景色描寫的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的景色描寫的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
景色描寫的作文 篇1
“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”當我吟起這首詩的時候,春天悄悄地來到我們身邊。大地從夢中甦醒過來,一切都變得生機勃勃。小草從大地媽媽的懷抱裏悄悄地鑽了出來,舒展着他那幼嫩的綠葉,隨着風兒來回擺動。一個個桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。迎春花像一道道拋物線,由一點向四面八方拋去。
春天的來臨,不但為大自然增添了生機,也為我們的校園增添了生機。看,清晨,花壇裏的花就爭先恐後地開放了,譁!各色鮮豔、五彩繽紛的花朵,在陽光的照耀下,顯得格外的美麗,好像在為春天喝彩。還有操場上那幾棵古老而高大的楊樹,枝頭不知什麼時候已經悄悄地長出了毛茸茸、蓬鬆鬆的`“白楊胡”,它在春風吹拂下搖搖晃晃,飄飄悠悠,彷彿在跟人們説:“春天到了,天氣要變暖了。” 當一場濛濛春雨過去之後, “白楊胡”在雨後那沁人心脾的濕潤空氣中,紛紛揚揚地灑落在大地上。
我愛美麗的校園,更愛美麗的春天!
景色描寫的作文 篇2
上週五,我們學校舉行了春遊的活動項目,我們八年級的地點是在南明湖。
南明湖是我們麗水的旅行景點,南明湖也有一些名人古蹟,值得我們去觀賞。
早上,燦爛的陽光普照大地,温暖着我們的心。也許是因為前幾天下雨吧,今天我覺得陽光特別的順眼。
我們邁着愉快的步伐,開始向目的地進發。
南明湖環境優美,四周都有山。南明湖也是非常大。我和葉俊巧、鄭麗靜,毛佳佳、邱瑤一組進行了南明山之旅。
南明湖,我來過了很多次,但是,從來沒有一次能代替這一次,我覺得有姐妹陪伴最高興了。
最有印象的`是南明山中的石洞,從洞的一頭走進去,你可見聽到像水在叮咚叮咚地作響。台階上有清澈的流水,然而,那個台階很滑,上面還有水,我們班好心的男同學呢,就一個人在一個階梯上一個女生一個女生地牽下來。我那時覺得,原來再壞的人也有好的一面,再好的人也會需要別人的時候。
南明湖的具體事物我就不詳細介紹了,我相信,如果你們不去,會後悔的。
景色描寫的作文 篇3
我特別喜歡大海,但是卻從未去過海邊。
前兩天我收到我的一個同學發給我的一張大海的照片和一段視頻,他曾經説,他家是沿海城市,等他回老家讀書就會給我發照片。大海真的'好美啊,藍藍的海和天空,一朵朵白雲,大海寬闊得無邊無際,沙子裏還有貝殼和海螺。從視頻裏,我終於聽到了海風的聲音,好像從我的身體吹過,我已不在是我自己。
希望有一天真的能夠親眼看看這美麗的大海。
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