高中開學第一節班會課講話稿
我們經過會考,終於進入的高中學習,在高中開學第一節班會課,作為班主任,應該和同學們分享什麼呢?同學們,以下是小編分享給大家的高中開學第一節班會課講話稿,一起來閲讀學習吧!
篇【1】:高中開學第一節班會課講話稿首先祝賀大家經過六月流火的洗禮,以優秀的成績被錄取到二中學習深造!
再者我對你選擇二中表示歡迎。
其次感謝國中、國小老師對你的培養,感謝你的父母給我們送來了這麼優秀的學生!歷經九年拼搏求索,大家終於完成了一生中最重要的轉折。一朝功成,已經實現或正在實現三大步的跨越:
第一步,託着沉甸甸的理想,抱定塌實的信念,跨越了會考的門檻,於是,我們有幸成為高中的新生;
第二步,被一種叫做“緣分”的東西牽扯着,(插句笑話,你們昨天上午曾經被濃縮為一個“鬮”,我一手抓下去,還是“緣分”這個東西把你們捧在我手裏。)跨入了二中高一十一班的門檻,在這個時空下,我們從此擁有了一個昂貴的名字----高一十一班;
有了第一步和第二步的奠基,隨即我們將以“集體”為跳板,準備第三步的跨越----實現我們的考上大學的夢想。
幸運使然,我便以師長的身份立於大家面前。因此,總得向你們表示點什麼----
多年的教育教學班級管理經驗告訴我,每級高一新生入校後對高中教師教法、生活環境的適應,初、高中知識的銜接,各科學習學法向高中階段過渡,使得不少同學進入高中後感到苦惱和擔心。作為班頭,我有必要跟你多嘮叨上幾句。
往年許多家長都發現,他們的子女進入高中一段時間後並不開心。相反,卻遇到了很多煩惱:比如不適應高中各科的學習;和周圍的同學合不來,感到孤獨;因成績、家庭經濟條件、社交能力等方面的原因而自卑;不會料理自己的生活等等。有些學生在遇到這些煩惱又不願意讓周圍的人知道時,很自然地要向自己的父母傾訴。但對於這些問題,父母往往和學生一樣毫無思想準備,因此難免憂心忡忡。有的家長跑到學校,出面幫學生解決一些問題和矛盾,似乎這樣就能給學生一些安慰和補償。更有甚者,當個別新生因適應不了高中生活而想退學時,家長竟急忙將學生接回家中
家長的焦慮、關注和“挺身而出”,是不是幫了大家的忙,使我們能更快適應新生活呢恐怕也是恰恰相反。家長的態度似乎在告訴大家:你真可憐,沒有我們在身邊,你應付不了生活的`變化。這便使學生在高中校園裏更加感到孤獨無助。當學生遇到新的困難時,也就更傾向於向父母尋求庇護和安慰,而不是勇敢地面對現實,積極地解決問題。其實,進入高中後學生一時不適應新的環境,這是正常現象。和國中相比,高中不僅僅是校園大了,人際環境和社會化的任務也比以前複雜了,而且要學的東西更深更難了。學生從小積累起來的那點人生經驗,一時應付不了新的情境,於是就出現了不適應。這種不適應,可以看作是人生旅途中一次小小的危機。但“危機”是由“危險”和“機會”兩個詞構成的。如果不是逃避矛
盾,而是努力增長一些新的知識和技能,從不適應變為適應,為今後步入高校應付更加複雜的社會環境積累經驗。
從現在開始,從這裏開始,從你我建立師生關係開始,我們以共同的目標走到一起,我們的心跳必須與集體的脈搏同步;我們的心絃必須與集體的和聲共鳴;我們的心緒必須與集體的生息協調。我們是固若金湯的集體!我們的每顆心都是指南針,而集體的榮譽----高一十一班的榮譽就是我們的磁南極!為此,我要把我的心掏給大家----
我的心是“愛心”,愛我的事業、愛我的學生是這顆心始終恪守的信念;
我的心是“責任心”,肩負教育的重任、肩負家長的重託是這顆心始終包納的誓言;我的心是“進取心”,充盈自己的知識海洋、充盈學生的科學頭腦是這顆心始終不懈的追求;
我的心是“事業心”,敬業奉獻、忘我無我是這顆心的質地;
我們用我們的行動作證,我們的集體一定會實現這樣的目標:
“風正風濃爭上爭先學優品優成人成才”
“風正風濃”意指班風正、學風濃。這是一個班集體成型的基礎和標誌。
“班風”和“學風”更是一個班集體的兩副強勁的翅膀,只有靠它們的共振,才能使我們的班集體飛向輝煌!
何謂“正”應該是“班風”這隻翅膀上兩隻最堅硬的箭羽----思想正和輿論正。“思想正”要求同學們胸懷有他、心中無我,以集體的利益作為思考問題的出發點。只要我們每個人都有這樣的心,那麼,我們這個集體一定會無堅不摧;“輿論正”要求同學們的意識觀念融合成正確的輿論氛圍,讓“真善美”發揚光大、使“假惡醜”退避無蹤,那麼,我們這個集體,一定會永遠罩着和煦的春風、燦爛的陽光!
篇【2】:高二下期新學期開學班會發言稿同學們:
俗話説,正月裏都是年,而今天又是正月十六,所以在這裏我要向同學們拜個晚年,祝同學們身體健康,學習進步。
高二上學期的成功與失敗早已隨着新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應該被我們帶到新學期,因為新學年就應該有新氣象,新的開始,所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態去面對。過於樂觀會讓人低估前行中的困難,過於悲觀也會讓人看不到勝利的曙光,因此,無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰,我們都應平靜的去接受。新學期已經開始,面對新的挑戰,我們必須得有新的改變。
在新學期裏,我們要變得更加有毅力。同學們,心動是心向往遠方,行動是用腳走向遠方,只有心和腳結合起來,生命才能走得更遠。只有你行動起來,哪怕還沒有結果,這行動本身就是一種收穫,至少證明你戰勝了自我,戰勝了懦弱,戰勝了懶惰。行百里路者半於九十,沒有鍥而不捨晝夜不息的堅持,夢想終將還是鏡中花,水中月。“天行健,君子以自強不息”説的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”説的是行動和堅持。日日行,不怕千萬裏;常常做,不怕千萬事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及,有多少奇蹟會不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫,一個人挖了第一口井沒有水就放棄了,又開始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們,我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背後必然有堅持不懈的努力,巨大的榮耀光環反面也必然有非常人的付出,所以,面對自己的成績現狀,我們無需驚疑,只需問問自己“我是不是一直都在努力”,在這裏我也要向去年班裏一直努力的同學們致敬,他們分別是:xxx等同學,希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈,也希望其他同學能夠向他們學習。同學們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅持不懈,永不退縮的心,決定命運大學聯考的天平,衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數,還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結果如何,能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學期裏,我們要變得更加有理想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明,一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大,舞台就有多大。人們常説“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理,不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍,但至少不是一個平庸的士兵,只有心嚮往之,我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片,觀影之後,我們得到了一個啟示:“每個人都應該為自己的理想奉獻一切,甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進的高中生活裏並不是每個人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會在各種拼爹遊戲中成功,但可能會有一天,他的兒子會與他的同學在拼爹孃的遊戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。
在新學期裏,我們要變得更加認真負責。認真負責代表着人的一種學習態度,一種工作態度。在任何一個羣體中,最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人,而是那些最認真最負責的人。當然,若是一個人既有能力又認真負責,那他將來必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發的試卷,他能像對待大學聯考一樣,老師很高興;課上講的知識點,課下他能主動複習,老師。
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