青岛版信息技术七年级第一单元数据计算教学反思
本节课内容是青岛版信息技术七年级第一单元数据处理中的第1课。通过上学期的学习,学生已经对文字处理软件MicrosoftWord2003有了一定的认识,并能熟练应用,在此基础上,教材又选择了数据处理,让学生继续认识和学习使用电子表应用软件,MicrosofttExcel2003,而数据计算又是数据处理的最基本的应用。
本节课重点应用了一个“压岁钱花费统计表”,引导学生进入电子表格中常用函数应用的学习,让生去感受函数进行数据计算的便利,提高他们通过计算分析解决实际问题的.能力,培养他们勤俭节约的美德。为了节省时间,我提前把表格制作好,在上课时直接用电子教室分发给学生,这样就解决了很多学生半节课制不完表格耽误学习的问题。另外为了提高学生的学习兴趣,在发完表格时,我让学生试着用笔计算出总计,进而让学生想如果有三百个同学的话,你们得用多少时间来计算出呢?学生感觉很难,进而老师指出如果我能用一分钟算完你们相信吗?学生感觉很惊诧,进而老师指出你们这节课只要认真学习也能做到这样。学生一个个跃跃欲试。另外在讲解时,由于问题已经提出,学生兴趣又很高,老师直接把展示的机会给了学生,让学生对照课本上的方法自己来完成,结果学生完成的很好。对于其它函数,老师只一指它们的功能,然后指出方法都差不多,让学生自己去探索,去完成。结果学生看到自己的成果,一个个都很兴奋,整节课效果还可以。
通过本节课的学习,同学们基本上掌握了操作方法和流程,但由于条件的限制,同学们的实际操作时间有限,不经常练习往往会手生,我会尽最大能力来给学生创造条件。
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