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大學生計算機組裝實習報告

大學生計算機組裝實習報告

計算機組裝及工具軟件實習是一門計算機技術的實踐性教學課程,通過計算機組裝調試及工具軟件實習可以初步接觸計算機硬件的基本組成、安裝調試方法和相關常用工具軟件練習,彌補從理論基礎到實際操作之間的薄弱環節,豐富實際操作經驗,提高對計算機應用、硬件知識和實際操作的興趣。

大學生計算機組裝實習報告

  大學生計算機組裝實習報告

  一 實驗的目的和意義

目的

1、練習識別計算機部件的方法,並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。

2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛鍊學生的動手能力,使學生不僅僅能組裝計算機,更能合理和更優的方式組裝計算機。

3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。

4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、並在老師的指導下,掌握基本的處理方法,積累一定的經驗。

意義

可以培養我們的動手能力,讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理,通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障,能夠處理一些硬件和軟件的故障,讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經驗。

3、計算機軟件的分類與安裝流程

軟件的分類分為系統軟件和應用軟件

(1)系統軟件:a.操作系統軟件b.彙編、解釋或編譯軟件c.實用工具;

(2)應用軟件:a.字處理軟件b.電子表格軟件c.數據庫管理系統d.作圖軟件e.通信、網絡軟件f.教育軟件

4.、計算機維護與故障排除

計算機的故障排除

1計算機的故障分為物理故障和使用故障。

物理故障指各種計算機硬件設備(如顯示器、主板、內存)出現機械性損壞,這些設備的損壞導致計算機無法正常工作,如電容燒燬。

使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障,導致計算機系統工作異常。如內存未能完全插入插槽中。

2計算機出現故障的原因分為自然原因和人為原因

自然原因主要指工作環境,如在温度過高、濕度太大的環境中工作計算機會受到影響,使部分零件破壞。

人為原因主要是在機器工作過程中,人為地大幅度的移動、震盪使零件鬆動或損壞。

3常用的檢測方法

1感覺法

感覺發即看、聽、聞、摸。感覺法,是維修判斷過程中最為直觀的一種方法,它在整個維修過程中起着非常重要作用。內容包括:接頭、插座、插槽、周圍的環境、硬件環境和軟件環境等。

看,即看系統板卡的插頭、插座是否插好,電阻、電容是否相碰,表面是否燒焦。

聽,即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。

聞,即聞機箱裏的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味,便於發現故障的確定位置。

摸,即用手摸一些芯片的表面,或靠近CPU、顯示器、硬盤等設備的外殼的温度是否正常。

2最小系統法

最小系統法即用最小系統(電源、主板、CPU、內存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等)來啟動計算機。看計算機能否正常啟動。

3替換法

替換法即用好的部件去替換可能出現故障的部件以判斷故障現象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同,總線的方式一致、功能相同。然後根據故障現象的變化情況判斷故障所在。

4比較法

比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較,同時可在兩台計算機間進行比較,來判斷正常計算機與故障計算機在環境設置及硬件配置的不同,來確定故障部位。

4、常見硬件的排除方法

(1)對於任何硬件故障排除,都應先看產品的説明書,按照產品的特點、相關參數、性能及注意事項。

(2)如果故障原因是由過多的灰塵所導致,則應該打開機箱,使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅激光頭,需要使用酒精等清潔劑。

(3)如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞,則可以在關機後重新安裝好,或者將硬件的設置恢復為默認參數,然後開機檢驗。

  二、實訓心得

很快一週,短短的一週,我學到了很多不知道的東西,實在是感受頗深。通過本次實訓,我收穫頗豐,學到了很多知識,特別是提高了綜合分析應用的能力。

實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析、討論、演算,機房裏充滿了濃濃的學習氣氛。

此次實訓培養了同學們耐心的工作作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的瞭解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。

最後,通過本次實訓,我使自己許多不足之處得到了彌補,真正收穫到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關於計算機維護與組裝的一些經驗。

  大學生計算機組裝實習報告

  一、實習目的:

1、練習和鞏固識別計算機部件的方法,並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。

2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛鍊學生的動手能力,使學生不僅僅能組裝計算機,更能合理和更優的方式組裝計算機。

3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、並在老師的指導下,掌握基本的處理方法,積累一定的經驗。

  二、實習地點:

四教學樓6樓, 計算機組裝與維修實驗室

  三、時間:

第十四周,星期一至星期五

  四、指導老師

  五、實習組員:

向前、謝靜、陳永蘭、劉丹

組長:向前

  六、實習計劃:

  七、實習過程:

20XX-12-11 星期一 上午 地點:石橋鋪電腦城

星期天接到老師的實習要求,需要Windosw 98安裝光盤一張(帶有啟動功能),所以就去石橋鋪電腦城購買,順便去看看現在流行的硬件,開闊眼界,擴充知識。

買到光盤發現有人在買電腦,這樣的`好機會,我怎麼會放過呢?

買家是某大學的大一的新生,買電腦的要求為:玩遊戲、上網、學習,組裝機,價位是5000元左右。商家給出下面的配置單:

配件 型號

CPU AMD Athlon 64 2800+

主板 華碩 K8N

內存 金士頓 512MB DDR400

硬盤 日立7K 250 80G

DVD-Rom 台電 女神V100 16XDVD-Rom

顯卡 迪蘭恆進 鐳姬殺手9550

這都是些主要的,對學生這樣的配置應該是可以了,CPU是AMD的,本人用的也是AMD的,和同班的電腦比起來也差不到那去,都説AMD的CPU發熱量很大,但是我的電腦一般都是長開機的,沒有什麼不正常的。而且價格也比同類的INTEL低很多。就是硬盤小了點,120G才夠吧。顯卡有128M的顯存,玩3D遊戲也足夠了,做簡單的圖形設計也行。

20XX-12-11 星期一 下午 地點:四號教學樓六樓機房

老師給每個小組分發電腦配件進行組裝。

1、識別各個硬件部件

CPU:它實際上是一塊集成電路芯片,安裝在主板的CPU插座上,是計算機的“大腦”,擔負着對各種指令和數據進行分析和運算的任務。計算機速度快不快,主要就要看它的表現了。

內存:內存是CPU與外部數據存儲設備之間交換的一個橋樑。CPU工作時,先把部分常用數據讀入內存,使用的時候直接從內存中讀取。由於內存的數據存取速度比硬盤快,這樣就提高了計算機的響應速度。所以,內存越大,預讀的數據就越多,當然,計算機處理數據的速度也就越快了。但是在斷電的時候數據都會消失。

顯卡:顯卡在顯示器與CPU之間充當“翻譯”的作用,把CPU處理的數據信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”。現在的顯卡都有3D圖形加速功能,可以減少CPU的工作量,讓CPU有更多的時間去運行程序,從而提高計算機的整體的性能。

聲卡:聲卡與顯卡的外型都很相似(主要在接口上區分),聲卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯”把CPU處理後的數字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現在主板上都有集成的聲卡,如果不是特別都音質有要求的話,完全可以不用再買獨立聲卡。

硬盤:硬盤是計算機數據存放的地方,計算機內所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內的。它和內存不同的就是斷電數據不會丟失。

光驅:光驅又叫光盤驅動器,是用來讀取光盤上的數據的,它是由一個金屬外殼封起來的。由於光盤的可以存儲大量的數據(600M左右),所以,有了光驅就可以聽CD、看電影、拷資料了。

軟驅:它是用來讀軟盤上的數據的,外型和硬盤相似,只是前端多出來一個口子,是用來插軟盤的。但是現在軟驅慢慢被光驅取代了,PC機上很少見到了,放假的時候只是在服務器上見到過。

網卡:它是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似,主要從接口上區分,現在主板上都集成有網卡,所以一般的PC機也不用再多購買網卡。

電源:電源是計算機的能量之源,它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為AT電源和ATX電源,兩者主要從是否支持軟件關機區分。

2、安裝硬件

工具:十字螺絲改錐、平口改錐。

(1).安裝主板及跳線:首先打開機箱,去掉側蓋。拿出CPU注意看清主頻、倍頻、電壓這些CPU的基本參數,並在主板上的圖表中找到相應的位置,把跳線插好(現在的主板一般都沒有這樣的跳線了,都是在BIOS裏進行設置)。然後將主板的I/O端口朝機箱後部,主板的定位孔對準機箱上的主板之撐(要避免主板背面和機箱的金屬板有接住),用螺栓固定主板。

(2).安裝CPU:首先將主板Socket7插座旁的把手向外撥,再向上拉起把手到垂直位置,將cpu的第一腳(缺孔引腳),插入CPU。並壓回把守,卡入把手定位卡固定。

(3).安裝CPU風扇:(如果有硅脂可以在CPU的表面少量塗)將風扇安裝到CPU上,把風扇低彈性掛鈎掛在Socket7插座兩端的掛鈎上,(風扇的表面要完全蓋在CPU上面)將風扇的四孔電源插頭插在電源對應的插座上(現在的CPU風扇電源插座一般是三針的,在CPU附近有風扇的插座)。

(4).安裝內存條:我們使用的是168線的,168線內存條採用不對稱接口設計,所以將內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中,插槽兩側的白色固定夾向上自動卡在內存條兩側的缺口卡緊內存條。

(5).安裝電源:將電源放在機箱內,電源的風扇朝機箱外。用螺栓將電源固定。再連主板電源線(黑線相對原則)。

(6).安裝硬盤:(看連接硬盤的數據線是否連接其他的設備,設置好主從盤的跳線)把硬盤固定在主機支架內,標籤面向上,接線部分朝機箱內部,用螺栓固定。然後,將電源四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數據線的一端接在硬盤上,注意:數據線的色線靠電源插座的一側。將數據線的另一端和主板的IDE接口連接,數據線對準IDE接口的第一針。

(7).安裝軟驅:安裝方法同硬盤。但要有驅動器的插盤接口對外,數據線的尾部端口和主板的軟驅接口連接,數據線的色線對準接口的第一針。將電源的四孔插頭(比較小的)插入軟驅的電源插頭。

(8).安裝顯卡:找到一個PCI插槽,插入插槽,將螺栓上緊,固定在機箱上。

(9).安裝網卡:(查入啟動芯片,缺口相對原則)看清網卡的接口類型,用力插入即可。

(10).連接控制面板:找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置,然後按照“色線接一針”的原則,將機箱面板上的HDD LED、TB SW、 TB LED、 Reset、 Speaker、 Keylock 和PowerLED等連接在主板引腳上。

(11).安裝光驅:安裝方法和軟驅一樣,進行主從盤的跳線。數據線對電源。

(12).安裝鼠標和打印機的數據線:在主板上找到COM1和COM2串口插針,色線對一針的原則。

(13). 連接鍵盤、鼠標和顯示器:把鍵盤的接頭插入機箱後面背後位於下面的圓形鍵盤插座中,COM串口鼠標。顯示器線連接好。

(14).最後進行檢查:各種跳線、數據線的方向、顯卡、聲卡、內存、網卡是否插緊,固定緊。

今天的知識點:

北橋芯片:它和南橋芯片一起控制主板的功能。北橋芯片負責支持和管理CPU、內存和圖形系統部件。

南橋芯片:負責支持和管理IDE設備,各種高速串、並行接口等部件。

一般離CPU近的為北橋芯片,遠一些的是南橋芯片,北橋芯片要比南橋大一些,在現在主板上的北橋芯片一般是有散熱的金屬片的。

ISA插槽:數據總線為16位,傳輸數率為8.33MB/S,現在的主板上已經沒有ISA的插槽的了,它已經被PCI技術取代。它在主板上一般是黑色的。

PCI插槽:數據總線為32位,傳輸數率為133MB/S,有熱插拔功能。在主板上一般是白色的。可以插顯卡、聲卡、網卡等設備。

AGP插槽:它也叫圖形加速接口,AGP在系統內存與圖形直接連接一條高速數據通路來傳輸數據。它的速度遠遠高於PCI,所以AGP的顯卡比PCI的顯卡速度要快。它在主板上一般是褐色的。

BIOS芯片:BIOS(Basic Input/Output System)基本輸入/輸出系統,而BIOS芯片實際上是被固定在主板上的ROM(只讀存儲器)中的一個對計算機系統中的輸入輸出設備進行最底層、最直接的控制程序,也是連接軟件和硬件之間的橋樑。它在主板上是雙列直插式的。

BIOS電池:重要是保證BIOS芯片裏的數據在短電的情況下不丟失,同時也是給主板上的晶振供電,保證系統的時鐘運行,要不每次開機就要重新調整時間了。

操作系統:

現代的電腦都是通過操作系統來解釋人們的命令,從而達到控制電腦的目的。幾乎所有的應用程序也是基於操作系統的。

DOS:由於DOS系統並不需要十分好的硬件系統來支持,所以所有的用户都可以使用,雖然用現在的眼光看它不是出色的操作系統,但微軟軟件向下兼容的特點,決定了Windows安裝時和出問題的時候,很多時候需要在DOS下才能得到解決,所以做一個計算機系的學生,學習DOS還是很有必要的。

優點:對硬件要求低。 缺點:操作界面不是很友好。

Windows:從微軟1985年推出Windows 1.0以來,win95、win98、win2000、winxp、win2003。都以非常人性化的嚮導方式,使初學者可以很快的上手。

優點:上手簡單,界面友好。 缺點:安全性不好,漏洞很多。

Linux:Linux是目前十分火爆的操作系統。它是由芬蘭赫爾辛基大學的一個大學生Linus B. Torvolds在1991年首次編寫的。由於其源代碼的免費開放,使其在很多高級應用中佔有很大市場。這也被業界視為打破微軟Windows壟斷的希望。

優點:原代碼開放,用户可以自行改變。 缺點:相應的軟件缺少,操作複雜。

  大學生計算機組裝實習報告

實習目的:熟練掌握電腦的組裝、BIOS設置、系統安裝、故障排除的過程;通過計算機的組裝,認識計算機的硬件和結構,瞭解計算機的整個組裝過程和注意事項。

  實習要求:識別計算機的各個部件,能自己動手組裝一台計算機;並且能根據所學課本知識對計算機硬件進行及時安全維護。

一.計算機拆裝

(1) 主要部件:

(核心部件)

1)主要有運算器和控制器組成。

2)主要參數:主頻,外頻,和倍頻;主頻並不是其運算的速度,而是表示在CPU內數字脈衝信號振盪的頻率,外頻是系統總線的工作頻率,而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數,也就是降低cpu主頻的倍數。有一固定的公式: CPU的主頻 = 外頻×倍頻係數。

風扇:cpu工作的時候要散發出大量的熱量,如不及時散熱,可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。

3.主板: 是計算機主機內最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯結工作的.

4.內存條:是臨時儲存器,掉電後數據會消失。

5.硬盤: 通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數據.既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內存交換信息.包括存儲盤片及驅動器。特點儲存量大。

6.軟驅:插入軟盤,用以存放數據。不過隨着大容量u盤和硬盤的出現,軟驅正退出市場

7.光驅: 插入光盤,用以讀數據;指示燈:顯示光驅的運行狀態;緊急出盒孔:用於斷電或其他非正常狀態下打開光盤托架.

8.電源:將AC交流電流轉換成直流電壓。

9.顯示卡:顯示卡通過系統總線連接cpu和顯示器,是cpu和顯示器之間的控制設備。

10網卡:是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網絡發送數據.控制數據,接受並轉換數據的功能.

11.聲卡: 是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號並把信號傳輸給音箱或耳機,使後者發出聲音來.

12.鼠標: 由滾球的移動帶動X軸及Y軸光圈轉動,產生0與1的數據,再將相對座標值傳回計算機並反映在屏幕上.(現在大多也基本上採用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)

13.鍵盤: 最重要輸入設備之一,也是PC系統中必不可少的標準配件之一.

14.顯示器:主要有陰極射線管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現在等離子體(PDP)顯示器等.現在CRT正在淡出市場,lcd已佔據了市場.

15.機箱:是電腦的外衣.

(2)拆裝部分:

1.拆卸機箱,安裝底板和擋板。

2安裝電源:將電源放在機箱上,電源的風扇朝機箱後步並對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源於主板(主板電源接口一般在cpu附近)

1)AT電源連接主板的接頭是兩個六芯的插頭。同P8,P9兩組線與主板上的電源接頭聯接,注意兩組線中的黑色線相對,否則造成嚴重後果

2)連接風扇電源線。主板沒有接風扇的跳線,或者CPU風扇是另購的,就需要將風扇的電源接在主機的電源上,這種電源接頭的方向都是固定的,方向反了是安裝不上的

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