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大專函授畢業自我鑑定通用2篇

大專函授畢業自我鑑定通用2篇

一般來説,自我鑑定即是自我總結,它是增長才乾的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的?以下是小編收集整理的大專函授畢業自我鑑定,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

大專函授畢業自我鑑定通用2篇

大專函授畢業自我鑑定1

為適應新形勢,迎接新挑戰,我有幸於xx年被合工大成教院錄取,成為合肥工業大學的。一名函授生,開始了三年的“工、學”之路。在這三年的函授學習的日子裏,本人認真學習專業理論知識,以更加充滿自信和更大青春活力踐行於實際工作中去。

以紮實的作風對待學習。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,認真完成老師佈置的.作業

以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工、學”兩不誤,我一直利用節假日空閒時間來學習,並積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去。

三年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習為經驗,以工大的優良教學理念為指導,加強理論學習,踏實工作作風,做一名優秀的人民公僕。

大專函授畢業自我鑑定2

自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯繫,把函授時不能作具體解説的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的.提高。

在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。

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