育兒知識-兒童應該去玩

這裏，我想強調的是——兒童應該去玩。而作為大人，我們應該陪他們一起玩。

我曾經寫過一篇文章，主要就是説，在兒童玩耍中，家長是第一個，也是最重要的一個的陪伴者。作為家長，我們應該一點都不要害怕與兒童一起玩耍。

我想每個人手上都有這張圖，我非常喜歡這個卡通，它是在1950年的時候發表的，但是我相信到今天它仍然是跟過去一樣的重要。

就像圖上説的，家長通常第一件事情就説，這些老師都在幹什麼？孩子們怎麼都在玩，可能這就是家長不明白事實上兒童正是通過玩耍來學習的.。他們在學什麼呢？我們可以看看這個卡通上面，我叫他們小泡泡，冒出來的小框框，我們可以看到第一個大泡泡，有一個小男孩在喝茶，我就説你在幹什麼？他説我是在發展思維的流暢性。

下面有玩積木的小孩，這些小孩説腦子裏面正在構思計劃，或者説正在解決問題。另外有一個小孩説，他是在畫畫，他説我正在發展良好的自我意識。

我想説，你們在座的拿到這個圖片也會問，這些小孩到底在學什麼呢？我想要我的孩子去學習字母，學習數數。但是，他們在學習字母之前，但是他們在學習字母之前，他們必須要有這些基礎，就像是一個網，你在編一個網的時候，你需要有相互的交織去支持這個網的構成。我們知道，如果沒有這個基礎，你去編這個網，那麼它就會死掉，它會在空中懸着，沒有基礎。所以大家看到的這些圖片當中的兒童，他們可能是三歲或者四歲，他們正在做的事實上就是在編織這個網的基礎部分。

大家環顧所有的對話，你們會看到孩子們到底在打一些什麼樣的基礎。我給大家舉一個例子，看到這兩個小孩在説，我正在發展更為精確的語言表達能力，所有的研究都表明，孩子在能夠閲讀之前他們需要有很多的詞彙量和口語的表達能力。當我到一個幼兒園的教室裏面，如果特別安靜的話，我就會想，這些孩子在學什麼呢？因為，我覺得孩子是需要有很多的語言練習機會的，在他們能夠閲讀之前，他們必須要有很多的詞彙量和語句。現在我們看一下左下角一個小男孩畫畫的圖片，這個小男孩説我正在發展良好的自我意識。良好的自我發展意識，舉個例子，就跟雞和蛋的比喻一樣，是先有雞才有雞蛋？還是先有雞蛋再有小雞呢？這個自我意識就是先有良好的自我意識再有好的學業成績，還是先有良好的學業成績再有良好的自我意識呢？對於我來説，我覺得對於家長來説至關重要的就是讓小孩覺得他們喜歡學習。