【必備】畢業生自我鑑定模板集錦5篇

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，因此我們是時候寫一份自我鑑定了。那麼自我鑑定有什麼格式呢？下面是小編為大家收集的畢業生自我鑑定5篇，希望能夠幫助到大家。

畢業生自我鑑定 篇1

本人性格開朗，有活力、待人熱情、真誠，工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇於承受壓力、勇於創新。有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力，紀律性強，工作積極配合，意志堅強，會保質量完成各項工作任務。

畢業生自我鑑定 篇2

作為一名管理專業的畢業生，應聘到工業園工作距今已經有了一段時間，而實習時間馬上就要過去了，回顧這段時日這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。實習過程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，也體會到了工業園人作為拓荒者的艱難和堅定。以下是本人實習期自我鑑定。

在這三個月的時間裏，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。

記得初次應聘時，我對工業園的認識僅僅侷限於企業的聚集地，對招商主管一職的認識也僅侷限於從事入園企業與各行政機關的協調工作及工業園的網站維護上。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、瞭解並熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。

一、通過理論學習和日常工作積累使我對工業園有了較為深刻的認識。

二、堅持政治、經濟學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

200*年又是一個充滿激情的一年，在今後的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝着以下幾個方向努力：

首先學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種招商引資知識，並用於指導實踐。

其次“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

最後不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。

畢業生自我鑑定 篇3

樂觀、熱情、自信的我，對工作和學習有着飽滿的精神狀態和積極向上的進取精神，能夠全身心地投入即將從事的工作。

在校期間，深入的學習了新聞學理論，培養了良好的新聞寫作、新聞採編以及與人溝通的能力。20xx年，主創大型校園DV電影《容我之夢》，參與劇本編寫?拍攝以及後期剪輯工作。熟練掌握了索貝等新聞採編系統。

20xx年年中，在《瀋陽今報》實習，完成了我從一個新聞專業學生到一個具有一定新聞採寫能力的新聞從業人員的轉變。

在《今報》實習期間，發表多篇具有一定社會影響力的報道。其中由我獨立採訪?獨立寫作?獨立署名的《15小時學習制 考研學出強迫症——晚9點，記者與自習室裏的考研生面對面》被新浪、搜狐等多家站轉載，在全社會範圍內引起一定影響。連續五期報道皇姑區嘉陵江街地毯廠小區樓門被堵事件，引起了省?市政府相關部門的高度關注，並最終幫助地毯廠小區居民解決樓門被堵問題。參與《今報》紀念瀋陽地鐵開工一週年的《地鐵專刊》的報道，深入地鐵工人，一篇《這四年 要和地鐵綁在一塊兒》，深刻的表現了地鐵工人的感情世界。

在實習期間，我還參加到第二屆“振興杯”青年技工大賽的報道，以及瀋陽市文明出行抄報日的報道當中。

創作多篇網絡小説，在我的博客上連載，得到網友的好評。

給我一個機會，我將價值充分展現出來。

畢業生自我鑑定 篇4

轉眼間在部門實習和工作已有一段時間了，在段時間裏，在領導的指導、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。現將各方面的見習期工作自我鑑定如下：

一、自身學習方面

在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，改進學習方法，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的`同事學習，虛心求教的態度，主動同事們請教;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。

二、實習期間工作方面

1、完成了學位論文“開放式智能電子表單系統的設計與實現”的編寫工作;

2、unieapform電子表單用户手冊的編寫和修改工作;

3、修改表單接口功能;

4、表單管理模塊中，組織機構數據的批量載入功能。

雖然只有短短的幾個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的更深瞭解，看到公司的發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作。

我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不紮實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今後的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經驗，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產品設計、開發及項目支持工作中去，在實踐中磨練自己、鍛鍊自己，成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。

畢業生自我鑑定 篇5

我叫xxx,是太原教育學院的應屆畢業生，儘管不願離去，畢業的日子還是越來越近了。三年的大學生活使我成長成熟，成為有用之材。難忘逝去的歲月，下面就是我大學生涯的總結鑑定。

1、端正態度：

有人説，讀網絡教育無非就是"混"一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學生涯裏，我能保持"認認真真做人，踏踏實實學習"的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋裏，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。

2勤于思考：

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法",做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會"漁",但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

3、昇華人格：

我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。

4、注重實踐：

三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又昇華了自己的理論政策水平。

通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等……思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。

在未來的生活工作中，我會繼續努力，將我的能力提高到一個新的檔次，不辜負家人朋友對我的期望，我會盡我所能，創造美好的明天！