初為人母育兒心得
初為人母,一切都要圍着孩子轉,心裏有很多心得。小編收集分享的育兒心得,希望大家喜歡,僅供參考哦!
篇一:初為人母育兒心得有人説好成績=興趣+方法+勤奮 ,對這一點我們深信不疑。
關於興趣,重要的是避免孩子對學習產生牴觸心理,小時候起就鼓勵孩子獨立完成作業,用欣賞和鼓勵的態度陪伴她。孩子因為自已在學習而收穫了知識的積累,和學業的進步,產生的喜悦也是引發興趣的一個因素。適當的鼓勵和批評都是手段,但相較於批評我們更傾向於欣賞和肯定。我們要去誇獎的應該是孩子的付出而不是結果。讓孩子在付出中得到樂趣。孩子在學習的過程中如果經常遭受批評,在內心是否會引發抗拒呢,答案是肯定的,量變和質變是一個過程的,抗拒多了自然沒興趣。 非常感謝檳榔國小引入的一堂關於賞識教育的演講,給了我們一些理念,使得作家長的我們懂得了去對照和檢視自己的行為,對於出現的不恰當的方式和方法進行修正。至於賞識是不是都適用於每一個孩子,大家肯定不這麼認為。每個孩子都有自已的特點和秉性,瞭解和順應就好。學校的老師是專家,每一次家長會老師都會留很多家長進行各別的輔導,家校互動多了,更容易找到適合孩子的方式。激發孩子的學習興趣。是老師和家長的愛給了孩子很多的信心和動力,哪怕有些不如意,也能夠去積極的'應對,對學習和探求知識懷有一份興趣和一份責任。
關於方法,告訴孩子要找方法,孩子學習是有方法的,按老師要求的去做就是個很基本的不走彎路的方法,這些方法都是多年實踐總結出來的,沒必要去懷疑、挑戰或挑剔這些。有了方法要做的就是堅持了。堅持一件事也簡單,養成習慣就好,一個習慣的養成是二十一天,九十天也就有個結果了。因此,和孩子一起努力下,給他給她,他們所能接受和願意接受的幫助。共同去達成個目標。在這裏,要表達的是方法不是我們能替代孩子去尋求或驗證的 ,孩子是學習的主人,我們給的是引導不是去替代。是鼓勵也可以是不如意時的一份理解和寬慰。在這裏,我們可以一起分享的是有時候“懶惰”的父母可以培養一個勤快的孩子,我經常更孩子説你自己想吧,還有就是自己想一想吧,沒有了依賴逼得自己得動動腦筋,或者是自己先動了腦筋在求助吧。在我們家裏母親是經常拒絕孩子的求助,當父親卻經常主動關心,他願意把孩子的卷子拿出來做一遍或做幾道題,然後再一起分析下,那個希望杯的練習題,當爹的倒是有和孩子一起討論,鼓勵她不懂不要隨意放棄。孩子的學習方法是老師教的,父母影響的,她自己選擇的。父母影響孩子學習的方法,一方面是共同參與,去誘發她的思考,另一面還是鼓勵她自己去尋找。在這裏我們還可以分享的是一些理念,在陪伴孩子成長的過程中我們得變變方法。時代變了,這個時段家長的也得學習,和孩子有些共同語言,才有有效地影響孩子。她對你説你真的很out的時候,我們明白了,家長我們得加油了。
關於勤奮,我們想在一起共同釐清的是關於究盡什麼是勤奮,古説是廢寢忘食,總也覺得不合理。那該怎麼辦呢,應該是要有時間管理和提高效率這個概念。在我們家裏,母親的時間管理經常出問題,問題多了就想改。於是經產問孩子你計劃如何,孩子也經產問父母你們的計劃呢。就這樣我們在互動中一起提升自已的時間概念。
篇二:初為人母育兒心得以下談談我的四點教育觀。
1。培養孩子廣泛的興趣愛好
我孩子上國小的時候,由於考慮到孩子的年齡比較小,為此在國小教育時期,基本上是尊重孩子的合理建議。相對而言,對他的事情管的不是很多,課外時間他想做什麼就做什麼,想參加什麼興趣學習,我和他爸爸基本上都會尊重孩子的興趣選擇。希望孩子在很小的時候,在各個方面都嘗試一下,興趣廣泛。
我的孩子課外興趣愛好很多,學習方面,在學而思報了一個奧數班,報奧數班主要是因為孩子對奧數非常感興趣,她總能想出幾種解題思路。孩子看自己班裏有一些學生都在外面專門地學習奧數,於是也嚷着要學。她説和同學一起學習,要比一個人學習好。首先有濃郁學習的氛圍,其次還有專門的老師進行學習指導。在文藝方面,我們在少年宮學習了書法,鋼琴,繪畫、舞蹈,聲樂。主要提高孩子的個人修養,使孩子成為興趣廣泛,全面發展的人。
2。全面權衡學習和興趣的主次關係
隨着年齡的增長和學習環境的變化,很多事情都需要孩子親自處理。國中的學習不同於國小,國中的課程相對比國小的要多,為此孩子很苦惱自己的課餘時間不夠用,書法,鋼琴,繪畫、舞蹈,聲樂都是孩子的最愛,同時國中的學習也是作為學生最重要的事情,如何取捨?
我通過和孩子班的老師溝通,我指導孩子要把學習放在第一位,興趣放在第二位。孩子也很聰明的將自己大部分時間放在學習上,而將自己的很少一部分時間放在自己的興趣愛好上。這樣的取捨使孩子明確了學習方向,進入人大附實驗班以來,成績穩定,同時還是班裏文藝活動積極分子。
3。興趣是孩子樂於學習的前提條件
我非常認同盧梭説過的一句話:"教育的藝術是使孩子喜歡你所教的東西。"我的孩子從小到大一共學習了很多東西,比如:鋼琴、繪畫、外語等。學習這些都是孩子自己選擇的。如果孩子不喜歡,我絕對不會讓他去學。我們家的教育原則:孩子主動選擇,全家全力支持。
孩子樂於學習的前提條件就是培養孩子的學習興趣。我非常不贊成一些家長的做法,孩子根本不想學樂器,父母的卻一廂情願,用省吃儉用攢起來的錢逼着孩子學習很多東西,我認為這是沒有必要的。這樣很容易造成孩子的逆反心理和厭學情緒。我的一個同事自己彈鋼琴,非要自己的孩子學鋼琴,而他的孩子對鋼琴根本不感興趣。每天孩子都要被逼着彈幾個小時的曲子。結果孩子見到鋼琴,心理就不舒服。所以在這裏提醒廣大家長,孩子不喜歡做的事情,家長千萬不要逼着孩子去做。興趣才是孩子學習的最好動力。
4。提前學習讓我的孩子更加自信
進入國中,這種變化對於孩子來講是全方位的,新同學、新老師、還有新課本、新知識,最重要的是新的教學方式。
國中老師更強調課堂知識的講授,國中的課業量比國小要多,留的家庭作業也比國小多,但監察則相對寬鬆,更多的是用考試排名等方式來刺激孩子的學習積極性。為此考試成了衡量孩子學習成績的一個標準。看看人大附中班裏什麼樣的孩子自信?當然是成績好的學生,這樣的學生很得老師的喜歡。
國中的孩子主要學習數學、英語、物理、化學,面對這幾個科目的學習,通過多次和學而思的老師溝通交流後,我對孩子進行鍼對性的輔導,哪科不行,就補哪科。同時孩子還會根據學習需要,提出提前學習一些知識。比如今年開學後孩子就進入九年級了,九年級的時候會增加一門新課--化學,這門課對八年級的孩子來説完全是新的,沒有什麼基礎。為此我的孩子選擇在八年級放暑假的時候提前學習化學。笨鳥先飛,這樣才可以比別人飛得更高、更遠。
但願普天下的孩子,都能夠樂學、善思、敢為,品學兼優,茁壯成長,成為社會的棟樑之材!
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