國小生寒假社會實踐活動記錄表
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範本一(表格)
學生 姓名 | 汪鶴宇 牛家懿 邰延琪 趙質斌 張萌琪佳 劉德浩等 | 學生 班級 | 3.3班 | 活動 名稱 | 敬老院體驗生活、獻愛心 |
陪伴 人 | 何錦輝 秦榮燕 李紅梅等 | 活動 時間 | 2015.2.12 | 活動 地點 | 臨清市大辛莊鄉敬老院 |
活動目的 | 通過活動讓孩子深入體驗社會,學會尊老愛幼、憐憫、感恩。 | ||||
活動 過程、 體會、 感想、 收穫 (另附 上照 片) | 活動流程: 1、2月1日在羣內發佈公告,公告活動內容,確定活動時間、地點及形式。 2、2月11日乘坐校車去大辛莊敬老院進行社會實踐活動。 3、2月12日上午7:50在逸夫國小集合,乘坐校車前往大辛莊鄉敬老院,8:20到達敬老院為孤寡老人和棄嬰殘疾兒童表演歌舞並贈送禮品。10:00由院方人員帶領參觀敬老院,乾淨的樓房和美麗的苗圃給孩子們留下了深刻的印象。10:30活動結束,全體活動人員合影留念。 體會、感想: 父母及孩子在活動中增進了同學間及親子間的感情,深刻認識了老吾老以及人之老的.理念。大家都希望可以多創造機會,多提供平台,在保障孩子們安全的前提下,多帶領孩子們去遊歷祖國大好河山,多體驗人世間的千姿百態。希望我們的孩子都能健康茁壯成長,德智體美勞全面發展。 | ||||
家長 反饋 評價 | 通過活動,加深了同學友誼,增進了親子關係,並認識了很多熱心家長,交到了朋友。這樣可以促進學生交往能力,增加家長之間交流的有益活動希望可以大量開展,希望大家羣策羣力,多組織這種豐富多彩、形式樣又具有教育意義的社會實踐活動。 |
範本二
學生姓名 :如果是一羣的人就寫上他們的名字,編寫一下~
班級
日期:2012年1月XX日
社區實踐活動過程
背景:
活動目的:
培養學生的獨立能力和團隊互助能力,提高學生社會實踐經驗,充實課外知識
活動地點:
老人院、街道、商場、家裏
活動內容:
看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衞生(做菜、拖地、掃地),裏面就是詳細內容。
總結:
這個假期我感到非常有意搜索義,做社會實踐確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養我們不怕髒,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關懷需要愛,也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地説,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層''冰’’。
社區評價:
本次社會實踐活動舉辦得很成功,學生很積極參與這次有意義的活動,讓同學們認識到關愛他人,理解他人,為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神,互相幫助,增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處,如學生幫助老人做家務時、做菜,比較生疏,沒有一定的經驗,希望在日後的生活當中,要學會自立自理,不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己,不讓父母擔心牽掛。
範本三
需填寫背景、目的、時間、地點、內容、感悟以及建議
背景:現在的小孩,大多都是獨生子女,很少做社會實踐活動,我也不例外。為了不荒廢這個有意義的假期,因此在這個寒假中在居委會的號召下,做了許多有意義的事情
目的:培養學生的獨立能力和團隊互助能力,提高學生社會實踐經驗,充實課外知識
地點:老人院、街道、商場、家裏
內容:看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衞生(做菜、拖地、掃地)等
感悟:個假期我感到非常有意義,做社會實踐確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養我們不怕髒,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦。
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