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學前教育專業的職業規劃書範文

學前教育專業的職業規劃書範文

任何職業都是間接或直接地為人類或別人服務,只是服務對象、服務層面不同,而服務質量的本質要求是相同的。接下來小編為你帶來學前教育專業的職業規劃書範文,希望對你有幫助。

學前教育專業的職業規劃書範文

古人説:“凡事預則立,不預則廢。”它告訴我們,只有在事先做了精心的準備和合理的籌劃,將來才能夠更好地達到目標。我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運我安排。

一、認識自我

1.個人性格

我平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但並不是説我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我我本人也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯繫,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業選擇上我明白我本人適合做什麼,對我而言,根據個人興趣、愛好以及專業,我覺得我本人適合教師、文祕或者醫生。

2.職業興趣

我是一個相對來説不是很外向的女孩,因而我不是很喜歡過於外向的工作。所以,我喜歡比較穩定的工作,如教師,文祕、醫生。當然,我也想嘗試一些適合於我本人的`其他方面的工作。總而言之,我會根據我本人的愛好、特長、專業以及以後我本人的發展方向與生活經歷來選擇我本人的道路。

3.勝任能力

我認為我本人待人真誠,具有一定的親和力,這是我在很大的優勢吧。我本人也比較勤奮好學,專業知識還算紮實,相信一定能做好本職工作。我個人的業餘愛好很廣泛,如籃球、鋼琴、畫畫、書法等,我快樂我做主,我精彩的每一天使我更加熱愛生活。至於我本人的劣勢,我認為我本人要多鍛鍊膽量,多參加一些社交活動,儘量在大眾面前暢所欲言,提高我本人的口頭表達能力。

4.職業價值觀

我不太看重名利與地位。我只想找一份適合我本人的工作,因為“適合的才是最好的”,更想通過努力充分發揮我本人的才華,儘快找到我本人的最佳職業定位,並實現我本人的人生價值。

自我分析小結

“世界上沒有哪一個是廢物,只是沒有放對位置而已”。要找到一份適合我本人的工作,必先正確認識我本人,客觀評價我本人優點與不足,並對我本人的職業生涯做出合理的規劃,以期待我本人能夠在未來有更大的發展。

二、職業生涯條件分析

1.家庭環境分析

我家住在小山村裏,家裏的經濟情況不是很好,為了生計爸爸不得不在外打工。但家裏人對我的學習很重視,不在乎我在學習方面花了多少,盡他們所能為我創造更好的學習環境。其實,他們並不是期望我能做出什麼驚天動地的大事,他們只希望我將來過的好好的就行了。

2.何時何地受何種專業技能培訓

我所就讀的是一所普通職業技術學校,學校的教學設備齊全,學校的環境好,老師的責任心強。所學專業是幼兒教育專業。

3.將來從事的職業的發展前景分析

對幼兒園老師這一職業的需求量是很大的。現在國內正大量興辦幼兒園,一些辦園較早的開始辦分園了,這帶給我們很多選擇的機會。同時,幼兒的教育要求提高了,我們必須學好專業知識,提高業務水平,以適應未來競爭的需要。

4.人職匹配分析

幼兒園的工作環境舒適,充滿着童真與童趣,職業從各個角度來看都還算輕鬆,我喜歡這項工作。孩子是我們的主要服務對象,對這個職業要有愛心。本職業的就業前景還是十分樂觀的。

職業生涯條件分析小結

幼兒園老師的各種教育教學活動已經在一個定程度上達到了專業標準的要求。現代教育本身的發展對教師的要求與專業化的標準是非常一致的。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰,許多教師面對新課程、教材茫然失措。我要不斷努力,學好各門課程及各種技能。

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