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【實用】畢業自我鑑定四篇

【實用】畢業自我鑑定四篇

自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,因此好好準備一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的畢業自我鑑定4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】畢業自我鑑定四篇

畢業自我鑑定 篇1

黨校是營造積極進取的風氣,匯聚上進求實的積極分子,灌輸科學先進理論和知識,鍛鍊人的高尚情操,提高人的思想覺悟,端正人的思想行為的無產階級教育基地。作為70期黨校的學員,我有幸接觸到許多先進的理論,感受到動人的先進事蹟,也深深體察到諸如****墮落等一系列關係到黨和國家生死存亡而又發生在黨組織內部的令人反思的反面教材。那呢為什麼在不斷接受黨的思想教育,提高理論水平的過程中仍然存在如此嚴重的****問題呢?

迴歸到個人身上,我們又應當怎麼保持和實現理論學習成果,始終做一個擁有堅定信仰、高尚情操,對人民有益的人呢?我想,最重要的是要從小確立"做實在的人,辦實在的事"的人生意念,以次指導自己成長過程中的學習、工作和生活,提供牢固的進取基礎和不竭的上進動力。

無論是身居高位、叱吒風雲的頂級人物,還是地位卑賤、默默無聞的市井之輩,無論是大知大覺、開古啟今的先賢大哲,還是懵懵懂懂、碌碌無為的凡夫俗子,他們首先是一個具有自然屬性而又有別於動物界的社會性的人,求生存、謀温飽福利是人的天性,並貫穿於人的一生;其次,在後天的家庭環境、教育環境和社會環境的影響下,不同稟賦、不同經歷的人確立了不同的世界觀和價值觀,掌握了不同的方法—論,以此產生不同的人生道路;再次,在原本的思想指引下,人在實踐中不斷調整和改造自我,終其一生而形成不同的人生結果。怎麼樣的精神境界就產生怎麼樣的行動實踐。縱觀形形色色的人生,一句話,做實實在在的人才能辦實實在在的事,一切求實才能成就無悔的人生!

實正是與虛相對。做實在人辦實在事就要勇於不斷地拋棄虛榮心、浮躁心,樹立誠實勞動的信念,走勤懇成功的道路,過樸實無華的生活,做平凡而利國利民的事情。不要為了虛如煙霧的功名利祿而活,也不要為了聲色犬馬而行,更不能為了肆意人生而過。活着,就是要在解決了基本的生存問題後,努力充實自我,發揮生命的光和熱為社會為人民盡一番勉力;活着,就是要過得坦坦蕩蕩、清清白白,剋制一切私情寡慾,以出世達觀超脱之心行入世務實之事,在茫茫宇宙人海中找到自己科學有益的定位,無愧於歷史的裁判。

無論我們將接觸多麼先進高深的理論,做多麼富有影響力的工作,讓我們始終記住,"為人以實,處事以實"永遠是最基本的,也只有這樣,生命才能在先進思想引導下產生無窮的光熱!

這就是我——一個黨校學員的真實告白!

畢業自我鑑定 篇2

職校三年是我人生中的一個重要轉折點,也是人生中的一個重要階段。三年來,我不斷挑戰自我、充實自我,專業技能和綜合素質得到了顯著提高。

三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業技術學校後,住宿在學校,父母不在身邊,做什麼事情都要自己動手;而且心裏感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想,逐步改變自己,學會了自理生活,學會了有計劃地安排時間,學會了與人相處。住宿的經歷鍛鍊了我獨立生活和主動適應的能力。

三年中我較系統地學習了計算機專業的課程,專業技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業技術學校時,我曾因沒能考上自己嚮往的高中而歎息過,但一個人的故事使我改變了我的態度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數控加工工段的一名數控機牀調試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。

技校畢業生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動動獎章獲得者——全國勞動楷模——上海師範大學兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關項目162項,直接參與新產品研發55項。這就是李斌成長的軌跡。

李斌立足崗位、自學成才的故事,深深地打動了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開始重新審視自己,以積極的心態對待學習。課上認真聽講,積極思考;課後獨立鑽研,及時總結。在學好課堂知識的同時,我也密切關注着專業的發展,自學了計算機網絡方面的幾門課程。三年來,我不僅掌握了動漫設計的操作功能,而且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業技能鑑定中心的考試,並獲得計算機操作中級證書。

在校期間,我一直以“一專多能,全面發展”來要求自己,注重全方位鍛鍊自己。三年來,我先後擔任過班級紀律委員、學習委員等職務。任職期間,對待工作一絲不苟,遵循校紀校規,帶領同學做好學習工作,同時做好一切分內職務,力爭做好班主任的左右手。

通過這三年的學習我懂得了很多,從那天真和無知,經過了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會美好。

當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續努力,全面提升自身素質。

職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今,就要踏上大學校園的生涯了,三年的職校生活為我奠定了踏入大學校門的基礎,這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現在,我會努力拼搏;面對將來,我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰和考驗。戰勝一切困難問題,抓住每一個機遇,相信自己一定會創造出燦爛的未來!

畢業自我鑑定 篇3

從踏入學校的大門起,經過良師的精心指導以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參加法學專業學習以來,本人能正確處理工學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試,既適應了工作的需要,又完成了對自己人生的一次充電。

作為一名法學畢業的學生,在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的.同時,增加了社會經驗。三年來,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責任感得到加強,學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同。

今後的工作中,我將拋開“功利”的韁繩,紮紮實實的學知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧於取得的“學歷”,更好地服務於今後的工作。

朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感,更好地為經濟建設貢獻自己的力量.

畢業自我鑑定 篇4

一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持着自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什麼情況下,都一品德至上來要求自己,嚴於律己,友愛同學,樂於助人。

二、在學習方面上,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,並通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用於實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂於助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,並始終保持良好的心態。

三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

這是我三年學習以來的個人鑑定,我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯,更好地實現自身人生價值。、

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