幽默搞笑的故事
幽默搞笑的故事都有哪一些的呢。參考下文,希望可以幫助到你。可以借鑑的哈。
約翰是一名畢業多年的經濟學研究生。
他開了一家傢俱店,生意還算紅火。為了擴大競爭力,他準備引進一批法國傢俱,並打算親自去巴黎考察一趟。
到巴黎的第一天,約翰諮詢了幾家代理商。經過討價還價,交易總算達成了。由於旅途奔波勞累,約翰打算到附近的一間酒吧小憩。一連去了幾個地方都十分擁擠,約翰好不容易才找到一個空座位。酒水還未上來,一位表情疑惑的妙齡女郎緩緩向他走來。
約翰感覺到女郎想和自己交談什麼。於是允許她坐在身邊。女孩兒嘰裡咕嚕說了半天,可是約翰一句法語也聽不懂。同樣,女郎也聽不懂他的話。突然,一個主意映入他的腦海。他拿了一張餐巾紙,在上面畫了一瓶酒和一個問號?女郎點點頭,然後和他開懷暢飲。
過了一會兒,約翰意識到晚餐時間到了。他又拿來一張紙,上面畫著兩個人共進晚餐的場景,女郎會意地點點頭,然後拉他到附近的餐館消費。女郎特意讓服務員安排一個安靜的角落,既能聽樂隊伴奏,又能觀賞歌舞。由於約翰讀不懂法語選單,只好請女郎代為點菜。
飯菜風味不錯,兩人吃得很盡興。酒足飯飽,約翰拿出紙巾,畫了跳舞的兩個人。女郎再一次點頭,與他伴著音樂的節奏,盡情狂歡。
到了深夜十分,吃飯的人漸漸退去。這時,女郎拿出紙巾,畫了一張床。
然後……直到今天,約翰都納悶,她怎麼知道自己是搞傢俱生意的呢?
不可亂借
數學老師問學生趙能:“5減9是多少?”
趙能道:“5怎能可以減9呢?”
老師道:“個位不夠時,就當向十位去借1當10。”
趙能道:“我不敢借。母親昨天才說過:‘借債是件不好的事。’”
乘法分配律
老師發現一個學生在作業本上的姓名是:木(1+2+3)。
老師問:"這是誰的作業本?"
一個學生站起來:"是我的!"
老師:"你叫什麼名字?"
學生:"木林森!"
老師:"那你怎麼把名字寫成這樣呢?"
學生:"我用的是乘法分配律!
我給學生上英語課時,經常會叫他們在黑板上默寫課文。因此一上我的課他們就往後排坐。
昨天下午,我去給中文系的大一新生上英語課。課講了有十分鐘,他們班最淘氣的小路才趕到。後面的座位都被佔滿了,我一直盯著小路,看他究竟坐哪兒。小路在教室裡轉了一圈也沒找到座位,最後只得坐到第一排,而且還是和講臺零距離跟我面對面的那個座位。
又講了一會兒,我見下面那些學生個個無精打采,我也沒了精神,乾脆坐下來講課。後來嫌熱,我還把鞋脫了,心想,反正前面有講桌擋著,學生們也看不見。
大家都沒精神,可偏偏那個遲到的小路精力旺盛,在我的`眼皮底下不停地找旁邊的同學說話,太囂張了。於是我又拿出我的看家法寶———讓小路上來默寫課文,想以此警告一下他。
小路一聽要上來默寫課文,果然面露難色,“哼哼”了半天才一瘸一拐地走上講臺。我一看,不對啊,小路走路怎麼一瘸一拐的?剛才進教室時可不是這樣。剛想問他怎麼回事,我突然發現,小路走上講臺時居然穿著我的大皮鞋。我趕緊往講桌底下看,我的皮鞋就剩一隻了,而講桌前面不知什麼時候居然被人踢了一個大洞。
大二的時候,上法律課,我們法律老師有個癖好,喜歡提問,提問之前必高聲重複一遍問題。有一次正在上《民法通則》,突然老師又提高聲音開始提問,所有同學都恐懼地盯著老師,惟恐被喊到,因為老師以提問來代替點名,所以是看著點名冊提問的,所以大家都不必低下頭。
“1班25號!”老師點道。
一片沉默(張三正在發呆)……
“25號……張三!來了沒有?”老師重複道,刷!整個教室的人都看著張三。
“沒來!”張三大叫。全班人都愣了!不過很快又開始佩服張三的勇氣了。
“怎麼沒來的?”老師又問。
“他病了!”張三無奈,只得撒謊,全班一陣鬨堂大笑。
“你是他宿舍的嗎?”對於莫名其妙的大笑,老師也被搞糊塗了。
“是的。”面對老師的盤問,張三臉都綠了。
“太不象話了,回去告訴他,讓他下午到辦公室來找我!”全班同學又是一場大笑。
“啊?!好。”張三頭皮都開始發麻了,下午找誰替我去捱罵呢?就李四吧,唉,又得請那小子吃一頓了。
張三正在為逃過一個問題而慶幸,老師又補充道:“那這個問題你替他回答吧?”
“啊!?”張三極不情願地站起來,鬱悶之情可想而知,教室裡已經有人笑痛肚子了。
“老師,能不能重複一下您問的問題?”
“啊!!這個問題我已經重複了三遍了,你怎麼上課的?”
“不好意思,我沒聽清!”張三額頭上已經有汗珠了。
“那好我再重複一遍……”
“我,報告老師,這個問題我不會回答。”張三想反正是一死,何必死得那麼窩囊呢,於是理直氣壯起來。
“那好,下午二點和張三一起到我辦公室來!”所有同學都笑到噴血。
從此,法律課無一人敢說某某沒來。
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