通信行業培訓心得

導語：為深入學習十八屆四中全會精神，進一步提高局機關幹部的能力素質和履職水平，推進學習型機關建設，本次所接受的很專業的新聞寫作培訓讓我這個通訊員對新聞寫作和新聞工作者有了一個新的認識。需要很深的文學積累，勤於練筆和模仿。課堂上老師講的新聞寫作技巧我會經常認真學習，揣摩，模仿着運用，希望自己可以在多寫中提高水平。

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他強調，要切實增強學習意識、增強學習的緊迫性、責任感，清醒地認識到在學習上的短板和不足，切實解決好學什麼、怎麼學，用什麼來檢驗學習效果等問題。

本次培訓內容豐富、針對性強，安排了全面推進依法治國建設社會主義法治國家十八屆四中全會精神解讀、依法行政的有關問題、依法行政之信息公開、通信業發展趨勢與分析、新聞宣傳與寫作、機關規範化管理、公文寫作與辦理，網絡信息安全、互聯網經濟等。

本次培訓使廣大幹部職工豐富了知識、開闊了思路、提升了素質。河北省專用通信局吳進雎局長在培訓總結中強調，面對新形勢新任務，要進一步加強學習，在學習的基礎上加深思考，探索創新，從而不斷完善自我。在集中學習之外，加強自我學習的主動性，把學到的知識運用到實際的工作中去，提高工作效率和質量。

河北省通信管理局領導班子、局機關、河北安全分中心、河北省專用通信局、四家基礎電信運營企業以及建設、設計、增值電信企業的100餘名幹部職工參加了培訓。

為期三天的聯會包含了新聞稿件的寫作培訓和表彰今年公司流域內的優秀新聞工作者兩個內容。對到苗尾功果橋電廠籌備處工作不到半年的來説，能有幸參加這樣的培訓，接受雲南日報和春陳晚報編輯及公司優秀新聞宣傳工作者的指導，實在受益匪淺。現將我學習內容和心得總結如下：

明白了消息和通訊的不同點，通過老師的講解和比較。提醒我寫作時不會把它混淆起來。消息短小精悍，用事實樸實的説話，報道要求及時，講究故事發生時間和發稿時間的同步性，鮮活的事實是寫出好消息的關鍵，表現手法以敍述為主，消息可以使讀者知其然。而通訊要求內容比較詳盡，字數一般在1500以上，講究文字的生動，故其表現手法多樣，敍述、描寫、説明、抒情、議論都可以為其用之，文字給人的形象思維感較多。通訊的時效性稍遜於消息，一篇好的通訊可以使讀者知其然和知其所以然，達到感染受眾，引導輿論，傳承文化的效果。標題上消息和通訊也有明顯的不同，齊全的消息標題有引、主、副標題，但現在實際採用中以主副兩標題居多，消息的標題要求以新聞的具體事實來命名，標題大多是一個有主謂賓成分的較長句子，語言樸實，不尚奢華。通訊的標題大多是一行題，兩行的也分主副，副題前有“標誌，不要求以具體的事實來命名，可以不具備新聞要素，顯得抽象，通常是用一個或幾個對稱的詞組，注重語言的凝練、優美和形象。安排文章結構上，消息大多以倒金字塔的形式來寫，顯得單一，通訊結構複雜豐富，除了倒金字塔式還有縱深、橫式、對比式，懸念式、並列式等。

課程中對消息也做了具體的講解。導語、主體、結語為消息的三個部分，針對現場採用消息報道新聞的較多。導語一般要包含事件發生的六要素，主體為一篇消息的解釋部分，內容上要突出事件的重點，儘量擠掉文字中的其他水分，提煉出真正的新聞，對於會議型的消息，會議本身並不是新聞，而是會議裏所發生的內容才是以前我誤區就在這裏。消息字數一般不要超過800字為宜。

報道人物時，本次培訓對人物通訊的寫作做了重點講述。人物通訊是以人為報道載體的一種通訊體裁。可採用特寫、專訪、側記、巡禮、速寫、新聞小故事、對話的方式，現場寫人物一般用特寫、小故事、專訪的方式。人物寫作的類型也有三種：傳記式、截取式、羣象式。現場寫作多用截取式，側重於撰寫人物的一時一事兒，這樣寫出來的人物重點突出，真實並且感染力強。當然，寫一個團隊時用羣象式了人物通訊中人物的選擇也不是隨便的要有可寫性。具體體現在7個方面：人物自身體現出時代精神，反映時代新貌。人物自身具有構成新聞的較充實的事實，現場則表現在所寫的人物傳達出的特點是否有足夠的載體。人命形態和生活軌跡有一定的獨特性。人物有鮮活的個性，能給受眾留下深刻的印象。一線員工喜聞樂見的人物。能揭示人生哲理，給受眾以啟發的人物。具有揭祕性的人物。以樸實的語言報道出真實、鮮活的人物，淡化宣傳味兒是現在人物通訊的寫作規律。當然、人物寫作的技巧也很多：用體現時代精神的先進思想去表現人物、敢於在矛盾衝突中表現人物、用典型的情節去表現人物、用獨具個性的'細節來表現人物、用樸實的語言寫出有血有肉的人物、另闢蹊徑寫作人物。針對這些技巧老師講的都很專業、具體，聽了這些講課，感覺自己好像是個“門外漢”慢慢有所感悟，以後的寫作中我會學着多用這些技巧。

講究採光、視角、線條等，這次培訓還有個大的內容就是新聞攝影。這個我以前一直理解為簡單照相的事情竟然學問好多。現場最實用的就是所用的新聞圖片其新聞的要素要儘量的充實，光線要柔和，對於平時用的卡片相機做到這一點我還得回去多實踐，多拍，多找感覺。

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在2012年7月17日，我有幸參加了分公司舉辦的通訊員培訓班，我為自己能有機會參加接受專業的學習而高興。通過此次培訓，讓我認識到了新聞攝影 消息的採訪與寫作技巧 信息宣傳工作的重要性，瞭解了信息宣傳更有效的方式方法，也為以後如何做一名合格的基層通訊員奠定了一定基礎。

雖然培訓的時間只有短短的兩天，但是學到的知識可以讓我們銘記一生。首先，新聞宣傳工作是與外界交流的紐帶，是樹立企業形象的重要平台，作為一名基層通訊員，是弘揚油站文化建設的生力軍，在油站中發揮着不可替代的作用，對內負責宣傳、引導，促使油站員工團結一致;對外促進企業發展，擴大影響力，提高油站知名度和競爭力，樹立油站良好形象。

其次，通訊員肩上的職責和使命，要求我們在寫作技巧上必須要有更深一步的提高。通過觀看教學視頻使我瞭解到，新聞事件的發生共分為四個時期：爆發期、發散期、消弱期、終結期。在新聞事件的爆發期，注重的是新聞的獨家，即告知性新聞，拿到第一手資料至關重要。在新聞的發散期，主要是補清新聞事件的六要素，還原新聞發生時的面貌。在新聞的消弱期，則是圍繞事件發生的原因，補充更多的背景資料。在新聞的終結期，主要是調查性報道，具有輿論監督的作用。由此看來，一個新聞事件不論它處於哪個時期，都可以根據不同的時期寫出不同的報道，這就要求通訊員擺脱單純的流水賬，去發掘新聞事件中藴含深刻意義。

再次，以前在攝影方面可以説自己是個門外漢，知之甚少，發現一處美景，照幾十張照片，最後也就一兩張滿意的。通過這次的學習，瞭解到攝影的技巧。一幅好的照片，主體和襯體、環境都要配合妥當，突出主體，適應環境。這樣一張照片在宣傳的同時，才能打動讀者的心，才能具有新聞價值。

最後，新聞的發掘也讓我感慨頗深。陳老師告訴我們新聞無處不在，要想準確的把握新聞價值，必須煉就發現新聞的慧眼。我們可以從有關會議上找;可以從採訪中找;還可以從領導講話、網絡媒體、朋友閒聊、典型材料、重大節日、重點工程中找，只要善於捕捉，就一定有好的新聞。

本次學習培訓不僅提高了自己新聞寫作技巧，更激發了寫好新聞的信心和決心，同時也讓我清楚了自己與一個合格的通訊員之間的差距。在以後的工作中，我會積極主動的學習和工作，讓我們團支部通訊員大放光彩，要做一個生活的有心人，要做一名合格的團支部通訊員。我堅信，努力成就未來，細節決定成敗。