七年級新生家長會講話稿

在社會一步步向前發展的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的七年級新生家長會講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級新生家長會講話稿1

各位家長同志：

上午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是七年級（1）班的班主任兼數學教師，我叫段冬青。

首先，我謹代表七年級（1）班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，轉達學校領導對你們的深深地謝意，感謝你們為孩子選擇了在王屋一中就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。對孩子來説只要自己的家長願意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望同時也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

首先，説説大家來這的目的。

很簡單，為了孩子，為了孩子的成長，全面的發展。學生的生活環境離不開學校，更離不開家庭。要想孩子全面發展，離不開老師和家長。所以我們要攜起手來，家校聯手共同促進孩子的進步，這便是這次召開家長會的目的。

第二，任課教師情況

語文老師，陳冰，電話18739173385，畢業於安陽師範學院，主修漢語言文學專業，以濟源市語文第一名的成績考入特崗教師，現於王屋一中從事教育工作；

數學老師，段冬青，電話：18839042969，畢業於安陽師範學院，，主修軟件工程專業，以濟源市數學第一名的成績考入特崗教師，現於王屋一中從事教育工作；

英語老師，商琬潔，電話15238718982，畢業於安陽師範學院，主修外語專業，以濟源市英語第一名的成績考入特崗教師，現於王屋一中從事教育工作；

地理老師，周宏偉，電話：15838968997，中學高級教師，地理濟源市優質課獲得者，多年帶畢業班，有豐富的教育教學經驗；

生物老師，張海雲，電話：18203902092，中學一級教師，教學成績優異。就拿這次中招來説，王屋一中九七年級四班生物以優異的成績名列山區鄉鎮前茅。

歷史老師，周愛霞，電話：15235739836，九三班班主任，教學成績優異，紮根王屋多年，有豐富的教學經驗。

政治老師，侯建立，電話，15039181064，從事教學事業多年，常年帶畢業班，教學成績優異。

第三，班級基本情況：

我們班共有34名同學,其中男同學有21人,女同學有13人;住宿生一共30人,其中男同學有18人住宿,女同學有12人住宿。

七一班班委及各科課代表

班長：武會仙、劉新峯語文課代表：侯亞楠衞生委員：王春苗、王貴風數學課代表：侯元傑學習委員：侯浩楠、張俊傑英語課代表：侯浩楠紀律委員：李宵瑤政治課代表：姚新豔體育委員：張金龍歷史課代表：王貴傑安全委員：王天兵地理課代表：張俊傑文藝委員：吉欣苗生物課代表：張琳坤生活委員：武會仙燈管理員：王天兵

男寢寢室長：張俊傑、劉新峯女寢寢室長：王春苗

（1）月考成績分析：

與國小畢業成績相比，在本次期會考試中侯浩楠、張俊傑、王志平、劉新峯、李宵瑤、張愛萍、張冰心、趙文喜等同學成績進步較大，有些退步的同學有侯元傑、王貴傑、姚新豔等同學。全年級前十名我班有3人，下面公佈成績前十名學生名單：侯浩楠、張俊傑、王志平。

（2）各項活動表現分析：

在開學的各項比賽，如軍訓、拔河中，我班取得了優秀的成績，值得表揚的同學有張金龍、張冰心、吉欣苗、武會仙等同學。

（3）禮儀情況表現分析：

遇到老師問好，文明守禮的同學有侯浩楠、武會仙等；

（4）衞生情況分析：

書桌整潔，講究衞生的同學：姚新豔、侯亞楠、張冰心、武會仙、侯浩楠、王旭輝、張琳坤等；

（5）紀律方面表現好的同學有：

範建新、宗利傑、王志平、張愛萍、王旭輝、孔強強、劉新峯、趙文喜、王天兵、張俊傑、王貴風、武會仙、吉欣苗等。

第四、存在的問題

1、衞生、禮貌問題（習慣，尊重他人）

2、節約問題

3、打架問題

4、拖拉作業問題

第五、學校管理理念

在學生的培養方面，學校注重培養學生的自信心。每一年學校都會舉行自信心形象大使比賽，每次都會評出校級年級班級自信心形象大使，使學生在活動中不斷充實發展自己，變得更加陽光、自信、熱愛生活。學校每棟教學樓上均有對學生期待的語句“在陽光下生活，在自信中成長”。“學站立，學走路，學微笑”。“用發展的眼光看待學生。”力求每個學生都能積極、快樂、自信的成長。

學校對學生學習上的要求十分嚴格，力求“人人爭優是標準，個個及格是底線”。

我們班採用的是爭星晉級的班級考核制度。讓每人學生都參與進來，讓每個學生都積極往前趕。形成一種奮發向上的風氣。

第六、班級管理理念

班級管理分為學習、紀律、衞生幾大模塊，每個小組領養一顆自信果樹，果樹上的樹葉和果實是通過每個同學為小組作出的總貢獻得

到的。每個人通過加分晉升軍銜。採用這樣的方法管理班級成員，是為了增加學生的積極性。希望家長能與學校工作相配合，多問問學生的表現也就是軍銜。

第七、七一班家長委員會的組建

王屋一中每個班都會組建家長委員會，方便家長和學校的溝通。學校有什麼政策會徵求家長的建議，提前告知家長。同樣，家長們對學校或者班級有什麼好的意見或想法，也可以通過家長委員會來告知學校。這樣，增強家長和學校的聯繫，家校一體，共同關心學生的學習和成長，爭取讓孩子得到最好的發展。

第八、給家長的建議

學校教育的形式是羣體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終佔有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段裏，同時走進同一所學校，在同樣的班級裏學習，授課的時間是相同的，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，並不在於學校教育質量，而在於家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥後，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

（1）要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。

（2）要正確看待孩子的分數。

（3）要教育學生遵守紀律，注意安全。

（4）要與老師保持一致，形成教育的合力，要避免在孩子面前談論教師的弱點。

（5）努力為孩子營造良好的家庭環境.。

（6）加強與老師之間的聯繫。

（7）重視在家中輔導孩子。

第九、安全問題

針對安全問題需要強調的是家長與學校工作的配合

（1）不酒後駕駛；

（2）不讓孩子搭乘無牌照的機動車輛；

（3）安全無小事，儘量不讓孩子接觸危險建築物及電器；

（4）做好學生安全教育工作，避免意外情況的發生。 總結：

各位家長，既然我們已經走到一起，我們有着一個共同的目標，那就讓我們共同努力吧！為了每一個孩子，為了孩子的發展，我會盡我所能來做好我的工作。我也真誠地希望您並歡迎您對我們今後的教育教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待着在我們的共同努力之下，為您的孩子創造一個良好的學習環境，讓他們成長，成人，成材！謝謝大家！

七年級新生家長會講話稿2

各位七年級家長：

你們好！

首先我代表三十五中學全體師生歡迎您的子女升入我校就讀國中！

應該説我校這幾年在各個方面都取得了長足的發展和進步。大家知道，一個人的成長和進步需要機遇，其實學校也是這樣的。由於舊校舍拆遷新校舍的重建，現在呈現在大家面前的是一所佔地一萬兩千多平米的`現代化校舍，其硬件設施領先中山甚至是全市大部分的國中。藉着新校舍落成的東風，我校的教育教學質量也隨之發生了可喜的變化，學生數量也開始穩步的增長和提高。現在單就學生數量來説我校已經一躍成為中山區第四大校。

面對新的發展機遇，學校及時地提出了“人文治校、文化立校、質量興校、科研助校、特色強校”的理念。

人文治校就是要建設人性化管理的團隊，實施科學化的管理，調動每一名員工的積極性，創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悦的成長樂園和精神家園，全面推動學生、教師主動自覺地參與到學校管理中來，對學校產生強烈的歸屬感，真正成為學校的主人。

文化立校就是要提升師生的文化品位，我們鼓勵師生閲讀寫作，以高雅的文化素養樹立學校的品牌形象，由於我校的特殊地理位置，位於大連東端，背山臨海，我們提出了校園主題文化是“面朝大海春暖花開”，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接學校春暖花開的美麗願景。

質量興校就是要實現學校的內涵式發展，注重學校工作的規範化和精細化，追求工作和教育教學的高質量，全面提升教育教學水平。以今年九年級升學為例，分數線出來後，九年級班主任們紛紛接到家長和學生的報喜電話，我這個當校長的電話也被打爆了，直到手機沒電，20多個指標生全部沒浪費，有十幾名同學沒用指標直接考取重點校，還有3、5人個吃到指標調劑的，69人進入重點高中錄取分數線。對於只有140餘名畢業生的35中學來説，這樣的成績的確來之不易。有一位當初入學時還猶猶豫豫的家長興奮地告訴我，孩子考了630多分，當初選35選對了，現在上了一所理想的重點高中，而和她孩子國小同班比她孩子學習好的一個學生小升中迷信所謂的熱點校，花了好幾萬選了一所民辦中學，最終只考了6百零幾分，又花了3萬才進了一個二類重點，對比之下是一家高興一家憂。（我想，三年之後大家還會見證這一幕的發生，我們將以高質量的教學成績回饋家長，尤其是那些學習成績優秀孩子的家長對我們的信任）。

科研助校就是要提高教育教學工作的科技含量，加強教師的科研意識，以先進的教育思想、教育理論及教育科研成果輔助學校辦學品質的提升。

特色強校就是要在規範辦學的前提下努力形成學校的特色（書香校園/詩意校園），使教師博學儒雅，使學生知書達理，形成富有自己特色的教育景觀。

下面我想再和大家談一下今年新七年級教師，尤其是班主任安排的原則。

眾所周知，今年是我區第一年實施陽光分班，目的就是要實施教育公平化。但教育公平不等於不關注學生的學習差異，不關注因材施教。所以我們也會在適當的時機，對那些學習優異的學生採取分層次教學等相關手段，以確保600分以上學生、重點校希望生得到應有的培訓和發展。

今年我校實際招生數230人，在全區僅次於39、9、44，連續兩年排名第四。學生數的不斷增長也從另一個方面印證了我校教學質量的進步和社會聲譽的提升。今年我校教師子女（包括教學副校長的孩子）全部放棄了可以自由選擇學校的機會，把孩子留在自己學校，沒有去所謂的熱點校。這一是説明她們對這屆任課教師的信任，二是基於對學校教學現狀的瞭解，三是今年會考取得的成績給了我們更多的信心（要知道今年七年級的任課教師基本來自於上屆九年級，從這個角度來説，我們這屆七年級的新生是幸運而又幸福的）。

下面我簡單的介紹一下5各班級的班主任老師。

一年一班高xx老師，有着20多年的語文教學經驗，xxxx年由9中交流到我校，現在是市骨幹教師，區優秀教師。

一年二班盧xx老師，35歲，數學教師，今年從44中交流到我校，區級骨幹教師，區優秀班主任，區級名師培養對象。

一年三班楊xx老師，有着20多年教齡，有着豐富的語文教學經驗，現任我校語文教研組組長，區級骨幹教師，區優秀教師。

一年四班趙xx老師，是一位年輕的後起之秀，xxxx年優秀畢業生，在大學入黨，工作僅四年就獲得區優秀共產黨員，在去年的全市數學教學比武中獲得一等獎（全市一個學科只有兩個一等獎），是我校重點培養的年輕教師。

一年五班趙xx老師，也是一位有着20多年語文教學經驗的老師，xxxx年由9中交流到我校，目前是區級骨幹教師，區優秀教師，區級名師培養對象。

5位教師5把硬手，有的老師説：“校長你今年是按照5個好班配置的老師啊。”我説對，因為今年教師的子女多，我至少讓我們自己的老師放心，不管是孩子分到哪個班，都能放心。因為這屆沒有弱師，沒有弱班。當然耳聽為虛眼見為實，隨着時間的發展我相信家長會對我們的學校，我們的老師有一個更深的瞭解。

在這裏我只想對家長提兩方面要求，一是要相信老師，配合老師，支持老師；二是要鼓勵孩子，教導孩子，跟住孩子。

至於其他的要求，班主任老師會在餘下的時間和大家交流。我的講話就到這裏，再一次感謝大家的光臨，感謝大家對三十五中學的信任。

謝謝大家！