心理健康齊心協力教案
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。以下是小編整理的關於心理健康齊心協力教案,歡迎閲讀參考。
【心理健康齊心協力教案】教學目標:
通過竹竿遊戲發展幼兒的動作協調性,促進運動方位感知,突出相互間的合作意識,培養團隊協作精神。
教學準備:
八根約2米長的PVC塑料管
教學重點:
促進運動中前後左右上下的方位感知
教學難點:
突出相互間的合作,培養小組及團隊協作精神
教育理論目標:
1.幼兒對信號能做出反應:開始、停止、動作變化、方位變化、速度變化;
2.體驗運動方向,根據運動對象的方向和距離調整自己的動作(方位:上下、前後、左右;距離:遠近)
教學過程:
1.遊戲:《奇怪的動作》
幼兒在口令的提示下完成向前看齊、向上看齊、向下看齊、向左看齊、向右看齊等動作。
(1)教師以較慢的.動作和詳細的提示語言引領幼兒一起變換看齊六個方位;
(2)教師以較快的的動作動作和提示語言連貫的改變看齊的六個方位;
(3)幼兒四人一組持竿,在竹竿令提示下完成向前看齊、向上看齊、向下看齊、向左看齊、向右看齊、原地踏步走和立定等趣味動作。
2.遊戲:《看誰反應快》
幼兒四人一組持竹竿聽令向前、後、左、右正確移動
(1)教師與幼兒一起向前、後、左、右正確移動
(2)教師與幼兒做相反的動作
如教師持竹杆向前一步、幼兒四人一組持竹杆向後移動一步;教師持竹杆向左一步,幼兒四人則持竹向右移動一步;教師向左二步,幼兒四人則持竹向右移
動二步,並以此類推變化。
3.遊戲:《快快集合》
幼兒四人一組持竹竿聽令,根據教師提示方位快速調整步伐,協調一致的改變持竹竿排隊方向,以正面對應老師的站立位置變化。
(1)教師順着一個方向變化站立位置,並控制奔跑時的變化速度,幫助幼兒及時奔跑調整站立方位。
(2)教師順着二個或三個方向快速轉換站立的方位,並加大變化方位時的轉換速度,並用眼神適度提示幼兒,幫助幼兒在奔跑狀態下快速扭轉站立位置以面向教師。
(3)教師順着二個或三個方向快速轉換站立的方位,快速變化站立位置,並用眼神和身體做出迷惑的錯誤的提示,強化幼兒對運動方位變化,促使幼兒做出快速正確的反應。
4.遊戲:《巧過竹竿》
教師提出新的活動要求:幼兒必須4人一起過杆,並提示幼兒提前商議決定,根據前一組的完成情況做出跨越行走或跳躍等創造性的與之前不同的動作過杆。同時調整和幫助幼兒形成動作,在活動中及時用語言肯定動作變化,提示幼兒注意安全及時阻止危險的動作。
教師示範與眾不同的過杆方式,並引導幼兒在下一次的類似活動中加以實踐和變化。
5.結束遊戲:開汽車,
幼兒8人一組持杆組成4輛汽車,開車不碰撞教師提醒小司機二手握緊前兩端,最後幼兒二手握緊後兩端行車途中注意避讓,8人一組相互體諒彼此照顧,然後組成一輛火車一起開回教室,提示幼兒及時調整運動姿勢,汽車加減速,轉向要準確,開車不碰撞。
相關文章
-
中班心理健康教案:開心枕
教案是教師為順利而有效地開展 教學活動,根據教學 大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對 教學內容、教學 步驟、教學 方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為你帶來的中班心 -
幼兒園心理健康心情火車教案
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編分享的幼兒園心理健康 -
幼兒園心理健康教案:好心情
小孩子的心理健康是很重要的工作,不能馬虎。以下是小編整理時間的幼兒園心理健康教案:好心情。以供參考。希望對大家有所幫助!活動目標:1、初步瞭解不同情緒對人身體的影響,懂得要保持良好的情緒。2、能正確對待自己的各種 -
心理健康活動主題班會總結:健心 健身 健愛
祝生日快樂祝福語 無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過祝福語吧,祝福語有助於促進交流,拉近人與人之間的關係。什麼樣的祝福語才是走心的呢?下面是小編為大家收集的祝生日快樂祝福語 ,歡迎大家分享。祝生日快樂祝福語 1 -
心理健康教案
活動目標 1.知識:知道學習要肯於動腦筋,不怕困難,掌握克服學習中各種困難的一些方法。2情感與態度:願意通過自己的努力去學習,體會克服困難取得成功的愉悦。3.能力:知道學習、做事要抓緊時間,學會合理安排和利用時間,提高 -
齊心協力遊戲
齊心協力遊戲活動需要怎麼設計呢?那麼下面是小編為大家蒐集整理提供出來的關於齊心協力遊戲給大家做參考學習。希望本文內容對大家有所幫助哈!更多相關內容請關注本站齊心協力遊戲:遊戲目的.:增加氣氛,加強組間合作遊戲 -
齊心協力廣播稿
關於齊心協力的廣播稿大家瞭解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的齊心協力廣播稿範文 ,一起來看一下吧。齊心協力廣播稿篇一一位名人曾經説過:“風采來源於精神。”那麼運動真正的風采理應來源於拼搏,不 -
中學心理健康教案
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。現在是小編為您整理的中學心理健康教案,希望對您有所幫助。 中學心理健康教案 一,教學目標:通過看課件和錄像、講故事、討論等方 -
挫折心理健康教案
在生活中我們總是會遇見不少的挫折,那麼關於挫折的心理教案應該如何準備呢?下面就和小編一起來看看吧。 活動設計:挫折是人們在從事有目的的活動時受到阻礙和干擾,因獲取成功的心理需要得不到滿足而產生的一種消極的 -
幼兒心理健康教案
導語:我們很多的時候都會寫幼兒心理健康教案,但幼兒心理健康教案怎麼寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閲讀參考。講授目標:降服依賴心理,學會寬容別人。 不要動不動就打小陳訴發明同硯的缺陷能當面指出。初步造就本身的題