榜樣的力量講話稿

在當下社會，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的榜樣的力量講話稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

榜樣的力量講話稿1

自古以來，人才至上，人品為本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小成善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣説：“人在其整個一生中享受着行為習慣所產生的利息。”而這些良好的習慣，除了自身的培養之外，又從何而來呢？

人格魅力、陽光健康、誠實守信、文明禮儀、刻苦拼搏。

當你的耳邊迴響起這些詞語，你可否迅速的在心底找到與他們交相輝映的名字？

當你的心底搜尋到這些名字時，你可否快速的在腦海憶起那些樸素而深刻的事蹟？

人格魅力是一種美，這是一種可以吸引目光的美，它——深藏不露但，令人驚豔、令人回味、令人追求。人格魅力學子是我們校園中一道靚麗的風景線，他們對他人和集體的認真熱情、積極友好、富於同情心、樂於助人，對待學習、工作，表現得勤奮認真，有着樂觀開朗、振奮豁達的心境，能為人帶來歡樂的笑容。

陽光健康是一種美，飄逸在浮雲、深埋在心底，這是一種可以吸引靈魂的美，它——光彩奪目。他們如同縷縷明媚的陽光，用開朗的笑容照入你內心深處，積極、快樂、努力，也像座座引航的燈塔，在他人“偏航”時，用柔光為他們指明正確的道路。積極向上，大大方方，用微笑面對困難，用實踐面對問題，這正是值得我們學習的地方。

刻苦拼搏是一種美，因為勤奮學習能使優秀者更優秀，平凡者不平凡。讓我們在勤奮學習中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮學習中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮學習的過程中創新，而不僅僅是接受。

文明禮儀是一種美，文明尊師長，知書懂禮儀。在校園中我們也不少見那些彬彬有禮、以禮待人的同學們，他們無疑構成了一片蔚藍的天，清澈透亮，沒有污濁。他們是行動的使者，為每個人詮釋文明的含義。在與他們的交往中，我們不免反省自己的行為，所以他們更似一面明鏡，讓人深刻感受到文明禮儀的重要性。

誠實守信是一種美，詩人説：“誠信是三月的春風，是三月的花海。”商人説：“誠信是百年的字號千年的招牌。”老師説：“誠信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約。”我説：“誠信是小孩子拉鈎鈎的百年不變、千年不悔，”誠信好像是一束金燦燦的光，他為我們的生命塗上了一層燦爛的光輝，為我們的未來鋪設了一條寬闊的輝煌之路。

我們要向他們學習，學習刻苦拼搏，待人文明禮貌，做事講究誠信，心態陽光健康，努力做一名具有人格魅力的人。找準心裏的那條準繩，不斷的鞭策自己、勉勵自己！學校大家庭中的每個成員有積極向上的精神，學校便成了榜樣。今天的我們正是明天的棟樑，只有少年成為榜樣，將來的中國才能成為世界的榜樣！

不要忽略你身邊的人，帶着一雙發現的慧眼，尋找他人的優點。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化、直抵人心，請睜大你的眼睛，向這些優秀的榜樣學習。

做人，做事，做榜樣。今日我學習他，明日我勝於他！

榜樣的力量講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下演講的題目是：《身邊榜樣，前行力量》。

榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的'；可以是一個人，也可以是多個人。我覺得，只要能給您教育，讓您覺得有可學的東西的人，都可以是我們的榜樣。因為，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質，在我們身邊給我們以榜樣力量的人，有很多很多。

首先我想從稱謂這裏説起，這個稱謂很簡單，但很尊敬，就是“您”這個詞。那是我的一位老師，他教我們語文，他是我們學生最愛戴、最尊敬的老師，因為他的嘴邊，“您”這個詞一直掛着，他並不是簡簡單單的説説而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個人，無論老師，還是學生。如果他提問同學，他就會很和藹的説：“xxx同學，您的意見是什麼哪？”或者説：“xxx同學，您有什麼想法那？”

他是我的榜樣，以前是、現在是、今後也是，我從他身上學到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

身邊榜樣，前行力量，用心去體會，用心去思考，您會知道、明白，這並不是一句簡單的口號，而是真真切切實實在在的東西。

最近兩週，新一屆大隊幹部正在換屆選舉，各班都推薦了優秀的同學參加初賽，在第4周進行的初賽中，有26位優秀選手進入了複賽，這些參賽的同學敢於挑戰自我，展示自我，因為他們都有一種信念：相信自己行，才會我能行。

身邊榜樣，前行力量，這些同學就是我們的榜樣，教我們敢於挑戰，勇於展示，鼓舞我們不斷進取，不斷進步。

下面，我再給大家説一個我們校園裏的榜樣故事。

這是一個很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動力也是異常堅定。

在這，我想先問大家一句，如果您身邊有一些小垃圾，並且，只要您俯拾一下就可以把它帶走，給環境一個清新的時候，您會做嗎？比如説綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時候會撿起來處理掉嗎？當然，您不需要回答，想一下就可以了。

我想説的是，我那位同學他就可以做到，在人來人往的校園裏，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來，然後放進垃圾桶裏。這並不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，並且，他還帶動了他身邊的同學去踐行這一行為。我曾經問過他，為什麼要撿這些垃圾，你不怕同學們用異樣的眼光看你嗎？ 他説，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什麼壞事。至於別人的眼光，你認為他們會鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來人往中，也沒幾個人會注意你在做什麼，不要覺得不好意思。

後來，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺得可以的也就隨手撿了，不過，從那以後，我再也沒有隨手丟過垃圾，因為我知道，總有那麼一些人，要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣，前行力量，他也是我們的榜樣，教我們以文明，給我們以力量，鼓舞我們默默的去做一些小事。

同學們，榜樣的力量是無窮的，尤其是我們身邊的榜樣，真真切切實實在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。

我從朋友那裏學會了開朗、學會了陽光、學會了關愛與奉獻。當然，從我們身邊的榜樣身上學到的最大的就是——我擁有了一顆激情的心、一顆夢想的心——敢想、敢做、敢成功！

朋友，前方的路還很長，我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發現我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行！！！

榜樣的力量講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好。

利用今天早上這個時間，我想和同學們一起説説身邊的榜樣。

今年植樹節，一年級二班劉歡歡老師和她班的孩子們一起在後操場種下了一棵樹。每週五，她班的孩子都會拎着水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹，在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子國小畢業時，在看看見證他們成長的小樹，一定會是另外一番滋味。

上週一，嶽主任在這裏啟動了“養成良好習慣、爭做文明少年”的儀式。一週下來，在各位老師和同學們的共同努力下，我們的校園環境變得更乾淨了，同學們的個人衞生也發生了大的變化。可是也有個別同學沒有跟上大家的步伐。上週二午休時，三年級二班鬱XX老師就為她班的慢節奏的同學清洗脖子、洗手、剪指甲，並且每天午休鬱XX老師和王桂芝老師都會輪流看着她們班的學生進行午休。

《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌，同學們都耳熟能詳，五年級三班的李XX同學用他的實際行動對這首進行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢，而是56元錢。他沒有拿着這些錢去買零食，想反，他

把這些錢主動交公、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來學習。

六年級的同學們，再有一個月你們就要畢業了，希望大家能夠珍惜在校的時光，為低年級的小弟弟、小妹妹做一個好榜樣。

最後，用一首小詩和同學們共勉。

學校是温暖的家，我是家中的娃。

家深情的愛着我，我依戀着自己的家。

贏得一份榮譽，成為校中奇葩。

做最好的自己，在好習慣中長大。