頂崗實習進程安排
崗實習是學生完成全部學習任務所必需的最後一個教學環節,是理論學習和實踐鍛鍊相結合的重要方式,是在學完全部課程後,為使學生走向社會,接觸實際,進行實際工作的鍛鍊,鞏固和擴大在課堂教學所學得的知識和技能,全面提高對專業知識的運用能力,特別是運用所學專業知識和技能服務於生產的能力。突出崗位技能的培養,以便使學生在畢業後更快更好地適應工作崗位,按照專業人才培養方案的要求,本系各專業學生在第5~6學期進行頂崗實習。
一、組織領導
為了保證頂崗實習期間各環節和內容得到充分的實施,達到規定的目的,保證接受學生的企業生產免受不良影響,必須切實加強頂崗實習的組織和安排。成立頂崗實習領導小組和實施小組,領導小組全面負責指導工作,檢查實習進程與質量,研究解決實習中的重大問題。
頂崗實習領導小組
組長:趙曉瑞
副組長:韓海燕張學禮
成員:張秀陶許斌陳西風李勇張永康李生虎王永利
祕書:吳軼宏
系頂崗實習工作領導小組,每月最後一週週四下午2:30召
開會議,研究、部署頂崗實習及就業工作。
學生工作組:統籌頂崗實習的學生管理工作。負責建立頂崗實習學生檔案,學生檔案包括學生姓名、性別、班級(專業)、實習單位、實習崗位、人事部門電話、學生聯繫方式、頂崗實習類型、備註(協議、家長簽字、承諾是否齊全)。學生檔案由學生祕書負責
組長:韓海燕
成員:李生虎高明
祕書:李生虎
教學工作組:統籌頂崗實習學生專業實訓與專業教育工作。負責建立頂崗實習校內外專業教師指導記錄檔案,記錄檔案包括指導教師、指導學生(姓名、聯繫方式)、指導時間、指導方式(電話或現場指導)、指導情況等。記錄檔案由教學祕書負責。
組長:張學禮
成員:張秀陶許斌陳西風李勇張永康王永利
祕書:陳西風
二、實習的主要目的:
1、使學生全面瞭解我區畜牧業生產發展情況,瞭解行業、企業對
本專業人才的需求,培養實事求是、吃苦耐勞的良好品質,增強對實際工作崗位的適應能力;
2、通過頂崗實習,可以加強學生的工作責任心,培養學生吃苦耐勞的精神,鍛鍊他們的意志,提高他們克服困難的決心和信心,增強他們的團隊協作意識。
3、通過頂崗實習培養和鍛鍊學生運用專業知識的能力、分析問題和解決問題的`能力,以及獨立工作的能力;
4、通過頂崗實習,使學生獲得與本專業有關的實際知識,鞏固所學理論,培養初步的實際工作能力和專業技能,促使學校教育與社會教育更好地結合起來。
5、使系裏及時獲得反饋信息,探索拓展校企合作、工學結合的新途徑,不斷改進教學工作,提高人才培養質量。
三、實習時間及任務要求
2012年6月21日至2013年5月30日結束,4月30日之前向校內實習指導教師提交實習報告和畢業論文,5月11日進行畢業清考,5月12日返校進行畢業論文答辯並提交各種實習材料。
四、實習專業
1、2012級畜牧獸醫
2、2012級動物防疫與檢疫
3、2012級獸藥生產與營銷
五、實習地點(見附表3):
六、實習形式
本次頂崗實習採取系裏推薦安排和學生自主選擇兩種方式,安排學生到與本專業相關的企事業單位實習。學生各實習小組指派一名學生擔任組長,同時安排一名指導教師,負責整個實習小組的實習及與學校的聯繫。
七、頂崗實習內容
(一)養豬與豬病防治:
1、豬場飼料及原料的採購、品質檢查、保管儲存、分發使用。
2、豬場獸藥、疫苗的採購、品質檢查、保管儲存、分發使用。
3、配種妊娠生產單元:飼養管理,疾病防治,繁殖技術,儀器使用及設施、設備維修使用。
4、分娩哺育生產單元:母豬仔豬的飼養管理,疾病防治,接產技術,儀器使用及設施、設備維修使用
5、仔豬保育生產單元:保育仔豬的飼養管理,疾病防治,儀器使用及設施、設備維修使用。
6、後備及肥育豬牛產單元:後備及肥育豬的飼養管理,疾病防治,儀器使用及設施、設備維修使用。
(二)養雞與雞病防治
I、瞭解現代化養禽的特點、飼養方式、管理方式;同時掌握現代化禽的品種及其特點。瞭解禽場建築、佈局、規劃、設計及養禽設施設備和禽場衞生、有害物處理方法。
2、瞭解家禽的主要經濟性狀和繁育特點,掌握種蛋的選擇、保存、運輸、和消毒方法。掌握機器孵化方法和雞人工受精技術。
3、瞭解蛋雞的營養需要,掌握蛋雞的飼養管理技術(雛雞的培育技術、育成雞的培育技術、成年蛋雞的飼養管理技術)。學會依據產蛋率變化、結合環境條什調整飼料配方。同時掌握蛋雞疫病的防治技術,能夠對常發病制訂預防、治療方案。
4、掌握肉用仔雞的飼養管理與肉種雞的飼養技術。能夠制訂條件性疫病的預防方案。
5、瞭解各種禽病發生的特點、診療要點,掌握禽病的綜合防治措施和常用的給藥方法。
6、瞭解雞場日常經營管理內容,初步掌握雞場的經營管理方法。
(三)、養羊與羊病防治
1、本場羊品種特徵識別。
2、羊毛基本知識(羊毛類型)。
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