成功的演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨着社會一步步向前發展，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的成功的演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

成功的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

一隻翱翔天際的雄鷹，必是經受過風風雨雨的考驗，經歷了無數跌落懸崖的痛苦，才磨鍊出一對凌空的翅膀。不經歷風雨怎能見彩虹？成長亦是如此。

在成長的道路上，我經歷了風風雨雨的考驗，它時刻鞭策着我、激勵着我？它陪伴我走向成功，對於我來説，它是墊腳石，更是一筆財富。

我從小熱愛寫作，我模仿冰心，寫出一首首稚嫩的小詩；我欽慕朱自清，也仿照他的散文寫過自以為還算優美的文章；課餘時光，飯前放學後，我第一件事就是打開作文書……寫作融入我的生活，成為了我生命的一部分，持久散發着無窮無盡的文學魅力？

記得為參加“全國國小生書信大賽”，連續三天的構思使我絞盡腦汁，寫好後又修改修改再修改，我儘可能的想做到更好，費盡心思，全力以赴？本以為結果是美好的，但總不能預料到最終的結局，其結果總是出乎意料。

在後面的頒獎階段，我的賽況杳無音訊？在漫長的等待中，我倍受煎熬。這次打擊沒有讓我對寫作的熱情有絲毫的減退，我知道，我還努力得不夠，此後，我對寫作更加上心了。

第五屆全國“文心雕龍杯”正式開賽後，我又全心投入寫作。記得那篇《我的理想》一文我修改了五次有餘，重寫了三次之多。而良苦用心最後換來的結果又是什麼呢？——是沉默，是難過——我又失敗了——然而我仍沒有喪失信心。

又一年的文心雕龍賽，我總結了失敗的經驗教訓，在短短的一年時間內廣泛閲讀，博覽羣書，也慢慢地摸索出了一些寫作技巧及方法，我的寫作水平有了很大的提高。終於在這一屆大賽中榮獲全國三等獎。

去年的《我的中國夢》徵文大賽，我依舊獲得了很好的.名次。老師曾評價説：“真情實感的文字感人淚下，字裏行間洋溢着悲涼與悽楚，感情的交織，凝聚了強大的正能量，乃真正的‘中國夢’！”的確，那篇文章寫的都是我的親身經歷，所以飽含真情實感，文章內容純真質樸，哪裏會是“風花雪月”。

生活中，成功的力量源於什麼？——正是一些風風雨雨雨。成長正是有了春風的吹拂才更加温暖；成長正是有了風雨的陪伴才多姿多彩；成長這是因為陽光的撫照才顯出前途的無限生機與活力？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，風風雨雨，造就人才。只有像傳説中的鳳凰一樣，歷經苦難，投入火中，經過千錘百煉，才能浴火重生，成為光芒萬丈的神鳥。

成長的路上，風雨兼程，有了風雨的陪伴，我們才會越走越遠。我，始終如一；我，與風雨同行！

成功的演講稿 篇2

是的，世界上沒有天才，所謂的天才其實就是天生的蠢才，所謂的天才也許只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。所以，成功不能靠老天，只有靠自己。

有一個很有錢的老闆曾經這樣問過我，他説：“你這麼努力的工作，你知道成功在哪裏嗎?”我當時就説：“成功在未來”。他搖了搖頭，説：再給你三天的時間，你好好的想想，成功到底在哪裏?於是，我過了這輩子最痛苦，最漫長的三天，但卻還是想不到成功在哪裏?我很沮喪的告訴他：“我不知道”。他笑了，他説：“成功就在每一天，今天的你比昨天的你進步了，你就成功了，成功就是簡單的事情重複做，每天進步一點點。”

也許，我離成功還很遠，但今天的我比昨天又多學了一點點東西，這件事情，我今天做的比昨天好，我覺得我是成功了。

有人説，一個人要想成功必須經歷幾個階段。最初的階段就是一個正常人，也是一個石頭，每天做同樣的事情，世界上有百分之八十的人都是正常人，他們只會做別人交待他們的事情，所以他們可能一輩子不愁吃穿，但他們也可能一輩子發不了財。那麼還有百分之二十的人是什麼人呢?百分之二十的人當然是不正常的人，所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者，而是我們市場大量缺乏的“人才”，人才是需要很多的努力才能做到的，別人在吃飯的時候，你要在學習，別人在睡覺的時候，你還要在學習，這樣你就會比別人更優秀，只有你比別人優秀了，你才能管住別人，別人才能服你，對嗎。所以，當我們成為人才的時候，我們就能夠成為大部分的管理者，你的努力就會有一個很好的代價。也許再過不了多久，你就能成為有能力的`統治者

-人物。變成了人物後，你的一言一行都會感染着別人，都會被別人所尊重，就會變成一顆鑽石，光芒四射。所以，朋友們，你們是想做一顆普通的石頭，還是想做一顆在哪裏都會發光的鑽石呢。

説到“人物”讓我想起了一個了不起的人，李嘉誠，他的成功和他的努力是密不可分的，他每天都在重複做着那樣幾件事，但是他成功了，他每天早晨起來就會花二個小時的時間看各個地方和各個國家的報紙，因為只有瞭解了市場的變化，才能根據市場的需要而變化。他領導的員工個個都是精英，因為他的優秀，他的員工都被他感染着，所以每一個人都能很好的剋制自己，所以在他的全國連鎖的珠寶店裏，就幾乎沒有管理層，每個人都是經理，每個人都是員工，因為他的員工每一個都很優秀，每一個人都不需要別人管就能做好自己的本質工作。

所以，要想成功還要具備一個像電腦一樣的大腦，懂的東西要多，而且要精。著名的培訓講師陳安之在他的《成功學》裏這樣説着，曾經有一位國外的身價六十五億的老總和只有一千多萬身價的陳安之競標一個公司，在競標的前夕，他們見面了，他們談了很多，談三國演義，談孫子兵法，談道德經，因為陳安之老師研究道德經特別厲害，而那個老總也對這個比較感興趣，因而對陳安之特別的崇拜，當場就拜了他為師。後來的事可想而之，競爭對手都成了學生了，還需要競爭嗎?可想而知，一個成功的人士必須先讓自己的大腦充實起來。讓自己的大腦成為一本百科全書。才能征服別人。

成功還需要有一個虛心的態度，成功還需要有一個能屈能伸的性格，成功還需要有一個吃苦耐勞的精神，成功還需要有一個運籌帷幄的魄力，成功還需要有一個八面玲瓏的交際能力。其實成功所要具備的東西太多太多，而我們身上所欠缺的又太多太多，那麼我們就從點滴做起，從現在做起，爭取，努力做一個成功的人。或者，為成功做一個好的準備。

全班八個人，每一個人都主動站出來喊口號，每一個人都敢挑戰自己，而我不敢，所以只有通過這種方式把我心裏想説的話表達出來。我一直認為自己是一個很優秀的人，但我卻有一顆不自信的心。也許這將成為我至命的弱點，也許我終將不會成功，但是我也在努力的往那個方向去做。既使很遙遠，我也要一步步靠近。就讓這篇演講稿靜靜的躺在這裏吧，至少會紀念我曾經也在心裏默默的演講過。雖然不好，但是一個突破。有了小的進步，離大的進步就不遠了。

加油!

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美好的也好，痛苦的也好，那就記住甜美的，拋開辛痠痛苦的昨天。其實現在才清楚的知道，不管有多麼高興或沮喪，過了幾天，什麼都像沒發生一樣。就想水一樣，你怎麼折騰它，都能在事情發生後，不久就會恢復平靜。不必自己折磨自己。何苦呢。

但要強迫自己做自己不想做，但又不得不做的事。別人強迫做，而不是自己要做，做了沒什麼作用。比如學習，高中時，我承認是在學校高壓政策下學習的，當然自己願意學校這樣對我！因為那時自己還小，還沒養成很好的習慣。我現在是大學生了，雖然不是什麼很好的學校，但我還是要感謝我的高中母校，是她把我從一個調皮叛逆少年，磨練成一個現在自強不息，勇往直前的人。還記得那時我們都是早上5：30就起牀。晚上10：00睡覺。在此之間基本上都是學習。當然也有同學堅持不住。生活就是這樣，她磨練我們，必將成就一些人 ，必將淘汰一些人！

我明白，我還要繼續磨練，然而高中的時代一起不復返，再也沒有鐵一樣的紀律來要求自己。散漫的大學生活還需要自己來約束自己，但這有多麼難！你會發現你是一個人在面對太多的誘惑大軍！放眼看去，迷茫的前方是多麼的兇殘！你單薄的身軀準備好去抵擋這一重又一重的進攻了嗎？你擋住一波，你能擋住下一波，下一波嗎？你動搖了？覺得不可戰勝他們？

你應該説，我能！

能擋住一次，就能擋住二次，十次下來，你會發現，原來這些都只有一個套路，你也只要用一個套路就能克敵制勝！那是什麼？只要養成鐵不變的習慣！這需要一場一場戰爭的累積才能達到！

當然你不能每次都打勝戰，但只要你想贏，一定會成功多於失敗！

我要對自己説，我要給自己下個鐵一樣的紀律，我不想輸。現在雖然不能想高中那樣，有這麼關心，愛護我們的學校。而是一個用現實來考驗自己的時候。

一切都蓄勢待發，不管是好的還是壞的。我都會緊握手中的厲劍，去搏！

成功的演講稿 篇3

親愛的同學們：

今天我要演講的題目是：怎樣抓住成功！想要抓住成功，第一個必不可少的因素是：做好充分的準備！正所謂：成功總是留給有準備的人！這個道理可能大家都懂，但又有誰真正的體會過呢？而我，就在上大學後體會到了這個道理！來到南華，我經歷了兩次大型的面試。第一次，我去面試南華院學生會幹部。那時候，我什麼都沒有準備，就連最基本的自我介紹，我都沒有事先準備好！因此，那次面試，我失敗了！第二次，是去面試系學生會幹部，有了前次失敗的經驗，這次的面試，我準備了自我介紹的內容，加以反覆的練習。每當有空的時候，我就會想面試評委可能問我的問題，對假想出來的問題，列出詳細的回答，並且多次過目準備好的東西。結果，第二次面試，我成功了！經歷了這兩次的面試，我體會到了：抓住成功，你就必須要有充分的準備。

可能我個人的經歷，並不能很好的説明成功總是留給有準備的人。那麼，我給大家講一個故事！有位學者某日去報告廳為當地企業家培訓班作學術報告，當他走進報告廳時台下早已坐滿聽課的經理和領導們。便急忙走上講台，

從包中取出軟盤插入多謀體教學工作台的微機中。不巧，電腦打不開這軟盤，台下引起幾許私語聲。這位學者忙笑説：大家別急，我的講稿同時下在u盤裏。邊説邊取出u盤插入電腦，可惜電腦讀不出u盤。行來台下一陣議論。學者忙説：這台電腦是連網的，我的講稿也存入我郵箱中，待我上網打開郵箱咱們照樣可以講座。於是便上網查到自已郵箱。倒黴的是他的郵箱今天也打不開了，這時台下一片譁然。學者苦笑道：今天真是怪了，怎麼不順都趕到一塊了？不過大家先不必着急，我還帶來移動硬盤了，硬盤裏我也備份了講儀。説罷取出移動硬盤接好，投影屏上終於顯示出講儀標題：成功來源於充分的準備。

此刻台下響起熱烈的掌聲。這個故事啟發我們，只要我們做好準備，就等於向成功邁進了一步！當然，做好了準備，並不一定能抓住成功！抓住成功還需要另外一個重要的因素。這個重要的因素是什麼呢？我再跟大家講一個故事，你們就會知道了一天獵人帶着獵狗去打獵。獵人一槍擊中一隻兔子的後腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追着追着，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”再説兔子帶傷跑回洞裏，它的'兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那隻獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎麼跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀！”人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或別人找藉口：“管它呢？我們已盡力而為了。”事實上盡力而為是遠遠不夠的，尤其是現在這個競爭激烈的年代。必須常常問自己，我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子呢？相信大家都清楚了抓住成功的兩個因素！想成功的同學，就要從現在開始做好準備，並且全力以赴吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

成功的演講稿 篇4

“長江後浪推前浪，一山更比一山高”做為當代青年的我們社會賦予我們的責任是為社會明天更加輝煌燦爛而努力拼搏奮進。青出於藍而勝於藍。當代青年的我們不僅要有積極向上的求學精神，而且要有良好的心理素質內在的修養。

當今社會競爭是殘酷的，優勝劣汰的制度已日顯鮮明。當代青年的'我們只有不斷地充實自己，豐富自己才能跟上社會的步伐。沒有知識內在的學問就像沒有翅膀的小鳥怎能展翅飛翔。立足與社會。人應該有方向，如果一個人不知道自己該駛向哪個碼頭那麼任何風都不會是順風，也不要想圓規一樣

一生努力追求完美最終確是自我封閉。我們21世紀的新青年應該鍛鍊自己成為一個有理想有追求的人。

生活就像是五味瓶其中的酸、甜、苦、辣、澀，是我們歷經成長的過程，作為當代青年應該有吃苦耐勞的精神，俗話説的好“吃的苦中苦，方為人上人；不歷經風雨，怎能見彩虹。”這是必然的過程。人是一本書，外貌好比是封面，雖然父母賦予我們的也許有不如意之處，這是先天的我們無從選擇，但是我們可以改變內容，豐富自己的知識，擴展我們的實踐能力，提高自身素質內涵，全面的發展自己，確立一個明確的目標。腳踏實地的去邁每一步伐，沒有目標就象被矇住了雙眼，失去了靈魂。我們不能一下子做好所有的事，但可以努力的去完成一件事，我們更應具備頑強的意志力。遇到困難應知難而進，成功之路好比馬拉松賽跑，比的是耐力、意志力。誰最終到達終點，才是真正的王者，而不是隻驚羨別人的成功卻忽視成功背後的付出。面對失敗不是一味的退縮、氣餒，而是把它當做經驗的積累。成功的鋪墊，成功與失敗是相互依存的，是平等的！如果把任何一方看的過重，這個天平就會失平衡。我們要有自信心，相信別人可以做到，自己也行。要敢於挑戰自我，超越自我，一份耕耘，一份收穫。只要付出就會有回報，我們要堅信我能我行我成功！

青春是一種令人驚羨的資本，是一筆彌足珍貴的財富，擁有青春就是擁有一份瀟灑和風流、擁有青春就是擁有一份燦爛和輝煌。請為我們的青春喝彩，讓我們為明天的理想一起而讀書！

成功的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生活中，每一個人都渴望成功。有的人渴望事業上的成功，有的人渴望愛情上的成功，而我一直渴望學習上的成功。

七年級以來，我的數學成績就不是特別穩定，好幾次考試，我都是因為數學考試發揮失常，而導致自己與班級總分前五的排名擦肩而過。為此我感到非常懊惱，我是多麼渴望能進入班級的前五名啊，我聽見內心有個聲音在吶喊：“相信自己，你一定可以的！”

在最近的一次月考中，我自認為自己考得還算不錯。可理想很豐滿，現實卻很骨感。我的自我感覺良好換來的卻是卷面上兩個刺眼的數字——53！我不敢相信自己的眼睛，然而我卻不得不面對這個現實。我感覺自己離前五名的目標越來越遠了，內心不禁有些失落，可隱約中我又聽見有個聲音在對我説：“相信自己，你一定可以的！”

我盯着那鮮紅的數字53看了許久，雖然有些刺眼，但也許它是在提醒我應該振作起來，而不是什麼也不做對着試卷發呆。於是，我認真地分析了自己的試卷，其中大部分題目都是自己基礎知識沒有掌握牢固而導致的丟分，還有一些是因為自己計算粗心而導致的扣分。如果我上課再認真一點，計算的時候，再細心一點，我是不是就有機會了？“對！相信自己，我一定可以的！”我咬了咬牙，對自己堅定地説道。

一回到家，我就把考卷認真訂正了一遍，把每一個不懂的知識點都羅列出來一一弄懂，一些實在不懂的地方，就做個記號問老師。我還給自己定了個目標——下次月考考進班級前五名！

接下來的日子，我每天上課認真聽講，做筆記，利用下課的時間追着老師問不懂的'知識點，我的媽媽看到我的表現都感覺我像變了一個人一樣。漸漸的，我感覺自己作業的錯誤率越來越少，做題的速度越來越快。一個月很快就過去了，我期待的月考終於到來了。

月考結束後，試卷發了下來，我最擔心的數學考了一個89分，總分並列班級第四名。聽着老師在講台上對我的表揚，我內心充滿了激動。功夫不負苦心人，我終於憑藉自己的努力實現了目標，成功的感覺真好！

成功的路上充滿了千難萬阻，但唯有內心堅定，渴望成功，我們才能更快地抵達成功的彼岸。

成功的演講稿 篇6

大家好！我今天要跟大家分享的主題叫“嘗試”。陸游説：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我今天拿稿來演講就是一種嘗試，我下次還要嘗試脱稿演講。為什麼要分享這個主題呢？我忽然覺得我再不嘗試，再不瘋狂，我就老了。就要致我們終將失去的青春了。等到自己白髮齊身，再來回憶青春時，會發現自己的人生平淡無奇，毫無色彩。什麼都沒做過，什麼也沒有嘗試過。最後只能落得個“空悲切”的哀歎。蕭伯納説“一個嘗試錯誤的人生比無所事事的人生更榮耀，更有意義。”

我前段時間看了一本叫《世界時平的》的書，作者為美國托馬斯。弗裏德曼。我覺得非常不錯，大家可以有時間可以去看一下。書中講到全球經歷了三個偉大的時代，分別是1492~18XX年，拼國家實力的時代。1800~XX年拼企業實力的時代。以及XX年以後拼個人實力的時代，也就是網上流行的拼爹的時代。我現在就是一個爹，我如果不努力，不強大，以後我的`兒子怎麼拿我這個爹與別人去拼？況且，現在的信息通訊越來越發達，出國越來越容易，每個人獲得信息的壁壘越來越小，但我們嘗試的機會越來越多。所以，在這個越來越平的世界，只有不斷的嘗試，不斷的學習，不斷的接觸新事物，才能不斷提高自己的實力和競爭優勢。

我最近嘗試了兩個我從未做過的事情，一個是踢足球，一個是大聲朗讀。就踢球而言，我沒有天賦，也不懂規矩，甚至連一雙球鞋也沒買過。但是上次盛部長叫我去嘗試一下，我就去了，這一去不要緊，竟然還給捧回了人生第一塊冠軍獎牌，而且還是董事長親自給我頒發的。讀書也是，我發現讀着，讀着，越來越有味，越來越有激情，越來越有自信。

“失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那麼註定要失敗”。我今天的分享，比不上上週牛牛那樣工作上的乾貨，我這隻能算得上心靈雞湯，或者叫個人情感的宣泄。但無論怎麼樣，這都是我的一次新的嘗試。同時，我也相信，我能嘗試的，你們也能。祝大家成功！我的分享完畢，感謝大家給我分享的機會。

成功的演講稿 篇7

只要精神不放鬆，辦法總比困難多。“我能，我行，我成功”首先要認為“我能”，這不僅僅是對自我信心的一種肯定，更是一種勇氣，一種積極向上的精神面貌，而不是一種盲目自大的自我吹噓，更不是那種不知天高地厚的狂妄。張書記説：如果把經濟實力比作一個地區的“骨”和“筋”，那麼文化就是一個地區的“精”、“氣”、“神”。一個人把成功植根於“更高、更快、更強”的目標追求，讓自己的行動，打上“我能、我行、我成功”的烙印，困難就會向你低頭，希望就會向你招手，成功就會向你靠攏，同時你的形象也會變得高大。一個人的一生不可能都是鮮花和掌聲，當走入人生低谷的時候，他能有勇氣對自己説：“我能，我行，我成功”，那麼他就能克服千難萬苦，想盡各種方法，向既定的目標奮進，這樣往往成功就屬於他。反過來，如果沒有信心，十有八九都會輸掉。

拿破崙説：我成功，因為我志在成功。“我能，我行，我成功”還要相信“我行”，要勇做實踐‘我能、我行、我成功’的.尖兵”，敢於展現自我，張揚自己，張書記説：既然幹出了成績，取得了進步，把敢於彰顯，敢於張揚，敢於倒逼，敢於持續，把不服輸、不退步的精神作為再登攀、爭第一的動力。要善於用大家的歡呼充實自己的底氣，相信別人能做到的我一定能做到，而且會做得更好。要充分發揮自己的主觀能動性，創造性開展自己的工作，用自己的能力、辛苦和成績為，為自己打氣，為自我開闢成功的途徑，那麼壓力就會變成動力，只要我們腳踏實地工作，我們就沒有理由不相信宿遷會更加美好。

微小的勇氣，能夠完成無限的成就。“我能，我行，我成功”更要注重“毅力”，美國國務卿賴斯每天4點半準時起牀，這是她保持一天精力旺盛的祕方，她説：“和所有人一樣，有時我醒來也會想我做不到，但之後我又想，你當然做得到，如果不這樣，你就提不起精神”，所以，賴斯被認為是美國曆史上精力最旺盛、最為勤政的國務卿。大力弘揚真抓實幹的精神，把更多的心思傾注在工作上，把全部的本領施展在工作中，用自己一份力量、一腔熱血，繪就更美更好的藍圖。因此，在今後工作中，我們應當樹立終身學習的理念，把學習作為一項持續不斷的“基本建設”，進一步解放思想、擊水中流，奮發圖強、志存高遠，在“全面奔小康、建設新泗陽”的偉大征程中，百尺竿頭，更進一步，開拓進取，再創佳績！

成功的演講稿 篇8

大家好!

人生當中的點點困難不勝枚舉，心中或許會有些小膽怯吧!但只要下定決心，鼓起勇氣，踏過那重重障礙和磨難，你就能看見湛藍天邊那最耀眼奪目的彩虹。經歷了這些之後，才會讓我們永遠難以忘懷，銘記於心。

那個平凡的一天，一場簡簡單單的體育課，讓我難以忘懷。

上課鈴聲打響了，同學們迅速地排好隊，準備上體育課。當老師緩緩走來時，微微“笑”着對我們説，今天要跑一千米。剎那間，同學們有的驚慌失措，有的從容鎮定，有的心神不寧。我的心一下子跌倒了最低谷，陷入無盡沉思中。可這也不是自己能決定的，我懷着不安的心情，漸漸上了跑道。

“3，2，1!”一聲刺耳的哨聲吹起，我頓時打了一個寒顫，遠看有好些同學已離我有十幾米，我不服輸，也勇敢地邁出那一步。可哪知前面的同學比我不知速度快了多少，就如蜂窩似的飛奔。這時我心中就像是有一頭小鹿在砰砰亂跳。望着那褐紅色的跑道，一切都像是遙不可及的。

跑完了一圈，我的呼吸變得急促。往後望望，已有一部分同學已在我的身後，被我超越，心中頓時有一種自豪感油然而生。我也漸漸加快了我的步伐，身旁的景物從我的眼中映過，讓我也有了更多的`信心超越前方的同學。

時間飛逝，不知不覺中已跑了兩圈半，大部分同學都已被我拋到了身後，有些突然猛地衝了上來，但沒過一會兒，還是被我的堅持的力量超越了，心中也盪漾起一陣陣漣漪，也不斷地為自己加油打氣。

頃刻間，終點即在眼前，身後的同學也為了終點“奮力而戰”，速度也猶如猛虎一般直向前衝，我的心中也開始不斷地擔心，但實際行動才是最好的證明。我不顧額上不斷沁出的豆大般的汗珠，不論背上襯衫是否已浸濕大半，我開始力挽狂瀾，邁出那艱難的一步步。雖然我已無力再進行最後的衝刺，但堅定的信念促使着我，一步，再一步……直到當腳踏上那還沒太散的白色終點線!我雖已疲憊不堪，但此時也按捺不住激動的心情，笑容掛在了臉上，一直這樣的歡喜，激動……

直到那次我才知道，成功並不遙遠，只要你奮力拼搏，就可以達到那似乎遙不可及的彼岸。追求理想的路途上，難免會有荊棘，但只要堅持信念不斷進取，你已收穫了人生中最大的財富!

成功的演講稿 篇9

尊敬的朋友們：

你們好!我今天的講題是《口才與成功》。顧名思義，我今天講的就是什麼是口才?口才的作用和價值?什麼是成功呢?成功的意義和價值呢?口才和成功到底是什麼關係呢?那麼我們今後怎樣培養自己的口才呢?我大概圍繞這樣幾個專題來講述。

首先，我講第一個問題，什麼是口才?人們經常説，某某人有口才，某某人沒有口才。那麼，到底什麼是口才呢?一言以蔽之，如果我們用一句話來説的話，那就是口語表達能力有了相當高的技巧和藝術水平的時候，我們説，這就是口才。那麼，口才有沒有具體的標準呢?我們説，口才是有具體標準的。

第一，應該言之有理，不是胡説八道，歪理邪説;

第二，應該言之有物，不是雜亂無章，空洞無物;

第三，應該言之有序，那就是有條有理，條清理晰;

第四，應該言之有文，你講得生動、形象、活潑，讓聽眾也願意聽。這時候，那麼説，這才是真正的口才。

具備了這四條的時候，我們説，這人有口才了。

那麼，有的人一説話沒等説話，脖子粗臉紅。説了一句沒有話了，説了四、五句吭哧了老半天。我們説，這樣的人就是沒有口才。但是，也有一種人，這人很能講，真能講。他講的是什麼?是喋喋不休，誇誇其談，東拉西扯，無邊無沿，言之無物，像個癟三。這能説他是會説話嗎?能説他有口才嗎?我們説，這個人不是有口才。所以説，有的人沒有口才，有的人雖然能説，不是口才。這應該我講的第一個小題了，這就是口才了。

那麼，口才到底有什麼意義、價值和作用?我想，在整個人類社會生活當中，一個人的口才有時候起到舉足輕重的作用。我們先從大處説，政治家、軍事家、外交家沒有口才，行嗎?那是不行的。我們從古代説，燭之武説退秦師，在座的朋友們恐怕聽説過。到了秦晉大軍攻打鄭國的時候，鄭國的文臣武將一籌莫展，武將不敢出徵，文將沒有辦法，最後鄭王不得不讓燭之武老將親自出馬，去到秦國去一趟。燭之武受命危難之間，到了秦軍，找到了秦軍的統帥。他説起來，動之以情，曉之以理，情真意切，痛陳脣亡齒寒的利和弊，最後終於説服了秦國的統帥，馬上秦國立即撤軍不再打鄭國了，而且留下兩員大將，協助鄭國來保衞。晉國一看無可奈何，也只好撤軍。這是什麼威力?嘴巴子的威力。因此，劉勰在《文心雕龍》裏説道："一人之辯重於九鼎之寶，三寸之舌強於百萬之師。"不是嗎?我看，是的。一個燭之武就把秦軍大兵説退了，勝利了，成功了。

大家知道，諸葛亮舌戰羣儒。請想一想，諸葛亮沒有口才能行嗎?正因為他有了口才，出使東吳的時候，建立了聯吳抗曹的統一戰線，最後致使號稱"八十萬大軍"的曹兵，幾乎全部葬於滔滔的長江之中。這不是口才的威力嗎?設想一下，假如劉備不讓諸葛亮去，讓張飛去，其後果又會什麼樣呢?這不是口才的價值和口才的作用嗎?

同學們會説，這些都是大人物，軍事家、政治家、外交家。但是我勸你們，年輕的朋友們，你們不要氣餒嘛，誰知道幾十年以後，你們也可能就是政治家、軍事家、外交家呢!為什麼現在不做準備呢?好，如果這個你們不想攀登的話，我們再講講我們日常工作當中的事情。我們的教師，在座的，大家現在也是學生，我本來也是學生，我們當學生的時候，大家都有個感覺，為什麼有的老師講課，五十分鐘從開始到結尾，你感到不累，時間這麼快呢?有的老師講課講十來分鐘，你就坐不住了，時間咋這麼慢呢?就是因為有的老師有口才，他能夠深入淺出地把他的文化知識傳達給我們，他能夠生動形象地講給我們，使我們願意聽，入耳、入腦，最後我們全明白，這不是口才的作用?

我們再説，法官需不需要有口才?律師需不需要有口才?推銷員、營銷員需不需要有口才?我看，都需要有口才。在整個人類社會的生活當中，一個人有口才和沒有口才，是大不一樣的，有口才的人就能充分展現自己的才華，沒有口才的人就不能展現自己的才華。這是我今天給大家講的第一個題目。

成功領導演講語言藝術

起句當如爆竹，驟響易徹;結局當如撞鐘，清音有餘。

——謝榛

演講是人類的一種社會實踐活動。具體來説，是指演講者在特定的時境中，藉助有聲語言和態勢語言的藝術手段，面對廣大聽眾發表意見、抒發情感，從而達到感召聽眾的一種現實的社會實踐活動。作為領導者，隨時隨地都有可能面向聽眾發表講話。所以，演講作為一門激發人們心靈之火的藝術，熟練掌握並運用這門藝術，對於領導者提高整體素質，做好領導工作，無疑具有重要的作用。

1、演講藝術及其一般分類

演講主要以有聲語言和態勢語言的統一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。從實踐中看，演講具有綜合性、現實性和藝術性的多重特點。

2、演講是一種現實的社會實踐活動

作為一門藝術，演講雖然也是以"講"為主，但是這種"講"還要體現"演"。它不僅要把事和理講清楚，讓人聽明白，而且還要通過在現場上的直觀性言態表達把事物和道理講得生動、形象、感人，既有情感的激發力，又有聲態並作的審美感染力。在演講活動中，演講者的身份各不相同，演講的目的多種多樣，演講的內容包羅萬象，演講的方式各有特點，演講的場地千差萬別，演講的聽眾形形色色，致使演講話動種類繁多，異彩紛呈。

演講必須具備下列三個條件，即演講者(主體)、聽眾(客體)，及主、客體同處一起的時境(時間、環境)。這三者缺一不可，離開其中任何一個條件，都構不成演講活動。與此相比，領導者的報告、發言、講話等活動雖然也具備這三個條件，但還不足以揭示出演講的本質屬性。演講與報告、發言、講話等實踐活動一個明顯的區別，在於演講不但是一種以講為主的宣傳活動，同時，又是一種以演為輔的帶藝術性的活動。演講主要以有聲語言和態勢語言的統一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。

有聲語言(講)是演講活動的最主要的物質表達手段，它由語言和聲音兩種要素構成。有聲語言運載着思想和情感，直接影響聽眾的聽覺器官，產生效應。它具有時間藝術的某些特點，是聽眾聽覺的接受對象和欣賞對象。而態勢語言(演)，就是演講者的姿態、手勢、動作、表情等的表演活動。它是流動着的形體動作。它配合着流動的有聲語言，表達出演講者的思想情感;加強着有聲語言的感染力和表現力，彌補着有聲語言的不足。它主要影響聽眾的視覺器官，在聽眾心裏引起美感，得到啟示，產生效應。它具有空間藝術的某些特點，是聽眾視覺的接受對象和欣賞對象。

而主體形象則包括體形、容貌、衣冠、髮型、舉止、神態、氣質等直接訴諸聽眾的視覺器官。演講者整個主體形象的美與醜，在一般情況下，不僅直接影響着演講者思想情感的表達，而且也直接影響着聽眾的心理情緒和美感享受。這就要求演講者在自然美的基礎上，要有一定的裝飾美。當然，決不同於舞台藝術的性格化和藝術化的裝飾美。這就要求在符合演講思想情感的前提下，注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體，並具有時代感。同時注意舉止神態的瀟灑、雍雅、大方，只有這樣才有利於思想情感的傳達，有利於演講的成功。

實踐中，如果只有"講"而沒有"演"(包括主體形象)，只作用於聽眾的聽覺器官而不作用於聽眾的視覺器官，就會缺少感人、動人的主體形象及表演活動，即缺少實體感;如果只有"演"而沒有"講"，只作用於聽眾的視覺器官，就猶如在聾啞人面前看手勢語一樣令人難以理解。所以，只有既"講"且"演"，既是聽覺的又是視覺的，兼有時間性和空間性藝術特點的綜合的現實活動，才是演講的本質屬性，也是演講區別於其他現實口語表達形式的關鍵所在。

成功演講的"靈魂"

實踐證明，觀點是演講的靈魂，觀點表述的創新則是演講生命力的源泉，因而追求觀點表述的創新是演講者的重要任務。同時，掌握創新思維的'方法，提出新穎而富有吸引力的觀點，更是演講者水平和實力的真正體現。

(1)老話新談。

在演講中，把老觀點巧妙地"包裝"一下，是觀點出新的常用方法。同一個正確的觀點，可以有不同的表述方法，其中有些説法是聽眾非常熟悉的，如果演講者一味照舊，就會使聽眾興味索然。

如培養人才不能拔苗助長，不能操之過急，是一個老生常談的話題。而聯想集團總裁柳傳志曾在演講中，將聯想集團培養人的第一個方法叫做"縫鞋墊"與"做西服"。就是培養一個戰略型人才和培養一個優秀的裁縫有相同的道理，不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服，而是應該讓他從縫鞋墊做起，鞋墊做好了再做短褲，然後再做一般的褲子、襯衣，最後才是做西服。這種説法可謂充滿了新意。

(2)破舊立新。

也就是説，在否定、破除舊的觀點之後，提出與舊觀點相反或相對的新觀點。這種要求的難度和風險較大，但只要有言人所未言的勇氣，有實事求是的科學態度，就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果。

請看《我們不願做睡獅》的演講片段：有人曾預言，中國是一頭睡獅，就這樣我們被人家當了一百年睡獅，我們也把自己當睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸，但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸嗎?一隻睡而不醒的獅子，一個名義上的百獸，並不值得我們為之驕傲。如果我們為這樣一個預言而陶醉，就好比陶醉於"人家説我們祖上也曾闊過"一樣，真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預言，我們只要強大的實力，我們不要做睡獅，只要我們醒着、前進着，就比做睡着的什麼都強。人家的預言曾是我們驕傲的資本，但仔細分析起來，為一個過去的預言而陶醉或昏睡，於實際又有何益處呢?演講者鮮明地提出"我們不願做睡獅"的觀點，猶如當頭棒喝，既促人清醒，又激人奮發。

(3)由此及彼，由淺入深。

如果演講者能由此及彼，即在不否認現有觀點的前提下，敏鋭地發現問題的"另一方面"並適當加以強調，就能達到演講觀點深、新並舉的目的。當然，這就要求演講者能熟練運用辯證法。

而由淺入深，就是説敢於對已形成結論並被人們當作"定論"廣為接受的問題，進行進一步的思考和探究。這種精神對於今天的來説，顯得尤為重要，更是其綜合領導水平的重要標誌。

成功的演講稿 篇10

從很大程度上講，人是機遇的產物。我們在評價一個人的能力以及他的成就時，我們不能完全忽略機遇的重要性。有些時刻比幾年都要重要，在時間的重要性和價值之間沒有均衡。一個出乎意料的5分鐘就可能決定了一個人的命運。

但是，人不是靠偶爾撞在木樁上的兔子獲得成功的。事實上，通常我們所説的命運的轉折點，只是我們之前努力所取得的成績所集成出的機會。美國哈佛大學的著名校訓就精闢地詮釋了勤奮、機遇和成功三者之間的關係：時刻準備着，當機會來臨時你就成功了。

麥克阿瑟將軍説過：“召集軍隊上戰場的軍號聲對於軍人來説，就是一種機會。但是，這嘹亮的軍號聲，絕不會使軍人勇敢起來，也不會幫助他們贏得戰爭，機會還得靠他們自己來把握。”促使一個人抓住了成就他一生的那個機遇並走向成功的，正是他的個性、他的個人能力。

偶然的機會只對那些勤奮工作的人才有意義。

流傳甚廣的奧爾·布爾的`一件軼事能夠更好地説明這個道理。這位傑出的小提琴家，多年以來一直堅持不懈地練習拉琴。通過不斷的練習，他的技藝早已成熟到後來他出名時的那個程度了，但是他始終還是默默無聞，不為大眾所知。

不過，他的運氣遲早會到來。

一次，當這個來自挪威的年輕樂手正在演奏的時候，著名女歌手瑪麗·布朗恰巧從窗外經過。奧爾·布爾的演奏使她如醉如痴，她從來沒有想到小提琴能夠演奏出如此優美動人的音樂，她趕緊詢問了這個不知名樂手的姓名。隨後不久，在一次影響力極大的演出中，由於她突然與劇場經理髮生了分歧，不得不臨時取消了自己的節目。在安排什麼人到前台去救場時，她想到了奧爾·布爾。面對聚集起來的大批觀眾，奧爾·布爾演奏了一個多小時，就是這一個多小時，使奧爾·布爾登上了世界音樂殿堂的巔峯。對於奧爾·布爾而言，那一個小時便是機遇，只不過，他早已為此做好了準備。

成功的祕密在於，當機遇來臨的時候，你已經做好了把握住它的準備。對於那些懶惰者來説，再好的機遇，也是一文不值；對於那些沒有做好準備的人來説，再大的機遇，也只會彰顯他的無能和醜陋，使他變得荒唐可笑。

人們總是喜歡辦事認真、不出差錯的僱員。沒有人希望總是像對待遊手好閒的人或傻瓜那樣，時時刻刻防備自己的僱員。就好像如果一個木匠必須親眼看着徒弟的工作，才能肯定他沒有做錯的話；或是一個銀行司庫員必須親自核查他的簿記員的賬本，方能肯定準確無誤的話，那麼與其讓別人來做，還不如自己親自來做!所以，公司會馬上炒這些不稱職的僱員的魷魚，更不用説要給他們機會了。當一個人“撞上”了一個好職位的時候，並不僅僅是因為他利用了什麼有利的條件，而是因為他已經為得到那份工作做了多年的準備。

每一天，都要盡心盡力地工作，每一件小事情，都要力爭高效地完成。嘗試着超越自己，努力做一些份外的事情，不是為了看到老闆的笑臉，而是為了自身的不斷進步。即或是在同一個公司或同一個職位上，機遇沒有光臨，但在你為機會的來臨而時時準備的行動中，你的能力已經得到了擴展和加強，實際上，你已經為未來某一個時間創造出了另一個機遇。

謹記哈佛校訓：時刻準備着，當機會來臨時你就成功了

成功的演講稿 篇11

“成功源於行動”演講稿

親愛的同學們：

如果失敗是成功之母，那麼，行動就是成功的媽媽。今天，我獻給大家的主題——“成功源於行動”，請大家多多關照。

為什麼説失敗是成功之母呢？我給大家講個故事：

在一片森林裏，在一夏季裏。一隻小螞蟻非常懶，懶到連食物都不肯找。於是，小鳥告訴它：“你現在如果不找食物的話，那麼冬天你就沒法活下去了！”蝴蝶勸告他：“小螞蟻呀！你要是不找食物的話，將來怎麼辦呢？”“不怕，還有時間啊！”一天一天過去了，冬天來到。小螞蟻飢寒交迫，躲在家裏，想出去找食物，可外面風雪交加，可怎麼辦呢？它想到小鳥、蝴蝶告訴它的'話，後悔極了。可時間這個老爺爺呀，不等它。終於，在某一天夜裏，小螞蟻餓死了……

上面這則故事告訴我們：

成功源於行動，如果你想成功卻沒有行動，那麼你將兩手空空。如果你行動了，就會有所收穫，有所收穫，你將成為一個“大富翁”。

世界上，人人都是平等的，是不可能“天上掉下餡餅”的。如果你天真，什麼事都不做就想得到成功，那是不可能的，你只會是掉下了“陷阱”永遠不會得到一些有利於你的事，那是因為：

成功源於行動！

成功的演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好：

我是來自xx學校八年級（4）班的xx，今天我演講的題目是：自信是成功的開始 努力是進步的階梯

古人云：“ 天行健，君子以自強不息。”離開了兒時的稚嫩，現在的我們走在了漫長而又遙遠的人生路上。我們昂首挺胸，堅毅的目光在宣誓：自立，自信，自強。

有人説，自信是一縷陽光，時刻照亮着人生的座標，輝煌着人生的旅程。 自信滲透着我們的靈魂，在一切的挫折和困難面前永不言敗。自信是一點小小的滿足，在空虛落寞時填補內心的殘缺。走向成功，自信是首要的祕訣。領悟自信的真諦，抓住時機來個“鹹魚翻身”，並不是事事都是“橋到船頭自然直”，但是你卻要學會給予自己以動力與力量，橫掃一切拖沓，遲滯，憂鬱和懶惰。洋溢在你臉上的是陽光和精彩。

世界著名的交響樂指揮家小澤征爾曾在一次演奏會上遭人質疑，但是他卻依然堅定自己的信念，相信自己的指揮技術，他毅然地説道：“不，一定是樂譜錯了。”是他的'自信換來了全場一片熱烈的掌聲。也讓他在今後的音樂指揮道路上，演奏出更加令人魂縈夢繞的絕世交響樂！

“自信的人生不一般，不一般的人生有自信”。信自己，才會對自己説“我能行”；信自己，才懂揮淚灑別數難題；信自己，才能馳騁考場考高分。告訴自己：“不可能”這個字，只在愚人的字典中找得到。

帶着一份自信的理念試着發奮努力，所謂：學海無涯苦作舟。我們這一代更是“青出於藍而勝於藍”。我們不做温室裏的花朵，學會獨立的挑戰極限。堅持是努力的奠基石，只有不懈的精神才會使我們更加發憤圖強，在筆頭上，在速度上，都比別人略遜一籌！

“人生在勤，不索何獲”，踏實地走好腳下的路，結實地鋪好人生的基墊，勤奮刻苦地汲取來之不易的知識。對自己的理想，對自己的未來都充滿憧憬，沒有黑色的背景，不在陰鬱下成長，努力地，上進地一步一步走上進步的階梯。

朋友們，拋掉以往種種的瑣碎，面對新的生活吧。用自信灌溉自己青春的軀體，努力去追，放心去飛。

向着會考，大學聯考，期末一步步邁進，勇敢地，果斷的，不在這裏留下遺憾！

成功的演講稿 篇13

大家好！

老子説：“千里之行，始於足下”。今天我給大家帶來的演講就是“勤勞鑄造成功”！

大家都是同學，我相信我所看到的，大家也都是心知肚明。不得不説，雖然平常我們都在努力的學習，不斷的提升自己的成績和品德。但是，現在我們的學校，甚至就在我們的班級！都時常盛行着一股懶惰之風！亂糟糟的衞生區沒人打掃、本該乾淨的寢室沒好好整理、就連上課的時候，都有人偷懶！同為樣作為xxx班的學生，我也同樣非常的清楚這些事情。

就用衞生區的打掃來説吧。這是最為常見的問題，也是最嚴重的.問題。我作為班上的班長，也同樣管理着自己班的衞生區域的檢查。尤其是我們班的衞生區，正好分配在教學樓和老師辦公樓的交界處。這讓樣的分配，正好讓我們在對比中看的更清楚，更明瞭。

我們在教學樓的那塊衞生區，因為常有人走過，留下的腳印垃圾源源不斷，要是有一段時間不去打掃，那裏就會變得垃圾成堆！我們班負責打掃這裏的同學就需要不斷的去打掃，不停的去檢查。漸漸的，他們也習慣了自己的工作，我不用就不用去特意的去仔細檢查，都知道已經全部打掃乾淨了。

但是相比教學樓，在辦公樓的衞生區，因為少有同學來往，老師也少有走動，所以有的地方一週下來，連個腳印都找不出幾個！在這樣方便打掃的地方，工作起來自然是倍感輕鬆。可卻正是這塊最容易打掃的地方，卻是我們班最常被判定為衞生不合格的衞生區！每次我到那裏檢查，常常能看到一些就在路上的細小垃圾堆積在角落裏，一些窗台摸一下都還滿手灰塵！我叫他們重新打掃，他們卻還抱怨我檢查那麼細！這是我檢查的這麼細嗎？這裏的工作非常輕鬆，但這並不是我們偷懶的藉口！該做的工作沒有做好，這就沒有任何狡辯的理由！

同學們，安逸讓人變得懶惰唯有勤勞才能鑄造成功！未來就像一塊原石，我們的努力就是在不斷的對未來雕琢，而我們在現在的每一次偷懶，都是在我們未來的成就上偷懶！現在大家都還沒有什麼差距，也許讓這我們沒感到有什麼壓力，但現在並不代表永遠！努力總會換來回報，石頭雕的再慢也會有獻出雛形的那一刻！等到那時，一切都晚了！同學們，現在的我們都還有機會，都還能對自己的未來，做出調正，未來只有一個，人生只有一次，不要讓懶惰毀掉我們美好的將來！

成功的演講稿 篇14

什麼是成功？這是每個人都渴望的。有時候成功會很簡單。贏得一場比賽就是成功；考試得高分是成功；結交新朋友是成功；即使是現在，我站在這裏演講也是一種成功。

然而，作為一個人。就一生而言，成功變得非常複雜。財富是成功嗎？名氣就是成功嗎？社會地位高就是成功嗎？不，我不知道。我不這麼認為。我相信成功是對人的價值的實現。的希望和理想。現在，在現代社會有很多人

被認為是成功的人。而下襬最明顯的特點就是錢，地位高，生活奢華。所以大多數人認為這是成功，他們所做的一切都是為了這個目的。但問題是這是否是真正的成功。我們都知道，總有更多的錢，更高的地位，更好的條件擺在我們面前。如果繼續追下去，結局在哪裏？什麼最終會讓我們滿意？因此，我們可以看到，要獲得真正的成功，我們必須有內在的`東西，這就是人的價值的實現。希望和理想。

不同的人對成功有不同的看法；因為人們的。人們的希望和想法各不相同。但我相信每個人都珍惜每一次成功，因為它來之不易，因為在我們努力爭取成功的過程中，我們的身體和靈魂都受到了誘惑，同時我們也被人類最寶貴的品質所啟迪:愛、耐心、勇氣和責任感。這些是最好的寶藏。所以現在我很自豪我有這個機會站在這裏和你們所有人説話。這是我的成功，因為我奮起挑戰我的希望。

什麼是成功？和我一樣，每個人都有自己的解讀。但我相信每一次成功都會帶來更加光明的未來。所以女士們先生們，相信我們的希望，相信我們自己，我們，我們每一個人，都能過上成功的生活！

祝你們一切順利！

成功的演講稿 篇15

尊敬的各位領導和全體同仁們：

大家下午好！

今天我演講的題目是……

建市12年來，宿遷發生了日新月異的變化，宿遷人開拓進取、鋭意改革和永不服輸的精神得到了前所未有的發揮和展現。1996年，國務院關於同意成立地級宿遷市的喜訊，使宿遷這個一向安靜封閉的蘇北小城一下子熱鬧起來，全體宿遷人民都積極、自覺、主動地投入新宿遷的建設大潮中。前不久，針對當前宿遷發展，市委張書記提出了塑造宿遷人“我能，我行，我成功”的響亮號召，它不僅是對自我信心的一種肯定，也是一種挑戰，一種積極向上的精神面貌，更是宿遷經濟發展的強大動力。當前，我市正處於發展的關鍵階段，機遇與挑戰並存，我們要擺脱過去那種自甘落後的'“懶、散、差”現象，增強主動作為、強勢作為意識，敢為天下先，在精神上勝人一籌，在謀劃上高人一招，在運作上快人一拍，在競爭上先人一步。

“宿遷是一個氧吧，是一片淨土”。作為一名務林人我深深感到自豪。20xx年，我剛參加工作，記得上班的第一天就看到單位同事們拖着疲憊的身軀回來，我問了一下，原來是他們正在開展《全國森林資源清查的外業調查》工作，看到同事們不辭辛苦地奔波于田間地頭，沒有怨言的工作着，那時對於一個剛出校們的我來説太陌生了，總是在思索着是什麼力量支撐着他們能夠頂着烈日，冒着酷暑在外作業呢？難道他們就不累嗎？他們是鐵人嗎？當時一位工程師對我説：“既然我們選擇了林業，就不能怕苦怕累，這是我們的職責，因為我們都是務林人”。我被感動了。對，這就是挑戰，他們面對着挑戰，不是退縮，而是接受。在外作業中，他們不但要向天氣挑戰，更要勇於向自己挑戰，但是往往挑戰自己是需要很大的勇氣與毅力的，也唯有挑戰自己，我們才能超越自我，邁向更大的成功。

“宿遷是一個氧吧，是一片淨土”。正因為有了我們這羣林業工作者們挑戰自我和無私奉獻，才有今天這一片碧水藍天。其實生活就是一種挑戰，就像我們玩蹦極一樣，沒有上去就有一種恐懼感，但是如果把你的恐懼給拋開，那你還怕什麼呢。面對挑戰，我們接受了，並最終戰勝了，這就是我們綠色建設者們的成功，如果我們把成功當作是一首樂曲，那挑戰者就是樂譜中跳動的音符，是我們奏響了人生中的最強音。每個宿遷人有理由相信，在未來的幾年甚至十幾年，只要我們堅信“我能，我行，我成功”，大家共同努力，一定會奏響一曲屬於宿遷人的交響樂章。