陽光校園 我們是好夥伴徵文600字
當第一縷陽光射進你的視窗的時候,你是否感到心中非常的溫暖?當最後一縷陽光落下的時候,你是否認為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當你沐浴在陽光的中的時候,你是否感到心中無比舒暢?當陽光一直伴著你的時候,你是否認為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿陽光的校園。
想當初,我牽著爸爸的手,踏進了這座充滿陽光的校園。漸漸的,我愛上了這裡,愛這裡的教室,愛這裡的操場,愛這裡的花草,愛這裡的陽光、、、、、、每一天都是陽光伴我來到學校,當我和小夥伴一起玩耍的時候,陽光一直沐浴著我;當放學回家的時候,陽光目送著我,直到自己漸漸消失。可以說,我是先愛上了這裡的陽光,才愛上了這座學校。
校園在陽光的襯托下是那麼美麗、和諧!這裡的樹木是那麼茂盛、挺拔;這裡的花草是那麼的嬌麗動人。每個同學在校園裡都彬彬有禮,老師的眼神不是那麼嚴厲,而是充滿了溫柔與慈愛。有時我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?
開始,我是這座校園的來賓,現在,我是這裡的小主人了!原來陌生的一切現在是那麼熟悉。我最喜歡這裡的植物長廊了!每一次我坐在這裡,心中都充滿了喜悅,充滿了陽光。植物長廊不算長,但充滿了陽光,身後是爬滿細網的小花藤,頭上是密密實實的絲瓜秧。他們想把藍天遮住,但陽光透過那些細小的葉縫鑽了進來,星星點點,好象有人撒了把晶亮亮的黃鑽石,給人以美的享受。春天,小嫩芽才剛剛爬滿細網,陽光透過那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經長成了茂盛的藤,大而厚實的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機,而這時的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽光給絲瓜塗上了一抹美麗的色彩;冬天,這裡已經白雪皚皚,陽光調皮地在這些白雪上跳來跳去,讓白雪都活潑起來。我愛這裡,更愛這座校園!
如今,我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園裡,我只有一種感覺--陽光!這裡的教室課堂是陽光的,這裡的花草樹木是陽光的,每個人都是陽光的。我愛這裡,愛這裡的陽光,愛這裡的一切!雖然我將離開這裡,但這裡的陽光給了我永不磨滅的印象!
陽光校園 我們是好夥伴徵文600字二:我是一名國中生,我所在的學校是嫩江二中,這是一個美麗的地方。
春天到了,校園裡一切都是綠油油的,小草從土裡探出頭,用害羞的眼睛看著我們的校園。柳樹忙著用春風梳理著她那綠油油的頭髮。花壇裡的小花兒一個個都是光桿司令,一朵花都沒有,但也是綠油油的。同學們在一片綠油油中學習、遊戲。
“好熱呀!”大家叫著。哦!原來是夏姑娘來了。小草熱的受不了,從土地媽媽的懷裡跑了出來,在微風中跳著美麗的舞蹈。小花們一個個也長出了含苞待放的花骨朵,可花骨朵怕熱,她嬌滴滴的就是不肯開放。柳樹的頭髮長的越來越長了。夏天的校園不在綠油油了,它變得五彩繽紛。
“哎呀!”我的頭髮怎麼了?”原來柳樹的頭髮變黃了,一點也不好看。草兒也黃了。可花兒卻開了,一朵朵好看極了,迎著風跳著優美的華爾茲。可草兒和柳樹的綠色到哪裡去了,原來被秋姑娘偷走了。
慢慢的花也枯了,天氣越來越冷。原來是冬姑娘來了,她讓白雪公主坐在馬車上,給大地鋪上厚厚的棉被。這時,樹兒白了、花兒白了、草兒也白了,一切都白了。校園變成了銀白色的世界。小草兒、小花兒、柳樹也在雪中睡著了,他們安靜的睡著,夢裡還是下一個春天。
我的校園一年四季都很美,可這裡的故事更美。
校園裡,學生們嬉戲打鬧,突然一個同學從健身器上掉下,同學們都停止了遊戲,跑來看這個同學,他在地上動不了了,同學們連忙把他抬到校醫室,過了兩天,那位同學又回到了他們中間,他們臉上的笑容那麼純潔無暇。
校園裡的四季還在交替變換著,可美的故事一直沒有停止過。
陽光校園 我們是好夥伴徵文600字三:時間匆匆,眨眼間,我的國小生活結束了。要離開六年來共同進退的同學和關愛我們的老師,心中十分不捨。離開的那一刻,我真的放聲大哭,但最後我並沒有這樣做。
時間無情,它一直向前衝,無論我怎麼挽留它,它都沒有回頭。它像是幸災樂禍的,在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時,它就領我到新的世界國中。這裡都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運,都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿,但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開學,我對周圍的一切充滿了好奇,但卻感到寂寞,陌生,無依靠。但至少我們這個班級的`人是比較團結、熱情的。他們跟我打招呼,我心中十分高興,即是這樣,我還是勉強的笑了笑而已。
隨著時間的推移,我終於適應了國中生活,與同學們結伴成為要好的朋友,甚至像兄弟姐妹。老師並不像是我們的大媽媽,而是像大姐姐,與我們一起歡聲笑語,她們的每一個燦爛微笑都溫暖這我們的心窩,讓我充滿這信心面對這陌生的世界。
可能我現在僅僅說我們班很團結很友好,每個人心中都有為班爭光的心,你會認為很虛偽。但如果我把體育節一幕幕感人的畫面呈現你眼前,你就會相信,我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦,但他卻不肯退出,對老師和同學們說:“相信我,我可以的。”他忍受著一切的痛苦,不告訴任何人,廣播響起,他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起,頓時,我們的心被揪了起來,但是我們的擔憂是無謂的,在別人看來,他像是沒有受過傷的,在半路他就遙遙領先了,這個冠軍名副其實地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩。可正在這時,他渾身乏力,冒出冷汗,腳痛似乎嚴重了。老師叫他別參加比賽了,可是他卻偏偏堅持。他沉默著,閉著眼睛。我們都看著他。默默地支援著他。我心想:時間啊,你走慢點吧,讓這執著的孩子再多休息一會吧!但是,無情的它還在不斷的跑,跑,跑……
很快,另外一場比賽,當然這是他參加的最後一場比賽正面來襲了。槍聲再次響起,這次我們的心仍被揪了起來。他沒有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害,令我們十分擔心。天啊,為什麼要這樣對待這個孩子?他堅持到最後。雖然並不是冠軍,但他是精神上的冠軍。他是遠遠的勝出了。我們擁抱著這位英雄,甚至有人掉下了感動的眼淚……
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