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財務管理學心得體會【熱】

財務管理學心得體會【熱】

當我們有一些感想時,心得體會是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編為大家整理的財務管理學心得體會,歡迎閲讀與收藏。

財務管理學心得體會【熱】

財務管理學心得體會1

本學期剛開始不久,翻閲新發下來的《財務管理》書本,事實上,我的情緒是複雜的。從高中以來,我的數學成績就沒有理想中的好,而想必財務管理也會涉及到數學方面的知識,不明白自己能不能跟上學習進度。但是另一方面,我又是驚喜的,因為在行政管理專業的學習中,有機會接觸到關於財務的知識,想必對於自己日後的生活,還是有幫忙的。就這樣,伴隨着擔憂和歡喜,我開始了這學期財務管理課程的學習之旅。

課程剛開始,老師便跟我們説明了這門課的講課進度。詫異的.是,居然會涉及會計的基礎知識,這無疑令我產生了興趣。很久以前,便有長輩告訴我,當會計師有前途,以後找工作也不用愁了,多少是因為這些原因,我便買了一套會計基礎的書本,還信誓旦旦地打算考會計資格證,但是由於各種原因,這套書本又原封未動。此刻,我最後有機會初體驗有關會計的知識了,心裏也也充滿歡欣。隨着課堂的講授,慢慢地,我們開始接觸了一些基本的會計名詞,記賬憑證,原始憑證,資產負債表等等,也開始做一些比較簡單的會計分錄練習題。確實,當我們把題目做對了的時候,內心是很歡喜的。即便是小小的進步也讓我產生學習的動力。同時,也讓我們領悟到一字之差,就能夠謬之千里。因為對於一個企業來説,如果管理財務者馬虎大意,就像是數字少了一個看似無作用的“零”,對於企業的損失可謂難以估計。這也從一個側面啟示我們做人對事務必謹慎認真,要對自己、對工作負職責。

而真正回到財務管理的學習上的時候,顯得有點吃力,因為越學到後面,陌生的名詞就越多,我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關於財務管理的價值觀念及一些計算的時候,我卻驚奇地發現,原先貨幣是有時間價值的,貨幣是隨着時間而變化其價值的,而只有把貨幣運用在投資,貨幣才會更有好處,可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的,不只是一張張不同色彩,不同圖案的紙張,而是如活水般靈活。而在隨後的學習中,我們也接觸到關於理財、金融方面的基礎知識,雖然學習得不算是很深入,但是起碼我們的腦海裏面會有或多或少的概念,也對投資產生朦朧的認識。

一個學期下來,我也有對這門課程的一些推薦。我認為能夠抽一部分時間指導同學們在大學四年或畢業後如何理財。由於大學生對金錢概念的理解還不是十分透徹,在理財方面認識還很稚嫩,如果教師能夠結合書本的有關知識,詳細地向同學們介紹舉例,那麼,我認為,不僅僅同學們上課用心性提高,課程資料也會變得實用、吸引。

總體來説,我覺得財務管理在企業或公司的運營中佔有不可或缺的地位。隨着我國市場經濟和此刻企業的不斷髮展與完善,新世紀的財務管理、會計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生,也就應相應地接觸經濟學知識,學會站在企業的角度看問題,增加自己的知識面,提高自己的競爭力,爭取成為複合型人才這樣才會在競爭愈發激烈的就業市場中凸顯而出。另一方面,我認為,現實社會比我們想象的複雜更多,因為,我們就應注重實踐環節,把學習到的知識靈活運用到現實社會的實踐中去,並不斷髮展和充實該領域,這才是我們學習任何一門課程的最終目的。

光陰荏苒,時間如梭,財務管理這門課程已經到尾聲了,雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關於財務管理的知識,但是卻使我在今後的學習和生活中,能夠掌握並樹立財務管理觀念,這就是我最大的收穫了,也為我在後續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

財務管理學心得體會2

通過一個學期的財務管理學習,老師新穎的學習模式,讓各位同學上台展示自己能力才華,讓大家體會到了做一個老師的心情,很多同學覺得在台上有點不知所措,有的可能講課沒有激情,讓大家認識到老師的不易。

對於這種新穎的上課方式,我覺得挺好的.,首先,讓講課的同學保證的了充分的學習,再者給課堂帶來了新鮮的氣氛,不一樣的感覺。讓大家對課堂更加感興趣。

在財務課上,通過學習財務分析,瞭解企業償債能力,營運能力等為以後到社會上工作的選擇有更加好的判斷。通過學習,瞭解財務管理的重要性。當然,我們學習的還十分膚淺,需要更加的努力的去體會財務管理在實際生活的應用。

希望以後能將課堂上學習的內容應用到實際的生活中。

謝謝老師一個學期的辛苦指導。

財務管理學心得體會3

八桂綠城,七月流火。炎炎七月近百名北大廣西總裁班一期和二期的學員合班在北大廣西教學基地感受了一場別樣的財務盛宴,北京大學信息學院高層培訓中心總裁研修班授課老師,博士生導師,資本運營與財務管理專家,全國寶鋼教育獎獲得者臧日宏教授用他博學的財務知識,為我們講授了企業戰略財務管理的“獨門祕笈”。臧教授的課,就像一場及時雨,既清涼又實用。

財務對於我,就是一堆麻煩的表格和數字。這些表格、數字與文字相比,我更喜歡後者,從別人的文字裏看出些許喜怒哀樂的往事和端倪,這是一件很有趣的事。

其實這些“有趣”是不足以構建“上層建築”的,要是能從圖表裏看出金子來,那才叫實力,那才有趣!

今天的確有幸,臧教授就是用明瞭的圖表、簡單的故事、直接的現場模擬等授課方式,給我們展現了企業戰略財務管理的本質。教授我們如何把握戰略財務管理的關鍵,讓我們學到了如何“從圖表裏看出金子來”的方法……

臧教授通過深入淺出、觸類旁通的引證闡述,讓我對財務報表有了新的認識。起碼,“讓別人看起來認為我是懂的”,臧教授的課不乏國學智慧和幽默。當然,最受用的還是財務管理,用同學們的`話説——“乾貨十足、受用匪淺”!

臧教授説,金融時代充滿了風險,而現在的中國是‘信號缺失’的年代,一般人只會看見露出水面上的冰山,那就是——物價,而冰山下的金融、利率,很多人是毫無察覺的,沒有相應的金融和財務知識,危機到來茫然不知所措是必然的事。

臧教授一一列舉了歷次發生的金融危機,並指出資本市場開放、金融工具創新、金融監管放鬆、泡沫經濟存在和大量熱錢撤出等五大因素是金融危機發生的必然條件,並通過對美國次貸危機的案例分析,讓我們瞭解到了美國相關金融工具的運用和產生危機的原因,同時也闡明瞭一個觀點:市場經濟不是萬能的,計劃經濟和市場經濟各有千秋。

那麼,什麼是財務?如何通過財務管理企業呢?

臧教授認為,不懂財務就等於不會企業管理!教授説,財務就是企業在生產過程中的資金運動,包括財務活動和財務關係,簡單説就三個方面:聚財、用財和理財。

怎樣才算懂財務?懂財務就是一能讀懂財務報表,二能理解財務原則,三能進行財務分析,四能科學財務規劃。

説到財務分析,臧教授和我們説了一個老兩口吵架的故事:説,老頭和老太太吵架,吵得不可開交,鬧離婚鬧到了居委會,只見居委會的調解員問老太太:“大媽,您一年養豬賺多少?”——“100塊”;又問:“你家大爺一個月工資多少?”——“2300塊”,“哦,是這樣啊,我有個緊急的會議要參加,您二老先坐着。”調解員説完,端起茶杯就走了,留下這兩組數據讓老太太啄磨了半天,終於給想明白了過來,拉起老頭的手回家了,原來老太太把這兩組數據進行了財務分析,總算算明白了:1、老頭一年工資12月×2300元=27600元;2、老太太養豬一年賺100元;3、養老頭一年=養276頭豬!

當然,辦企業懂財務,並不是養豬和算兩組數據這麼簡單。

臧教授説,要學會看三張表——《資產負債表》、《損益表》和《現金流量表》。《資產負債表》是現狀要先看,主要看企業的資產結構;其次看《損益表》,看過去的業績,看盈利情況;《現金流量表》最後看,看前景,看企業真金白銀的流動性。

一分錢難倒英雄漢,臧教授告誡我們,想正確運用財務原則和戰略決策,要善於分析財務報表進行正確的企業投資。

公司成立之初,就應該從會計主體選擇上講究戰略。例如興辦一個企業,一年應税所得額為100萬元,成立獨資、合夥制及股份制企業,繳税就大不相同,按納税公式計算,個人獨資税率35%,需繳税343250元;股份公司税率25%,需繳税400000元;合夥制公司税率35%,需繳税323000元,合夥制税負最輕。

另外,成立分公司還是子公司,對虧損和盈利的處理不一樣;是一般納税人還是小規模納税人税負也是不一樣,如果能套上高新企業,企業所得税也不一樣。因此,正確的策略是:當合則合,當拆則拆!

合理避税的方法還有很多,比如延長企業在建工程項目的建設期,增加固定資產原值,加大設備折舊,計提各類準備金等等。

企業懂得合理避税是第一步,關鍵是能贏取利潤。

臧教授説,“有利潤的企業未必是盈利的企業,利潤不超過5%的企業就沒必要辦了”,會計利潤必須大於正常利潤,這樣的企業才算盈利。

要學會從現金流量表中分析企業的現狀,比如經營為負,籌資和投資為正,這個企業屬於惡化了;經營和籌資為正,投資為負,這個企業狀況最好,正處於擴張期,投融資依存,利於尋求好項目、新項目;如果經營和籌資為負,投資為正,這個企業已經處於破產境地了。當然,在財務上,‘破產’是個中性詞,它可以用來保護自己,儘管這樣,還是讓這個‘中性詞’離我們越遠越好吧。

除了‘破產’,在財務上,‘負債’也是一箇中性詞。臧教授將影響投資利潤率的因素作了深入分析,得出投資利潤率=銷售利潤率×資產週轉率×財務槓桿率,財務槓桿率=總資產÷資本,也就是説“你自己有一塊錢能推動多少資產?”,通過公式我們知道,融資必須負債經營,因為財務槓桿高,我們的投資回報率就高,既然如此,如何借錢、向誰借錢,也是一門必修的學問了。

銀行借錢是天經地義的事,因為銀行就是為此而生的。但向別的借,恐怕股份是一種不錯的選擇。

説到股份,這就涉及到所有者權益和產權謀略了。臧教授説,要學會參股,因為參股是不以金錢論英雄的。所有者權益包括實收資本、資本公積、盈餘公積和未分配利潤,其中實收資本=註冊資本=股份資本。參股是要交‘門票’的,除了股份比例,多出的資金所謂資本溢價,也就是所謂的‘門票’,一概列入資本公積,留作企業發展之用。

同樣,臧教授認為,不以股權論英雄,教授讓我們明白幾個道理:1、絕對控股為50%以上;2、股份不是越多越好;3、股份超過67%等同於累死,“別因為你的成長而忽略了孩子”,100%獨資了,銀行就不放貸了,“一個朋友都沒有,信譽難説”;4、股權佔67%、51%和34%是比較好的選擇,34%儘管沒有超過半數,但它仍然有一票否決權!所以,股權的智慧只有一條:貴在協商!

俗話説得好,三年發展靠機遇,十年發展靠戰略。臧教授企業戰略財務管理課程,讓中小型企業普遍存在的財務管理制度不健全、信息處理能力不強,以及企業財務忽視戰略環境分析的弊病得到了有效的預防和醫治。整個課程從公司的確立到改良,從成本、避税到贏利,從聚財、用財到理財,條理分明,邏輯嚴密,例證詳實,實在是一堂難得的財務課程。兩天的課,好像一眨眼間就過去了,想學的東西太多了。而我,要學的,還有很多很多,真心的希望能再次聆聽臧教授的財務課堂!

記得,在一班和二班的歡迎晚宴上,熱情的廣西學員一定要擁抱着新來的班主任敬酒時,教授見景有感道:“廣西學員太熱情了,受不了,連敬個酒都抱上了。”

下次來,一定讓教授親身感受一下壯鄉擁抱的熱情,一定讓教授再聽聽壯鄉的山歌,也好讓我們再一次擁抱教授睿智的財富夢想和國學智慧!

説好了,就這麼定吧,親愛的教授。

財務管理學心得體會4

本學期剛開始不久,翻閲新發下來的《財務管理》書本,事實上,我的心情是複雜的。從高中以來,我的數學成績就沒有理想中的好,而想必財務管理也會涉及到數學方面的知識,不知道自己能不能跟上學習進度。但是另一方面,我又是驚喜的,因為在行政管理專業的學習中,有機會接觸到關於財務的知識,想必對於自己日後的生活,還是有幫助的。就這樣,伴隨着擔憂和歡喜,我開始了這學期財務管理課程的學習之旅。

課程剛開始,老師便跟我們説明了這門課的講課進度。詫異的是,居然會涉及會計的基礎知識,這無疑令我產生了興趣。很久以前,便有長輩告訴我,當會計師有前途,以後找工作也不用愁了,多少是因為這些原因,我便買了一套會計基礎的書本,還信誓旦旦地打算考會計資格證,但是由於各種原因,這套書本又原封未動。現在,我終於有機會初體驗有關會計的知識了,心裏也也充滿歡欣。隨着課堂的講授,慢慢地,我們開始接觸了一些基本的會計名詞,記賬憑證,原始憑證,資產負債表等等,也開始做一些比較簡單的會計分錄練習題。確實,當我們把題目做對了的時候,內心是很歡喜的。即便是小小的進步也讓我產生學習的動力。同時,也讓我們領悟到一字之差,就可以謬之千里。因為對於一個企業來説,如果管理財務者馬虎大意,就像是數字少了一個看似無作用的“零”,對於企業的損失可謂難以估計。這也從一個側面啟示我們做人對事必須謹慎認真,要對自己、對工作負責任。

而真正回到財務管理的學習上的時候,顯得有點吃力,因為越學到後面,陌生的名詞就越多,我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關於財務管理的價值觀念及一些計算的時候,我卻驚奇地發現,原來貨幣是有時間價值的,貨幣是隨着時間而變化其價值的,而只有把貨幣運用在投資,貨幣才會更有意義,可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的,不只是一張張不同顏色,不同圖案的紙張,而是如活水般靈活。而在隨後的學習中,我們也接觸到關於理財、金融方面的基礎知識,雖然學習得不算是很深入,但是起碼我們的腦海裏面會有或多或少的概念,也對投資產生朦朧的認識。

一個學期下來,我也有對這門課程的一些建議。我認為可以抽一部分時間指導同學們在大學四年或畢業後如何理財。由於大學生對金錢概念的理解還不是十分透徹,在理財方面認識還很稚嫩,如果教師可以結合書本的有關知識,詳細地向同學們介紹舉例,那麼,我認為,不僅同學們上課積極性提高,課程內容也會變得實用、吸引。

總體來説,我覺得財務管理在企業或公司的運營中佔有不可或缺的地位。隨着我國市場經濟和現在企業的.不斷髮展與完善,新世紀的財務管理、會計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生,也應該相應地接觸經濟學知識,學會站在企業的角度看問題,增加自己的知識面,提高自己的競爭力,爭取成為複合型人才這樣才會在競爭愈發激烈的就業市場中凸顯而出。另一方面,我認為,現實社會比我們想象的複雜更多,因為,我們應該注重實踐環節,把學習到的知識靈活運用到現實社會的實踐中去,並不斷髮展和充實該領域,這才是我們學習任何一門課程的最終目的。

光陰荏苒,時間如梭,財務管理這門課程已經到尾聲了,雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關於財務管理的知識,但是卻使我在今後的學習和生活中,能夠掌握並樹立財務管理觀念,這就是我最大的收穫了,也為我在後續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

財務管理學心得體會5

財務管理對我來説算是迴歸本行了,這門功課早在十幾年之前就學過。但是今天再聽又有不同的感受。

正如上海財經大學劉老師在課堂上講的一樣,在項目的運營過程中,由於項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在,使得項目財務管理過程中的會計核算方法、項目預算、項目成本控制等方面都有其特定的要求,因為如何將財務控制貫穿於項目的整個生命週期?如何在執行過程中尋求成本、進度和效果之間的平衡,以及如何構建一套將項目管理與財務控制有效結合的內控系統?就成為項目財務管理人員必須考慮的重要問題。

其實這門課的學問還是很深的,想當初我們學了一年還沒怎麼明白。通過在高頓教育的學習,我對重新新學習這門課雖然東西沒什麼變化,可是感覺卻完全不同。以前學的時候拼命的想記住各種比率的公式和推導過程。而今天學習就完全放在數值背後的涵義和潛在表現上。11月18日-19日上海財經大學老師會有公開課(地址:上海市中山北一路369號 ),針對項目管理中的財務控制進行講解,你們聽了肯定會受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考,不用死記硬背也死記硬背不來的東西。這可能也是此次上課最大的收穫。

再從另外的一個角度談一下我對財務管理的理解和疑惑。首先,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最後一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣,不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我碰到過表面上熱火朝天實際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活,你不理財,財不理你。我們學這兩天可能不會學到什麼,能掌握這種觀念就值回學費了。大家相信下邊都還有手下,他們可能剛剛畢業,各種比率怎麼算記得滾瓜爛熟。讓他們幹,給他們一個工作的機會。

我也是説得熱鬧的很,可是實際上在這十幾年的工作中反倒沒怎麼用過財務管理的知識。因為作為財務管理的基礎,數據的準確性難以保證。從財務報表上來?連税務局的人都不相信報表你相信?在大一點的企業基礎數據通常由各個部門各自統計,不容易得到真是準確的數據,特別是關鍵性敏感數據。反倒是在個體工商户或者家庭裏邊真是的數據準確得多。數據的問題是我最大的困惑,在課堂上老師講課的時候舉例用的那些簡單的數字在實際中才是最大的難點!甚至在老師講課的時候列舉數字的時候我溜號在設想怎樣得到這些數字。

公司財會報表是企業某一時點的財務狀況和某一時期的經營成果、資金流向的綜合反映。編制財會報表需遵從法定的規則,符合規定的格式。要完整、透徹反映公司的財務狀況和經營成果,除了編制法定的《資產負債表》、《利潤表》、《現金流量表》外,還必須編制詳盡的《會計報表附註》和《財務情況説明書》。《附註》和《説明書》是財務報告必不可少的內容,因為報表只是概括地反映了公司的資金動態和經營成果,不可能全面、透徹地反映公司財務的方方面面,尤其是公司的或有關事項(擔保、訴訟等)、資產質量(應收款、潛在損失、攤銷等),必須通過報表註釋部分加以揭示。目前,大多數單位財會人員只完成了會計報表的編報工作,而忽略了《會計報表附註》和《財務情況説明書》的.編報,或編報遠未達到規範要求,致使財務報告的閲讀者難以全面準確分析評判公司的財務情況,尋找經營管理的不足,有針對性地提高企業經營管理水平,防範財務風險。在今後的財會工作中,我們必須切實改進。

實行全面預算管理,是公司財務管理的重要手段。預算的作用在於規劃與控制。全面預算管理必須與企業發展戰略對接,併為企業發展戰略服務。必須提高預算的科學性和權威性,要提高執行和考核落實公司財務預算的剛性要求。通過系統科學的預算編制和嚴格執行考核,達到規避企業財務風險、規範企業經營管理的目的,提高企業的目標管理水平。編制預算不只是財會部門的責任,更需要公司各部門的共同參與、反覆推敲、科學論證與法定審批,最大限度地提高預算編制的準確性和執行的權威性。今後,我們必須更加重視以全面預算管理手段來規範企業的經營管理,考核、評價各部門經營業績,提升企業管理的科學水平。財務部門必須加強預算執行的控制和分析,及時有針對性地提出建議和對策。

我覺得上項目管理中的財務控制課程能得到的最大的收穫就是掌握更有效實施項目管理與財務控制的最新工具,改善項目的成本、預算管理,提高項目的投資回報率, 加強項目的現金流管理、控制項目資金風險。當然企業真是的數據是高級機密,一定要小心競爭對手!

財務管理學心得體會6

透過我們對財務管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練,有效地提高我們的綜合分析潛力。同時透過對本次實訓的學習,能夠對我們所學的專業知識的掌握程度以及運用潛力進行綜合考察,為我們即將從事的財務管理工作打下堅實的基礎。

從一開始,拿到實訓材料,看着一道道的題目,不知所措,甚至想過要放棄,到之後自己拿出財務管理的書,一個個知識點的查閲,理解,再運用到具體的題目,到最後完成每個案例的問題,以及完成這篇實訓報告。實訓只是一種形式,但這次實訓培養了我自主學習的潛力,給我上了很好的一課。

在完成實訓資料的同時,我也在實訓過程中發現了自身的一些不足。在此總結了以下幾點:

首先,作為一名未來從業者就應具備紮實的專業知識和良好的專業思維潛力,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。

其次,作為一名未來人員要有嚴謹的工作態度,財務管理工作是一門很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,正確使用每一個公式。我們都明白,理論和實踐是不同的。或許你的學業成績很不錯,但是工作潛力未必很強;

也可能你是成績馬馬虎虎,但工作潛力很出色。

我們所學習的理論知識,對什麼事情都想象的比較完善,但現實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預料不到的問題,可能在許多時候能夠運用所學的理論知識解決,但是在許多時候並沒有想象的那麼簡單和順利。理論需要假設,但是現實中這些假設不存在,因此許多問題,沒有實際經驗的我們是解決不了的。

現代社會是講究速度的,生活節奏快,工作節奏更快。企業當然期望自己的員工是能將理論與實踐相結合的,説白了,既要有經驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的`運用到實踐中去,怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓是我們大學生活的一個重要部分。這一次的實訓雖然時間短暫,只是在校內自主實訓,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。透過財務管理綜合實訓,使我們能夠更好的瞭解自己的不足,瞭解財務管理工作的本質。

實訓是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;

實訓又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多課堂之外的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

透過這次的實訓,不僅僅從中發現了自身的不足,還鞏固了所學的知識,對於我一個即將畢業的大學生來説,這次實訓能夠説是對大學四年知識的再次温習,同時也學會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實訓將會給我以後的道路墊下良好的基石,讓我更好、更快的適應工作。

財務管理學心得體會7

在這一學期的高級財務管理學習當中,老師將這門複雜的課程學習內容用最簡單明瞭的案例教授給我們,使我們從各個角度瞭解了財務管理這門課程.下面我將從課程內容方面對這學期的財務管理課程進行總結.

高級財務管理這門課一共通過5個案例分析來講解企業5種情況,企業的戰略目標,企業緊縮,破產重組,公司併購,私募股權融資。

企業戰略目標讓我們明白了,一個偉大的企業都具有一個偉大的`戰略目標。

企業緊縮告訴我們企業在體積臃腫效率低下或經營不善資金緊張的情況下需要實施緊縮政策或出售部分資產換取運作資金,如:首旅集團旗下的中國康輝旅行社的MBO

企業在沒有認識到自身臃腫,擴張的滿目,效率的底下,資金緊張等,且沒實施有效的緊縮政策那麼破產重組將是我們的下個課題。如:五穀道場的盲目擴張至使企業資金鍊斷裂,後通過破產重組最終度過難關。

相反企業如果發展較好則可通過併購來謀求進一步的發展。同時企業也同通過股權私募來獲取企業的發展資金。

以上就是我在這一堂課中的一點點心得,可能學得不是太深入,但是卻能給我今後的工作和生活中樹立了財務管理和企業發展的觀念,這就是我最大的收穫了,也為我在後續的學習起到了引路和指導的作用。

財務管理學心得體會8

經過幾天《財務管理》的學習,陳玉菁教授真正的從非財務人員看財務管理的角度,為我們普及了財務知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務觀念和如何讀懂財務報表,並依據報表做出正確的管理決策,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識。現就我對近幾天的學習心得體會做如下總結:首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分,財務管理不是財務一個部門的事,而是關係到企業的各個領域、各個環節。從某種意義上説,財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利於資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。其次,我們知道了如何看企業的三張報表,即:“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。資產負債表反映企業的“現在時”,即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的“過去時”,即企業過去“怎麼樣”;現金流量表透視企業的“將來時”,即企業將來“怎麼樣”。

通過財務報表分析,如何預警公司所面臨的風險,公司的利潤源在哪裏。知道了在公司擴張或投資前,該如何運用好財務知識,減少公司的經營風險。陳教授還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金週轉率的重要性;應收帳款與存貨上升等帶來的企業盈利能力下降;為什麼企業要適當借貸實現利潤的最大化等等。對於大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產品的產與停的.問題,運用管理會計知識分析,這些虧損產品如果產生了邊際貢獻,儘管它是虧損的也必須繼續生產,只有這樣企業的盈利水平才會更高。管理會計不僅給企業提供了決策的科學方法,更主要的是通過決策使企業所擁有的有限資源得到合理的配置,發揮最大效率,來應對市場資源缺乏給企業帶來的損失。最後,通過學習讓我們認識了貨幣的時間價值。一些看似不經意的變化,經過財務的計算,可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。結合公司實際,我深刻認識到了為了企業的協調發展和可持續增長,做好20xx年部門財務預算的重要性。通過合理的預算,財務部可以正確預測公司將在未來何時需要現金,能夠控制現金支出和收入的合理程度,避免不合理的現金支出,降低公司運營風險。

以上是我的在這幾天學習的一點點心得,雖然在這短短几天可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今後的工作和生活中,能夠掌握並樹立財務管理觀念就是我最大的收穫了,也為我在後續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

財務管理學心得體會9

知識改變命運,學習創造未來。x月x日,集團公司組織全體財務人員進行了一次為期兩天的培訓,兩天的財務知識培訓已經結束了,雖然時間不長,但兩天下來我的收穫卻是比當初想象的要多的多,以前也學過專業的財務知識,但自己對於財務的理解還僅限於會計做帳上,通過這次的培訓,對於財務有了更新的感悟,有了更深刻的理解。

在培訓中,財校老師結合我們公司財務水平的現狀,通過以下五個方面對我們進行了培訓:

一、現行的會計制度和會計準則;

二、會計基礎工作規範;

三、製造業的賬務處理論;

四、單位內部控制制度;

五、20xx年所得税改革和執行情況的介紹。

培訓過程中,老師細緻地講解,給了我很深的啟發,在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個案例,讓我記憶尤為深刻,就是查找那張原始單據的錯誤所在,沒有想到,一張簡單的發票,裏面有那麼多的玄機所在,由此更能體現出我們財務工作的重要性、細緻性,在工作中我們必須小心謹慎,“細節決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。

在講述特殊業務處理時,對於講解中的業務,是我們經常遇到的錯誤,由於我們一直採用電算化處理賬務,對於那些錯帳的處理問題,全是電腦自動更新,沒有一個全新的概念,通過這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認識,同時認識到手工帳的重要性,要想成為一名合格的會計,處理手工賬那是必須具備的條件,從中更能體現出我們財務工作者學習的`重要性,只有不斷學習,才能加強自身的素質,提高自身的實戰能力。

在講述新舊會計準則時,讓我更深地認識到自己知識的缺陷,在新的會計準則出台時沒有好好去研究,這也説明了我們財務工作者要與時俱進,我們的工作要結合國家的宏觀政策,只有這樣,我們才能把握好國家的各項税控政策,處理好各項業務。培訓雖然結束了,相應的知識也學到了,但我們對於財務的理解卻遠遠還沒有結束。通過這次培訓,我懂得了學習本身就是艱苦的勞動,但是隻要你願意去學,知道怎麼學,就會知道學習是永恆的,並且學習是自我的,公司對我們進行業務培訓是給予我們的最大福利,希望以後公司多組織我們培訓業務知識,多給我們在一起互相學習、互相交流的機會,幫助我們提高業務能力,加強個人的進步,提升公司財務的整體水平。

財務管理學心得體會10

通過這些天對《財務管理學》的學習,我覺得上財務管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務觀念和簡單的數據蒐集整理流程,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識,才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同,並不像想象中的那麼簡單,不僅僅是要記住放在數值背後的涵義和潛在表現上,而是要理解各種比率的公式和推導過程。現就我對近幾天的學習心得體會做如下總結:

首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分,滲透到企業的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關係到企業的生存與發展,從某種意義上説,財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利於資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。作為股份制企業,我們明確了具體目標:企業籌資管理目標、企業投資管理目標、企業營運資金管理目標、企業收益分配管理目標等。

其次,我知道了財務管理學的所包含的主要內容,具體總結如下:

一是要了解一個公司的經營狀況情況,重點要掌握

一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附註和財務情況説明書三部分;

二組詞彙:即反映企業在特定時點狀況的詞彙,包括資產、負債、股東權益,和反映企業在一定期間經營情況的詞彙,包括收入、費用、利潤;

三張報表:即資產負債表、利潤表和現金流量表。

二是資產負債表反映企業的.“現在時”,即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的“過去時”,即企業過去“怎麼樣”;現金流量表透視企業的“將來時”,即企業將來“怎麼樣”。

三是對資產負債表要做到“三看三注意”:

三看主要是一看資產增減變化並找到變化的原因;

二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;

三看真實的企業,利潤是可以幹出來的,也是可以算出來的。

三注意主要是:

一要注意表中的資產代表歷史,而歷史不代表現實;

二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;

三要注意表中的資產是企業的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。

四是對利潤表要做到“五看”:

一看結果;

二看結構;

三看成績:關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;

四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售淨利率、總資產報酬率、淨資產收益率等指標;

五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。

五是對現金流量要 關注。什麼是“現金”?對企業老總説,現金就是企業的“血液”;對財務人員説,現金就是貨幣資金,包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥,必須認識到每一步決策都不是重複過去,而是創造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

最後,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最後一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣,不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。

以上是我的在這幾天學習的一點點心得,雖然在這短短几天可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今後的工作和生活中,能夠掌握並樹立財務管理觀念就是我最大的收穫了,也為我在後續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

財務管理學心得體會11

20xx年xx月xx日至xx日,xx縣教育局組織全縣中國小、中心校校長、會計進行了為期3天的財務管理方面的學習。這次學習邀請了鄉財縣管中心、審計局、教育局內審股、教育局計財科等相關部門的同志,就財務管理、賬務管理、審計要求等方面做了相關的學習,針對存在的問題提出瞭解決的'辦法,對全縣中國小校在財務管理方面有很大的提高。本次學習時間雖短,但就是通過這短短的幾天,學到了很多知識,更進一步認識到財務知識的重要性,在過去的工作中,由於相關方面的知識缺乏,學校財務管理不夠科學,會計賬簿、會計憑證整理不夠規範。比如有關明細分類賬方面出現分類錯誤,財務制度執行不嚴,民主理財小組沒有充分發揮作用等情況。

在今後的工作中,我校將努力做到以下幾點:

1。建立健全各種財務制度,如民主理財制度、財務公開制度、固定資產台賬制度等。

2。設立符合上級要求又符合本單位實際的會計科目,明確開支範圍和標準,嚴格開支手續,做到收有憑,支有據,支出票據時間、事由經手人、領導簽字等手續齊全。

3。認真履行校務公開和民主理財制度。對於大額資金的使用由全校教師參與表決,每學期末公佈學校收支及管理情況。

4。加強資產日常管理工作,建立健全資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度,定期組織資產清查,做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符,並確保體育器材、圖書、儀器等正常使用。

俗話説的好"打鐵先需自身硬",作為一所學校的校長、會計只有不斷學習,提高自身素質才能進一步做好學校的各項工作。當今的社會發展日新月異,整個社會對我們的要求也越來越高,這就要求學校各項工作要與時俱進,不斷改善方法和創新思路,履行各自職責,為祖國的教育事業盡到自已的責任。

財務管理學心得體會12

每個公司都設有財務部門,財務部又包含有財務和會計兩個崗位,財務的職責是決策和支持;而會計的職責則是確認、計量和報告。公司的財務制度規範化會給公司帶來人才、資金和價值。每個公司都希望能開源、節流,開源是以增長為導向的提高收入增長率和成本費用增長率;節流是以利潤為導向的適量控制成本。陸正華教授利用一天的時間對以上這些問題進行了詳盡的解説。

作為一個公司財務部門的領導者,首先要做好以下幾點團隊建設工作:

1、對下屬在一定時間內應有具體要求。比如,財務流程、税務籌劃、業務流程、財務處理規範化要求等等;

2、合作。這點非常重要,財務部門自身內部人員之間一定要精密合作,否則,工作很難開展;

3、動態樓案的建立、職能擴展。比如税收檔案、成本檔案、年度報告、管理層的討論分析等等;

4、建立學習型的團隊。因為只有不斷地學習,而且是要帶領整個團隊去學習,不斷培養人才、發掘人才,團隊以及公司才會有進步。

我們從温州資金鍊斷裂來看企業風險,令許多管理者頭疼的是:企業規模擴大,利潤卻少了,銷售額上去了,成本失控了,企業規模成長與利潤的增加,往往不同步,更有甚者,企業成功跨越創業的危險期之後,再向前邁出一步,竟是無底深淵。曾受公眾追抨和媒體大勢渲染的“明星”企業:房地產“黑馬”天津順馳,三九集團以及德隆企業集團用了18年苦心經營的龐大企業羣體,卻只短短7個月就轟然倒下。而崩潰於一夜之間,令公眾目瞪口呆的原因又驚人的相似:資金鍊斷裂!所以一個公司業務的開展,我們強調以現金為“王”,而“經營活動產生的現金流量淨額”為正數則為“王”中之“王”。

對企業,最大的挑戰是商業模式的創新是動態的。如果一個企業的商業模式保持了5年甚至更長時間不優化和創新,其競爭地位和盈利能力就會遭到很大的挑戰。企業經營的`五大奧祕是:安全、順暢、增值、速度、變現。公司財務規劃有三大要素:

1、財務體系的健康。合理的財務體系應該包括投資體系、融資體系、財務管理體系等。財務體系的健康程度決定了企業整體的財務狀況、經營能力和抗風險能力;

2、現金流量。現金流量是企業的血液,現金流量包括現金流入和現金流出,現金資產不足將導致經營循環中斷;

3、利潤。利潤來自於收入減去成本,銷售收入大小與市場機會和競爭狀況有關,而成本費用可以自我控制,企業應該向內部發掘,降低成本。對利潤的衡量:不能用短跑成績來衡量長跑項目。

作為公司財務部門的領導者,首先必須有財務方面的基本功,所謂的基本功就是合併財務報表;三年數據庫的建立以及會用1-3種方法進行財務分析。接着就是要能夠在10分鐘內看透三張表,即《資產負債表》、《利潤表》和《現金流量表》。能看透這3張表就會對公司的結構、營利模式和發展前途以及其他方方面面有一個大致的瞭解。那麼,怎樣去看這三張表呢?我們以《資產負債表》為例,《資產負債表》中的“總資產”代表資產的總額,它體現了公司的經營規模,“流動負債”和“長期負債”的總額表明企業的經營風險的大小,“所有者權益”體現的是公司的淨資產,它反映了股東在企業中的利益。我們要懂得分析表中的數據,比如:“貨幣資金”的數據不要太大,只要能夠應付正常的經營活動即可;“應收賬款”的大小是體現將客户經營風險轉移到自己身上的大小,如果存在不給大客户賒銷就有可能失去這個客户的話,企業應該重新考慮選擇客户的問題;“短期借款”的管理跟企業經營每個階段的變動差異聯繫在一起,它往往是為了解決流動資金的問題,其最大的風險是到期無法償還;“應付賬款”中風險最大的是流動性;“職工薪酬”跟企業的性質有關,實際每個月職工薪酬的發生額度是多少,要做一個分項管理;“長期借款”的用途一般是固定資產投資,期限比較長,但是要把一年內到期的長期投資列出來,視同短期借款來管理。負債的問題主要是風險管理,對風險的可控程度做提前管理,是控制風險的關健要素。

作為一個公司財務工作的管理者,應將企業發展與財務觀念融合,建立一個優秀的財務團隊,將會計核算規範化、進行投融資管理、財務分析、税收籌劃、股利分配、績效考核、控制權的管理。

總的來説,要做好公司CFO的榜樣,必須要有以下特徵:具有前瞻性和創造性,敢於冒險和挑戰管理者權威;學會交際和人力資源管理技巧;對組織和關係網要有充分了解。創造一個良好的環境,有得到外部資料的便捷途徑。掌握準確的、適時的財務信息和最少的人為干預。富於彈性、靈活性、敏感性,與流程和顧客保持一致,以專家意見做出決策,能夠組成具有綜合能力的團隊來處理特別的事物。

本人認為財務是一門永遠學不完的課程,希望我們都能在學習中成長!

財務管理學心得體會13

我覺得每個人都應該適合自己的一套學習方法,在不同時期裏,這一套學習方法可以針對不同的要求而做出改變,比如在學校裏面學的都是理論知識,如果不是想得到多麼優秀的成績,死記硬背就足以應付考試。從事財務工作就不是應付期末考試,而是天天考試,有些知識必須瞭然於心,吐口而出。

財務管理是一門技術性的學科,主要針對的就是企業整個與財務運作和管理的方法,以及財務指標的計算和評價。

在財務管理的整個體系當中,穿插了一個非常重要的理念:那就是資金的時間價值。錢是有價值的,百度百科上對其的定義是:資金時間價值是指資金在生產和流通過程中隨着時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值,只有在投資過程中才會有收益,所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替,因為理性個體不會將資金閒置不用。它隨時間的變化而變化,是時間的函數,隨時間的推移而發生價值的變化,變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合才有意義,不同於通貨膨脹。

在最近的學習中,我感覺到會計的學習,首先要在心中建立一種會計體系的框架,在這個框架的範圍內,我們先針對每一個知識點的學習,然後再將各個知識點串聯起來,形成整個會計系統的知識。財務管理也是一樣,我們首先就要在心中建立起財務管理的理念,有了這樣的理念,我們再來學習各個知識點,就容易多了。

籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業績評價,學到後來會發現,其實,財務管理的這條線,是緊緊結合着會計的整個流程的,也可以説,是圍繞着會計的核算流程來的。我們就是要圍繞着這條線,將各種環節展開學習,重點學習這條線上的五個環節。

自己其實還處於一個比較迷茫的階段,如果沒有很好的數字感覺,我真的`感覺永遠也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養,不過學習久了,血液裏多少也會流淌着數字吧。

5月份的課程是高其富教授的《財務管理》。課程的重點是幫助非財會人員如何讀懂財會報表,分析財務狀況和經營成果,規避財務風險;利用預算管理手段,提高公司管理的效率和科學水平。

公司財會報表是企業某一時點的財務狀況和某一時期的經營成果、資金流向的綜合反映。編制財會報表需遵從法定的規則,符合規定的格式。要完整、透徹反映公司的財務狀況和經營成果,除了編制法定的《資產負債表》、《利潤表》、《現金流量表》外,還必須編制詳盡的《會計報表附註》和《財務情況説明書》。《附註》和《説明書》是財務報告必不可少的內容,因為報表只是概括地反映了公司的資金動態和經營成果,不可能全面、透徹地反映公司財務的方方面面,尤其是公司的或有關事項(擔保、訴訟等)、資產質量(應收款、潛在損失、攤銷等),必須通過報表註釋部分加以揭示。目前,大多數單位財會人員只完成了會計報表的編報工作,而忽略了《會計報表附註》和《財務情況説明書》的編報,或編報遠未達到規範要求,致使財務報告的閲讀者難以全面準確分析評判公司的財務情況,尋找經營管理的不足,有針對性地提高企業經營管理水平,防範財務風險。在今後的財會工作中,我們必須切實改進。

實行全面預算管理,是公司財務管理的重要手段。預算的作用在於規劃與控制。全面預算管理必須與企業發展戰略對接,併為企業發展戰略服務。必須提高預算的科學性和權威性,要提高執行和考核落實公司財務預算的剛性要求。通過系統科學的預算編制和嚴格執行考核,達到規避企業財務風險、規範企業經營管理的目的,提高企業的目標管理水平。編制預算不只是財會部門的責任,更需要公司各部門的共同參與、反覆推敲、科學論證與法定審批,最大限度地提高預算編制的準確性和執行的權威性。今後,我們必須更加重視以全面預算管理手段來規範企業的經營管理,考核、評價各部門經營業績,提升企業管理的科學水平。財務部門必須加強預算執行的控制和分析,及時有針對性地提出建議和對策。

財務管理學心得體會14

財務成本管理這門課,與註冊會計師考試的其他幾門課的風格截然不同。突出表現在:公式繁多、複雜,涉及到得原理、法則也多,並且抽象不易理解,很多學友尤其對於初學者來説,一看到這些鈎鈎鼻鼻的公式、字母就發矇。使財務成本管理這門課成為通過注會考試的一個不小的鴻溝。我通過這一段的複習,發現:財管其實並不可怕。

首先,你要樹立一個必勝的信念。在學習時,把每一章每一節都看作是一個個堡壘,各個擊破!在這個過程中,來不得半點兒馬虎,公式難記、難理解,可以參考陳華亭老師的有趣講解,通過自己的努力應該不成問題;對於不懂、難理解的地方,不要急於求成,因為相當多的知識是前後互相聯繫的,比如:貨幣資金時間價值的知識點可以説貫穿於財管前十章的絕大部分章節的,這一塊沒搞懂,就匆匆往前進行,到了後面的內容往往會感覺到不知所云了。因此,要反覆聽課件,結合教材仔細琢磨,把道理弄通了,記在心裏,當然這個記憶是建立在理解的基礎上的,特別是對一些公式、定理、原理性的東東,再結合網校習題有針對性的演練,相信您能做到融會貫通的。(注意:剛做題時可以先做客觀題,先不要盲目做計算分析題和綜合題,以免做不到位,而打擊你的自信心!)。

其次,要克服複習中的倦怠心理。這個不僅對某些學員,包括我也有複習倦怠的情形。表現為:心沉不下來、沒有恆心,不想看書、看到書就有一種厭煩的情緒等等。絕大多數的學友都是邊工作邊複習的,本來學習時間就捉襟見肘,如果再有這種心理,那就徹底完了!就是定十年的計劃也無濟於事。這就要求我們要做到學習目的明確、計劃分解合理、更重要的是意志要堅定,要有定力。是否能做到,全靠自己的努力了。要知道,學習是自己的事,不是為了別人,要想想為什麼要參加注會考試?

第三,要注意學習方法,這個很重要很重要!注會的複習是一個枯燥甚至是持久的過程。如何在這個過程中取得滿意的.效果,順利拿到心儀已久的註冊會計師證書,對所有參加注會考試的學友來説,都是夢寐以求的事情吧!那麼,這就要求您要有一個好的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”。方法好,再加上持之以恆的態度,就可能達到事半功倍,四兩撥千斤的效果,那你就可能在一定的時間裏實現你的願望。我在複習中,深深的感到,學習是一個不斷反覆深化、提升的過程,換言之,也就是螺旋式上升的過程,是一個量變到質變的過程。千萬不要象小猴子掰玉米棒,摘一個丟一個,到頭來,終至一無所獲。因此,在這裏結合這麼多年的考試歷程,介紹兩種方法以饗學友:

1.聯繫複習法。即把所學的知識點兒中有聯繫的部分做一歸納提煉,也就是説用一條線穿起來,這樣,就可以由一個知識點兒很容易的就聯想的另一個知識點,以此類推,這樣只要一看到或者想到某個知識點兒就會擴及到一個面兒上的知識,如此,像滾雪球一樣,越滾越大,因此,也稱之為滾動式複習。

2.反覆複習法。即每學過一章內容。就要及時複習,並配合做練習,以加深理解和掌握,學習新內容的同時,不忘複習前面已學過章節的內容,做到“温故而知新”。也就是利用某一集中時間回顧過去一週或一個月所學內容,如此這般,不斷反覆,隨着複習的強化,原來所學內容越來越不容易遺忘,終至掌握!

呵呵,就先寫到這裏吧,希望對您會有所幫助,該方法不僅適用於財管,而且也適用於注會其他課程及其他類型的考試,我已經試過了中級和注税,可以説是屢試不爽!最後祝您早日通過注會考試,成為一名光榮的中國註冊會計師!

財務管理學心得體會15

知識改變命運,學習創造未來。x月x日,集團公司組織全體財務人員進行了一次為期兩天的培訓,兩天的財務知識培訓已經結束了,雖然時間不長,但兩天下來我的收穫卻是比當初想象的要多的多,以前也學過專業的財務知識,但自己對於財務的理解還僅限於會計做帳上,通過這次的培訓,對於財務有了更新的感悟,有了更深刻的理解。

在培訓中,財校老師結合我們公司財務水平的現狀,通過以下五個方面對我們進行了培訓:

1、現行的會計制度和會計準則;

2、會計基礎工作規範;

3、製造業的賬務處理論;

4、單位內部控制制度;

5、20xx年所得税改革和執行情況的介紹。

培訓過程中,老師細緻地講解,給了我很深的啟發,在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個案例,讓我記憶尤為深刻,就是查找那張原始單據的錯誤所在,沒有想到,一張簡單的發票,裏面有那麼多的玄機所在,由此更能體現出我們財務工作的重要性、細緻性,在工作中我們必須小心謹慎,“細節決定成敗”來形容我們的'工作是最恰當不過了。

在講述特殊業務處理時,對於講解中的業務,是我們經常遇到的錯誤,由於我們一直採用電算化處理賬務,對於那些錯帳的處理問題,全是電腦自動更新,沒有一個全新的概念,通過這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認識,同時認識到手工帳的重要性,要想成為一名合格的會計,處理手工賬那是必須具備的條件,從中更能體現出我們財務工作者學習的重要性,只有不斷學習,才能加強自身的素質,提高自身的實戰能力。

在講述新舊會計準則時,讓我更深地認識到自己知識的缺陷,在新的會計準則出台時沒有好好去研究,這也説明了我們財務工作者要與時俱進,我們的工作要結合國家的宏觀政策,只有這樣,我們才能把握好國家的各項税控政策,處理好各項業務。培訓雖然結束了,相應的知識也學到了,但我們對於財務的理解卻遠遠還沒有結束。通過這次培訓,我懂得了學習本身就是艱苦的勞動,但是隻要你願意去學,知道怎麼學,就會知道學習是永恆的,並且學習是自我的,公司對我們進行業務培訓是給予我們的最大福利,希望以後公司多組織我們培訓業務知識,多給我們在一起互相學習、互相交流的機會,幫助我們提高業務能力,加強個人的進步,提升公司財務的整體水平。

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