高中历史说课稿《中国民族资本主义进一步发展》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写说课稿,认真拟定说课稿,优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的高中历史说课稿《中国民族资本主义进一步发展》,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中历史说课稿《中国民族资本主义进一步发展》1
一、说教材的地位和作用
《中国民族资本主义的进一步发展》上承民族资本主义的产生和发展,下接新民主主义的伟大开端,在教材中的地位相当重要。
二、说教学
(1)知识方面:中国民族资本主义进一步发展的历史背景;民族工业“短暂春天”的概况和特点;在民族工业发展过程中做出贡献的实业家;中国无产阶级的壮大。
(2)能力方面:通过对中国民族资本主义短暂发展的特点及其形成原因的教学,培养学生分析原因和结果的能力及透过现象看本质的能力;引导学生认识中国民族资本主义产生、发展的过程和各阶段的特点,使学生学会运用辩证唯物主义,历史唯物主义的观点从多角度,多层次分析问题的能力;
(3)态度、价值观方面:通过中国民族资本主义曲折发展的教学,让学生认识到:帝国主义的压迫和封建主义统治是近代中国经济发展缓慢的`主要原因;不改变中国半殖民半封建社会的性质,中国民族资本主义不可能得到充分发展。
三、说教学重难点
(1)重点:中国民族资本主义进一步发展的历史背景。中国民族资本主义的进一步发展有极其深刻的原因。
一、辛亥革命的推动,为民族资本主义的发展扫清了一些封建障碍。
二、“实业救国”思潮的影响。
三、群众的反帝爱国斗争的推动。提倡国货。这些是内因。
四、欧洲列强忙于一战,暂时放松了对中国的经济侵略,这是主要原因。中国民族资本主义在半殖民半封建的社会中发展壮大是不可能的,即使有,也是昙花一现。帝国主义的侵略是造成这一现象的主要原因。
(2)难点:民族资本主义进一步发展的特征。由于此部分知识比较分散,学生对这一特点理解一般只停留在表面化、较低层次上。教学中需要引导学生从中国近代社会的性质;国际形势的变化;中国民族主义工业这一阶段发展的概括等多角度、多层次、实事求是地分析中国民族资本主义进一步发展时期的特征,并由此进一步加深对民族资产阶级两面性的理解,以及它对新时代到来所起到的作用和影响。
四、说教法
提问启发,通过提问,能收到温故知新的效果,从而引出本节所讲内容。
讲解法,针对教材的重难点进行讲述解释,从而使问题化难为易,便于学生理解掌握。
讨论法、多媒体技术运用等教学方法,充分发挥课堂教学民主,积极调动学生参与课堂教与学的活动。
五、说学法和学生
学生在前面的学习中已有所了解民族资本主义的产生和初步发展的阶段。在此基础上进一步的加深。为此,在课堂教学中引用材料、形势示意图、设计表格,帮助学生概括、归纳、比较知识点,培养学生分析原因与结果的能力以及透过现象看本质的能力。
六、说教学过程
分导入新课、讲授新课、课堂小结、教学反馈、板书设计、布置作业等六部分。
七、说教学反馈及自我评价
本课教学重难点集中,为巩固教学成果,设计基础训练和能力提升的练习,一激发学生学习的兴趣和发散思维。
八、说总体设计构想
立足教材实际,综合运用多媒体技术,既体现学科综合思想,又渗透新课程意识,调动学生积极参与课堂教学与管理。
高中历史说课稿《中国民族资本主义进一步发展》2
说教材的地位和作用
《中国民族资本主义的进一步发展》上承民族资本主义的产生和发展,下接新民主主义的伟大开端,在教材中的地位相当重要。
说教学
(1)知识方面:中国民族资本主义进一步发展的历史背景;民族工业“短暂春天”的概况和特点;在民族工业发展过程中做出贡献的实业家;中国无产阶级的壮大。
(2)能力方面:通过对中国民族资本主义短暂发展的特点及其形成原因的教学,培养学生分析原因和结果的能力及透过现象看本质的能力;引导学生认识中国民族资本主义产生、发展的过程和各阶段的特点,使学生学会运用辩证唯物主义,历史唯物主义的观点从多角度,多层次分析问题的能力;
(3)态度、价值观方面:通过中国民族资本主义曲折发展的教学,让学生认识到:帝国主义的压迫和封建主义统治是近代中国经济发展缓慢的主要原因;不改变中国半殖民半封建社会的性质,中国民族资本主义不可能得到充分发展。
说教学重难点
(1)重点:中国民族资本主义进一步发展的历史背景。中国民族资本主义的进一步发展有极其深刻的原因。一、辛亥革命的推动,为民族资本主义的发展扫清了一些封建障碍。二、“实业救国”思潮的影响。三、群众的反帝爱国斗争的推动。提倡国货。这些是内因。四、欧洲列强忙于一战,暂时放松了对中国的经济侵略,这是主要原因。中国民族资本主义在半殖民半封建的社会中发展壮大是不可能的',即使有,也是昙花一现。帝国主义的侵略是造成这一现象的主要原因。
(2)难点:民族资本主义进一步发展的特征。由于此部分知识比较分散,学生对这一特点理解一般只停留在表面化、较低层次上。教学中需要引导学生从中国近代社会的性质;国际形势的变化;中国民族主义工业这一阶段发展的概括等多角度、多层次、实事求是地分析中国民族资本主义进一步发展时期的特征,并由此进一步加深对民族资产阶级两面性的理解,以及它对新时代到来所起到的作用和影响。
说教法
提问启发,通过提问,能收到温故知新的效果,从而引出本节所讲内容。
讲解法,针对教材的重难点进行讲述解释,从而使问题化难为易,便于学生理解掌握。
讨论法、多媒体技术运用等教学方法,充分发挥课堂教学民主,积极调动学生参与课堂教与学的活动。
说学法和学生
学生在前面的学习中已有所了解民族资本主义的产生和初步发展的阶段。在此基础上进一步的加深。为此,在课堂教学中引用材料、形势示意图、设计表格,帮助学生概括、归纳、比较知识点,培养学生分析原因与结果的能力以及透过现象看本质的能力。
说教学过程
分导入新课、讲授新课、课堂小结、教学反馈、板书设计、布置作业等六部分。
说教学反馈及自我评价
本课教学重难点集中,为巩固教学成果,设计基础训练和能力提升的练习,一激发学生学习的兴趣和发散思维。
说总体设计构想
立足教材实际,综合运用多媒体技术,既体现学科综合思想,又渗透新课程意识,调动学生积极参与课堂教学与管理。
相關文章
-
高中历史《中国民族资本主义进一步发展》说课稿
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编收集整理的高中历史《中国民族资本主义进一步发展》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家 -
高一历史说课稿《战后资本主义经济调整》
五胡乱华,是中国在西晋时期塞北众多游牧民族趁中原的西晋八王之乱期间衰弱之际陆续建立非汉族国家而造成与南方汉人政权对峙的时期。"五胡"指匈奴、鲜卑、羯、羌、氐五个胡人的游牧部落联盟。百余年间,北方各族及汉人 -
《进入历史》高中美术课说课稿
作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编整理的《进入历史》高中美术课说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、教材分析1、 -
高一历史说课稿
作为一名人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的高一历史说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。高一历史说课稿 -
中国民族音乐如何发展
XX年工作总结XX年,在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下,在全区各乡镇的大力配合下,全区各校围绕“创建省级教育强区”,致力于教育“规范化、均衡化、信息化”三推进,扎实开展工作,取得了显著的成效,现将有关工作简要总 -
岳麓高中历史说课稿
2017年广西二级结构工程师考试报考条件暂未公布,各位考生可先参考2016年广西二级结构工程师考试报考条件: 二级注册结构工程师考试报考条件1、具备下列条件:类别专业名称学历职业实践最少时间(年)本专业工业与民用建筑 -
高中历史老师说课稿
历史是什么呢?我看到过许多回答。这是个难以回答的问题。下面是小编帮大家整理的高中历史老师说课稿,希望大家喜欢。一.说教材儒家思想从春秋时期孔子创立,战国孟子、荀子发展,西汉汉武帝时期成为正统,宋明时期成为官方哲学 -
高中历史说课课件
这个画是再帆布包上画的,帆布钱夹是自己亲手做的哦,分享给大家,希望大家喜欢帆布上做画很文艺复古有木有!需要准备的工具和材料:帆布盘扣空白包一个、油画笔勾边笔各一只、防水颜料红色 黑色、铅笔一只帆布上做画很文艺 -
高一古代希腊民主政治加强历史说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的高一古代希腊民主政治加强历史说课稿,希望能够帮助到大家。 -
中国书法发展历史
1)殷 甲骨文 殷商甲骨文(祭祀狩猎涂朱牛骨刻辞)甲骨文发现于一八九九年(清光绪二十五年)。是殷商时期刻写在龟骨,兽骨,人骨上记载占卜,祭祀等活动的文字,是经过巫史加工过的古汉字。严格地讲,只有到了甲骨文,才称得上是书法