口腔實習報告
在人們越來越注重自身素養的今天,接觸並使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那麼,報告到底怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的口腔實習報告,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、實習時間:
共15周,包括修復門診及技工室實習。
二、實習目的:
在帶教醫師指導下,進行醫療實踐,直接為患者服務。通過臨牀實踐,培養良好的醫風醫德;學習為患者服務的本領;將理論知識與臨牀實踐緊密結合,使學生掌握口腔修復學的基礎理論、基礎知識和基本技能。基本掌握本專業常見病、多發病的診斷、處理及技工技術;培養綜合分析和解決臨牀問題的實際工作能力,併為以後自學、從事臨牀和科學研究、更新知識、提高獨立工作和自學能力打下良好的基礎。
三、實習內容要求:
1、掌握口腔修復的頜面部及口腔內部的檢查及病歷書寫。
2、掌握可摘局部義齒的診斷、設計、處理和技工操作的全過程。
3、掌握牙列缺失修復的適應證、術前處理及修復的全過程。
4、熟悉鑄造支架式義齒的適應症、設計及技工操作的全過程。
5、掌握烤瓷冠的適應症及修復的全過程。
6、掌握樁冠的適應症及修復的全過程。
7、掌握鑄造全冠的適應症及修復的全過程。
8、基本掌握牙列缺損的固定義齒修復的診斷,處理及修復的全過程。
9、熟悉口腔修復臨牀常用材料的性能及使用方法。
10、瞭解覆蓋義齒、套筒冠義齒、種植義齒的適應證、治療原則及方法。
11、瞭解牙頜畸形、頜面部缺損、顳下頜關節功能紊亂症、牙周病等的治療原則及方法。
四、實習方法
由教研室主任和護士長介紹科室管理、診療方法及工作制度。
由四名教師(醫師、技工各兩名)專職負責指導。
在帶教老師指導下接診和處理病人,書寫門診病歷,開處方和各項檢查等,經帶教老師審核同意並簽字後執行。
在門診及技工室操作中,每個步驟之後須經帶教老師檢查同意後方可進行下一個步驟操作。
參加病案討論、專題講課等,培養學生分析問題、解決問題的能力,提高臨牀工作能力。
五、實習醫師要求
實習醫師必須樹立全心全意為人民服務的思想,模範執行醫療人員道德規範,實行"五講"、"四美",要正確處理服務和學習的關係,養成社會主義醫療道德,關心和愛護傷病員。
實習醫師必須加強組織紀律性,嚴格遵守黨和國家法紀,遵守醫院、科室的各項規章制度,加強各方面的團結,互相幫助,服從領導,尊敬科室工作人員,對畢業實習中的合理意見可按級向帶教教師、科室或醫院彙報,以利改進和提高實習質量。
實習醫師在修復門診實習時,必須醫帽整齊、乾淨,所有的醫療技術操作都必須在帶教教師的同意和指導下,嚴格按操作規程進行,經指導教師同意後才可獨立操作。實習醫師須努力完成實習大綱和實習計劃的要求,培養和提高獨立分析問題和解決問題的能力。
實習醫師開寫的處方、假條和診斷證明書等都必須經指導醫師審核簽字後方為有效。
醫師根據病人病情需要,經帶教醫師同意後填寫化驗、X光等必要的檢查申請,及時按規定貼好各種檢查報告單,並瞭解其臨牀意義,根據實際情況和需要做進一步的化驗檢查。
實習醫師在完成醫療工作的同時應兼學護理,協同護士做一些護理、治療工作。
實習醫師在檢查病人時,態度必須嚴肅認真,嚴格遵守醫療制度。病人及家屬詢問有關診斷、治療或預後不良的病人或自己不太清楚的問題,未經帶教醫師的許可,不得對病人及其家屬發表有關病情診斷和預後意見。
實習醫師在日常醫療工作中必須細心慎重,注意提高醫療質量。如發生差錯事故。不得弄虛作假。要及時向上級反映。
六、帶教老師要求
帶教醫師負責實習計劃和實習大綱的執行和完成。按照實習大綱和實習計劃的要求為實習醫師做出實習評語。負責安排業務考核與成績評定,作好實習總結。
帶教醫師指導實習醫師進行醫療工作,修改實習生所寫病歷、病程記錄及各種檢查申請單並簽名,不合乎要求的病歷要求實習醫師重寫,指導實習醫師進行診療技術操作,負責實習醫師的醫療質量。注意發揮實習醫師獨立思考,鍛鍊其工作能力,培養提高學生的綜合素
帶教醫師應向學生介紹設備、器械的正確使用方法,安全操作。定時向學生進行講座及論文綜述的修改,指導學生進行科研工作。
帶教醫師應教書育人,為人師表,教學態度端正,嚴把醫療質量關,有教學情況記錄及小結。
七、實習內容及具體指標:
1、完成規範的口腔檢查及修復病例10份。
2、牙列缺損的修復
(1)可摘局部義齒10—15件(2)支架式義齒1—2件(3)固定橋1—2件3、牙列缺失的修復
全口或半口義齒1—2件4、牙體缺損的修復
樁冠1—3件
全冠(鑄冠、烤瓷冠)3—5件5、義齒修理1—2件八、實習的考核辦法
出科考試由出科考核小組進行,包括平時成績、理論和臨牀技能、德育成績。
1、平時成績評分標準:佔60%
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