书法伴我行作文(2篇)
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的书法伴我行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书法伴我行作文1“同学们,虽然现在我们有些辛苦,但多练练毛笔字,对我们将来都会有好处的……”四年级刚开学那会,老师布置了一项特殊的作业——每晚写一张毛笔字。当时,班上传出了一片叹气声。
一回家,我便大呼小叫地要妈妈给我准备笔、纸、墨水和砚台,开始了家庭书法练习。我抓着毛笔,手一直在发抖,妈妈在一旁鼓励我说:“没关系,手别抖,慢慢写。”
我终于鼓起勇气,写了“天地人和”这四个字。虽然写得不怎么样,可比我以前写得好多了。妈妈在一旁指导我:“你看看,‘人和’的‘人’是怎么写的?一点儿笔锋都没有。”我下决心一定要把“人”字写好,不让妈妈小看我。于是,我拼命地写“人”字,写一笔,润一笔;写一笔,润一笔;写得十分专心,这次妈妈不停地赞扬我。
写了一会儿,我没有耐心了,妈妈说:“写不下来了吧,毛笔字要练耐心哦,嘿嘿……”
听了妈妈的话,我又乖乖地坐下来继续写了。
几个晚上,十几个晚上,几十个晚上……每天晚上,我都在妈妈的监视下一心一意的写毛笔字,毛笔字写得越来越好了,做事情也有耐心了。
书法伴我行作文2一缕月光穿街过巷,不偏不倚,正巧洒在了我的书桌上。谁的画笔,饱蘸了月色,将湄水彼岸渲染成一抹蓝,似疏烟轻袅,笼在窗前。
夜已深了,我仍伏在桌上,整理着一天下来的笔记,日光灯的灯管已有些微微发烫。忽得想起那日旧友托我写的一幅毛笔字书法还未完成,便起身寻得笔墨纸砚来,铺好毡垫。轻轻弹去笔毫间的细尘,推开泛着黄晕的宣纸,仿佛一横一竖,一提一捺都昨日重现,桌上的书具亲切而又陌生,取来颜真卿的毛笔字帖,那方正浑圆的“颜体”早已铭记在心房。小时候,我最先学的便是颜真卿的《多宝塔碑》,他的字,既有“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒闲散,又具“星汉灿烂,若出其里”的深沉开阔。走起来横平竖直,大气磅礴,化?硬为丰腴雄浑,结体宽而气势足,骨力劲道而气概凛然。
拧开略微发硬的'墨水盖子,稍稍倾倒着墨瓶,墨汁如一方清泉驰骋在旷达的素碟上,好似美人的乌黑秀发,又如瀑般细腻丝滑。
我提起羊毫,顺着墨汁的方向,轻轻蘸足了墨汁,回??磨墨时,那种怡然自得的心境,是任何一种心事都无法企及的。端正地压下笔尖之毫,倾听着纸面与笔尖摩擦的滋滋声,那声音如麻油一般,越磨越香。
一气呵成后,我略微转动一下发酸的手腕,举起这帖字,任凭那皎洁的月光,透过鎏金的纸页,顺着宣纸上的纹路蔓延到各角,发亮的墨色与银光的月色相融,二者合一,在锋回笔转之间诠释着“汉字”二字。
时间带去的是一纸的柔软,留下的却是一纸墨香。
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