學校班主任個人述職工作報告
伴着收穫的喜悦,又是一年重新開始的時候,我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他們在兩年或三年之後會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發和領導者,肩負的職責和任務何其艱鉅!
回顧三年來我的工作歷程,抱着對學生、對工作、對學校負責的心態,認真、務實、腳踏實地的做好份內的每一件事,努力開展工作。
一、教學工作
三年來,一直工作在教學的第一線,教九年或七年兩個班的數學,有一段時間還兼兩個年級的數學教學,我作為負責教學業務工作的領導,對業務精益求精,主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動,突破固有的思維模式,在七年級堅持用多媒體進行教學,提高教學效率,XX年,本人被評為市數學學科骨幹教師,二00九年獲區評優課一等獎,在全國第四屆信息技術與學科整合説課大賽中《生活中的平移》獲二等獎,撰寫的論文《實行電子備課,推行教學改革》被評為省科研成果二等獎。
二、班主任工作
三年來我一直從事班主任工作,在班主任工作中,嚴格要求自己,因為自己是學生的先行者,自己的一言一行都影響着他們。三年來,我和學生之間處於一種和諧的狀態。我非常尊重信任學生,關心熱愛學生,只要是我的學生無論表現子壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,我給予更多的熱情幫助,用自己高尚的品行感化他們,使他們恢復自信,走出自我評價的誤區。在我的努力下,學生在生活或學習上遇到困難時,我就是他們心目中要找的其中一人。
三、教務主作及年部主任工作
首先作為教導主任和年部主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、突出服務意識。教育是服務,管理更是服務。教導處主任和年部主任的工作是瑣碎而繁雜的。我堅持兩條原則:一是加強學習,弘揚正氣;二是樂於接受羣眾監督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論他的職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。尤其是擔任了教導主任以後,我更是不斷告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求自己做到,對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關係,不勾心鬥角,注重團結,容人容言,提高心理承受能力,處處起帶頭作用,要求老師做的,我自己一定要先做到,以身作則,在考核中做到了公平、公正、認真,傾聽老師的呼聲,捕捉他們的.意願,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求,三年來累計請假不超過五天。
2、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋樑溝通作用。因此,我正確認識自我,以求真務實的科學態度,顧全大局,融合羣體、擇善而從,在管理中形成合力,在校長的指導下,制訂好教導處的工作計劃,並組織實施,使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性,並注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。
其次,努力做好業務範圍內的各方面工作。如:制定教務工作計劃和教學行事表、徵訂發放教科書、編排課程表、常規檢查、組織考試,核算考試成績、串課、查課等等。
三年來,作為領導班子成員的我緊密團結在校長周圍,和其他成員團結一致,同心協力,齊抓共管,XX年會考公費線考上17人,XX年會考公費線考上13人,09年會考公費線考上18人。
班主任的工作雖然很辛苦,但每次聽到學生親切地叫我們一聲老師,看到他們臉上真誠的笑容,我們還有什麼理由不把班主任工作做好呢?
班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次,德育作用於集體、集體又作用於德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。
相關文章
-
班主任個人工作述職報告
復活節是最古老最有意義的基督教節日之一。它慶祝的是基督的復活,世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。那麼2019美國復活節是幾月幾日?美國復活節是哪一天?美國復活節的由來是什麼?接下來大家和小編一起去了解下2019美 -
學校教導主任個人述職報告
【篇一】學校教導主任個人述職報告各位領導,老師們:大家好!今天我坐在這裏為大家彙報工作,感到很榮幸。教務處的工作是平凡的。一年來,我們沒有什麼轟轟烈烈的東西,有的只是點點滴滴的瑣碎。下面,我作為教導處主任向各位作工 -
職業學校教務處主任的個人述職報告
當認真看完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的四年級學生《水滸傳》讀後感,歡迎大家分享。四年級學生《水滸傳》讀後感1《水滸傳》是 -
班主任個人述職報告
隨着社會一步步向前發展,報告的使用成為日常生活的常態,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的班主任個人述職報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。班主任個人述 -
學校總務處主任個人述職報告範文
首先感謝全體教職工和領導,感謝你們對總務工作的支持和關心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。在總務處二年的工作中,可以説由知之甚少,到逐漸適應,真可謂有苦也有甜,總務處工作是服務性的工作,雖然複雜、繁瑣,但都是學校 -
2017年度學校主任個人述職報告
述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和羣眾監督的一種應用文,具有彙報性、總結性和理論性的特點。以下是關於2017年度學校主任個人述職報告,歡迎參考。 2017年度學校主任個人述職報告 -
高三班主任個人述職報告
2015學年即將結束,一年來,我認真,勤懇,踏實做好每一項工作,也收到了很好的實效。上半年我擔任理科直播班C273與特優班C274的數學教學,並擔任高三直播班C273班主任的管理工作,下半年,我擔任特優班C291及提高班C286兩理科班數學 -
班主任個人述職報告15篇
為期二十多天的崗前培訓就要落下帷幕,這是讓人難以忘懷二十一天,緊張而又充實,刺激而又耐人尋味。在這些日子裏,我們從校園走入工行的企業氛圍,開始了自己的職場生活。這次培訓,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源有 -
六年級班主任個人述職報告
在現在社會,報告與我們愈發關係密切,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那麼什麼樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的六年級班主任個人述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。這學期由我來擔任六·班的班主任,我知 -
學校班主任述職報告範文
本人一向奉行的宗旨是:老老實實地做人,嚴於律己,樂於助人,甘於奉獻;腳踏實地的做事,肯於鑽研,精於業務,忠於事業;豁達大度的處世,淡於名利,尊於領導,友于同事。一、 教學工作服從學校安排,不論是教好班還是教平行班,都盡力搞好本職