《初戀愛》讀後感
當賞讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編整理的《初戀愛》讀後感,歡迎大家分享。
《初戀愛》讀後感1一下午加一晚上看完了九夜茴的這本《初戀愛》,看完之後心情有些壓抑,互為初戀的杜曉風和溫靜結束了七年的感情沒有讓我覺得太可惜,而已入天堂的孟帆對溫靜的初戀愛卻讓我覺得心痛πxπ。我常說初戀是一個人心中永遠的結。就像溫靜成了孟帆永生的結。
下面是《初戀愛》這本書中我覺得會讓人有感而發的一些文字。
年少時我們有足夠多的理由去認認真真的喜歡另一個人,而長大後的我們又有同樣多的理由去認認真真的辜負另一個人。所以最初的那些稚嫩感情,偏偏會記住一生。或許真的是,好年月,舊時光。
吵架,冷戰,道歉是年輕時戀愛必定經歷的迴圈,而當這個迴圈終止,青春便即將散場。以為偶爾錯過的那個人,終究會化成心底裡化不開的影子。那個時候,其實真的一轉身就是一輩子。
不被愛是一種痛苦,但是更厲害的痛是在被愛之後又不被愛了。
任誰都想好好去喜歡一個人,偏偏又總會患得患失。但是不管多麼精明的人,一生中總會為愛無私一次,會有一種犧牲自己成全別人的衝動。沒辦法讓對方愛上自己,那麼能為對方做的唯一的事,就是退出。
人總有東西是無論如何也捨不得放棄的,多麼卑微的人生也有美好的堅持。
等的時間越久,重逢時就越幸福。
《初戀愛》讀後感2於臨床醫學院團委實習。首先,感謝學院領導和老師的幫助,使我能夠順利完成實習。整個實習過程讓我對輔導員工作有了更進一步的認識,也對臨床醫學院學工工作有了較為全面的認識。實習即將結束,小結如下。
首先,彙報一下我的主要工作。
一、負責團委微博的釋出。隨著因特網在全球範圍內的飛速發展,網路媒體已被公認為是繼報紙、廣播、電視之後的“第四媒體”,網路成為反映社會輿情的主要載體之一。而微博具有表達快捷、資訊多元、方式互動的特點,對於微博的管理也是與學生溝通、傳遞資訊的快捷方式。在接手“杭州師範大學臨床醫學院共青團”微博以來,認真收集各種新聞,對於學院舉行的各種活動等進行了迅速的報道,並對院校兩級通知進行傳達,而對於各種政治和社會事件,也注意加強引導,做好網路輿情工作。5月份已發表原創微博49條,被轉播112次,粉絲數也增至154人。
二、參與了20xx屆學生畢業典禮暨畢業酒會的準備工作。雖然工作不多,但是還是收穫不少。如:嘉賓、場地、會場佈置、節目安排、安全、音響裝置等等,必須面面俱到。另外,活動組織者要加強分工,各項工作責任到人,並且做好協調工作。而在活動進行過程中預料之外事件的處理,更考驗組織者應對突發事件的能力。
三、通訊稿的寫作。負責了幾篇通訊稿的整理工作,以前對於文字工作參與較少,文字組織能力較差。通過這幾次寫作,有了一定進步。我認為,輔導員工作不僅僅需要口頭表達能力,對於書面寫作能力也是不可或缺的,自己這方面能力尚需提高。
四、參與了暑期社會實踐活動的選拔。與 許雪溢老師、張凱老師、嚴雅芬老師聽取了學院九支暑期社會實踐隊伍的答辯,對目前學生參與社會實踐的情況有了進一步的瞭解。
五、起草了班主任、班主任助理選拔的通知,瞭解學長制在學院的開展情況,要通過學長制,真正幫助新生解決在全新的環境中所面臨的.各種學習、生活以及情感上的困難。
通過上述工作,我有以下體會:
一、醫學生的特點
1、學業負擔重。由於醫學知識更新比較快,課程內容不斷增加,醫學生在校期間的課時比較多,學業負擔較重。因此,學生對集體活動的參與度不夠,並且,有些同學較為積極,希望通過集體活動使自己各方面能力得到有效提升,而也有極端的一部分,認為醫學生只要專業課學得好就可以了,這種情況分化較為嚴重。
2、亟需加強醫德教育和提升人文素養。醫學生將來從事的醫療工作直接關係到人的健康和生命,因而必須重視醫學生醫德的培養。一名合格的醫生不僅要有精湛的學術和醫術,還要富有愛心和責任。醫德教育也是解決醫患關係問題的關鍵問題之一。人文社科類知識相對薄弱,現代醫學模式強調“以人為本”與“以健康為中心”的服務理念,不但要治病, 而且要“治人”。然而,現行醫學教育課程設定具有極端的職業方向性。這使得一些醫學生缺乏人文情懷,在以後進入醫院後,也容易收到社會影響而迷失自己。
3、就業壓力大。隨著醫學研究生畢業人數的逐年增加,大量醫學碩士和醫學博士參與競爭,使得本科類醫學畢業生的就業壓力進一步增加。
二、提出一些想法
1、學業指導工作。針對醫學生學習任務重、學習難度較大的特點,我要充分利用自己醫學背景,做好醫學生的學業指導工作。幫助他們樹立學習信心、掌握學習方法。利用學院醫學節的知識技能競賽,調動學生的學習興趣,拓展學生的知識面,增強學生分析問題、解決問題的能力。對於大一新生,要加強專業指導,使其儘快進入醫學生角色。
2、利用簡訊和網路工具做好及時溝通。對於我校大一新生來說,由於學校規定不能攜帶電腦,因此,簡訊成為主要的溝通工具,在以後的工作中,要對簡訊內容進行設計,儘量做到有效溝通。另外,應充分利用好網路這一方便快捷的資訊傳播途徑,比如及時到學院網站上刊登資訊,要求學生定期瀏覽該網頁;利用QQ群、微博、人人網等媒介釋出各類訊息等。
3、醫德教育。通過社團活動、社會實踐、系列講座、報告會等活動,對醫學生進行醫德醫風教育,讓醫學生在潛移默化中受教育。
4、加強職業規劃教育和就業指導教育。
制定職業生涯規劃,有利於自我定位、認識自我、瞭解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標。對於醫學生而言更是如此,每個學生的理想不同,特點不同,其職業發展的規劃自然不同。輔導員應該指導學生規劃人生。另外,輔導員還要注意引導醫學生積極調整自身的擇業觀念和求職心理,要以積極的心態儘量獲得資訊,準確定位,擴大就業範圍。隨著就業壓力的增大和社會對醫務人員要求的提高,越來越多的醫學生為了自己的前途立志考研。在指導醫學生考研方面,輔導員應收集同學們關於報考研究生中遇到的各種困難,經分類總結後,組織專題講座,在如何選擇報考學校及專業、如何複習各門課程、如何面試等方面給同學們指導。
5、培養人文素養。加強醫學生的人文實踐活動,鼓勵醫學生積極參加各種文藝科技和社會實踐活動,比如:文藝晚會、讀書報告會、暑期社會實踐活動、義工活動等。
短短一個月的實習很快就結束了,但是我深深的感受到了輔導員工作的瑣碎和艱鉅,更加認識到了它的重要性。在以後的工作中,我將進一步嚴格要求自己、加強學習,努力提高輔導員專業水平,充分發揮所長,積極、熱情、細緻的完成好每一項工作。
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