職場經驗從校園開始
大學畢業即失業,已經是很多大學生對現如今求職市場的固有認知。雖然這種觀念有誇大“嫌疑”,但是大學生就業問題確實非常嚴峻。如今,企業都希望自己招收的人才,能力突出的同時,有職場經驗,很快“上手”,不用花費太多的時間和精力來書寫一張“白紙”。所以,如何能在大學期間積累實習經驗,是很多大學生最為關心的。
而如今,高校和企業建立合作聯盟,為學生提供實習、學習實戰經驗的機會,或許將成為人才培養,大學生職場進階的新方式。
藝術學院與設計公司建立“聯盟”
日前,天津理工大學藝術學院與北京洛可可科技有限公司簽署了合作協議,該公司成為理工大學藝術學院學生的校外實訓基地,併為大四和研一的學生提供實習機會。而這也是本市第一所學校與該公司達成“聯盟”協議。
作為設計公司,著名的“55度杯”便是出自其設計總監、公司負責人賈偉之手,他説,公司一直以來關注設計人才培養和教育,與全國多所院校達成合作協議。“在國外大學的設計專業,學生從一進校開始就參與實戰項目,而在國內很多學生到了大二下學期才開始接觸,我們希望合作後,學生從一年級到大四畢業,能夠參與100個實戰項目,這樣到了畢業,我就不相信學生找不到工作。”賈偉説。
據天津理工大學藝術學院院長鍾蕾介紹,學校與該企業的.合作主要有幾個不同模式。首先,在企業建立校外實訓基地,學院推薦優秀學生,並由洛可可面試篩選後進入洛可可設計集團進行實訓,以此提高學生實踐能力,共同培養優秀人才。其次,針對大四及研一的學生,洛可可公司根據學院的教學計劃,不定期安排學生的實習課程。另外,雙方還建立聯合培養的機制,使大四學生的畢業設計不是紙上談兵,而成為真正的實戰項目運行起來。同時,雙方還將合作開展科學研究,對設計理念、模式、技術等進行研究與實踐,還將不定期組織參觀企業、設計系列活動等。
實戰訓練提升職場競爭力
“大多學校都是虛擬課堂,學生缺少實戰訓練,缺少實踐機會,我們這種和企業合作的模式,希望能夠為學生提供更好的實踐平台,讓他們在學期間,就能夠真正做設計項目,為求職奠定基礎。”鍾蕾説,國內高校中工業設計類專業很多,但真正和企業達成合作的比較少,“在這個行業,崗位需求要比畢業學生的人數少一些,但是如果學校能跟合適的企業對接,學生們的機會就會增多。另外,實踐經驗多,學生即便未來轉行,也是非常有競爭力的。”
賈偉認為,企業和院校合作,能夠起到互補作用。學校教會學生理論知識,而企業提供學生實習機會,讓他們能積累豐富的實戰羨慕經驗,如此一來,人才培養的機制也更加完善。“現在很多缺少實踐經驗的應屆畢業生,可能到了企業裏頭一年都發揮不了作用。比如,原先我們公司有一位員工,從畢業進入企業到第一年結束,一個設計方案都沒有中選,他提交的設計沒有競爭力。這就跟一個足球球員天天練習,卻從未上場真正比賽射過門一樣。”賈偉説,如果大學期間,學生沒有足夠的實踐經驗,那麼初入職場後就要經歷一段艱苦的時間,要加倍磨礪自己,才能夠真正踏入職場。但如果這些能在大學四年內完成,學生則可省下更多的時間,畢業後“無縫對接”走入職場。
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