對高一新生的講話稿(15篇)

講話稿
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在學習、工作生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家收集的對高一新生的講話稿，歡迎閲讀與收藏。

對高一新生的講話稿1

xx：

師：國中兩年，中國史、世界史咱們都學了一點，我知道在座的各位大多會學理工科，將來不參加歷史大學聯考，那學歷史有什麼用呢？譬如説，我將來想當一個註冊會計師可以掙一份比較高的薪水過一種體面的生活我每天勤勤懇懇的上班做賬，然後下班和家人在一塊兒，需要歷史嗎？好像不需要，我要考註冊會計師，我需要數學、金融、經濟方面的知識，我不需要歷史呀，至於處世之道，那是在生活當中父母是教育我的然後我看點兒有關的書不就行了嗎？

生：其實歷史就是學習歷史就是在學習自己

師：學習歷史就是在學習自己，怎麼講？

生：其實你看吧，學習歷史都是學習人嘛，歷史都是人所經歷的事情，發生過而且有因果。其實就是通過看別人再看自己，前人怎麼做其實都是很有規律，包括我們在學的科學，它都是有規律的。所有的東西的內在本質常常是一樣的，雖説你在看別人，看他的人生，其實就是在瞭解自己學習自己，所有説看一看前人怎麼活的其實就等於你多活了幾年。

師：同意她這個見解嗎？學歷史其實就是在瞭解自己，學歷史就等於多活了幾年，因為你所學習的東西其實就是別人實實在在經歷過的，你也很安全的去體驗了一下別人曾經的人生，於是你的生命就更加的豐富了。這和考試有關係沒有？完全沒有關係。我覺得葉楓同學的看法是到目前為止在同學當中我聽到過有關學習歷史目的的最好的回答——豐富你的生命。你看我們每一個人的平均壽命大約是七十多歲，目前的科學很難把平均壽命到延長一百多歲，那麼怎麼在每個人有限的七十幾年當中怎樣活的有滋有味，或者活得壽命相對更長呢？你活七十五歲我活七十五歲怎麼能夠同樣在七十五歲之間活的比別人相對更長呢？相對延長用物理方式表達就是把我生命的密度變大。

絕大多數的人兒童時期比較精彩，父母照顧着，你沒有人生什麼目的，可以自由自在的玩。但是父母會告訴你一下教條有些東西不能碰比如説不電線等，除此之外你自由這是你生命當中實實在在的很有意思的一部分。後來上幼兒園幼兒園開始有更多的規定動作了什麼時候進教室什麼時候玩什麼時候睡覺有的時候你不想睡覺必須給你摁在牀上，你就會覺得不爽。所以很多小朋友不喜歡幼兒園。再之後是上學，每天上學、放學、寫作業吃飯、睡覺、起牀、吃早飯上學、放學、……就這樣循環。再往後開始工作了，工作的時候早上起來上班，中午吃飯，吃飯之後下午上班，然後堵車回家，回家做飯，吃飯，看新聞聯播，看電視連續劇，然後洗漱，上牀睡覺然後第二天上班，再重複昨天。

是不是你會發現人生都是驚人的相似呀，就在一個在別人給你規劃好的格局內循環往復，少年時代有少年時代的循環，成年人有成年人的循環，過一月等於過一週，過一年等於過一月。你發現了嗎，星期一到星期五基本相似為什麼人們特別重視週末呢因為週末可以和前五天不一樣，比如説你可以睡到自然醒，比如説你可以坐到沙發上發呆一個小時你可以看你想看的電影和書等等，於是週末期間這個人生的豐富性彷彿才體現出來了，好像人活着就是為了等週末。之所以前五天辛辛苦苦的學習和工作，就是為了換來週末這樣的自由。

週末的意義在於你能夠按照你的內心來生活。那五天的意義在哪裏呢？難道我們人活着就是為了週末嗎？我們的生活好像在告訴我們，那五天就是旅行準備，週末才能出發，那這樣的話，人生很不值當，人一輩子大部分時間都是在準備，只有少數時間才出發，甚至還有很多人週末的時間還在加班，甚至有的人還的為下個週末工作做準備。你沒有發現嗎，很多成功人士他就是這樣的，他沒有周末，他們是工作狂，他的.內心裏面總想着將來有一天我會解脱的，我掙到足夠多錢的時候活我就不幹了，然後我就遊遍祖國的名山大川到世界去看一看，結果你就會發現等到那一天到來的時候，他患了不治之症。

很多人都是這樣的，一輩子都在準備旅行，但是永遠不出發，結果他死的時候他覺得很委屈很冤枉，這一輩子太不值了。為什麼不太值了？因為每天的生活在一根軌道上而沒有出軌的時候，或者很少有出軌的時候。其實，人生最快樂的就是出軌，不要想歪了，我説得是精神出軌，你的精神和思想脱離了軌道，無窮的空間，無限的想象，經歷了很多日常生活中沒有經歷過的事情，這個時候是你最快樂的時候。每一次你投入到歷史當中就是你精神出軌的時候，因為你脱離了日常人生的軌道。你所進入的一個世界是和你身邊完全不同的世界，那是清明上河圖的時代，那是古羅馬大競技場的一個時代，那個時代人們怎麼生活，怎麼歡笑，怎麼幸福，怎麼悲傷，怎麼死亡，和我們現在的人有很大的區別。你在有限的時間內活出了兩輩子甚至三輩子的分量，相當於搭上了時光隧道的列車，在生死之間來回穿梭好幾回，這會讓你的人生更加的豐富，於是你死亡的時候你就會坦然覺得這輩子值，就好像你花一千塊錢買了一輛奔馳一樣而別人是花一百萬買了一輛自行車，這就是學習歷史的意義呀，這是我最看重的意義。

至於歷史中的智慧含量能幫助我們更好的活在當下，自然是學習歷史的一個很好理由。至於我個人，真不是衝着歷史的借鑑和分享價值而去的，我是衝着過去時代的魅力而去的，只是為了解而瞭解，不過呢，在這個過程中，無心插柳柳成蔭，學到了個人面對社會時應該擁有的一些素養和情懷。當然，我知道很多同學對學習歷史沒有本能的興趣，但是你必須明白，歷史的營養如同你不喜歡的某些蔬菜一樣，是你成長過程中必不可少的。如果缺失了，你就長不好，我們這個社會就長不好，為什麼這麼講呢？

歷史以獨特的視角展示了人類的偉大經歷。歷史學習能夠增進我們的社會化發展，內化那些有助於形成公民社會的重要價值觀。沒有歷史，社會就不能分享如下共同記憶：我們曾經在哪兒？我們應有的核心價值觀是什麼？歷史上哪些決定仍在影響着我們的生活？一旦缺乏這種集體記憶，人們就會陷入政治冷漠症。甚至不能理解報紙上發表的新聞和披露的問題，不能聽懂一場演講在説什麼，不能和別人談論有關的公共問題。

學習歷史有助於我們用從過去的實踐中總結出來的深度和智慧去理解當今人類面臨的重大問題，為即將到來的各種事態做好準備。我們從中知道忽視過去可能會使我們成為過去的囚徒；認清歷史教訓的濫用，並考慮這種濫用的可能性後果，也就是説，我們需要以史為鑑，但不能機械教條的以史為鑑；意識到不是所有的問題都有解決的辦法；並對人類事務中的偶然性和不合邏輯性做好準備。在面臨當今難題時，我們能夠更深刻地意識到選擇的多樣性及其可能的後果，從而在現實生活中做出負責任的決策。

歷史教育是培養多種能力的根基，其中最為重要的是形成多元文化價值觀及承擔社會責任的能力。尤其在學習世界歷史的過程中，我們不但能夠欣賞世界上的各種人羣和各種文化，而且能夠欣賞到他們共通的人性和共同的難題。我們要習慣於從他人的視角來看待事物，在研究他人、他文化的過程中，才能夠更好地理解自身。我們逐漸能夠了解並審視其它價值觀體系，理解全人類的抱負。最重要的是，理解世界上各種文化的歷史有助於培養寬容、欣賞和尊敬的態度，這些都是在一個日趨多元化而又相互依賴的社會獲得良好發展所需要的。

歷史學識不僅有助於培養“國家公民”，也有助於“個體”身份的形成。歷史是個人身份認同的關鍵。它有助於自身定位，明瞭個人在時間長河中的位置，以及個人與全體人類的聯繫。如果一個人不知道他的根，不知道他在人類歷史長河中的位置，那他就喪失了完整的自身意識以及民族意識，而這種意識恰恰是個人全面發展與負責任的公民身份形成所依賴的基點。

國家需要所有人都懂點歷史，國家治理起來難度才小一點，而我知道，你們當中許多人野心勃勃，想成為未來行業領袖，更多的人只想過普通的人幸福生活。無論你做什麼選擇，你都要選擇，放棄選擇也是選擇，人生就是選擇，選擇既要忠實於內心又要有理性的權衡，而權衡意味着需要參照系，歷史就是一個豐富而靠譜的參照系。你真心實意的追求他，他就會實實在在的回報你，給你明智的建議，我想，即使你不喜歡歷史，你也需要好的建議。

對高一新生的講話稿2

各位學子、各位老師，尊敬的各位教官：

大家上午好！

瓜果飄香季，羣賢聚首時。在這盛夏剛剛過去的秋收日子裏，各位學子來到了我們中學，這是你們正確的抉擇。因為20xx年，我們學校的大學聯考是全縣九所高中學校完成大學聯考目標的兩所學校之一，我們的會考更是全面輝煌，被一中實驗班錄取5人，錄取人數是農村中學最多的，大家可要知道，我們國中畢業生人數可是隻有120多人。

學子們，今天我們集結在這裏，等待着軍訓的開始；等待着屬於你們的精彩，你們的青春將在這裏成長。在這裏，我代表中學全體師生向大家説一聲，歡迎你們成為我們這個大家庭的新成員，歡迎你們來到新中！

學子們，軍訓意味着一個新的開始，也意味着新一輪的成長即將被你自己定義，你有什麼樣的夢想，便有什麼樣的未來，我在這裏特別高興地看到你們青春洋溢的面龐，特別感動地看到你們承載着父母殷切的希望來到我們學校求學，我很不由得聯想起，過去每一年的這個時候都有一批少年從這裏開始中學生活，開始他們的.人生夢想。學習是一個過程，這個過程很艱辛；學習也是一種享受，這種享受很幸福，學習更是一種品質，這個品質很大氣驕傲。我們既然選擇了求學，就要用辛勤的努力不斷去證明：成功是由點滴進步組合而成的，學習是可以改變我們的命運的，不學習是沒有出路的。

學子們，軍訓是開學後的第一課，它是對紀律的培養，更是對意志的挑戰。國有國法，家有家規，學校的正常運轉也需要有良好的紀律做保證，而個人的可持續發展還需要堅強的意志做條件，這種對紀律和意志的需求，就是幼稚與成熟的分界線，我相信，新的學期，我們每一位同學都繼續要向成功的人生再跨一步，而軍訓，就是我們最好的訓練。通過嚴格軍訓所獲得的規範、品質也一定能讓你受用終生！

學子們，站在這裏，你們已經是即將出徵的戰士，也是即將遠航的水手，在開營之前，我要代表學校向大家提幾點基本的要求：

一、思想上要高度重視，要把軍訓作為一堂人生的必修課來完成。軍訓不是做遊戲，也不是曬曬太陽、走走隊列那樣簡單，我希望同學們在軍訓中有意識地磨練自己的意志、鍛鍊自己的體魄、培養自己的團隊精神，爭當軍訓標兵，爭做先進集體，在軍訓中超越自我、享受成功！

二、行動上要敢於邁出人生第一步，要自覺培養吃苦耐勞的精神和不屈不撓的意志。我們面對新環境中的種種艱難困苦，應當勇於面對、堅強克服。要知道，畏難、退縮、嬌氣只是懦弱、無能的表現。戰勝自我、超越自我才是成功者的風範！

三、作風上雷厲風行，一切行動聽指揮。嚴守紀律、聽從指揮是軍人的基本素養，雷厲風行、執行力強是軍人的優良品質。希望同學們積極學習軍人的優良作風，克服自己在學習上、生活中疲沓拖拉的壞習慣。

四、內務上要文明整潔，努力優化生活環境。“出門看走步，進門看內務”，內務衞生是學校精神文明的窗口。軍人在生活中對內務方面有着很高的要求。希望同學們要按教官的要求，整理好寢室內務，做到整齊劃一，清潔衞生，美觀大方。

學子們！新中期待着你融入這個積極向上的大家庭，新中更期待你在這裏能完成超越與突破、實現成長與成才，成為一個善良的人，大寫的人，懂得感恩得人，有同情心和慈悲情懷的人，會學習、樂學習的人。我希望，我更相信，在教官們精心的訓導下，學子們一定會用實際行動向父母、學校和自己交上一份令人滿意的答卷！

路再長，沒有我們的腳長；山再高，沒有我們的心高！只要我們胸懷夢想，腳踏實地，我們的理想一定能實現，我們的目標一定能達到！

謝謝大家！

對高一新生的講話稿3

尊敬的消防大隊、中隊領導、教官們、老師們、同學們：

上午好！

金風送爽，桔香翻飛，在這天高雲淡的日子裏，經過認真的籌措準備，我校XX屆高一學生軍訓於今天拉開了帷幕。

首先，讓我們以熱烈的掌聲向xx市消防大隊、中隊的領導和25名教官的到來表示熱烈的歡迎，歡迎他們給我們進行為期9天的軍訓。

軍訓，將是對我們身體素質和恆心毅力的挑戰，我們不僅要接受嚴格的軍規軍紀的訓練，還要迎接秋日驕陽的考驗，這需要強健體魄和頑強毅力、永恆信念的融合。相信，永不言敗、永爭第一的同學們定會發揚克服困難、努力拼搏的精神完成好軍訓內容。

軍訓中，我們不僅要學習軍事隊列動作，還要學習消防安全知識，學習軍人的氣質，在向軍人面對面、零距離的學習中，觸摸律動火熱的心靈，感受軍人的可貴品質，讓我們的身心得到全新的.洗禮、昇華。希望同學們在這次軍訓中遵規守紀、服從教官、刻苦訓練，真正培養愛國情操，提高消防安全意識，鍛造鐵的毅力，以健全的身心素質去面對新生活。

同學們，軍訓的生活雖單調但並不乏味，我校政教處和團委會盡量安排得豐富多彩，讓我們的軍訓生活成為高中三年美好的記憶。我相信，經過軍訓的磨練，我們的同學必將成為意志堅強、紀律嚴明的優秀學生，必將成為目標遠大，道德高尚，素質優良的一代新人；9天的軍訓，必將為同學們三年高中學習生活奠定堅實優良的基礎，為各位同學一生的發展提供強大的動力。

最後，預祝我校XX年高一軍訓取得圓滿成功！

謝謝大家！

對高一新生的講話稿4

老師、同學們：

新的學年、新的開始,同學們從四面八方彙集到xx高中，也帶來了新的希望和挑戰。在你們踏入高中的第一學期，我給同學們提出幾點希望和要求，概括起來，講三句話。

第一句話是，“一切從頭開始”。在座同學們能考入xx高中，並且成績是a+，在整個百色市排名屬8%以內，因此，大部份都是國中階段的驕子。但是不管過去是好是差，我們的老師不是考古學家，不會去考察你過去的優劣，我們最關心的是現在表現如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家説過，“過去屬於死神，未來屬於你自己，”你過去光榮也好、失敗也罷，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗,新的學習已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的第一步。面對新的學校、新的學習任務、新的挑戰，你必須而且有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而沾沾自喜、頭腦發熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，我們的同學還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我、完善自我，重塑一個嶄新的自己。

同學們：古之成大事業大學問者，必經過三種境界磨練：一是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；三是“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。我們高一年級的同學正是需要立雄心、樹大志的時候。你們在老師、同學們的心中，還是一張潔白的紙，是什麼樣的形象，靠自己去描繪、去塑造。大家現在正重新站在一個新的起跑線上，每個人都有機會做領跑者，就看你能不能一開始就奮勇爭先。我們92.5%的同學成績在a以上,也就是將來能上本科以上,你到底是做92.5%中的一員還是做7.5%中的一員,就要靠你的努力奮鬥了。

第二句話是，成人才能成才。俗話説得好，“先成人，後成才”。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了優秀的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為行動指南，弘揚中華民族“温、良、恭、儉、讓”的美德，時時處處嚴格要求自己。今天，學校召開這個激勵大會，陸校長、李副校長都親自給同學們作激勵動員，充分體現了學校對你們成長的關心和厚愛。因為你們的成才，既是家鄉父老、學校老師的期盼，又是你們人生成功路上的橋樑，更是民族高中成就大學聯考霸業的關鍵。希望全體學生樹立崇高理想、端正學習態度、遵章守紀，掌握過硬的本領，努力成為一個品德高尚、目標遠大的人，為將來的成才，打下堅實的基礎，不辜負老師和家長的'殷切希望。

第三句話是，“實幹加巧幹”。在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是踏踏實實地學，紮紮實實的練，掌握最基本的知識。從每一道例題、每一個單詞、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要多問、善問，直到弄懂弄會。“巧”，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效果。“巧”，就是要合理地分配時間。學習時間對每一個人是一定的，如何充分地運用時間，對每一個人的成績的提高也是很關鍵的。每個人要把時間細緻地安排一下，什麼時候讀、什麼時候做練習、什麼時間複習數學、什麼時候複習英語，要有計劃地合理安排，就一定會事半功倍。“巧”，就是要多比較、多思考。相同類型的題目比較，就能找出解題的規律。兩個同學比較，就能找出差距，找到前進的路標。孔子説過，“學而不思則罔，思而不學則殆”，可見思考的重要。我們在學習中遇到難題要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考得不好要思考存在的問題。

各位同學，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。新的機遇和挑戰，催人奮進，新的目標和征途，激人奮發。我相信，只要振奮精神，勇於開拓，你們的目標一定能實現。

最後，祝老師們、同學們，在新學年裏身體健康、工作順利，學習進步，喜事連連！

對高一新生的講話稿5

各位來賓、各位教官、各位老師、各位同學：

大家好！

帶着夢，我們邁進了金中的校園；

唱着歌，我們步入了軍營生活。

時光飛逝，不知不覺中，我們為期七天的軍訓生活即將結束。短短七天，我們學到很多。

穿上綠軍裝的第一天，我們就告訴自己，一定要抓住這個機會，圓軍營之夢，完善自己，發展自己。帶着這樣的決心，我們坦蕩地步入軍訓訓練場，積極地投入了緊張的訓練。

軍事生活就是吃苦，但關鍵在於能否吃苦。曾幾何時，汗水浸透了衣衫，但我們練出挺拔的軍姿；腳板磨出血泡，但我們踏出了整齊的步伐；喉嚨變成了沙啞，但我們喊出了震天的口號。當烈日下軍姿挺拔時，當汁淚交融滾滾而下時，我們苦、我們累，但看到真正的軍人——我們的教官在酷暑中與我們一起堅持訓練，與我們耐心講解，重複糾正新動作時，我們又有何苦，有何累呢？

如今，緊張的軍營生活即將結束。在短短的`七天內，我們學到了一些基礎軍事技術，更學到了軍隊的優良傳統，培養了自己嚴明的組織紀律性和吃苦耐勞，堅韌不拔的精神。真不想脱下這象徵自豪與榮譽的迷彩，真不願離開這灑滿汗水與淚水的訓練場。

低飛的小鳥在風雨中搏擊長空之後，羽翼才變得豐滿，最終化作蒼鷹飛向蔚藍天空。小鳥學會了飛翔，但不會忘記忘記那風吹雨打的日子，正是我們這羣朝氣蓬勃的青年懂得了拼搏之後，不會忘記那段艱苦磨礪的日子。

回首這七的歷程，方才發現心中對它充滿依戀，充滿感謝。感謝這段日子讓我們成長，感謝這段日子讓我們飛翔！

我堅信，在以後的路途中，我們一定可以把軍訓的成果落實到日常學習生活中。

最後，請允許我代表全體高一年級參加軍訓的同學們，向在烈日酷暑下為我們灑下辛勤汗水的教官們，致以最崇高的敬意！

對高一新生的講話稿6

尊敬的常熟邊防檢查站領導和各位教官、老師、同學們：

軍訓是學校素質教育的一堂大課，是培養學生綜合素質的重要過程，是對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義、艱苦奮鬥教育的重要陣地，是貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質教育，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體全面發展的社會主義建設者和接班人的重要體現。我校以前歷屆學生都從軍訓這一課中汲取了無限豐富的營養，一屆又一屆的學生創出了輝煌的業績。

5天來，前來組織和指導我校軍訓工作的部隊官兵，發揚人民子弟兵吃苦耐勞的光榮傳統，迎着瑟瑟的晨風，冒着夏日的驕陽，每天按時到場組織訓練，耐心細緻、精心指導每一個動作，嚴格要求每位學員，不知疲倦，不僅教給了學員整齊的步伐，規範的言行，同時也教給了學員嚴明的紀律和優良的作風。他們以嚴謹求實的作風，鐵一般的紀律，堅韌剛強的意志，淳樸謙遜的風格，美麗寬廣的胸懷，又一次為我們全校師生鑄造了新一代最可愛的人的光輝形象。在此，我謹代表王淦昌中學黨總支、校行政向在這次軍訓活動中付出辛勤勞動的官兵、向關心和支持地方教育事業的部隊首長表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在這次軍訓中，全體高一新同學都以極大的熱情投入到了軍訓活動中。很多同學第一次遠離家庭、遠離父母，雖然年紀尚小，身體還顯稚嫩，可意志卻很剛強，步伐卻很堅定。在訓練過程中，同學們嚴格遵守作息時間，服從命令聽從指揮，團結協作，行動一致，參加訓練一絲不苟。同學們認真學習軍人那種嚴於律己、吃苦耐勞、勤學苦練的精神，將成為的同學們今後人生之路上克服道道難關，走向人輝煌不可或缺的重要素質。在此，我為同學們的進步表示熱烈的祝賀！

這次軍訓中正值大部分教師暑假休息，學校抽調了8位班主任，擔任軍訓教導員，具體組織管理學生，協助軍訓教官完成各項訓練任務。他們始終同教官和同學們堅守在訓練場上，他們和部隊教官一樣，發揚吃苦耐勞，團結協作，顧全大局，嚴於律己，身先士卒的精神，嚴格要求組織學生，保證了此次軍訓任務的順利完成，在此，也向他們表示深深的謝意！此次軍訓勝利進行，還得益於後勤總務、宿舍管理等部門的大力支持配合，在此，一併向你們表示誠摯的謝意！

這次軍訓，高一年級近400多名同學接受了訓練。雖然時間不長，但成效明顯，收益很大。

一是增強了國防意識，激發了愛國熱情。通過軍訓培養了崇尚人民軍隊的思想感情，認識到祖國的神聖而偉大，中國的領土、領空、領海神聖而不可侵犯，樹立了同學們立志學好科學文化知識，為祖國的統一和領土完整，為祖國的繁榮富強做出貢獻的決心和信心，增強了學生愛好和平、保衞和平的責任感。

二是增強了組織紀律性，培養了集體主義觀念。軍訓期間，我們對學生實行嚴格的軍事化管理，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，增強學生的組織紀律觀念，培養學生在集體生活中步調一致、“一切行動聽指揮”的思想作風。同時，同學們發揚團結協作精神，把自己置身於集體當中，視班集體榮譽為個人榮譽，互敬互愛，互幫互學，尊重教官，尊重他人，共同進步，集體主義意識大大增強。作為新同學到校以後所接受的第一項學習教育活動，這次軍訓，對於克服同學們身上可能存在的散漫作風，使剛剛建立起來的新班級迅速形成良好的班風，在日後活動中做到集合整隊迅速整齊，站立行走姿勢端正，列隊呼號響亮統一，稍息立正步調一致，集體活動安靜有序，精神面貌昂揚向上，必將產生重要的影響。

三是鍛鍊了堅強意志，增強了自立能力。同學們克服生活上、生理上、心理上的各種困難，積極地投入軍訓，主動接受磨鍊。不論是場地訓練還是野營拉練，不論是內務整理還是聆聽講座，同學們都專心至致，認真參與，雖然曬黑了皮膚，但鍛鍊了意志和耐力，增強了克服困難的信心和勇氣。

四是學會了內務整理，規範了日常行為。通過軍訓教官的耐心指導和示範，同學們學會了疊被子，折衣服，整理用具，擺放物品，使宿舍面貌有了較大的'改觀。同時也增強了適應環境的能力，為個人自立奠定了基礎。我們還進行了以火災為背景的寄宿生緊急疏散演習，提升了同學的求生能力、處置突發事件的應急能力。

五是培養了學生良好學風，增強了學校意識。在軍訓中，各位教官嚴格遵守作息時間的作風，堅持訓練吃苦耐勞的作風，協作競爭、頑強拼搏的作風，深深教育、影響了全體同學，激勵同學們養成良好的學風。軍訓期間，我們結合軍訓確定專門時間認真組織開展了對學生的入學教育，德育處領導、班主任老師和幾位老師根據學校安排，認真準備宣講內容，對學生進行了校園精神、學校規章、生活禮義、安全常識、學習目標、學習方法等相關內容的集中教育，達到了訓教結合，軍訓工作為學風、班風、校風建設服務的目的。為同學生儘快成為一名合格的淦中人、合格的高中學生奠定了堅實的思想基礎。

同學們，5天的軍訓，在大家的共同努力下已取得了圓滿的成功。軍訓結束後，我們將開始正常的教學，考驗我們精神毅力的戰場將是每天十多個小時一節又一節的課堂。我們要切實鞏固和深化這次軍訓的成果，把這次軍訓的成果轉化為學習的動力，把解放軍的好思想、好作風、好傳統真正學到手，並貫穿到三年的高中生活乃至整個人生歷程中去。要在今後的學習、生活、工作中以更加嚴肅的態度、嚴明的紀律、規範的言行、良好的行為習慣，堅忍不拔的精神和優異的學業成績來報答部隊官兵的辛勤勞動。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝承擔訓練任務的各位教官，同時也感謝部隊領導對學校工作的大力支持。

謝謝大家。

對高一新生的講話稿7

各位家長朋友：

大家下午好。

在這秋高氣爽的季節，我校迎來了20××級高一新生，在此我代表學校向高一新同學和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

家長朋友，高一學生報到今天上午結束，感謝各位家長的支持和配合，同時歡迎家長朋友參加下午的這個會議，因為你們的支持、配合，就是我們前行的動力！

根據學校的安排，我講以下五點內容，即學校基本情況、大學聯考奮鬥目標、年級工作、高中學習、給家長朋的幾點建議。

一、學校基本情況

我校成立於20××年，現有50個教學班，在校學生近3000人，教職工××6人。學校建設標準化，校園佈局合理，環境優雅、舒適，分別由教學區、運動區和生活區三大部分組成。建校以來，學校堅持“以人為本、文化立校、以校為本、特色立校”的辦學目標，認真踐行“包容開放、萃集智慧、文化育人、個性發展”的辦學理念，着眼師生人文素養持續提升，狠抓常規精細管理，打造人文生態校園，加強教師隊伍建設，深化教育教學改革，完善學校課程體系，深入推進素質教育，唱響提升教學質量主旋律，夯實課堂教學主陣地，不斷提高教育教學質量。學校先後獲得“甘肅省快樂校園示範學校”、“甘肅省第四批中國小德育示範學校”、“甘肅省省級綠色學校”、“全國校園足球特色校”等多項殊榮。被《甘肅經濟日報》、《平涼日報》人民網、新華網、靜寧電視台等多家媒體作了專題報道。

經過幾年的努力奮鬥，20××年，文萃中學被評為“平涼市市級示範性普通高中”。為靜寧教育事業的發展和靜寧學子走向全國增色添彩。20××年大學聯考中，二本上線人數突破600人，學校獲得了“20××年度大學聯考市級示範性普通高中組第一名”，有××名教師榮獲“平涼市20××-20××學年度高中教育質量學科優秀教師”。

20××年大學聯考中,二本上線突破800人，有兩位學生考入“2+7”高校（“2+7”高校是由國家教育部確定的,2即清華大學和北京大學,

被定位為世界一流大學；7即復旦大學、南京大學、浙江大學、中國科技大學、上海交通大學、西安交通大學，被定位為國際知名高水平大學），多名學生考入北航、南開、川大等全國知名高校，標誌着我校向“2+7”高校輸送學子的衝刺道路上取得標誌性、突破性成績。

20××年大學聯考中,二本上線人數突破了1000人，一本上線人數246

，上線率34.6%，比上屆增加5.43個百分點，在我校全縣前400名簽約生中，文科實驗班僅僅有3人，卻有樊萌萌、張燕飛、馮飛飛、羅嬌嬌、劉倩瑜、劉曙光的大學聯考成績居全縣前6名。理科實驗班僅僅有全縣前400名的33人，但靳豔豔、尹繼強、李劍豔、呂雕暉、李東東、胡豔暉6人的大學聯考成績都在600分以上，均居全縣前55名。

20××年大學聯考中，應屆一本上線254人，理科應屆一本上線××9人，文科應屆一本上線55人，一本上線總人數比去年增加××人，超出縣局三指標91人；理科應屆考生楊喜苗入口成績是全縣1××名，大學聯考成績651分，居全縣第4名，王濤入口成績是全縣47名，大學聯考643分，居全縣第7名；文科應屆考生李昊博入口成績是全縣836名，大學聯考611分，居全縣第7名，劉景午入口成績是全縣673名，大學聯考608分，居全縣第9名，無論本屆還是前幾屆，我校尖子生培養效果很顯著。

為此，對本屆孩子，我們更有信心、有決心經過三年奮鬥，在20××年大學聯考實現更大突破、取得更好成績。

二、我們的奮鬥目標

20××屆大學聯考目標：爭取2人上清北，100人上211以上學校，確保300人上一本，全體學生上二本。

我們的信心來源：

一是我校過去幾年的大學聯考成績。

近幾年來，我校在招生形勢十分嚴峻、生源狀況較差的情況下，在大學聯考中連續取得遠超出當年生源狀況的成績，一本人數及比例、名校比例均遠遠高於當年招生狀況，真正實現了“低進高出、高進優出”。

二是20××級高一年級全體老師的教學實力和敬業精神。

我們高一全體老師有着精湛的教學實踐能力，有着良好的職業操守和奮進的工作態度。多年的實踐已經證明，我們的老師團隊是一支耐得住寂寞、沉得下心思甘願奉獻的團隊。我們也有嚴格而科學的管理規範來更好的引領學生的行為、調動老師的積極性。

三是本屆學生的錄取的成績和綜合素質。

從今年我校錄取分數線看，無論簽約生還是普通生，均比往年要高，特別是報名之初，應該説你們的孩子還是一羣對新學校充滿了期待、同時也充滿了迷茫、而且也十分缺乏組織紀律性的散漫的一羣小孩。但從今天新生報名情況來看，他們已經蜕變成具有高度組織紀律性、強烈集體榮譽感和較明確奮鬥目標的新高中生。

所以，我們對我們的學校有信心，對我們的教師團隊有信心，對我們的學生有信心。所以，我們的家長一定要對我們有信心、對三年後的大學聯考有信心。一定要記住，我們取得的每一點成績都是進步。

三、我們的年級工作

第一，適應期的養成教育。

從國中升入高中，對於學生而言是一個全新的開始，他們既對未來充滿了憧憬，又對高中學習充滿了迷惑；既有奮鬥三年衝擊名校的雄心壯志，又有已經考上一中後“船到橋頭車到站”的懈怠心理；既有渴望獨立自由的自我意識發展，又有初離家人無所適從的孤獨心理伴隨……所以，年級要求九月份甚至高一上學期班主任要做到全程跟班、全面關注、全方位輔導，對學生的習慣養成、環境適應、紀律觀念、理想目標和學習方法的各方面提供全方位指導。目前而言，重點抓好以下三方面工作，即生活上的自理教育、學習上的適應教育、交往上的共處教育，使之能夠更好、更快的融入高中生活。

第二，課堂教學及月考。

新學期，我們將全面實行新課堂教學模式，實行先學後教、合作探究和小組建設，全面提升學生的學習能力。這種教學模式在我校已經推行多年，已經具有比較成熟的經驗，請家長們放心、支持。

另外，根據我校整體工作安排及高一年級具體實際，今年內我們將安排三次大型考試，即十月考試、期會考試和期末考試。每次考試前年級和老師們都會做好合理安排，並在考後進行及時的總結反思和教學改進措施。所以，請家長們一定告訴重視並教育孩子認真備考，誠信應考，以良好的考風帶動形成良好的學風。

第三，禁止手機進入校園。

我們家長給孩子配備手機，初衷都是方便自己與孩子聯繫，但是事實上，學生將手機用於與家長聯繫又有多大的比重呢？其實，手機的使用頻率和成績成反比。大部分孩子都會用手機玩遊戲，不少男生已經沉迷於遊戲，甚至無法自拔。不少孩子給自己要手機找這樣的藉口：我要查字典，我要看時間，我要刷題等等。還是不要自欺欺人吧，查單詞有字典，看時間教室裏有鍾，刷題你手頭的資料還不夠嗎？別人都在堅持做一件事情，就是埋頭學習，而你就是堅持玩手機。還提什麼夢想，簡直就是白日做夢了。

第四，希望你們的陪讀是真陪讀。

現在不少的家庭給孩子在校外租房，進行陪讀，讓孩子能安靜地學習和生活，這本是好事情。但以往有的家長跟班主任説是陪讀，實際上是假的，經常因為這事那事離開了。這樣孩子在校外就失去了監督，就會放任自流。因為自覺性強的學生總歸是少數，多數租居的孩子身邊缺少父親或母親監控，哪裏還想到搞學習，校外就睡懶覺、聊天、手機上網，甚至發現三五個人一起喝酒，三年就這樣把自己毀了。所以家長朋友，學生首先是你的孩子，在孩子成長的關鍵時期，你要切實負起監護人的職責。千萬不要跟學校簽了協議，人卻走得遠遠的。一個學期下來，孩子也許早就變了樣，變得讓你驚訝。到那個時候再想起要真陪讀，可能已經晚了。

第五，學生週末、節假日的管控。

家長要讓孩子充分利用好週末、節假日時間，把全部的精力投入到學習上來。孩子一週一個月乃至一學期所上的課程要消化、吸收、鞏固，週末、節假日這個時間尤為重要。做父母的要管控好這個時間，儘量陪着孩子。三年裏少看電視少上網少娛樂少應酬，不能出現經常讓孩子一個人待在家裏，而自己外出應酬、釣魚，甚至打麻將。那樣是會誤掉孩子前途的。

第六，學生資助問題。

我校的辦學思想和理念，受到社會各界的關注和支持。“甘肅興華助學基金會”於20××年在該校設立了“興華助學金”，每年資助該校100名貧困學子每人20xx元愛心助學金，並資助考入大學的家庭困難學生2萬元。所以，學校絕對不會讓任何一個學生因家庭經濟困難輟學，在助學金問題上學校一定會做到公平、公正、公開。

四、關於高中學習的提醒

高中的學習與國中變化很大，主要表現在難度明顯加大、綜合性增強、邏輯推理變多、作業和考試時題量更大、留給學生自主安排的學習時間大幅度增加等等。所以很多學生上了高中一下子不適應，成績下滑比較嚴重；還有的同學平時學習似乎感覺還不錯，課也能夠聽得懂，但就是考不好。

從學習方法上看，知識的記憶是基礎性的，沒有知識的積累，再強的學習能力、再好的方法都是白搭，所謂“基礎不牢，地動山搖”，指的就是這個。對於學生來説，首要的學習方法就是勤快動腦多記憶，但是，僅僅有記憶遠遠不夠。我們常聽學生説：老師，我什麼都背了，課也聽懂了，但是為什麼還不會做題、不會考試？這就是要提高對知識的總結整理能力。

再有一點，在轉化知識的過程中一定要專心致志，能夠靜得下、坐得住、學得進。有同學會説，我作業會做、小測驗也不錯，但大型考試就不行了。這就要求他們能夠靜下來、集中注意力，提高學習效率，做到作業考試劃、考試大學聯考化。想一想，如果平時邊作業邊閒話、吃零食、轉筆等怎麼能夠做到專注，怎們能夠提高效率，考試又怎麼能夠有好的結果呢？

最後一點，學習一定要有目標。確立合乎實際的學習目標尤為關鍵，每個人都應該訂立一個符合自身實際的近期目標和長期目標、分數目標和名次目標、知識目標和能力目標，等等，不一而足。希望這能夠對家長指導自己的孩子確定奮鬥目標有一定幫助。

五、給家長朋友的.幾點建議

一是信任學校，寬容老師。

無論你的孩子是怎麼進的文萃，也無論你是懷着什麼樣的心態走進文萃，從今以後，文萃就是你孩子成長、發展、圓夢的地方，你們都是我們學生的家長，今後三年我們都將在同一個戰壕裏戰鬥。我們的學校、我們的任何一名老師都和你們一樣希望經過三年的努力，看到自己的學生金榜題名，都不願意自己的學生名落孫山。所以，家長們要相信我們學校、相信我們的老師會為了學生的前程全力以赴。

要寬容、理解老師。我們老師也都是一個個鮮活的生命，也有自己的個性、有自己的七情六慾，有自己處理問題的方式。所以，你的寬容、你的理解對他工作的開展、對他激情的調動、對你孩子的成長，都是有百利而無一害的。

二是和老師做朋友，多和老師溝通。

對於學生來説，最親近的人大概就是：家人、親戚、老師、同學、朋友。常聽有的家長説：沒有時間關心小孩，沒有機會了解信息，或小孩成績太差，不好意思見老師。正當中年的你們，當然有忙碌的工作，生活的壓力也會常常讓你們感受疲憊。但是，家長朋友們，你們五十歲以後的生活質量和幸福指數將會在很大程度上取決於你的子女的成材與否。所以請家長朋友努力創造關心孩子的機會和環境。

三是注意形象，做孩子的表率。

關於家庭教育，我校周春老師有這樣一段話，我給大家分享一下：父母是孩子的一面鏡子，子女是父母的折光鏡，在孩子身上可以折射出父母為人處世的哲學和做人的準則。就拿今天的家長會來講，你是抱着什麼樣的心態來的？是學習的心態還是挑剔、排斥的心態？每一個家長，在孩子眼中就是一個世界，你傳遞給他什麼，他就會獲得什麼，所以，我們都應該以自己正向的心態、積極的人生態度引導孩子向着陽光生長，而不是給孩子一個憤世嫉俗、偏激極端的醜惡的內心世界。大家仔細想一想，人一生幸福的根本是什麼？不就是擁有一顆健康向上、懂得感恩的心嗎？

各位家長，我們深知尚高取得的每一點進步都離不開家長的支持。正是因為家長的理解和支持，增添了我們辦好尚高的信心。在座各位家長的孩子現在開始了高中生活，20××年參加大學聯考。這三年裏我們老師將竭盡全力教育好培養好我們的學生，讓他們能健康快樂地成長，同時能磨練自己的意志品質，完善自己人格，潛心讀書，順利完成高中學業，並能跨入理想的高等院校。希望在今後三年時間裏，各位家長能理解支持我們的工作，讓我們共同努力，實現我們共同的美好目標。

謝謝！再一次感謝你們的支持和參與！

對高一新生的講話稿8

全體教官、老師們、同學們：

大家好！

我校七年級、高一新生為期一週的軍訓即將結束。一週的艱苦付出將化為圓滿的成果，一週的軍訓生活將成為美好的回憶。這次軍訓進展迅速，成效顯著，得益於72212部隊的大力支持，得益於每班配備的素質過硬、訓練有方的教官，得益於全體班主任、體育教師強烈的事業心，高度的責任感。為此，我代表全校向各位教官、各位老師表示衷心的感謝！並向刻苦訓練、嚴格自律的同學們表示親切的慰問！同學們，軍訓是個人成長的階梯，是人生難忘的階段。軍事訓練雖然苦，但正如孟子所説，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有經過“苦”的洗禮，才能鑄就鋼鐵般的意志。軍訓生活讓我們得到了全面鍛鍊，使我們獲得了新的人生境界。我想，這次軍訓會成為你們成長曆程中閃光的一頁，照亮自己的人生之路。

軍訓圓滿結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的.作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是深遠的。因此，在以後緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

一、樹立遠大理想，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加社會主義道德建設，把“遵紀守法、明禮誠信、拼搏進取、團結友愛、勤儉自強”這二十個字作為你們的行動指南。

二、繼承和發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校各項規章制度。尊重老師的勞動，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加各項集體活動，做文明學生，創文明宿舍，爭文明班級，建文明校園。

三、要珍惜三年的學習生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名品德高尚、知識廣博、作風過硬的新世紀高素質人才。四、增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助，

力爭在新的起跑線上整齊步伐，一同前進，從現在開始，打好全面進步的基礎。力爭畢業時，人人都能實現進入高等學府的理想。最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對72212部隊的首長，向付出艱辛勞動的教官表示衷心的感謝！謝謝大家！

對高一新生的講話稿9

各位教官、老師們、同學們：

在這個夏暑未消的八月，我們又開始了為期七天的軍訓生活。同學們，從今天起，你們就成為Xx大學附中的一員，你們將在這裏度過人生的黃金時期。在此，我代表附中全體教職工向你們表示熱烈的歡迎！同時對擔任這次軍訓任務的Xx大學軍官後備役學院的領導和教官表示感謝！

同學們，作為附中的一員，對於學校的基本情況應有所瞭解。Xx大學附中1974年建校，位於二龍山腳下，風景秀麗，環境宜人。現有17個教學班，其中高中xx個教學班，國中6個教學班，在校學生680餘名。教職工62人，其中有高級教師30名，一級教師14名，省市學科帶頭人5人，省市骨幹教師22人，教師本科學歷高達95%以上，其中3人具有碩士研究生學歷。

我們的教師絕大多數管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業務水平高、教學能力強。我們學校的教學設施越來越齊全，教學條件越來越好，學習環境越來越美，學生管理越來越嚴，教學質量越來越高，社會聲譽越來越好。

我們學校的校訓是：日有長進。辦學理念是：以質量為生命，以科研促教學，以特色求發展。辦學宗旨是：以德立校，依法治校，科研興校，質量強校。辦學目標是：爭一流，創名牌，出特色，育英才。校風是：敬教、勤學、奉獻、進取。

學校在Xx大學的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績。學校曾榮獲太原市“大學聯考特色獎”、“教學優秀獎”，榮獲Xx大學“教書育人先進集體”。大學聯考達二本線的人數逐年增加，xx年達二本線的人數是25人，其中達一本的有9人。會考近六年我校出了3個尖草坪區會考狀元，會考均分在太原市220所初級中學中的排名逐年攀升，由Xx年的102名升至Xx年的15名，xx年升至第9名，併成為尖草坪區第一名。當然學校的發展更離不開每一位同學的努力。許多同學在這裏學習生活了三年，充實了自己的同時，也促進了學校的發展，他們已經從這裏走出去，成為社會的棟樑。如今這個重任落到了你們的肩上，任重而道遠。

同學們，當你們滿懷信心地跨入高中大門那刻起，就對將來高中三年的學習生活充滿期望，充滿信心，決心在這段人生最重要的階段奮力拼搏，大幹一場。但有些同學思想還比較單純，心理髮展不夠穩定，學習習慣、生活習慣、學習方法不適應或不完全適應高中學習的要求。為做好初高中教育銜接，進一步加強養成教育，幫助大家樹立正確的人生觀，養成良好的學習習慣，學校每年都要在高一開學後進行軍訓，這對於你們實現從國中向高中的成功跨越，將具有重要意義。

軍訓，是同學們邁入高中教育的第一課。它既是一次難得的政治品質訓練，又是一次軍事訓練、組織紀律訓練，更是一次向人民解放軍學習的極好機會。在現今時代，空有一技之長而沒有良好的心理素質、優秀的人格素質、完善的體能素質，是不能在這個競爭日益激烈的社會佔有一席之地的。通過軍訓，我們能提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念，並掌握一定的軍事知識和技能。這不僅為今後三年的學習和生活打下基礎，對你們今後的人生道路也將是一段寶貴的經歷。你們一定要聽從指揮，遵守紀律，克服困難，虛心向教官們學習，勝利完成軍訓任務，爭取用優異的成績向班主任、教官和學校彙報！為確保軍訓能夠順利進行，達到預期的效果，下面我代表軍訓領導小組特提出以下幾點希望。一是服從領導，聽從指揮。自覺接受軍事化管理，虛心學習軍人的好思想，好作風，好傳統。二是講團結，講文明，講風格，努力做到技能與精神雙豐收。三是發揚不怕苦，不怕累連續作戰的精神，磨練意志，健全人格。四是注意安全，防止各種事故發生！

希望同學們珍惜這次教育機會，認真學習學校的規章制度，儘快完成國中生到高中生的轉變，成為名副其實的'附中人。從走入附中的第一天起，就要樹立遠大理想，認真接受學法指導，學會科學的學習方法，努力拼搏，苦幹巧幹，三年之後，進入高一級的大學深造。同學們目前最主要的任務是搞好軍事訓練。在這次軍訓中，希望大家要服從教官指導，嚴格訓練，發揚不怕苦、不怕累的精神，始終以一個軍人標準來要求自己，練出風格，練出水平，練出意志；要向武警支隊官兵學習，學習他們勇於吃苦的精神、嚴明如鐵的紀律、雷厲風行的作風。希望通過這次軍訓和入學教育，使大家形成良好的學習生活習慣、科學的學習方法、嚴明的組織紀律、堅定的意志品質，以飽滿的熱情投入到緊張的學習生活中，用堅毅、刻苦、誠實、勇敢、勤勞，來寫就高中三年的奮鬥足跡，使自己成為一個學識淵博、意志堅定、體魄剛強的有用之人！

同學們：軍訓工作即將開始，讓我們以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，頑強的作風去直面軍訓，努力圓滿完成軍訓任務，以優異的軍訓成果和良好的精神風貌充分展示20xx級高一新生的風采！

最後，預祝軍訓圓滿成功！

謝謝大家！

對高一新生的講話稿10

同學們：

為了探索優秀生培養的新思路，為給國家一流名牌大學輸送更多的新苗子，本着早抓比遲抓好的原則，經學校批准同意，本年級組建了文理科精英班各一個。學校、年級組對成立的兩個精英班十分重視，相繼召開了科任教師會、部分學生座談會，制定了《高07級精英班暫行管理辦法》和《關於高20xx級尖子生班學生學習的指導意見》，從教師教學、學生學習、年級管理等各個方面做了詳細的規定。今天，我們把精英班的全體同學召集在一起，召開精英班第一次學生大會，主要是向我們的同學傳達學校、年級組關於本年級精英班管理的有關精神和思路，希望我們的同學和家長積極配合學校的教育和管理，爭取到20xx年，我們有更多的同學升入全國一流名牌大學。下面我代表年級組講以下幾個問題。

一、樹立遠大理想，明確奮鬥目標

作為精英班的學生，我們在確立自己的奮鬥目標時，就不能僅僅是考上大學，甚至不能僅僅是考上一般的重點大學，而應該從現在開始就把目光瞄準全國一流名牌大學，如北大、清華、人大、中科大、復旦、南京大學、浙江大學等等。我這樣説，絲毫沒有再給大家加壓的意思，而是想告訴我們的同學，一流大學需要你們，社會需要你們，而你們也有這個基礎，有這種能力，有這種可能去成為建設我們社會的真正的精英，我們有什麼理由去放棄這種可能呢？我曾經讀過一個著名的語文教育家李鎮西的教育專著《愛心與教育》，裏面就專門談到如何培養優秀學生，我至今記憶猶新的一點就是，他特別鼓勵這種學生利用課餘時間閲讀名人傳記，要這些學生走進名人的內心，感受名人的魅力，學習名人以天下為己任的胸懷，目的就是鼓勵這些學生從小就樹立成就偉業的人生理想。我也希望我們的同學，能在學習之餘，讀一些名人偉人傳記，去感受一下名人之所以成為名人，偉人之所以成為偉人的原因。讀名人傳記，還有一個作用就是，能讓我們從他們的身上學習到那種在艱難困苦、艱苦卓絕甚至痛苦不堪的環境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到後來成就大業的偉大精神，讓我們在今後的人生道路上，面對困難、挫折、委屈、逆境時，能夠拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，進退自如，笑傲江湖。只有這樣，我們才能成為一個真正的優秀人才。

也許我們現在的成績還不是很理想，但我們無論在哪種環境中永遠都應該相信，我就是最棒的'一個，只有具備這樣堅定的信念，百折不撓，才可能有一個光明輝煌的前程。我校高20xx級理科精英班在剛組建時，第一名在全市列57名，到上期期末，進入全市前10名的有3人（5、6、9名），同時，還有一批同學進入了前50名。

二、學習有所偏重，力求全面發展

我們在高一下期就開始文理分科，用意是十分明確的，就是把我們的目標瞄準大學聯考。因此，我們在課時安排上面也有所傾斜和側重，我們同學在學習時也應該有所側重。但我今天在這裏並不想在這方面談得太多，相反，我希望我們精英班的同學能夠在有所偏重的情況下，要更注重全面發展。對於一個想要進入一流名牌大學學習的中學生，愛好必須廣泛，知識必須廣博，分科以後只把眼光對準所學學科的學生是不可能考上名牌大學的。理科學生學習文科，有助於擴大理科生的知識面，文科學生學習理科，有助於訓練文科生的思維。培根説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”任何一門學科都有助於彌補我們其他學科學習上的缺陷。縱然是我們所學的學科，也不能只把眼光對準課本和教輔資料，在該學科有關領域內要盡情得拓展，去吮吸裏面的知識的營養，來完善自己的知識體系。當我們的鑽研到達一定深度的時候，回過頭來一看，課本上的知識就顯得那麼容易掌握了。

三、正確面對弱科，追求學科平衡

現在我們雖然進入了精英班，但只能説明我們的總分優勢比較強；可以這樣説，我們幾乎每個同學都有相對的弱科，有的還不止一科，有的某些學科相對還很弱。面對相對的弱科，我們首先要正確地面對，決不迴避，決不能對該學科失去信心；相反，愈是弱的學科，我們愈是要發誓把它搞好，因為想要進入名牌大學，大學聯考中只要出現了任何一門弱科，希望都是十分渺茫的。我記得我讀高中的時候，我讀的是文科，當時我就有一個很明顯的弱科——政治，我怎麼也提不起對政治學科的興趣，但我十分清楚地知道，如果我僅憑藉興趣而放棄了政治學科的學習的話，我將用大學聯考學科中的哪一個學科來彌補？於是我發誓，我一定要把政治學科的成績提高，而且要把這個學科學得最好！面對政治，我現在都只能説我是苦過來的，因為到今天，我都談不出自己對政治究竟有多少興趣，但經過苦學，在大學聯考中我真的實現了自己的諾言，在所有學科裏，我的政治考得最好，是當年宜賓市第一名。我講自己這個故事，並不是説我有多不得了，而是想要告訴我們在座的同學，面對弱科，決不放棄，勇敢面對，想盡千方百計，使出渾身解數，堅決把弱科搞好。

四、自覺減輕壓力，平常面對學習

進入精英班，同學們普遍都感受到了前所未有的壓力。有壓力，是好事，但如果壓力過度，使我們無法化壓力為動力的話，就是一件壞事。所以，我們同學要學會調節自己的心態，自覺減輕壓力，以平常心面對學習。我們應該清楚，我們現在雖然進了精英班，但並不意味着我們就比別人站得有多高，看得有多遠，而依然應該把自己看得與其他班的同學一樣，依然要踏踏實實學好基礎知識，練好基本技能，不要好高務遠，貪多求大，不要以為老師講解的東西都太膚淺，無法滿足自己的需要，而去另搞一套，這樣做只能導致摔跟斗。20xx年我教的一個非北大不考的文科生，總認為老師講的那些都沒法滿足自己的要求，老師講的那些都是講給其他人聽的，於是去另起爐灶，自己去買了很多資料，廢寢忘食，熬更受夜，到大學聯考是語文只考了90多分，這樣一個語文成績最終徹底粉碎了他的北大夢。大學聯考結束以後，他很真誠的對我説，自己的失敗完全是自己自搞一套造成的，到現在自己才明白腳踏實地的意義。請大家相信，我們雖是精英班的學生，但在抓好“雙基”，建造大廈方面，我們與其他同學相比，沒有任何特別之處。

面對同學們承受的壓力，我們年級組也在思考，如何減輕這種壓力。所以，在《高07級精英班暫行管理辦法》裏，我們作了這樣的規定：“進入精英班的學生相對穩定，適時滾動。滾動時間初定兩次，第一次為第三學期末，第二次為全市調研考試後。兩次滾動以後，生員固定，直至畢業。在滾動時間內，學生成績明顯下降，達不到學校要求，思想行為表現差，受到學校記過處分者，不能在該班繼續學習，退回原班。學習成績優異，文科成績進入年級前40名，理科成績前50名，願意到精英班學習的，年級組可以編入精英班學習。”這就告訴我們的同學，只要我們在精英班裏不是來混日子的，沒有出現嚴重違紀行為的都可以在精英班繼續學習。

對高一新生的講話稿11

尊敬的各位領導、教官、教師、同學們：

XX年xx學校高一新生軍訓工作即將結束了。

這次軍訓活動，使高一新同學們經歷了身體素質的磨鍊，經受了思想意志上的考驗，樹立了保家衞國的國防觀念，培養了學生們高度的組織紀律性，使同學們初步具備了勇於吃苦，不怕困難的軍人的頑強作風。為你們未來的學習、成長奠定了良好的思想素質和能力基礎。

過去的八天，是參與訓練的官兵們克服艱難困苦的八天，是戰鬥的八天，是勝利的八天。為了圓滿地完成好這次軍訓任務，縣人武部的領導，在非常繁忙的工作中全力安排好此次活動。所有的教官們都曬黑了臉，喊啞了嗓，學生們那一排排整齊的步履，都是教官們辛勤汗水的結晶；學生們那勃發健美的英姿，更是教官們真誠奉獻的碩果！

你們辛苦了，你們為我校XX級學生的軍訓所傾注的全部心血，將使我校的.領導、師生們永遠難已忘懷。你們軍人的風采，將永遠刻畫在全校師生的心中，你們是我校的功臣，你們英武的形象將永遠激勵着我校師生奮勇向前，在此，我代表校全體領導、教職員工、學生，向人武部的各位領導、教官們表示由衷的謝意！

伴隨着雄武豪邁的解放軍進行曲，一隊隊方陣行進在訓練場，那鏗鏘有力的腳步有如春雷震撼着校園的每一個角落，一張張黑裏透紅的青春面孔，在向世人宣告，我們的學生已不是禁不住風風雨的温室花朵，而是敢於在暴風雨中翱翔的雄鷹，那響徹雲霄的錚錚誓言，已激起上千名祖國嬌子的保家衞國、刻苦學習的壯志豪情。

同學們，此次軍訓將是你們人生旅途中的一個嶄新的起點，更是在你們學習生活中的一個新的里程碑，未來三年艱苦的學習生活正在等待着你們，未來成功地喜悦正在呼喚着你們，願你們以軍訓所體現出來的精神風貌在求知的道路上奮勇拼搏，鋭意進取。在今後的學習生活中，一定不能忘記，教官們對你們的諄諄教誨，更要學習教官們吃苦耐勞、一絲不苟、嚴格守紀的良好風範，用你們健康的體魄、良好的文明行為和習慣，用鐵一般的紀律去適應未來的學習，一步一個腳印地邁入大學的殿堂。

回顧本次活動，充分體現瞭如下幾個特點：

一是得到了人武部的大力支持。今天武裝部領導在百忙之中，前來我校參加本次會議，更使我們受到鼓舞和鞭策，為此，我再一次地代表校領導、師生，向前來參加本次會議的領導表示真誠的謝意，感謝你們來參加今天的會議，更感謝多年來大家對我校的支持與厚愛。的前進與發展都凝聚着你們的心血與功績，軍功章上有我們的一半更有你們的一半。

二是全校領導師生積極參與，在軍訓過程中，發揚了頑強拼搏、勇挑重任，敢於勝利的二中精神，使這次軍訓得以順利開展，尤其是各位班主任和任課教師都能主動參與，積極組織，不怕苦，不怕累，與學生一起摸爬滾打，參加訓練的學生，以飽滿的熱情投入到訓練中，展現了我校教職員工積極向上，愛崗敬業的風貌，最終向我們展示了新一代中學生的亮麗風采。

三是效果顯著。我們這次軍訓活動，不但增強了師生們的集體榮譽感和使命感，更使學生們樹立了為我校的前進與發展而奮鬥的雄心與壯志。學生們鍛鍊了體魄，磨勵了意志，培養了刻苦學習、奮發向上、敢於拼搏的進取精神。也正是這次軍訓，使我們更深刻地認識到，要想培養出具有綜合素質的人才，單憑書本教育是不夠的，社會實踐、國防知識教育必須要擺上重要位置，我們的素質教育任重而道遠。

現在，前14個方隊99%的學生都已全部完成了訓練科目，馬上就要分班上課了。但仍有個別的學生在軍訓過程中表現不好，還有極個別的學生違反軍訓紀律。這些同學還要繼續軍訓，直到合格為止，後報到的學生，必須補齊軍訓。

各位領導、教師、同學們，這次軍訓，是我們全體師生的驕傲，是我們的光榮，我們為我們有近1000名標準的學生兵而驕傲，更為我們擁有軍隊一般鐵的紀律的學生們而自豪。我們要以這次軍訓為契機，把我們在軍訓中所體現出的主人翁精神，奮發向上，敢於拼搏的精神融入到我們今後的學生生活之中，使我們的教育、教學工作再上新台階，使我們學校的形象更完美，將我們學校的明天建設得更美好！

最後祝各位領導、師生精神愉快，身體健康！

對高一新生的講話稿12

教官們，老師們，同學們：

在緊張的軍訓活動即將結束的時候，大家匯聚在這裏，舉行軍訓歌詠比賽，以進一步充實我們軍訓活動的內容，調節我們的精神生活，這是十分有意義的活動，對此，我代表學校行政領導，向你們表示祝賀！

同學們，軍訓活動結束之後，你們將開始新學年的學習、生活。希望你們能夠把在軍訓中學到好思想、好作風用到新學年的學習生活之中，讓你們儘快適應海中學習、生活的各種要求，很好地完成新的學習任務！

愛國主義教育是我校思想道德教育的主旋律，9月份，是學校愛國主義教育月。讓我們大家一起來唱響這個主旋律。今天晚上的歌詠晚會應該成為這一旋律的重要組成部分。讓我們用歌聲來抒發你們對黨，對祖國，對人民以及對社會主義新生活的`無比熱愛之情，用歌聲來表達你們的理想信念，用歌聲來抒發你們的青春激情吧！

預祝今晚的歌詠晚會圓滿成功！

謝謝大家！

對高一新生的講話稿13

尊敬的領導、教官、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天在這裏隆重舉行軍訓動員大會，首先請允許我代表高一班主任暨本次軍訓指導員向支持我校工作的全體教官表示崇高的敬意和衷心的感謝！向20xx級高一新生表示熱烈的歡迎！

同學們，社會的日新月異使知識和技能成為競爭力的核心，學習成為了通往成功的唯一捷徑，這就要求我們時刻不忘學習，時刻不忘努力，時刻謹記：在“成才和成人”的路上，我們還有很長的路要走。作為你們的老師，在高中三年裏，我希望你們珍惜時間，把握每分每秒；希望你們樹立務實目標，一步一個腳印、踏踏實實地學習；希望你們能在老師的指導和同學間的互助下，實現你們期待已久的夢想！

同學們，軍訓是你們高中學習生涯的'第一課，也是你們人生的必修課。這次軍訓的主要目的就是要規範同學們的言行；磨礪同學們的意志、品質；培養良好的心理和身體素質，增強戰勝困難的信心和勇氣；培養同學們高度的班級榮譽感和集體主義精神；增強紀律觀念，促進德智體全面發展。我知道，軍訓很苦也很累，但我想説“不遭磨練，何以修成正果；不受苦難，何以頓悟人生”。

同學們，在為期7天的軍訓裏，我們老師也將和你們一起接受考驗，接受生活中極必要的一場“洗禮”，7天時間雖短，但卻足以成為你我生命中的永恆，足以成為你我人生中重要的精神財富。我們有理由感謝軍訓，感謝它給予我們面對生活的勇氣和力量！

最後，祝這次軍訓取得圓滿成功！祝全體同學們學習進步、身體健康！

謝謝大家！

對高一新生的講話稿14

老師們，同學們：

首先，我提議：高二的同學們用熱烈的掌聲歡迎高一的新同學。

今天，我要特別感謝高二的同學們，是你們的努力讓我們的新校區變得美麗，是你們的優異成績讓新校區得到讚譽，是你們的成長讓新校區發展壯大，所以，我要特別地感謝你們。

高一入學後，高二的部分同學有些不適應，打水、打飯的人多了，排隊長了不適應，宿舍樓上的人多了，用水不方便，不如原來安靜了不適應。同學們，我們學校佔地200畝，建築面積11萬平方米，全校不足20xx人，而我們市區的幾所高中，佔地100多畝，建築面積不足 5萬平方米，校園內有五六千人，我們能想象有多擠嗎？剛開學那幾天，有的學校超市門口排隊結賬的人有幾百人，不擠嗎？在中學、大學，吃飯、打水排隊是常態，我們要學會適應。我的一位剛從德國回來的學生，問他在德國的感受，他説，剛到德國時，很不習慣排長隊，幹什麼都需要排隊，歐洲人排隊很有耐心，排隊時從不着急，不大聲交談，更沒有插隊現象。來華的洋人，最不理解的就是國人拒絕排隊，前擁後擠，顏面丟盡。同學們，讓我們慢慢學會禮儀謙讓，學會從容大度，這會給我們帶來很多精神上的愉悦。

高二的同學們，你們的一言一行都影響着你們的學弟學妹，希望你們在各方面都嚴格要求自己，成為學弟學妹的楷模。如果在新同學中，有我們的朋友或老鄉，請在學習上多幫助他們，在生活上多關照他們。

高一的同學們，高中的學習生活與國中有很大不同，有的同學會感覺學習壓力很大，作業很多，每天有忙不完的'事情。有的同學過集體生活很不習慣，六個人的房間不如在家一人一間安靜、舒適，食堂的大鍋飯，總不如媽媽做的飯菜香，這些感覺很正常，這是我們成長過程中必須要面對的，只要堅持下去，很快你會發現，我們的適應能力是很強的，集體生活的幸福和快樂是無可替代的。同學們，過集體生活，要學會尊重他人、包容他人、幫助他人，希望大家努力經營好自己的班集體，大家團結互助，共同提高，營造積極向上的班級文化和宿舍文化。同學們，你們的入學成績很好，素質很高，要相信自己一定能行。

同學們，新的學年開始了，我相信，在我們新校區全體師生的共同努力下，我們的校園會越來越美，同學們的學習能力、生活能力會越來越強，同學們的學習成績會越來越好。