幼兒園心理健康心情火車教案
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編分享的幼兒園心理健康心情火車教案,一起來看一下吧。
幼兒園中班心理健康教案:心情火車活動目標:在説説、玩玩的遊戲中,繼續體驗開心、生氣和傷心的心情。
活動準備:小朋友表情照片若干 小火車
活動過程
第一環節:情景導入,激發幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式,激發幼兒活動的興趣。
1、邊念兒歌邊開火車入場,引發幼兒的興趣。
2、認識心情火車。
3、讓幼兒數數有幾節車廂。
第二環節:師生互動説説表情。感知開心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現了層次的`遞進性。
1、坐上心情火車,請幼兒找自己的照片,説説自己的照片。
2、第一次交流,説説自己的表情,並説出原因。
3、試着找到好朋友的照片,猜猜好朋友的心情?
4、第二次分享交流:
(1)你找到了誰的照片?
(2)他(她)的表情怎樣?
(3)猜猜為什麼會這樣?
5、讓幼兒按哭、笑、生氣給車廂起名字。
第三環節:選擇表情,鼓勵開心。以開火車的遊戲離開活動室,鼓勵孩子做一個開心寶寶,起到了昇華的作用。
請你選擇最喜歡的車廂,快樂的開火車退場。
中班健康活動:大家來鍛鍊
活動目標:
1、喜歡健康活動,體驗做運動帶來的樂趣。
2、能利用運動器械做全身運動,初步瞭解上、下肢運動的概念。
3、學習用表格設計一週的晨間鍛鍊計劃表。
活動準備:
1、晨間運動計劃表。
2、運動器械、水彩筆、黑板。
活動過程:
1、教師出示各種運動器械,引發幼兒興趣。
(1)幼兒自由選擇自己喜歡的運動器械進行運動。
(2)教師組織幼兒討論,運動後的身體有什麼感覺?你用的運動器械主要鍛鍊身體的哪個部位?
(3)教師小結。
2、教師幫助幼兒初步瞭解上、下肢運動和全身運動的概念。
(1)教師引導幼兒討論,將運動方式進行分類。
A、教師:我們利用手臂進行鍛鍊的運動,我們可以叫它什麼運動?利用腿和腳進行鍛鍊的運動,我們可以叫它什麼運動?如果手臂、腿和腳一起運動又叫什麼運動?
B、教師小結:利用手臂或腿和腳進行運動的時候,能夠使手臂或腿和腳得到鍛鍊,這兩種形式就分別叫作上肢運動和下肢運動;如果我們全身都運動起來,使身體的每個部分都得到鍛鍊,就叫作全身運動。
(2)教師引導幼兒對運動器械進行分類。
A、教師出示運動器械,請幼兒將運動器械分別與上、下肢和全身運動相對應。
B、師幼共同驗證。
C、教師小結:不同的器械可以鍛鍊身體的不同部位,我們大家都要積極鍛鍊,身體才會棒棒。
3、師幼一起分析幼兒的“晨間鍛鍊計劃表”。
(1)教師出示計劃表範圖,引導幼兒觀察。
(2)教師引導幼兒討論計劃表(上肢運動、下肢運動、上下肢運動)
4、教師引導幼兒完成自己的“晨間鍛鍊計劃”。
(1)幼兒設計自己的“晨間鍛鍊計劃”。
(2)教師巡迴指導。
5、幼兒大膽介紹自己的鍛鍊計劃,並説明理由。
活動延伸:
在日常活動中按照自己的計劃進行運動鍛鍊。
相關文章
-
幼兒園心理健康教案:好心情
小孩子的心理健康是很重要的工作,不能馬虎。以下是小編整理時間的幼兒園心理健康教案:好心情。以供參考。希望對大家有所幫助!活動目標:1、初步瞭解不同情緒對人身體的影響,懂得要保持良好的情緒。2、能正確對待自己的各種 -
幼兒園心理健康教案
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編分享的幼兒園心理健康 -
幼兒園大班健康優秀教案:心情
活動目標1.引導幼兒在體察、感知、理解中,懂得人的基本情緒的特徵、分類及成因。2.通過分析討論初步學習情緒轉化策略。3.培養幼兒開朗的性格和樂觀的情緒。活動準備課件(1)?(4)、色彩卡、背景音樂。活動過程1.情景感知播 -
幼兒園中班幼兒心理健康教案:孤獨的小兔
教案是教師為順利而有效地開展 教學活動,根據教學 大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對 教學內容、教學 步驟、教學 方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為你帶來的 幼兒園 -
幼兒園心理健康教育教案
幼兒園心理健康教育教案怎麼寫?下面是小編收集整理的幼兒園心理健康教育教案,歡迎閲讀參考!! 幼兒園心理健康教育教案一活動主題:孤獨的小兔活動適合年齡班:幼兒園中班活動目標:1、通過故事,幼兒初步理解什麼是孤獨。2、能 -
幼兒園的心理健康教育教案
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編分享的`中學心理健康 -
幼兒園小班心理健康教案大全
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的課間有趣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。課間有趣的作文1一天下 -
幼兒園心理健康中班教案大全
思想品德是一個多要素的綜合系統,是人們在一定的思想的指導下,在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。今天本站小編給大家為您整理了思想品德教師工作總結,希望對大家有所幫助。思想品德 -
幼兒園中班心理健康優秀教案
導語:幼兒園中班心理健康優秀教案目的感受豁達開朗的快樂,逐漸養成積極樂觀的生活態度。以下是小編整理的幼兒園中班心理健康優秀教案,歡迎閲讀參考。活動目標1.理解他人生氣的原因。嘗試用各種正確的方式排解不開心的情 -
幼兒心理健康教案
導語:我們很多的時候都會寫幼兒心理健康教案,但幼兒心理健康教案怎麼寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閲讀參考。講授目標:降服依賴心理,學會寬容別人。 不要動不動就打小陳訴發明同硯的缺陷能當面指出。初步造就本身的題