學會學習國旗下講話稿範文

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《學會學習》。

期中考試已過去幾周，新的一輪學習又開始，但是我們卻發現有些同學似乎還是沒有進入學習狀態，每天茫茫然不知所措。

本週我們班值周，我們就學習問題進行了調查，發現一些同學還在學習中的表現很差勁。上課前幾分鐘仍有同學在嬉戲打鬧；上課鈴響起後，遲遲不能進入學習狀態的同學大有人在。譬如，預習課上，沒有老師進入教室指導，有的同學們就不知該做什麼，左顧右盼，東張西望，孰不知寶貴的時間就這樣一分分地流過，試問，一堂課有幾個“一分鐘”供你揮霍？再者，有的同學在自習課上説説笑笑，有的則是埋頭睡覺，還有的是到處亂翻找東西，又是幾個“一分鐘”過去，試問，一堂課能有幾個一分鐘？更有甚者，老師在時，他認真學習；老師剛一離開，他就“原形畢露”，跟前排的同學説完話又去打擾同桌。不但影響自己學習，還干擾了同學們的學習，他還不以為然，反倒為自己“瞞天過海”而沾沾自喜。其實，他這樣做欺騙的不僅是老師，更是自己，最終成績會説明一切的。

這些同學有的是不學習，也有的是不會學習。

不學習的同學，我們不知道你來忻中的.目的是什麼，難道僅僅是為了長身體？學校一貫教導我們：“學生不學習是最大的錯誤”，高中生的任務就是好好學習，掌握知識，你這樣浪費光陰，是對自己的不負責和對生命的懈怠。

不會學習的同學則要注意了， 我們所學的新課程與以前的課程相比較一個主要變化就是現在更重視引導學生學會學習。我們經常説學習沒有捷徑，如果我們非要找一個捷徑的話，我想就是成功的經驗和方法，其實這些都可以在最近學校所發的《回眸忻中》中找到，如在頁會考入北航的張進學長就得到了十條學習經驗，不妨大家可以借鑑一下。

我自己通過對100篇學長的來信中發現，高中學習的競爭在很大程度上是習慣和毅力的競爭。尤其是學習習慣的養成，都要有一個過程，不是一朝一夕就能完成的，需要我們從現在做起，保持旺盛的鬥志，主動學習，多思，多想，去感受學習的樂趣，逐步養成良好的習慣。

高三的學哥學姐，經過三次模考，你們已經感覺到大學聯考的緊張氣息，衷心的希望你們能調整好心態，紮紮實實的複習，切忌好高騖遠和粗枝大葉，更不能眼高手低，要注重知識的落實，不漏每一個知識點，正如宋堯學長所説，你今天荒廢的任何東西都要在大學聯考中體現出來。

同學們，現在距期末還有兩個多月，正是我們學習的黃金時期，希望我們每個人都要努力學習，學會學習，為實現自己的人生理想而奮鬥。