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精選畢業登記表自我鑑定四篇

精選畢業登記表自我鑑定四篇

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好總結,寫好自我鑑定。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?以下是小編為大家收集的畢業登記表自我鑑定4篇,希望能夠幫助到大家。

精選畢業登記表自我鑑定四篇

畢業登記表自我鑑定 篇1

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裏,我取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在國中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,七年級時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港迴歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學,先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。七年級、八年級年時,我還在課餘時間裏擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在八年級下學期學校舉辦的“迎香港迴歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。七年級年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己國中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

畢業登記表自我鑑定 篇2

不想説任何有關白駒過隙或者時光匆匆的話了,這幾年的高校生活,我想我即使是匆匆而過,亦會永遠銘記。記得自己這幾年的微笑與眼淚,記得自己這幾年的努力和付出,也記得自己這幾年滿滿一盆的收穫。

的確,這幾年的高校生活,學生我的收穫是很大的,它們像星星一樣,裝了滿滿一盆,放在哪裏都顯得充滿光亮,擱在何處都顯得希望滿滿。如果説剛上大一的我是懵懂無知的,那麼可以説大二的我是目標明確的。如果説大二的目標是我的全部,那麼大三的奮鬥則是我的所有。有了大一大二大三的鋪墊,大四的我,成就了我。

剛上大一的時候,我是一個什麼都不太懂的毛頭小夥,對什麼都好奇,卻又對什麼都淺嘗而止。一鼓作氣加入了好幾個社團,最後又在自己的忙不過來一一推掉。只剩下一個廣播站,我還繼續在裏面努力着,學習着,為自己大二所確定的目標,打下基礎。

到了大二的時候,因為有着大一在廣播站積攢的廣播經驗,以及本人一直以來對廣播電視事業的熱愛,我確定了自己畢業之後想要走的路——廣播電台的廣播員。當時和廣播站其他的廣播員相比,我不是科班的學生,亦不是聲音最好聽的那一個,但我卻有相比所有人來説都更加嚮往廣播電視事業的熱情。我就順着自己的這一股子熱情,繼續在廣播站積累着廣播員的經驗,甚至在課餘的時間,自己打造了一個網絡電台,不斷寫着廣播稿,不斷積攢着優質的廣播作品。

其實在大二時候明確的目標,並沒有讓我明白我這條想要做廣播電台廣播員的路,到底應該如何去走,我全憑自己的一腔熱情堅持着做網絡電台,做電台廣播員。沒想到,我自己打造的那個網絡電台,因為得到了一個網絡紅人的賞識,在我大三這一年,迅速躥紅網絡。也就是説,我在大三這一年因為一個小小網絡電台的原因,匯聚了一些有共同愛好的朋友,我們一起建立了一個專門的廣播工作室,正式開始自己的廣播生涯了。

本以為大四的我,會像所有播音系的大四學長學姐一樣,去到各大小廣播電視台實習,沒想到我根本不需要去那些也許比我的網絡電台更大的平台去實習,我只用做好自己,和我的朋友運營好我們的廣播工作室,我們的廣播事業,我們未來的前途和錢途就都有了。

畢業登記表自我鑑定 篇3

轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

我性格開朗,亦靜亦動,本着一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性。我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.

在學習上,嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的一致好評。

作為一名即將畢業的'大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

畢業登記表自我鑑定 篇4

悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生涯就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,規劃好未來。

回顧過去,在學校期間、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,憑着對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閲讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,並自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

當然,我也有自己的不足之處,那就是做事時,有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名大四畢業生來説,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

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