學習雷鋒好榜樣的國旗下講話稿

領1：曾經，有一位戰友，他是主席的好戰士，黨的好同志。

領2：曾經，有一位朋友，他是人民的好孩子，民族的脊樑。

眾：他就是雷鋒，我們的好榜樣！

領1&左組：他，生在窮苦人家；

領2&右組：他，長在綠色軍營。

領1&右組：他，從小辛勤工作；

領2&左組：他，最終因公殉職。

眾：他就是雷鋒，勤奮的工作者。

右組：他，毫不利己；

左組：他，專門利人；

領1：他，出行一千里；

領2：他，善行一火車。

眾：他就是雷鋒，感人地為人民服務。

眾：他就是雷鋒，一個永不生鏽的螺絲釘。

領1：雷鋒，他留下了諸多事蹟。

眾：我們想知道。

領2：雷鋒，他留下了諸多善行。

眾：我們開始説。

甲：有一次，雷鋒出差時，遇到一位弄丟了錢包和車票的中年婦女，他毫不猶豫的用自己的生活費為那位婦女買了車票，並把自己的錢塞給她。婦女含着熱淚問道：“小兄弟，你叫什麼名字？你家住在哪裏？”雷鋒答道——

眾：“我叫解放軍，就住在中國！”

乙：有一次雷鋒生病到衞生連看病，回來的路上看見一個工地正在施工。他不顧自己身體的不舒服，立刻加入工地的運磚行列中。當別人問他為什麼這麼做時，他説——

眾：“為社會主義添磚加瓦，我義不容辭！”

領1：在《雷鋒日記》中，有這樣一段話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。”

領2：在雷鋒精神的照耀下，大家這樣説——

甲：哥哥説：他是一幅美麗的畫。

乙：姐姐説：他是一首悦耳的'歌。

丙；媽媽説：他是月亮，是盞指路的明燈；

丁：爸爸説：他是太陽，能照亮世界每個角落；

合：老師説： 他是一粒種子，能結出億萬枚碩果。

眾：我説：要問他是誰——

昨天他是雷鋒，今天該是你,是我！

甲：當你發現學校的公物又一次遭到破壞的時候；

眾：“我們需要雷鋒！”

乙：當你看到地面上一張張廢紙屑的時候；

眾：“我們需要雷鋒！”

丙：當你遇到孤單無助的低年級弟弟妹妹時，

“我們需要雷鋒！”

丁：當你面臨危險，感到手足無措的時候，

眾：“我們需要雷鋒！”

眾：讓我們一起“學習雷鋒好榜樣！”