2018記者節活動方案
記者節像護士節、教師節一樣,是我國僅有的三個行業性節日之一。按照國務院的規定,記者節是一個不放假的工作節日。下面是小編為你整理的2018記者節活動方案,歡迎大家的閲讀。
篇1:2018記者節活動方案為慶祝第十五個中國記者節的到來,發揮我院新聞學專業特色,經研究決定舉辦文化與傳媒學院首屆大學生記者節活動,現將相關事項安排如下:
一、活動背景
隨着傳媒事業的日益發展,我校學生記者的團隊也日益壯大。校園記者用文字、圖像忠實記錄着校園發展的點點滴滴。校園的小事大事都在學生記者們的記錄下成為新聞,讓我們關注和感動,但是大家對學生記者的瞭解不多,學生記者之間的交流較少,現特舉辦此次活動,增強學生記者之間的交流,讓廣大學生對學生記者有更多的瞭解。
二、活動主題
展現記者風采 傳遞校媒力量
三、活動目的
宣傳新聞知識、培養同學們的實踐能力,增進青年大學生學習交流,豐富校園文化生活。同時讓更多的學生了解記者的工作與責任,增進校內學生記者團體的交流互動,同時擴大校園媒體的影響力,使更多人認識和參與到校園媒體活動中來。
三、主辦單位
文化與傳媒學院團總支
四、承辦單位
文化與傳媒學院團總支學生會、大學生通訊社、15級新聞專業班委
五、活動對象
皖西學院全日制在校學生
六、活動時間
11月1號??11月30號
七、主要活動簡介
文化與傳媒學院首屆大學生記者節將圍繞“展現記者風采 傳遞校媒力量”這一活動主題開展一系列的活動,主要包括:新聞採寫編技能大賽,聚焦徵文比賽,我是記者、我愛記者體驗活動,校園生活美與醜隨手拍活動。
八、活動負責人
xx
九、活動成果展示
活動中的部分優秀作品將進行集中展示,分為優秀圖文作品展和圖片攝影展。
篇2:2018記者節活動方案一、活動背景:
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量,他們對於記者有着自己的理解、自己的想法,他們引領着大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事蹟、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有着自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平台,我們決定將舉行大型記者節系列活動,為每一個有着記者追求的同學實現自己的記者夢!
二、活動目的:
1、豐富大學生的校園生活,為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平台。
2、通過新聞發佈會,向校內外媒體正式發佈我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列活動”的消息,並邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面瞭解此次記者節系列活動。
三、活動對象:校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點:田家炳301(暫定)
五、活動時間:xx年4月16日(週六)晚上6:30-7:30
六、準備:
前期準備:
⑴製作歷屆記者節精⑵製作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)
⑶製作系列活動詳細介紹ppt
⑷製作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發佈會”
⑸製作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師範、工程、醫大、閩江等)
後期準備:
⑴教室申請(多媒體),裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七、新聞發佈會活動流程:
1、[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峯等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發佈會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、[3-5分鐘]社長開場發言,宣佈新聞發佈會正式開始,介紹出席發佈會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓並感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3、[8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的'情況)
4、[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷,並真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”徵文大賽、新聞發佈會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。——(此環節可以配用ppt材料)
7、[10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或着很感興趣的方面向發佈人員自由提問,報社社長及各部長做出正面迴應,積極引導大家的參與熱情。
8、[5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語,感謝大家的到來,並告知各學院代表,我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
八、策劃總結:
1、組委會就新聞發佈會中的合理意見,進一步修改完善記者節總體策劃細節。
2、於次日向各學院分發正式活動策劃和報名單,邀請各學院記者。
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