中專畢業自我鑑定(彙編15篇)

自我鑑定是個人在一個階段的自我總結，它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點，為此我們要做好總結，寫好自我鑑定。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的中專畢業自我鑑定，歡迎大家分享。

中專畢業自我鑑定1

一年的中專生活馬上就要結束了，回憶這一年的經歷。曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛鍊，於是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活，她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦，勇於挑戰自我，充實自己。

在學習上，強抓本專業，使我能熟悉各種網絡和辦公軟件，曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網絡編程。網絡管理與維護，網頁設計等知識。

有句俗話是這樣説的；不謀全局者，不足以謀一刻，所以我不斷的尋找機會鍛鍊自己，領導者的能力是能觀察入微的，成為學生幹部，我是從低做起的，當時很不甘心，可現在回想起來，卻是十分感激那是的經驗，在低處做起，一步一步往上爬，而作為幹部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養方面能夠有品德優良，正直誠懇，在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交往的`能力。在工作方面能踏實，任勞任怨，責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。

我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工製作大賽獲獎，由於工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累，多繁瑣，都不在是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

最大的收穫是心理的成熟，三百多個日子裏曾悲傷過，失落過，苦惱過。委屈過。而現在懂得擦乾眼淚，站起來繼續往前走，前面的荊棘算不了什麼，路上的阻礙，我每攀越跨越過一次，便離雲端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的台階。

中專生活不但教會了我知識，讓我知道為人處事的方式，更磨練的我的意志和必勝的信心，，在這即將揮手告別美好的中專生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，鑑定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峯。

中專畢業自我鑑定2

自xx年xx月份入學至今，我一直未曾放棄過自己的夢想。但曾因為一些小小的抉擇迷茫過，也曾因為一點小小的困難嚎啕哭，為了曾經一千零一夜的夢想，一直童話般地扮演着乖學生的角色。

一路走來，家風雨相伴，有過爭執，有過沖動。呵呵、畢業了，一張畢業登記表讓我的心情沉重了好多，拾憶着中專的生活，兩年中的點點滴滴像朵朵浪花，讓我不得不細細用心數落着。

xx年到xx年的xx月份，在導遊專業的學習生涯裏，成績一直名列前茅。曾擔任班級團支書、學之職，並經過努力，很幸運的成為團文祕部成員之一。後又經多次文學投稿、演講競賽，榮任校園白樺林文學社副社長之職。曾先後榮獲優秀團員、優秀團支書、榮譽證書等。

在xx年xx月份，轉入會計專業，在元旦徵文稿評選競賽中，榮獲二等獎，在校園感恩勵志演講比賽中榮獲二等獎。xx年，作為夢想新的起航點，在校園文化藝術節上，榮獲演講比賽優秀獎，在xx年元旦徵文稿評比競賽一等獎。

不論是燈光照耀的舞台還是三尺平台，在每一個角落裏，每個角色都曾讓我贏得精彩，輸得徹底。時至今日，細數浪花多多，拍打出美妙的節奏，我不知道是該慶幸夢想終於可以放飛了，還是為了將抵達下一個驛站在延續愁苦迷茫的音符，無盡的思索中，愁苦茫茫呵呵、不過還好吧！是該立的時候了，青春本就是人生道路上的一個過程，合格的當作鍛鍊，不合格的當作磨練，踏出學校的門，夕陽照耀的餘暉中，自己一個人就此起航。忘記了曾在什麼地方看到過這樣的一句話：靠山山會倒，靠水水會流。所以，在我的潛意曙，我只相信自己，就那樣一個人毫不畏懼的.奔波忙碌着。

也許正像人們所説的：人生就像一場戲。人們戲劇性的演繹着舞台上的各個角色，我不知道自己是個什麼樣的.角色，但是我自己該做什麼，該怎樣去做，因此不論是擇工作而生活，還是為了追逐夢想更深入的去學習，我都將保持空杯的心理和初學者的心態去面對。因為就我個人而言，我認為，生活源於工作，一切美好的嚮往和希冀都源於對自己事業追逐的認真與執着。

所以，為了夢想，為了生活，讓夢想的實現來完成優質生活的享受。勇敢面對，所有的問題都將不再是問題，所有的困難都會泯滅，相信自己，加油！

中專畢業自我鑑定3

時光荏苒，中專生活馬上就要結束，在畢業之際，對自己的中專生活作一自我鑑定：

在政治上，立場堅定，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑着對幼教知識的渴望和追求，嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為使自己成為一個合格的幼兒教師，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的`生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

在院系活動方面，積極參加了xx各項課外活動，並不斷豐富自己的閲歷。

x年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好中專生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

中專畢業自我鑑定4

時間過的真快，轉眼間又到了這個學期的最後階段，回顧一下過去，剛來到農校報道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説歲月入流!

回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來説真是飛躍的一年，在這一年裏，無論是學習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進心更強，能積極參加各種比賽，學習態度比以前更端正，能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作不曠課，自覺遵守課堂紀律，對老師佈置的作業能夠認真完成，對不懂的問題主動向老師請教，這個學期對我來説很充實，一個市汽車技能大賽，一個省創新大賽，還考了個汽車電工證。在紀律方面，我可以做到尊敬老師，與同學之間真誠相待，能遵守學校各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，紀律是學生應該遵守的，沒有紀律談何學習，我會再接再厲，爭取做的更好，這學期就要結束了，但我身上還有各種不足，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的'標準要求自己，在各個方面都要突出，不求最好只求更好，以上就是我對這一學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展發展目標，應該説是早就有了目標，我對未來充滿了信心!!!

隨着國中的畢業，直至中專的校園生活，如今在新的學習環境裏，我將重新端正學習態度，在提高自己專業知識同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.

中專畢業自我鑑定5

專三年的時間，眨眼間就過去了。夏天這火熱的季節，一如我的內心一般，熱烈而奔放，畢業，意味着我已不再是學生了，意味着我正式的步入了社會這個家庭。一時之間，有些躊躇，不知道自己是否能夠面對得了工作，是否能成為一個合格的職員。想了想，還是決定將好好審視一下自己。

一、我的學習狀況

沒能考上學是我的遺憾，高中時候的叛逆，隨着大學聯考那一天的結束，而消失了。周圍鄰里之間，談論最多的就是我了。原本的我是個成績優異的好學生，但卻迷上了遊戲，而沉淪，其實有時候只是因為學業壓力太而想放鬆放鬆，但父母卻視其為供水猛獸，不讓我觸碰半分，叛逆期嘛，越不讓我做，我卻偏偏要做。結果卻是一發不可收拾，只是隨便玩玩遊戲的我，最後卻沉迷進去了。荒廢了學業，大學聯考也只是三百多分，二本線不夠，三本又看不上。想了想，最後決定讀專學技術。

專這三年裏，我就像是換了一個人一樣，每天刻苦努力的學習。其他人上課的時候玩手機，而我在努力聽課，其他人下課後回寢室打遊戲，而我則是去找老師探討問題，去解析那些自己還不懂的地方。專，也是學，這是一個完全靠着自己學習的地方，沒有人會逼着你去學習，老師們只管教授自己的課程。你聽課，他們也會講，你不聽課，他們還是繼續講着。不論你在底下是玩手機或是睡覺，又或者是在聽歌還是畫畫寫寫。講堂上下，兩個世界。而我永遠都坐在第一排，永遠都拿着本子記錄着老師所説的知識點。對於我這樣的上進的學生，老師們自然是很滿意的，也很歡迎我去詢問。所以我的成績在我們專業裏，就是最頂尖的那一列的。學校的獎學金我也拿到過很多次，説起來，其他人上學花錢，我上學賺錢。

二、我能夠做什麼

專三年裏，我的成績非常優異。多次拿到過學校的一等獎學金，同時，我也代表了學校，參與了由專業老師帶隊的.省級項目競賽，拿到了項目第二名的好成績。同時，在暑假期間，也去了與我們專業相關的公司進行實習。雖然沒有正式入職，也沒有具體的參與經驗，但從其他人工作經驗來看，我暫時的能力還不算太夠，還需要繼續加強。

學無止境，我不會因為自己的能力而滿足，也不會因為自己的能力而自。我差的還很多，要學的還很多。

中專畢業自我鑑定6

我叫x，是業技術學校中專的應屆畢業生。時光流轉，轉眼間，已經到達了畢業的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了兩次畢業生離校的場景後，此刻最後也輪到我們自己了。x年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進，以下總結中專x年的生活和學習等方面做一個自我鑑定。

學習方面，中專第x年掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強透過。中專主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《x操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到此刻也沒有搞得很明白，此刻回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。

整個中專期間去圖書館閲讀較少，我也不想把圖書館離得遠作為理由，可能是由於個人性格所致，不能平下心來閲讀，以前時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閲的`中專必做的幾件事也有很多尚未涉及，説不上遺憾，就應只是個人對中專的理解不同。

時光飛逝，中專給我留下了太多完美的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，x年的時間總覺得轉瞬即逝，中專即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標誌着我進入了人生的一個新階段，總結我的中專生活，勉勵以後的工作生活。

步入社會，將是我人生的一個新的啟程，我將會更加努力，開創一片屬於我自己的天空。

中專畢業自我鑑定7

時光如隙，三年時間轉眼即逝，在這師範三年的時光裏，經過這三年的學習，從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業有規劃的成年人我本來是一個膽小害羞得女孩我知道幼師這門專業必須得膽大為了鍛鍊自己我竟選了學校的學生會最終達到了自己的目標在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事學這門專業我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學校裏我

遵守校紀校規從不遲到早退不曠課極積參加學校組織的各項活動在班級裏我尊敬師長團結同學並且有很好得同學人際關係並擔任了班級裏的勞動委員和語文課代表我覺得鍛鍊了我的組織能力在學習上我勤奮努力有一顆積極進取之心學習成績一直保持良好的狀態在讀師二的時候我也去幼兒園實習過在小班和大班觀察過他們的一日生活對這個專業有了一定的`瞭解瞭解到理論必須於實實踐相結合的重要性現在即將面臨畢業三年的時光已經過去以後的路會更長面臨的困難也會更多在未來的日子裏我會抱着一顆積極進取樂觀開豁的胸襟去面對所有的困難只要有一顆堅定的心就有一條不平凡的路我能行！

中專畢業自我鑑定8

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨進中專時的失落和迷茫，到現在行將走上工作崗位的從容、安然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

我自以為無愧於中專三年，剛進學時，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我選擇了安然面對。由於我堅信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前程也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我曉得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和曲折，到現在成熟、慎重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在風平浪靜的事，只有自己英勇地面對人生中的每個驛站。固然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的`不足和缺陷。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應當善用於取長補短的方法來增進自己，進步自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過往，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。克服困難，捉住每個機遇，相信自己一定會演繹出出色的一幕。

中專畢業自我鑑定9

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，中專。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的`一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中專畢業自我鑑定10

兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專兩年的'學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於中專兩年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這兩年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中專畢業自我鑑定11

我畢業於xx學校學前教育專業，x年時間，我紮實的掌握了理論基礎知識，計算機達國家一級，英語過三級考試，普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力。

x年的中專生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，並做好一切準備去迎接社會的挑戰。大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績。4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工製作等常用技能。在大學裏，我不僅注意了自己學習知識的.累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學生會幹部職位，很好的鍛鍊了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好，再優秀都即將成為過去式，利用已有的經驗和端正的心態來接受即將面臨我的新考驗。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。

我沒太多經驗，但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡學前教育行業，對幼師工作也比較喜歡，我已經具備承受較大工作壓力的能力，我想我能做好我的工作。

中專畢業自我鑑定12

我於xx年考入xx職業技術學校，這三年的中專生活給我的人生留下重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生顯著的改變，使我由一個國中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

首先是在思想品德上，一個人的思想決定着他的人生觀，也就決定着他對學習、工作、生活的態度。國中時我就已經成為一名團員，進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到老師和同學的關心助，使我感受到家庭的温暖，更使我有堅定的方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人助的同時熱心助別人，為此我還參加青年志願者行動，利用課餘時間去做些能力所及之事，去助那些真正需要助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，助老師和同學做些力所能及的事，和家和諧相處。這些培養我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得很進步，也使我對自己、對未來充滿信心和希望。

思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，並注重理論聯繫實際，不拘泥於課堂內容，課餘時間積極查閲有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看着學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由於我端正學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成良好的立自學能力，同時也助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成深厚的友誼，我貌同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，並多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在於數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。

三年的中專校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優異成績順利考取鉗工證和數控機牀證。我深知學習的路還很長，即使畢業也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什麼工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

我個人認為自己最的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常告戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

對於未來，我相信我能做到幾點：

一是學習精神，知識型社會已不再數去學一技而用終生的`時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閲各方面信息，拓寬視野的同時也增加信息量和知識量，養成立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以後的工作中能夠發揮重要作用。

二是團隊精神，不管畢業之後從事什麼工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，羣體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以後的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更的成績，才能真正實現自己的人生夢想。

通過三年的中專生活，學到很多知識，更重要的是有較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟許多，性格更堅毅。認識許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升自身素質，認清自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很提高，為將來走向社會奠定基礎。

三年的中專生活是我人生中的第一步，至關重要的一步，讓我收穫非常，讓我明白我的未來應該怎麼走。我會繼續努力，為我的人生目標去奮鬥！

三年的.中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用，對於未來我充滿信心與夢想，相信這三年的學習生活給我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！

中專畢業自我鑑定13

3年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從

容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的.轉換。畢業之即，對自已3年來的大專校園生涯作一個鑑定。

一、在思想品德上

我有良好的道德修養，堅定的政治方向。所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人

二、在學習方面上

能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。

三、在工作上

我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

這是我3年學習以來的個人鑑定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，更好地實現自身人生價值。

中專畢業自我鑑定14

本着對幼教事業的熱愛和對踏入校門的無限憧憬，我報考了xx大學學前教育專科。在參加學習的時間裏，我收穫了許多知識，也結交了不少幼教的同行朋友，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。學習了學前教育的專業知識，我認真發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，不斷理論聯繫實際，從而逐步提高了自己的`學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力，在專業技能上，更能適應社會發展的需求。在今後的處理幼兒突發事件中，更得心應手了。

在理論學習方面，我更努力學好基礎知識，所以在學習上踏踏實實，一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收穫，每每看到自己不斷的進步，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了，對我們教師來説，我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的，還要不斷的加以應用，讓理論和實際接軌。把學前教育的知識加以貫通，靈活應用。

在中專學習期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關注孩子的學習，更要關注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養樂觀向上的心態是我今後努力的目標。

短暫的xx中專學習生活過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，體驗了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效的服務於教育事業，服務於社會，做一名優秀的幼兒教師，不悔於太陽下最光輝的職業！

中專畢業自我鑑定15

即將離開學院踏入工作，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式，使我收穫匪淺，受益終身。

一，思想上高度重視

在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗，在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習後，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識）將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作所需的理論知識，專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

二，認真學習，嚴守紀律

由於不同於全日制的'授課方式，除了面授之外，可以説大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閲讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習瞭解，把不明白的內容帶到課堂，向教授請教，課後複習鞏固。

電大老師是一些十分優秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯繫實際的經驗吸引着我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容，回家後捨得花時間，根據複習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度，做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰自我，充實自己的一段光輝歷程。

三，珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習期間，有過成功的喜悦，也有留下探索的苦惱與挫折，在這裏，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘。同學之間的真誠，那份純潔真摯彷彿讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習，使我在短時間內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

中專學習的三年時光結束了，回首往事，我覺得我所學的還很有限，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下良好的基礎。