建築室內設計職業規劃書

職業規劃是對自己未來職業的展望與計劃。以下是建築室內設計的職業規劃書，一起來看看吧。

　　建築室內設計職業規劃書1

第一部分 自我分析

業餘愛好:我平時喜歡看書，尤其家裝一類的圖畫性較強的書。我也喜愛歷史文化，對其有較廣泛的涉獵。

喜歡的文學作品:《三國演義》《平凡的世界》

我的性格:我的優點是為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，做事認真，有一定的進取心和很強的好奇心。喜愛團隊合作，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格內向敏感，做事不果斷。做事時總有很多顧慮，不敢着於嘗試。

我的價值觀:社會是個大羣體，不能脱離。用辨證的方法看問題，應該儘量把自身要求同社會聯繫起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態度。不斷完善自己。

職業能力分析:獨立思考能力強!

專業技能:室內設計，室內色彩應用，方案策劃。(我學的是裝潢藝術設計，此專業涉及範圍廣而且雜，需要見識多)

其他技能:有很強的學習思考能力，吸收知識紮實到位，善於觀察。

第二部分 專業就業方向及前景分析

就業方向:公司一般的業務(作圖、初步設計)人員、公司的基層製圖人員、計劃方案員。

前景分析:社會環境--現代公司大都是同質性的單位，信息化的時代在服務這塊的競爭沒什麼太大的空間值得開發。(一種新的設計理念產生，很快有其他公司快速的進入)更重要的是由設計的競爭轉嫁到服務的競爭。現在的企業需要大量的設計人才，尤其是基層的室內方案佈置人員。而關於談業務這塊，還沒形成太統一的標準流程。所以對於室內裝飾行業，有很大值得進入的空間。又因為激烈的競爭，在選擇職業時，往往是不會看作第一職業來看待。這樣就給我進入這行業時的壓力相對較小，更重要的是對於文憑及各個條件方面設置的障礙相對較小。

第三部分 確定職業目標和具體階段目標

職業目標:將來一名室內設計師，從事室內裝飾工作。通過慢慢積累經驗，努力做到公司一流藝術設計總監，最後自己創業。

在校期間的目標:

(1) 學業方面:現在是大二上半學期，專業課涉及的逐漸的多起來。是大學期間最核心的時間段。重點學習好市場挖掘和設計室內方案的有關課程的技巧。為將來設計打好基礎。

(2) 社會實踐方面:利用寒暑假期間，去從事有關室內方面的工作，做好提前適應工作的準備，並積累學校內外的人脈。積極參加學校的組織的各種活動，瞭解當前就業方面最新的消息。

未來職業生涯目標規劃:

(1) 學習期:21-30歲，積累經驗期。畢業進入中小型企業從事室內設計的工作，爭取得到培訓的機會。處理好與同事及領導的.關係，學會為人處事的方法。通過自身的學習和企業培訓的機會，在工作中充分展現在設計方面的特長，達到提升。

(2) 成長期:30歲-40歲，提升期。從一名平凡的室內設計人員進入到公司最高能力的室內設計團隊的行列，成為企業室內設計團隊的精英一份子。並擔任相關室內設計的管理職務。(如:室內設計經理助理，負責培訓公司新人)

(3) 輝煌期:40歲-55歲，個人價值實現期。憑藉自己的工作能力和在公司的工作業績(資歷)，努力做到室內設計總監，主管公司的室內設計及市場的開拓。進入公司的核心階層。在這時候可能會考慮到(希望)創辦屬於自己的小公司，傾向於室內裝飾方面的公司。借鑑之前的工作管理經驗。

(4) 穩定期:55歲以後，回顧人生歷程期。退休後，希望回家鄉，自己種點菜地，和同齡的老人們談談國家的大事，唱唱自己喜歡的歌。現在這是隻能是個奢求，因為自己還沒到那個時候

總結:從小事做起，一點一滴積累，最後厚積而薄發!

　　建築室內設計職業規劃書2

一、前言:

沒有夢的人生就如同一潭死水，寂靜，聊無生氣。有夢的人生才有幸福可言，有追求才會有動力，或許我最終得到的並不是我全部的追求，但我可以得到與付出的相應的回報，由一開始的夢——明知不真實的夢，變成了真實的所得，我覺得這就是生命的價值所在。

花開花又落，春去春又回，馬上我們就要離開大學這個美麗的象牙塔。那我們是否已經做好了進入社會的準備了呢?遠大的理想總是建立在堅實的土地上，青春短暫，從現在開始，就好好規劃一下我們的未來之路吧。

二、自我認知

職業興趣:

我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創造力的藝術，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創意表現，小時候的我想當一名小説家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨着知識和認知的增加而逐漸遠去。現在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內設計方面的工作。

職業能力:

遇到打擊絕不會輕易放棄的我對於人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創造新的風潮並帶領與眾不同的時尚，想人所不敢想、做人所不能做。

職業價值觀:

我最看重的是能力，一個人的能力可以説決定這他在工作中的地位。設計是一種創造性的的活動，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創造;製圖，則是我們的表現手段，而這些正是我們能力的一種表現，當然其他的像團隊合作、協調也是比較重要的。

綜合評價:

自身優點:

(一)、工作方面:責任心強，工作態度認真投入並要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領導力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創造力，並且樂於聽取他人意見。

(二)、學習方面:自學能力強，涉獵廣泛，動手能力強。

(三)、生活方面:喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脱兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執着，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。

自身缺點:

有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端，過於追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾説話太直，易得罪人。

自我綜合分析小結:

綜合以上分析和總結，對自己又有了更新的認識。做事比較認真，具有很強的責任心，有一定的組織能力和領導力，能吃苦，完美主義者，但有很多時候又因為過於追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心，觀察能力、動手能力和自學能力強，但是還是缺乏相當程度的耐心，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉。在性格方面，呈現內向和外向雙重性格，喜歡廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情，樂觀活潑，情緒化嚴重，過於計較一些瑣事，缺乏一定的交際能力。