頂崗實習進程安排

崗實習是學生完成全部學習任務所必需的最後一個教學環節，是理論學習和實踐鍛鍊相結合的重要方式，是在學完全部課程後，為使學生走向社會，接觸實際，進行實際工作的鍛鍊，鞏固和擴大在課堂教學所學得的知識和技能，全面提高對專業知識的運用能力，特別是運用所學專業知識和技能服務於生產的能力。突出崗位技能的培養，以便使學生在畢業後更快更好地適應工作崗位，按照專業人才培養方案的要求，本系各專業學生在第5～6學期進行頂崗實習。

一、組織領導

為了保證頂崗實習期間各環節和內容得到充分的實施，達到規定的目的，保證接受學生的企業生產免受不良影響，必須切實加強頂崗實習的組織和安排。成立頂崗實習領導小組和實施小組，領導小組全面負責指導工作，檢查實習進程與質量，研究解決實習中的重大問題。

頂崗實習領導小組

組長：趙曉瑞

副組長：韓海燕張學禮

成員：張秀陶許斌陳西風李勇張永康李生虎王永利

祕書：吳軼宏

系頂崗實習工作領導小組，每月最後一週週四下午2：30召

開會議，研究、部署頂崗實習及就業工作。

學生工作組：統籌頂崗實習的學生管理工作。負責建立頂崗實習學生檔案，學生檔案包括學生姓名、性別、班級(專業)、實習單位、實習崗位、人事部門電話、學生聯繫方式、頂崗實習類型、備註(協議、家長簽字、承諾是否齊全)。學生檔案由學生祕書負責

組長：韓海燕

成員：李生虎高明

祕書：李生虎

教學工作組：統籌頂崗實習學生專業實訓與專業教育工作。負責建立頂崗實習校內外專業教師指導記錄檔案，記錄檔案包括指導教師、指導學生(姓名、聯繫方式)、指導時間、指導方式(電話或現場指導)、指導情況等。記錄檔案由教學祕書負責。

組長：張學禮

成員：張秀陶許斌陳西風李勇張永康王永利

祕書：陳西風

二、實習的主要目的：

1、使學生全面瞭解我區畜牧業生產發展情況，瞭解行業、企業對

本專業人才的需求，培養實事求是、吃苦耐勞的良好品質，增強對實際工作崗位的適應能力;

2、通過頂崗實習，可以加強學生的工作責任心，培養學生吃苦耐勞的精神，鍛鍊他們的意志，提高他們克服困難的決心和信心，增強他們的團隊協作意識。

3、通過頂崗實習培養和鍛鍊學生運用專業知識的能力、分析問題和解決問題的`能力，以及獨立工作的能力;

4、通過頂崗實習，使學生獲得與本專業有關的實際知識，鞏固所學理論，培養初步的實際工作能力和專業技能，促使學校教育與社會教育更好地結合起來。

5、使系裏及時獲得反饋信息，探索拓展校企合作、工學結合的新途徑，不斷改進教學工作，提高人才培養質量。

三、實習時間及任務要求

2012年6月21日至2013年5月30日結束，4月30日之前向校內實習指導教師提交實習報告和畢業論文，5月11日進行畢業清考，5月12日返校進行畢業論文答辯並提交各種實習材料。

四、實習專業

1、2012級畜牧獸醫

2、2012級動物防疫與檢疫

3、2012級獸藥生產與營銷

五、實習地點(見附表3)：

六、實習形式

本次頂崗實習採取系裏推薦安排和學生自主選擇兩種方式，安排學生到與本專業相關的企事業單位實習。學生各實習小組指派一名學生擔任組長，同時安排一名指導教師，負責整個實習小組的實習及與學校的聯繫。

七、頂崗實習內容

(一)養豬與豬病防治：

1、豬場飼料及原料的採購、品質檢查、保管儲存、分發使用。

2、豬場獸藥、疫苗的採購、品質檢查、保管儲存、分發使用。

3、配種妊娠生產單元：飼養管理，疾病防治，繁殖技術，儀器使用及設施、設備維修使用。

4、分娩哺育生產單元：母豬仔豬的飼養管理，疾病防治，接產技術，儀器使用及設施、設備維修使用

5、仔豬保育生產單元：保育仔豬的飼養管理，疾病防治，儀器使用及設施、設備維修使用。

6、後備及肥育豬牛產單元：後備及肥育豬的飼養管理，疾病防治，儀器使用及設施、設備維修使用。

(二)養雞與雞病防治

I、瞭解現代化養禽的特點、飼養方式、管理方式;同時掌握現代化禽的品種及其特點。瞭解禽場建築、佈局、規劃、設計及養禽設施設備和禽場衞生、有害物處理方法。

2、瞭解家禽的主要經濟性狀和繁育特點，掌握種蛋的選擇、保存、運輸、和消毒方法。掌握機器孵化方法和雞人工受精技術。

3、瞭解蛋雞的營養需要，掌握蛋雞的飼養管理技術(雛雞的培育技術、育成雞的培育技術、成年蛋雞的飼養管理技術)。學會依據產蛋率變化、結合環境條什調整飼料配方。同時掌握蛋雞疫病的防治技術，能夠對常發病制訂預防、治療方案。

4、掌握肉用仔雞的飼養管理與肉種雞的飼養技術。能夠制訂條件性疫病的預防方案。

5、瞭解各種禽病發生的特點、診療要點，掌握禽病的綜合防治措施和常用的給藥方法。

6、瞭解雞場日常經營管理內容，初步掌握雞場的經營管理方法。

(三)、養羊與羊病防治

1、本場羊品種特徵識別。

2、羊毛基本知識(羊毛類型)。