社會實踐活動。用學生帶動家庭、家庭影響社區,在全社會推動推普工作。
本次推普周活動,宣傳、推廣和規範使用國家語言文字,增強了學生自覺規範使用國家通用語言文字的意識,推動了推普工作的開展。
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