有關會計實習報告模板10篇

在現實生活中，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上具有一定的竅門。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編為大家收集的會計實習報告10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

會計實習報告 篇1

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位一步。

一、實習目的(重要性)

會計是對會計單位的經濟業務交易或事項兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對於此， 在進行了五年的大專學習生活，通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《財務管理》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》、《審計》的學習，可以説對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在20xx年三月到六月，有幸參加了為期近的專業實習。

二、實習單位簡介

懷着一種美好的憧憬，我來到了某某公司

我在財務部工作，公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、税務會計以及出納。

三、實習過程

會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。

在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及税務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、税務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也藉助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在税務處理工作方面，只要利用税務局相關軟件進行納税管理，如登錄網上辦税大廳、ABC3000等税務軟件進行納税申報以及税收抵扣等業務。

在處理日常經濟業務方面，主要利用用友財務軟件，針對實際發生經濟業務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是採購就是銷售，在進行採購業務處理時，需進行編制採購入庫單，並核對採購數量、金額及税額;銷售業務方面，主要是對於應收賬款的核對，根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制並審核記賬;在採購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客户往來，以免在進行項目核算時發生串户。除了採購和銷售業務，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，並在受到銀行回單後，利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎，對於每一筆經濟業務，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。

公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算。工業企業產品生產成本的構成，主要包括生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和製造費用。成本核算主要包括生產費用核算和生產成本核算，生產費用核算，是根據經過審核的各項原始憑證彙集生產費用，進行生產費用的總分類核算和明細分類核算。然後，將彙集在有關費用賬户中的費用再進行分配，分別分配給各成本核算對象。生產成本的計算，是將通過生產費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集並在此基礎上進行產品成本計算。如本期投產的產品本期全部完工，則所歸集的費用總數即為完工產品成本。如果期末有尚未完工的在產品，則需採用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產品和在產品間進行分配，計算出完工產品的成本。在實習過程中，對於進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產成品交庫單，月末盤點表等。同時。需要注意的是，在進行費用歸集的時候，必須要有相應發票才能進行計入費用。

税務處理是公司財務處理的重要部分。税務會計主要公司税務的申報(包括增值税、所得税、房產税、車船使用税、印花税等)以及辦理公司税務的繳納、查對、複核，辦理税務登記及變更事項，編制相關税務務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發票，辦理相關免税業務等。在實習過程中，我們主要利用網上辦税大廳進行申報以及增值税認證抵扣，利用ABC3000進行税務報表的填制，並對於本期應交及未交税金進行查對和複核。

會計實習報告 篇2

一、 公司簡介

九州通醫藥集團股份有限公司是一家以藥品、醫療器械、生物製品、保健品等產品批發、零售連鎖、藥品生產與研發及有關增值服務為核心業務的大型企業集團，是中國醫藥商業領域具有全國性網絡的少數幾家企業之一；已連續多年位列中國醫藥商業企業前列，中國民營醫藥商業企業第1位，入圍中國企業500強；並於20xx年11月2日在上海證券交易所掛牌上市（股票簡稱：“九州通”，證券代碼：600998），是在中國醫藥商業行業處於領先地位的上市公司。截至20xx年12月31日，九州通醫藥集團擁有總資產118.39億元，註冊資金14.2億元，員工10513人，下屬公司70餘家，直營和加盟的零售連鎖藥店776家。20xx年，九州通醫藥集團實現營業收入248.39億元，税費總額4億餘元。

二、 公司發展歷程

九州通醫藥集團股份有限公司發軔於改革開放之初的1985年； 20xx年1月，九州通醫藥集團第一家經營性子公司--湖北九州通醫藥有限公司正式創立；

20xx年底，九州通集團有限公司正式成立，開始建立規範的法人治理結構和完善的組織結構，其戰略定位：以醫藥分銷（批發）為主業，以醫藥物流、電子商務、零售連鎖為主要經營模式，併為上下游客户提供差異化服務；

20xx年8月，成功引進外資6000萬美金，成為中外合資企業。 20xx年6月，九州通醫藥集團投資1.6億元在北京建設的現代化

醫藥物流中心正式投入使用，標誌着九州通成為中國大陸唯一具備獨立整合物流規劃、物流實施和系統集成能力的大型醫藥物流企業。該中心的藥品儲存量達到40萬箱，日均吞吐能力達到1.5萬箱，峯值吞吐量達到2.5萬箱，營銷網絡覆蓋北京及周邊地區，訂單配送時間控制在24小時內，藥品出庫差錯率控制在萬分之一以內。

20xx年11月28日，九州通集團有限公司正式改為九州通醫藥集團股份有限公司。

20xx年11月2日在上海證券交易所掛牌上市。 九州通醫藥集團擁有完善的品種結構和豐富的客户資源，經營品規達14000多個，上游供貨商近5600餘家，下游客户70900餘家，取得了國內240多種藥品的全國或區域總經銷、總代理資格。至今為止，九州通醫藥集團已在全國21個省會城市設立了21家省級子公司（大型醫藥物流中心）、在27個地級市設立了27家地級公司（地區醫藥物流配送中心）及近400個終端配送點，形成了覆蓋全國大部分縣級行政區域的物流配送網絡。

目前，九州通是國內唯一具備獨立整合物流規劃、物流實施、系統集成能力的醫藥物流企業，物流、信息技術處於國內一流、國際領先的地位，是國內醫藥行業唯一獲得“中國物流改革開放30年旗幟企業”稱號的企業。

三、 實習內容

我們在應城培訓了一個月，在那裏學到了很多東西。有企業願景：做醫藥健康企業最佳服務商。企業使命：為醫藥健康企業提供高性

價比服務。核心價值觀：責任心、危機感、執行力、融合度。標識整體以阿拉伯數字“9”為記憶點，標識以代表理智、沉穩。科技、創新、效率的藍色的藍色為主色，彰顯九州通通過不斷進取，提升企業執行力的決心和信心。

20xx年12月24日來到分到江蘇九州通工作。從事藥品倉庫整件撿貨崗位。整件撿貨崗的職責是服從上級安排、負責每天藥品的出庫任務，幫正藥品正確無誤的出庫。保證庫房的整潔、堆垛牢固、文明操作、對因保管不善而造成的藥品變質的事故福具體責任。倉庫上班的時間是早上十點到晚上的十點，每天必須完成當天的出庫任務才能下班。雖然每天的上班的時間比較長，每天的任務量也很重，但是我並沒有想過退縮更沒有想過放棄。我覺得這是一次很好的鍛鍊機會，我告訴自己這是一種激勵和一種感悟。是一種堅持不懈和對積極生活的追求。在倉庫的這段時間，我學會的第一件事就是要“細心”，因為倉庫的每一種藥品都有很多廠家、規格、批號，最為揀貨員要嚴格按照出庫任務單發貨，看清楚規格、批號否則很容易出現錯誤。

三月份我通過公司選拔考試轉崗到公司配送部工作，每天的職責就是將自己線路的客户訂購的藥品在第一時間安全、完好的送到客户手中，將每天收到的貨款及時上交公司財務部。對每天的配送異常情況進行登記處理。

通過對九州通醫藥的實習參觀,主要是對其立體化倉庫和相關物流環節的基本瞭解.首先參觀的是其自動化立體倉庫,在這裏,我第

會計實習報告 篇3

會計學是一門技術性、操作性、應用性很強的學科，會計模擬實習課程要求學生運用所學的會計基本理論、基本知識和基本技能，在創設的仿真企業會計實際工作情境中，依據模擬企業的會計核算資料，按照會計實際工作的各項要求，集中時間，對模擬企業各項會計工作業務流程及會計業務處理進行反覆訓練，使學生在通過與崗位要求完全相同的實訓操作中，培養職業意識，提高職業素質、熟悉會計實際工作中應遵守的各項財經法規，形成工作能力，為即將從事的會計工作打下堅實的基礎，成為理論與實際相結合的會計專業人才，也培養了學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，提高了他們的綜合素質。通過幾年的教學實踐，我感覺到目前中職學校在會計模擬實習教學中存在一些問題。我以一箇中職學校會計教師的角度觀察目前職業學校的會計教學現狀以及存在的問題，提出自己的思考。

一、中職會計模擬實習教學的現狀

會計模擬實習是許多中等職業學校會計專業都開設的課程，目的是希望能夠通過這門課程，促進會計專業的學生職業能力的形成和發展，培養適應會計職業崗位需要的技能型人才。會計模擬實習課程是通過模擬某個企業的某個會計期間，選用整個月份的全部經濟業務，要求每位學生獨立完成從最開始的建賬到最後的出具會計報表的一整套賬務處理，中間包括對經濟業務的判斷、對原始憑證的審核、對記賬憑證的填制、對賬簿的登記，以及月末的對賬、結賬、編制月度會計報表、全年的會計報表等。由於種種原因，學生在會計實訓中無法體會會計實際工作的真實感受，學生把模擬實訓當成完成一項大型綜合性的作業，學生在會計實際工作中，各項職業技能的訓練不夠到位，無法真正做到學以致用。

二、中職會計模擬實習教學存在的問題

1.學生對會計模擬實習的課程學習積極性較差，教學效果不盡如人意

（1）缺乏完善的考核評價體系，導致學生的學習積極性下降

整個會計模擬實習過程涉及龐大的會計數據、繁雜的會計處理過程。學生通過大量的計算、會計處理上交的記賬憑證、賬簿、會計報表等作業來體現自己的會計綜合能力。但是現有的評價體系仍然比較單一。在考核上，沒有過程考核，僅僅是採用以往的期末終結性考核，或者是依靠教師把相關的憑證和賬簿等收集上來檢查。學生在整個實訓過程中的學習態度、思考、操作過程都得不到評價，也看不到自己的長處與短處，更無法獲得在實訓過程中所帶來的豐富多彩的崗位工作體驗，有些學生甚至為了完成任務，在實訓結束前匆忙借同學的憑證和賬簿抄完就了事。最後的成績得分不能準確無誤地體現出學生在其中所耗費的心神，從而打擊了學生的學習積極性。

（2）學生對待模擬實訓學習上存在馬虎應付的現象，缺乏應有的會計嚴謹性

會計這個職業由於其具有特殊性，對會計從業的人員職業素養要求格外嚴格。除了要求做到誠實守信、潔身自好外，還要求在賬務處理時養成嚴謹、細緻的會計工作習慣。在模擬實習課程教學過程中，發現學生對待模擬實習課程中的各種單據、賬簿滿不在乎。單據、賬簿的塗改、遺漏現象比較嚴重，即使是被老師指出來後，學生也是抱着下次會注意的輕視態度對待。甚至學生對於數據上的錯誤，也是開玩笑一樣一笑而過，並沒有真正放在心上。這些行為，都表現出學生缺乏應有的會計嚴謹性。

2.教授會計模擬實習課程的一線教師缺乏實戰經驗

（1）學校缺乏真正的“雙師型”教師

會計實踐性教學要求教師具有紮實的專業知識和實踐能力，只有這樣才能將理論與實踐緊密結合起來。單一的理論型教師是很難承擔起實踐性教學任務的，實踐性教學的思路不光來源於理論，更主要的來自於實踐經驗。目前，絕大多數中職會計教師沒有從事過會計實踐工作，大都是從學校畢業之後就直接走上了教學工作崗位，並沒有真正的會計工作經歷，缺乏實際會計操作技能和經驗。因此他們在會計教學中，往往侷限於課本知識展開講授，對照教材講實訓，講解不透徹，操作不到位，實訓教學力不從心。教師的會計技能水平直接影響到學生對會計實訓內容的理解和掌握，直接影響到實訓教學質量。

（2）學校無法引進企業中具有豐富實踐經驗的老會計對學生進行實習指導

經驗豐富的老會計，或者是長期在會計師事務所或税務師事務所工作的會計師、審計師、税務師等具有非常豐富的實際賬務處理經驗的會計從業人員，如果能夠把他們在現實做賬中所積累下來的經驗、遇到的問題及解決的思路教授給學生，將對學生學習會計實訓起到很大的幫助。然而，現實情況是絕大多數的中職學校無法引進這樣的人才。學校要從這些單位機構中聘請人員到學校給學生傳授會計知識和經驗，首先受到的限制可能與學校臨時教師外聘的政策機制有關，讓學校無法獲得有效的支持。而且，學校因工作性質的關係，與這些機構沒有交集點，無法建立長效機制，即使因教學上需要的迫切性，也只能通過教師的個人關係尋找幫助，但畢竟長貧難顧，一兩次的傳授也起不到太大的效果。即使解決了以上問題，還會因為那些會計專業人員在指導學生的過程中，由於不是教學人員，而不能使傳道授業解惑達到最佳的教學效果。

3.學校缺乏應有的硬件設施及條件

（1）學校沒有配備會計實訓室或會計實訓室形同虛設

由於資源的分配問題，只有少數的中職學校配備了設施齊全的會計實訓室，大多數中職學校沒有配備會計實訓室，或者是會計實訓室設備缺乏，只有一些簡單的桌椅、會計職業規範、崗位職責以及各崗位工作流程圖等形同虛設。會計專業的學生在這樣的會計實訓室甚至是教室裏進行模擬實習，不能產生身臨其境的感受，而且同真實的會計工作環境相差太遠，起不到模擬實習的作用，教學效果大打折扣是顯而易見的。

（2）沒有建立長期合作關係的校外實習基地

即使校內的會計實訓室配備再齊全，還是同現實的會計環境有一定的差距。學生從學校出來後直接從事會計崗位工作在工作方面和心理方面仍然不太適應，這就給學生和工作單位都帶來了一定的困擾。如果學生在校期間，能夠去一些真實的公司或實踐基地進行實訓，教師從旁引導，將對學生將來快速融入會計崗位起到很好的作用。然而絕大多數中職學校都沒有這樣的單位或實習基地供學生進行實訓。

三、對中職會計模擬實習教學的一些建議

1.更改教學方式，激發學生的學習積極性

（1）完善的考核評價體系，提高學生的學習積極性

①改變原有的考核體系，不再要求每位學生獨立完成一整套賬務處理，改為分小組合作完成。教師必須在整個賬務處理中發揮引導作用，如果僅僅是下達“分小組合作完成賬務處理”的要求後，不再引導學生，學生的學習行為和方式並沒有得到實質的轉變，到頭來仍然是幾個優秀學生在發言或操作，而其他學生並沒有參與體驗學習的過程。在小組合作中教師引導學生進行明確的分工，要求小組成員扮演好自己的工作角色，如公司職員、倉管、出納、會計、會計主管、單位領導等等。在小組進行賬務處理的過程中教師要鼓勵學生勇於表達自己的想法，引導學生學會傾聽、學會表達、學會反思、敢於承擔責任。②完善評價體系，改變現有的期末終結性考核。增加過程考核和階段性考核可以，可以採取包括成績評價、口頭評價、態度評價等在內的多元性評價。把考核評價目標與會計行業標準相銜接，在要求基本操作技能做到準確、規範；分錄、計算、編表基本準確；賬表項目完整；其他會計業務處理較準確，能夠按時完成操作等等。若數據錯誤、賬表項目不完整或操作不準確酌情扣分等等的基礎上，與項目教學法相結合，把一整套的賬務處理分解為多項獨立的小任務，並分別進行考核評價，讓學生能夠保持對分數的警惕性和敏感性的同時，還能夠讓學生清楚地體會到自己所耗費的心神轉化為應有的分數回報。結合學生自評、互評、小組評價、教師評價等，或許能產生更好的學習效果。靈活的考核方法，能夠充分調動學生學習的積極性。考核內容的分層，尊重了學生的個體差異，有利於營造良好的學習氛圍。在過程評價中，重實習過程的客觀實際，把操作技能與實習表現、職業道德結合起來考核，使不同層次學生都有機會表現自己。

（2）把模擬實習與職業道德相結合，培養學生會計的嚴謹性

①把學生的職業道德培養與課程的考核評價掛鈎，相信能引起學生的重視。如果上交的單據、憑證、賬簿的作業有較嚴重的塗改、遺漏現象；對錯誤，特別是錯誤的數據抱着無所謂的輕視態度加重扣分，讓學生意識到職業道德和良好的會計習慣在會計職業中的重要性。

②在引導學生模擬實踐的過程中，讓學生了解當前各種會計法律法規和職業道德規則規範，使學生在心中築起一道防範的屏障，哪些能做，哪些堅決不能做，心中自然有了依據。同時培養學生解決會計職業道德衝突的思維能力。在模擬實習中設計一些道德衝突的案例，使學生提前接觸到日後工作中可能遇到的道德難題，並引導學生進行討論，通過討論，教會學生如何思考，如何解決這些問題。最後，要激發學生的會計職業道德感，逐步樹立學生的職業道德觀，激發學生的榮辱感，從而更深層次地認識到會計職業道德的重要性。

2.增強教授會計模擬實習的一線教師的實戰經驗

（1）學校應加大力度培養“雙師型”教師

學校應該鼓勵會計專業教師積極參加全國會計、審計、税務等專業的技術資格考試，並取得會計師證、審計師證、税務師證，為成為“雙師型”教師打好基礎。同時學校要加大對會計專業教師的培訓力度，可以定期聘請實戰經驗豐富的企業財會人員對教師進行培訓。通過培訓，可以提高教師的會計專業知識，讓教師能夠及時瞭解目前企業執行的會計政策，完善教師的會計專業知識。除此之外，學校還可以安排教師深入企業參與財務工作，讓教師在不影響教學工作的情況下，深入實際會計工作崗位豐富實踐經驗，瞭解目前企業需要的會計人才，這樣才有利於培養符合企業發展需求的會計人才。

（2）設法引進企業中具有豐富做賬經驗的老會計對學生進行實習指導

用請進來的方式，與一些企業、會計師事務所、税務師事務所等建立長期合作關係，把這些單位中有豐富實踐經驗的老會計、審計人員、税務人員請到學校來給教師和學生做講座、做指導，同時與他們簽訂長期聘用合同，讓其擔任兼職的會計實訓教師，指導學生會計模擬實訓，教師從旁協助學生理解，以提高實習實訓效果。

3.提高學校的硬件設施及條件

（1）配備會計實訓室等硬件設施

學校應該加大資金的投入，配備設備齊全的會計實訓室。配備齊全的會計實訓室應該配備多套仿真的會計辦公桌、多媒體教學設備，教室裏還應該放有大量的仿真鈔票、各種票據、各種單據，全真的記賬憑證、賬簿、會計報表，模擬的企業、銀行、財務專用印章，四面圍牆掛有會計職業規範、崗位職責以及各崗位工作流程圖等。如果條件允許，還應該每張辦公桌上配備一套辦公設備，包括裝有會計軟件的電腦、打印機、裝訂機、税務發票機等，力求將較真實的教學資料引入課堂，創造仿真的會計環境，讓學生有一種親臨其境的感受。

（2）建立長期合作關係的校外實習基地

學校應該與企業，特別是一次性能夠需要多位會計的會計師事務所等校外單位機構建立長期合作關係。安排會計專業學生到企業中的某個崗位進行實習。學生在企業實習中能直接獲取企業的要求，從而發現自身的不足，這樣就能夠有針對性地加強自身技能成長，讓自身成為適應企業需要的人才。在校外企業實習的過程中教師應該隨時在現場做好技術支持的工作，解答學生的疑問，同時教師還要做好學生的心理輔導工作，引導他們轉變心態，以適應職場環境。

中職會計模擬實習教學工作在今後的發展過程中依然任重而道遠。我們要加快腳步，改革教學方式，激發學生的學習積極性；增強教授會計模擬實習的一線教師的實戰經驗。同提高學校的硬件設施及條件，建立長期合作關係的校外實習基地。確保中職會計模擬實習教學更好地發展。以上思考純屬個人觀點，當否，可以商榷。

會計實習報告 篇4

時光荏苒，白駒過隙。作為大學裏的最後一次實踐機會，為了鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，我於XXXX年XX月至XX月在XXX會計師事務所進行了為期XX月的實習工作，實習期間不僅進一步培養了會計專業運用能力，也鍛鍊了自己的溝通協作能力，為今後走出校門，面向社會打下良好基礎。

一、實習單位概況

XXX是XXX規模最大且最具影響力的會計師事務所之一，自成立以來，採取內涵發展與外延擴張並舉的發展戰略，運用兼併重組等現代運營手段，有計劃、有步驟地在中國境內若干地域設立分支機構或成員機構，着力塑造並保持卓越、協作、創新、和諧的企業文化，持續提高專業團隊的整體素質，強化及提升事務所的核心競爭力。在20xx年行業綜合排名中，位列第XX名，且近日與XXX會計師事務所合併，相信隨着其服務領域和服務範圍的不斷擴大，XXX也將會取得跨越式發展。

XXX的業務服務包括審計、資產評估、管理諮詢、税務服務、工程造價諮詢等板塊，主要客户包括上市公司、大型國有企業事業單位、外資企業等，涉及行業包括金融、電子、房地產、物流、能源、機械、林業、餐飲、酒店、醫藥等諸多領域。實習期間，我被分配到審計X組，跟隨多個項目經理，參與了X家單位的年度審計和專項審計工作，這使我對審計和一些行業的財務工作有了初步的認識，並且在工作中做到與自己的註冊會計師專業良好結合，讓我受益匪淺。

二、實習具體內容

在開始正式實習之前，我同所有實習生參加了事務所對審計工作知識的培訓，通過專業從業人員的講解，加深了對中注協審計教材的理解，瞭解審計、驗資、評估等具體業務流程和審計工作底稿的組成和編制。隨後與本組的合夥人及項目經理見面，初步的瞭解事務所的日常工作，與經理和同事們親切交流也使我對未來的實習工作充滿信心。 實習的第一週我沒有被安排下户審計，首先在事務所幫助同事和經理老師們做最基本的工作底稿編制準備工作，包括對數據的篩選及運算處理，更改底稿表頭和鏈接，根據企業資產負債表、利潤表錄入試算平衡表等，通過這些實際操作，加強了我對office軟件的運用能力，尤其是excel的運用，對一些公式和工具有了更多的瞭解。同時我也學會了許多辦公設備的使用，除複印機打印機外，還有掃描儀，裝訂打孔機等，熟悉這些設備後效率也得到提高，也能自己處理類似卡紙等問題，為今後從事各項工作打下基礎。

其次我閲讀了以前年度的審計工作底稿，對其數據來源，如何生成有了進一步瞭解後，參與了出具報告的流程，把電子版的報告交給專門負責的同事，出具紙質版報告後裝訂，然後送到蓋章處，需要事務所、項目經理、二級複核人蓋章，還有交送質控部審核。在這一週時間裏我遵守事務所工作紀律及規章制度，不遲到，不早退，努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，認真完成經理和同事們交辦的工作，很好的適應了工作環境。

第一週過後的實習時間裏，我參與了XXX，XXX，XXX等企業的審計工作，根據被審計單位環境實施審計程序，編制過貨幣資金、財務費用、營業費用、管理費用、應收賬款、預付賬款、其他應收款、應付賬款、預收賬款、其他應付款、固定資產和營業外收支科目的審定表，瞭解了主營業務收入和税金的審定方法。此外，通過對企業序時賬的抽憑測試及與企業財務人員的溝通詢問，使我對企業日常往來業務記賬有了更深層次的理解，且大部分公司採用了金蝶記賬軟件，也基本掌握了對其操作。

在參與的審計項目中，令我印象最深的是對XXX的審計。生活方面，這是第一次出差，我跟隨組裏的老師和同事在XX用XX天完成了審計工作。在此感謝我的學姐，在住宿生活和工作上都幫助我很多。工作方面，在完成現金盤點，根據銀行對賬單查看餘額調節表及費用，往來科目的審定表編制後，我協助老師對開發成本科目進行審計，不僅核對與合同金額是否一致，也在序時賬中篩選與其對應的科目進行抽憑，與主營業務收入和税金聯繫起來，在附註中調整披露。此外我帶着事務所開具的介紹信同企業會計一起到XXX銀行、XXX銀行進行函證，被審計單位的存貸款餘額與銀行的數據一致，銀行蓋章後，將對賬單郵寄給事務所作為重要的一項審計證據。通過學習各科目工作底稿的編制，加深了我對書本上關於制定審計計劃、實施審計程序、獲取的相關審計證據的理解，比如截止性測試，其概念是抽象的，在實際操作中，以營業費用為例，需要抽查審計年度最後幾筆會計分錄，確定沒有遞延到下一年度即可。同時，這次外出審計讓我學到了許多專業知識也學到很多工作的`經驗，例如在工作中遇到不明白的地方要多溝通，多和同事交流，多向老師請教。這樣也可儘快發現自己的不足之後再加以改進。

三、實習總結

四個月的實習期很快就結束了，通過這次實習，我開闊了眼界，不再侷限於書本上的例題，接觸了不同行業的企業財務；其次，我認識到了自己在專業和各項能力方面的不足與缺陷，知道了自己在大學期間所學的知識還遠遠不夠，以後在工作中還應該多學多做，從知識和能力等各個方面提高自己；再次，這次實習是我第一次完全脱離學校走進社會，沒有了學生身份這個光環的籠罩，我看到了競爭的激烈、工作的壓力，使我對以後的工作和生活做好了充分的心理準備，可以用積極的態度面對遇到的問題，讓我更快的完成由學生到社會一員的轉變。最後，我認識了許多同事，他們不僅在工作上給了我幫助，還在思想上、生活上給我提出了寶貴的意見和建議，對我以後的學習工作提供了參考意見。今後，不管從事怎樣的工作，我都會記得這次實習帶來的啟示與啟發，用心的做好工作，不斷的學習充實自己，成為一名優秀的會計專業人員。

會計實習報告 篇5

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習單位簡介

XXXX電纜有限公司(原衡陽電纜廠，始建於1952年)是由XX電工股份有限公司、XX省內十四市電業局下屬企業和衡陽電纜廠有限公司進行強強聯合，合資組建的大型電線電纜製造企業。公司產品以“XX”牌為商標。可以生產各類電線電纜產品，其中“XX”電線榮獲全國行業內唯一產品質量最高獎，公司榮獲“中國質量萬里行全國先進單位”、“中國機械化質量信得過企業”，是省級電線電纜產品技術中心，XX省電線電纜質量監督局定點監測中心。公司擁有進出口自營權，年產銷超6億元，成為XX省最大電線電纜製造企業。公司採用先進的管理方式，憑藉一流的專業技術人才和豐富的生產經驗，充分發揮強強聯合和集團化、集約化的優勢，成為國內具有較強競爭實力的電線電纜生產企業，為國民經濟和民族工業的發展做出新的貢獻。

二、實習過程

會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。

在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及税務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、税務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也藉助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在税務處理工作方面，只要利用税務局相關軟件進行納税管理，如登錄網上辦税大廳、ABC3000等税務軟件進行納税申報以及税收抵扣等業務。

在處理日常經濟業務方面，主要利用用友財務軟件，針對實際發生經濟業務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是採購就是銷售，在進行採購業務處理時，需進行編制採購入庫單，並核對採購數量、金額及税額;銷售業務方面，主要是對於應收賬款的核對，根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制並審核記賬;在採購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客户往來，以免在進行項目核算時發生串户。除了採購和銷售業務，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，並在受到銀行回單後，利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎，對於每一筆經濟業務，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。

公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算。工業企業產品生產成本的構成，主要包括生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和製造費用。成本核算主要包括生產費用核算和生產成本核算，生產費用核算，是根據經過審核的各項原始憑證彙集生產費用，進行生產費用的總分類核算和明細分類核算。然後，將彙集在有關費用賬户中的費用再進行分配，分別分配給各成本核算對象。生產成本的計算，是將通過生產費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集並在此基礎上進行產品成本計算。如本期投產的產品本期全部完工，則所歸集的費用總數即為完工產品成本。如果期末有尚未完工的在產品，則需採用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產品和在產品間進行分配，計算出完工產品的成本。在實習過程中，對於進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產成品交庫單，月末盤點表等。同時。需要注意的是，在進行費用歸集的時候，必須要有相應發票才能進行計入費用。

税務處理是公司財務處理的重要部分。税務會計主要公司税務的申報(包括增值税、所得税、房產税、車船使用税、印花税等)以及****公司税務的繳納、查對、複核，****税務登記及變更事項，編制相關税務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發票，****相關免税業務等。在實習過程中，我們主要利用網上辦税大廳進行申報以及增值税認證抵扣，利用ABC3000進行税務報表的填制，並對於本期應交及未交税金進行查對和複核。特別引起我們注意的是，20xx年起，凡企業購進固定資產並取得增值税專用發票均可進行增值税抵扣。XXXX電纜有限公司屬高新技術產業，企業所得税按應納税所得額15%徵收。

月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，並對財務報表進行分析，計算出本期應納税所得額並進行納税申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國税及地税各一份，本公司自己留底一份。

公司財務部還設有出納及增值税發票開具處，出納主要管理日常現金收付業務，編制現金及銀行存款日記賬等，開具收款收據以及票據的****，專用收款收據需到税務局領購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習，我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兑匯票的****。在增值税專用發票的開具中，必須核對單位的每一項税務信息，包括税號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準確，如發生錯誤的增值税發票，需向税務局提出申請，開具紅字發票等。

三、實習心得體會

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算，對於税務、銀行與企業之間的重要關係有了進一步的認識，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

實習是每個即將畢業的大學生的重要經歷，通過實習，不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習，我對今後的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用於實踐，學習將工作做到盡善盡美。

會計實習報告 篇6

　　一、實習目的(重要性)

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分，會計實習報告總結。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對於此，在進行了四年的大學學習生活之後，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以説對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在XX年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業實習。

　　二、實習單位情況

我的家在安徽，今年寒假回去，由於快要畢業了，萬種思想凝聚於心，自然想着要找到一份好工作便首當其衝，但由於我們專業的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑着書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，那麼你的工作將會非常不適應，以至於在工作中出現意想不到的差錯，實習總結《會計實習報告總結》。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。

既然不能先去找工作，我想還是先實習一下吧!説不定工作就此而有了着落了呢!

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的發展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮縣經濟技術開發區，想在這裏施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。

在去開發區的路上，我感慨萬千，想起以前這裏的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發區穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。

懷着一種美好的憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司，這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立於XX年02月，雖然成立不久，但已經初具規模。公司佔地面積27559.3平方米，現有員工100餘人，固定資產1000多萬元，年綜合生產能力3萬噸，年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛麪紙等產品。

公司推行全面的質量管理，採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力，該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的優點主要有：1.可以有效減少農藥毒化，防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質量，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進水果生產;4.提高水果價格，增加農民收入，為果農致富開闢了一條新路。

該公司生產的“鴻源”牌系列產品，憑着過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客户的歡迎，在省內外已經佔有一定的市場。

公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件，建成一個產、供、銷一條龍，服務一流的企業，並且遵循“取之自然，服務自然”的原則，最大限度地實現無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力

會計實習報告 篇7

一、實習目的

隨着會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，暑期我參加了實習，經過在學校的實習，我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識，使自己更加充分地瞭解了理論與實際的關係。這次實習的內容主要是學習如何打算盤。

二、實習單位及崗位簡介

這次的實習主要是在學校內學習會計人員必須掌握的算盤，學會打算盤是取得會計從業資格必須的，所以學校在我們在學校期間就為我們創造這樣的機會。

三、實習內容及過程

算盤源於中國，作為一種古老的計算工具，它至今仍有其不可或缺的地位。二千多年來，我國的珠算技術和會計科學同生共榮、相輔相成，為經濟建設作出了巨大的貢獻。珠算是一門具有宏大的社會效益之技術科學，其主要的實踐應用在於基礎教育和經濟領域，尤其是會計行業中珠算的知名度最高。作為一名未來從事財務會計工作的新時代青年，我們應該熟悉算盤的使用。

實習開始時，我們先舉行了實習動員大會。在實習動員大會上，系主任任秀梅老師就首先強調了算盤在會計工作中的重要性，並根據她多年的工作經驗總結出的結論：通過練習打算盤，考取財政局的珠算五級證書，在以後走出校門、步入社會時，才會有較強的工作能力。因此，在實習動員大會上，我就下定決心：一定好好實習，爭取一次性通過珠算五級考試，拿到珠算證書。

在實習中，我們先後學習了會計數字的書寫以及珠算加法、減法、乘法、除法的學習。因為以前很少接觸到算盤，所以在開始的幾天內，我總是落在同學的後面。我開始有些氣餒，但是，我相信打算盤只要經過努力就會有所提高，課下，我勤加練習，經過一段時間的練習，我還是趕上了同學們。

實習時，吳明濤老師着重強調了打算盤的姿勢：1、正、身直略前傾；2、手腳自然放鬆；3、頭部、眼睛與桌面保持適當距離。

為了減少在運算過程當中拿筆與放筆的時間，提高計算效率，老師要求我們握筆打算盤，並且必須養成握筆運算的好習慣。握筆方法是：將筆橫握於右手掌心，用無名指和小指夾住筆桿，筆桿的上端伸出虎口，筆尖露於小指外，將筆豎直即可寫數，將筆復回原位又可運算。

通過實習，我認識到珠算有三個最基本的步驟；：看數、撥珠、寫數。這三個環節環環相扣，每個環節必不可少。

看數是珠算計算最關鍵的第一步，無論是初學者，還是有一定技術水平的選手都必須重視，只有看數水平提高了，才能提高計算水平。看數時應注意以下幾個問題：看數時切忌念出聲音；看數時頭不要上下或左右擺動。熟練以後要做到眼睛能兼顧到計算資料和算盤，使計算動作環環相扣。

用算盤進行數字計算，主要靠手指撥珠來完成，撥珠方法正確與否，直接影響運算效率和準確度，只有正確掌握和熟練運用撥珠指法，才能為今後的學習以及計算水平的提高打下良好的基礎。

練習撥珠運算時要留意以下幾點：

1、用力要適度，算珠要撥到位。不能用力過重，也不能太輕。

2、手指離開盤面距離要小，撥珠要連貫，做到指不離檔。

3、看準算珠再撥，力戒重複撥動某一算珠，減少不必要的附加操作。

4、撥珠順序。撥珠應先後有序，有條不紊為好，即便二指聯撥、三指聯撥，也有先後順序，不能先後顛倒，層次不分。

5、撥珠要順暢自然。撥珠時要做到手指協調自然。

寫數是珠算運算的最後一個環節。表面上看抄寫數字與計算關係不大，但一道題的正確與否，除取決於運算撥珠是否正確外，還與抄寫數字有較大關係。一是數字抄寫是否準確、清晰、整齊；二是抄寫是否快捷。

在運算過程當中，要養成筆不離手的習慣，寫數時，應在準的基礎上求快。要養成盯盤寫數的好習慣，這就要鍛鍊眼睛捕捉盤上數字的能力，當一道題計算完畢，左手握住清盤器，眼睛盯盤，在確定寫數位置後，一筆數就能從高位到低位很快寫完。只有做到盯盤寫數，並認真練習，才能達到書寫數字的準與快。

通過三週的實習我們基本掌握了算盤的技巧，在臨近實習結束時，我們參加了學校的考試和珠算五級考試，最後大家都取得了一定的成績。

四、實習總結及體會

為期三週的實習結束了，我在這三週的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，是這生中最重要的經歷。在實習前我們對珠算是還不瞭解。所有的有關珠算的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都不瞭解。我們無從下手，一竅不通。以前，我總以為會計理論知識與打算盤沒有關係，只需要掌握了會計學、審計學之類，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的數字而心生煩悶、厭倦，以致於錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超説過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，珠算切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心和毅力，那才細心會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益非淺。

會計實習報告 篇8

1月14號

今天是實習的第一天，説實話，其實去的路上心裏一直都在打鼓。有點緊張、有點興奮。不知道平常的日常所學在實踐中是否用的上，也不知道實際的會計工作是怎樣的情況。

剛到單位時，由於剛認識感覺有點悶悶的。會計部並沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，一個會計員，帶我的是老出納麗姐。麗姐給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等。雖然大部分時間處於興奮的走神狀態，但對公司整體還是有了解。至於內部具體的細節是怎麼也弄不清楚的。公司原來是主要致力於進出口貨物的海、陸、空運輸代理業務。

第一天的實習，我有些拘謹。負責人給我安排了一個座位，我坐在那兒不知道幹什麼。後來負責人喊我進了辦公室，問我有麼有熟悉辦公室。我告訴了一下他心裏的感受，他説我多呆兩天就有事做了。然後就告訴我單位內部有一個自己的羣，讓我註冊一個加進去，這樣有什麼事大家聊起來也方便。 1月15日

一大早我趕到辦公室，，拖地，擦桌子，先搞好衞生，希望能給同事留個好印象，得到她們的認可。等她們上班後就通過公司裏的羣問她們是否需要幫忙，可她們都回答沒有。有點失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。

上午就這樣在無聊的事中度過，又不好意思上網看別的，只能裝模作樣的看看財經方面的網站。本以為下午也這樣度過，下午的時候負責人喊我進辦公室，當時那個激動啊。可沒想到，負責人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個個翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒找到。我跑到辦公室問負責人，他説一定有，讓我再搜。我一個個翻還是沒有，弄的心裏火大。後來告訴負責人他才讓我不要找了。哎，今天的一天又這樣沒了。

1月16號

今天上午照樣沒事幹，帶我的麗姐就給我講了一些比較實用的考慮借貸的方法,然後還出了一道題對我們進行了測試,還學習了使用一些辦公工具如:傳真機,打印機.

雖説以前也見過一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見辦公室裏的打印機是一台針式打印機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一台打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐説我們就把這個月已經做好的憑證打印出來吧，於是她打開公司的網站，把以前保存好的憑證調出來，她説，第一次一定要把所需的數據設好，否則以後會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設置好憑證打印時的邊距，雖然不是什麼大問題，但是就是這麼一個小問題，我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。

1月17

今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個打印邊距問題，我們打印的速度並不快，沒辦法，只能今天繼續。將已經審核並經出納簽字的憑證打印出來以後，麗姐還告訴我，在公司的這個網站上，每個財會人員都只有一定的權限，她還向我演示了出納進入軟件程序所規定的權限內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權限。這和林姐以會計身份進入軟件程序是上面所列

的權限有很大的不同，因為會計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以查看，只是沒有簽字這一項，另外還有很多出納沒有的權限。

1月18號

今天我的主要任務是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關的事情，所以今天麗姐拿出來的都是賬簿。我知道，填制與審核會計憑證，可以如實、正確地記錄經濟業務，明確經濟責任。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行，還可以通過設置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類彙總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中間環節，在會計核算中具有重要意義。

1月19號

在翻看會計賬簿的過程中，我發現帳簿中如果出現書寫錯誤，就會用紅筆在錯誤的數字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數字，並且還發現在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學過，可是已經記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有着一種，而是有三種，分別是上面説到的劃線更正法、用於更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專門用於憑證上金額登記出現問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據各自的具體情況而定。 1月20號

日子過的可真是快啊，今天是第七天也就是我在這裏實習已經一個星期了。以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

1月21號

今天裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證彙總表按照時間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證彙總表，因為記賬憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。

裝訂記賬憑證時，可以先用打眼機打三個眼，然後用棉線穿起來。這穿線也是有學問的，用曲別針扭一個穿線針，把線雙着從中間帶過去，再分別從兩邊的眼中穿出來，與中間預留的雙線匯合，打成結，正好可以把結壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。這些都是做會計的基本功，只有親自作了以後才會知道其中的奧妙。

1月22號

下午負責人讓麗姐先將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,複習會計科目,不瞭解的明細科目就問.根據成本找了四頁相關的材料費用明細賬,再將總數合計起來. 開始看以前的一個完整的會計期間的憑證?-一個月的轉賬憑證,瞭解大概的會計科目有哪些.這幾天財務部在做報表,就只能我自己看,也回憶了一下會計基礎知識. 看看覺得還是挺簡單的，覺得和自己學的內容差不多

1月23號

今天依然是看憑證,但到了下午,麗姐就開始叫我記錄一些憑證,由於在學校上課也比較認真,所以記錄憑證對我來説也並不難應付,所以我很快的完成了主管交給我的憑證.現在公司的會計記錄大多數都是電腦化了,主管檢查了我的憑證,然後叫我把憑證輸入電腦儲存.

會計實習報告 篇9

暑假我有幸到機械廠實習，這是一次難得的實習機會，讓我受益匪淺，實習中所學到的知識讓我終身受用，在實習中，我把理論知識充分的運用到實踐中去，虛心求學，勤奮刻苦，多觀察，多思考，多動手操作，不怕辛苦，不怕累，在實習期間的表現也是得到了大家的一致認可。

這次暑假實習的機會之所以對我來説是難得的，是因為這是我自己找到的，並非學校的安排，我經過了四處碰壁，被人冷眼，好不容易找到了一家機械廠願意讓我留下來實習，並且沒有工資，我心想我是來學習的，工資還是次要的，所以我願意留下來，也讓我體會到了大學生找工作是多麼的困難。

我實習的這家機械廠主要就是生產瓦楞紙箱機械。這個機械廠的組織結構比較簡單就是一個董事祕書，一個部門經理和會計。生產線上並不是我想象中的到處是工人，而是屈指可數的幾個工人在那工作的，原來因為機械廠的設備特別先進，不需要太多的工人，只需要幾個人負責下工作流程就行了，這對我瞭解機械廠的生產流程提供了很大的方便。機械廠屬於定單供貨類型的生產，對技術含量要求高也對產品的質量要求高，需求量很穩定，所以生產週期相對比較長，每次產品的需求量都不大，每台生產設備的價格都非常昂貴。

在機械廠實習期間我安排在供應部門，但是我的工作並不是簡單的寫寫貨單之類的，而是跟着部長到處跑，去外面跑業務，跑到車間去看看，反正哪裏需要人，我就去哪裏填補這個空缺。在我實習期間，剛好廠裏在趕貨，趕着完成訂單，生產二十四小時不眠不休，也是這樣，我才發現供應部門在整個工廠運營中是多麼的重要。我們必須和來往下訂單的企業溝通交流好，這是我們的主要職責，也是公司的門面，最影響最終銷售是否能完成，影響企業生產的運行，保證質量，價格和服務等等。

時光飛逝，一眨眼暑假就結束了，這次在機械廠實習真的讓我學到了很多的知識，都是書本上所學不到的，明白了工作的辛苦，開拓了我的視野，積累了社會經驗，也讓我看到了自身的不足之處，是一次難忘的實習經歷。

會計實習報告 篇10

　　一、實習目的

· 成都，曾被《新週刊》雜誌譽為繼北京、上海、廣州之後的“中國第四城”。作為悠久的歷史文化名城，成都在中國經濟文化中的地位可見一斑。現又正值中國入世，深化西部大開發的雙重歷史機遇，如何招商引資，打造城市競爭力，優化經濟發展環境，做好西部城市的表率。税收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對税收政策的領悟，瞭解税務機關——税務代理機構——企業三者之間的關係，我來到了成都錦瑞税務師事務所，進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習。

　　二、實習單位簡介

· 成都錦瑞税務師事務所有限責任公司是經四川省國家税務局和四川省地方税務局註冊税務師事務管理中心批准成立，為企業提供税務代理，税務諮詢和税務策劃等方面服務的税務中介服務機構。公司主要分為兩個部門：綜合部與代理部，此次實習我主要在代理部工作。

　三、實習成果

· 代理部主要業務是為企業做税務代理，其中主要包括：1、税務登記；2、税款計算和納税審核；3、申報和繳納税款並依法退税；4、申請減、免税；5、代理企業税收復議，提供涉税訴訟税法依據；6、製作涉税文書。

· 一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

· 首先，剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明，還有從事税務工作的同事的敬業與熱情，他們具備專業素質，不懼日曬雨淋，

對客户體貼備至，只要客户有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客户着想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結果客户的税控專用發票快用完了，需要馬上補充，並且由於税控收款機的限制，必須當天下午之前買到，同事對這額外的工作並沒不悦，並承諾17點前一定送到，實習報告《會計實習報告（一）》。面對某些客户的故意刁難，同事不僅不惱，而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令，這本一項是造福殘疾人同志的很好政策，體現了社會主義國家的優越性。但是，當同事們把文件和相關資料送達企業手中時，企業卻認為，是政府有意藉此增加他們的税賦，十分不理解，同事們面對企業的刁難，並不是一問三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企業解釋，對企業做工作，使很多企業最終明白了政府的用心良苦。

其次，納税的申報期決定了代理部業務期的特點。每月的1號到10號是企業納税申報期，因此這段時間的代理部的業務也是最繁忙的，此後的一段時期，時間就相對寬鬆些，同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學到很多知識，尤其是《成都税務公報》這份雜誌是由成都市地方税務局主辦的，其中，“在税法公告”欄中，我能瞭解到最新的税務政策，例如，《成都市地方税務局關於開展落實下崗職工再就業税收優惠政策檢查的通知》“依法治税”欄中我能瞭解到不法企業為了偷逃納税所採用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網，總是能將其一網打盡；“徵管天地”欄是我最喜歡的，它通過一些具體實例，來告訴我們一個税種的徵管，並且對一些特例也有説明。比如，我對個人所得税的徵管，原來就只知道工資，薪金所得，税法規定以每月收入額除去費用800元后的餘額為應納税所得額，但是實際上考慮到不屬於工資，薪金性質的補貼，津貼收入，不徵税，要從個人所得税扣除，為便於計算，對不徵税的項目從總的所得中扣除200元，加上税法規定扣除標準800元，故在實際操作中按1000元／月的定額標準進行扣除，所以工資，薪金應納税所得=(月收入額-1000)?適用税率-速算扣除數．

　四、評價小結

在短短一月的實習時間中，我體會最深的莫不是税收的廣泛性和複雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業，諸多的税種加各種優惠政策，對我們的税務工作也提出了嚴峻的考驗，企業——税務代理機構——税務機關，三者之間如何溝通以致達成默契，並傳遞出準確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把税務工作化繁為簡，並採用科學的管理，才能創造出質量和效率．税控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物，利用它税務部門就可以方便地取得納税產每月的銷售資料，並記錄在税務部門的電腦中，供税務部門實施徵收，統計，分析，稽查，為税務部門的徵管工作提供了更加有效，準確和科學的第一手資料，同時它又能如實記錄每一筆收入，業主不必親自守在前台，既減輕了業主的管理負擔，又擔負起在前台監督經營的作用，幫助納税人加強了企業管理，這樣也有效的避免了偷逃税現象的發生．

· 這次實習是有益的，為我以後踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗．