中秋節怎麼過活動方案

中秋節活動方案

一、活動時間：中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話説中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳説與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動1、設計別緻、精******月餅圖案2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。2、同學們之間交流。

四、小結

中秋節猜燈謎活動方案

一.活動名稱：燈謎晚會

二.活動目的和意義：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課餘生活，使他們感受到家的温暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三.活動時間：9月24日晚7：00

四.活動地點：生活區籃球場

五.參加對象：軟件辦全體同學

六.活動流程：1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

2.由高書記宣佈晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

3.整個猜謎活動開始;

4.猜到謎語的同學，拿着謎語的編號到工作台核對答案，猜對的領取獎品;

5.當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的'同學獲得精美小禮品，然後由主任表演節目;

6.所有的謎語都被猜完以後，有主持人宣佈晚會結束，請張主任做最後的點評;

7.所有同學離開場地，工作人員打掃衞生，整理場地。

七.材料準備：花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

八.宣傳方式：主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，並且到教室通知大一新生。

九.獎品設置：100個兑換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

十.中秋節燈謎策劃方案注意事項：

1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督;

2.注意場地的安全和衞生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用户可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容，根據實際情況舉行活動。