學校安全教育講話稿通用

在生活中，需要使用講話稿的場合越來越多，絕大多數的講話稿都是敍事議論相結合的論述體應用文。那麼你有了解過講話稿嗎？下面是小編為大家整理的學校安全教育講話稿通用，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學校安全教育講話稿通用1

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天我圍繞“安全”這個主題，請同學們注意以下幾個方面：

一、注意校園安全：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，嚴禁在校園裏奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄、窗户等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗户，搬桌子等，預防意外事故。

4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

5、要注意食品衞生安全。現在是夏季，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

8、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機。

二、注意交通安全：

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁

人行道；過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12週歲的不騎車；年滿12週歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；更不準下河游泳。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，節假日，不要到學校玩耍。

四、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

五、注意家庭安全：

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衞生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痺大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時，在假期裏合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

最後，祝各位同學在暑假裏健康、安全、快樂成長，天天進步！

學校安全教育講話稿通用2

今天是新學期開學後的第一天，同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今後能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些安全知識。人們常説："安全工作重於泰山。"同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室裏、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站着的同學，如果追趕打鬧，一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衞生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，同學們要注意瞭解勞動場地的特點，做好安全防範；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的"宣傳員"；不坐"三無"車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市裏還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衞生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買"三無"過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產，不損壞公物；配合門衞人員的管理工作，保證校園的安全。

第六，注意增強"防火防盜"意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境。

第七，應該注意的安全事項。

1、上下樓梯不要因為趕時間而奔跑，在人多的地方一定要扶好欄杆，整隊下樓時要與同學保持一定距離，上下樓時不要將手放在兜裏，不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿，活動的方式要簡便易行，如做做操等，活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

4、如何正確對待老師的批評，敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。

5、青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

6、不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪設想的。

7、為什麼不能提前到校，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

8、當自己感到身體不適時要及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯繫。

9、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，要先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。

10、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”————火警“110”————報警“120”————急救“122”————交通事故報警打電話時要説清地點、相關情況、顯著特徵。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！

學校安全教育講話稿通用3

尊敬的各位老師,同學們：

大家好!

伴隨着一首好聽的音樂《紅燈停綠燈行》。我們開始了今天的廣播。音樂很好聽吧!在我們剛入校時，老師就教育我們要遵守交通規則。請同學們回想一下，你真正做到了嗎?

從今天起，我們將通過廣播一起學習各項安全知識。希望各班班主任組織好學生認真收聽。

今天我們一起學習《交通安全知識》。

很多時候，我們走路都是步行的，所以我們先來了解一下交通法規對行人的要求。交通法規對行人的要求有：

1、遵守車輛、行人各行其道的規定，借道通行時，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行;

2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;

3、必須遵守交通標誌和標線的規定，服從交通警察的指揮與管理;

4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺卧、納涼、聚眾圍觀等;

5、不要強迫、縱容他人違反交通法規，同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。

作為國小生，我們在放學和集體外出時應怎樣做?

在放學路上，要遵守紀律排好隊，在教師的護送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成羣並排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動，要有教師的帶領，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍裏你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。

總之，我們的交通安全，不光要靠全社會的方方面面來關心、支持，還要靠我們自覺地遵守交通法規，也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，大家的生活更加美滿幸福!

今天的交通安全知識就學習到這裏，老師們、同學們再見!

學校安全教育講話稿通用4

各位老師、親愛的同學們:

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《消防記心中安全伴一生》。同學們你們知道全國消防日是哪天嗎？你們知道每層教學樓掛的滅火器怎麼使用嗎？你們又知不知道在人口密集的地方，如教室寢室裏遭遇了火災該怎麼逃生嗎？如果以上問題你有疑問，那你要好好學習一下消防知識了。

每逢進入秋冬季，氣候變的很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節火災高發。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們温暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。1994年12月8日下午，xq維吾爾自治區教委普及九年義務教育評估團到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中國小生在友誼館為評估團舉行彙報演出，部分中國小生、教師、工作人員、評估團成員及當地領導共796人到館內參加活動。下午18時20分左右，由於舞台上光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘後電線短路，燈光熄滅；劇廳內各種易燃材料燃燒後產生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中中國小生288人，幹部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。血的教訓給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響火災的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時預防火災方面應當做到以下幾點：

1、不玩火。要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的'狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3、在教室和寢室做到人走電斷，養成隨手關電源的好習慣。

4、積極參加學校突發事件緊急疏散演練，學習滅火器等消防器材的使用方法,掌握火災中逃生的基本技能,提高自己的逃生能力。

假如我們真正遭遇了的火災該怎麼辦了?

1、如果是電器着火，先切斷電源，再滅火。

2、當火比較小時首先應該拿水或者拿滅火器去撲滅,爭取把火災消滅在萌芽狀態.如果火勢已無法控制,同學們應該第一時間撥打”119”報警同時必須講清楚發生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名。並以最快速度轉移到安全地帶.

3、大樓公共場所發生火災時,一是要鎮靜分析，門和樓梯的位置及走向。分析周圍的火情，不要盲目亂跑，不要乘坐電梯,以免造成不應有的傷亡。二、是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用濕毛巾、衣服等物品包住頭臉，尤其是口鼻，降低身體姿態行進，以免吸入有害濃煙,有序的向着火層以下疏散。據統計火災中真正被燒死的人只佔很小一部分,大部分人都是被濃煙窒息而死或被人羣踩踏而死.所以我們要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，認真嚴肅對待每次應急疏散演練,萬一發生火災，都知道逃生的路線，知道該如何更好地保護自己,以免自身受到傷害.

老師、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊安全一根弦，隨時隨地提高防範和自我保護能力，安全連着你我他！讓我們攜手並肩，為構建和諧、健康、活潑的校園環境而共同努力！

學校安全教育講話稿通用5

各位老師，同學：

大家早上好，今天我演講的題目是“過一個安全而充實的暑假”。

期末考試已經結束，我們即將迎來長達1個多月的暑假生活。為了讓我們過一個安全充實的暑假，在此特別提出以下幾點建議：

1、安全第一，在暑期生活中要格外注意安全問題。據調查報告顯示，在暑假期間，溺水死亡的人數居高不下，且大多數為青少年。所以我們要特別注意外出游泳的安全。不要私自外出游泳，要在家長的陪同下，不要到陌生或禁止游泳的水域游泳，應該到正規的游泳池。要注意交通安全，嚴格遵守交通法規，還要注意人身安全，不與社會上不良的人士打交道，不進營業性的網吧，歌舞廳等。

2、在假期生活中，應該每天抽出些時間來學習，複習舊的知識，落實基礎，温故知新。暑假期間，要認真反省上一學期的學習情況，給下一學期的學習擬一個計劃，定一個目標，還可以閲讀一下古典文學或外國名著，豐富自己的假期生活。

3、積極參加社會實踐活動。例如，住在城區的同學可以參加暑假夏令營，和電視台組織的各類活動，住在農村的同學可以幫助自己的弟弟、妹妹補課，開闊他們的眼界。我們要認真填寫好社會實踐調查表，並撰寫一份實踐調查報告。

總之，在暑假期間應該重視安全問題，抓緊學習，並積極參加社會實踐活動。

最後預祝老師和同學們假期生活開心愉快。

謝謝大家!

學校安全教育講話稿通用6

為使同學們在假期裏過個安全、愉快而又有意義的新春佳節，我對全體同學提出以下幾點要求：

1、放寒假和下學期開學時間：1月30日放寒假， 2月30日回校註冊，正式上課。

2、增強法制意識和安全防範意識，樹立“安全第一”的思想。高度重視交通及其它安全。一般不單獨出門，確需外出，應經過家長同意，特別應注意交通安全，防止事故發生。

3、在春節期間，在些同學喜歡玩煙火，爆竹，這些潛在着很大危險，應注意安全，以防事故的發生；用電、用火、用氣時出要小心；注意飲食衞生，不宜過多吃零食，不暴飲暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。

4、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣。

5、積極參加社會實踐活動。撰寫社會實踐論文，開學後上交語文老師。

6、有計劃地認真完成假期作業，開學報到時交班主任，科任教師進行檢查。以灣為單位成立學習小組,開展語文、英語拓展活動，自培或培訓補習薄弱學科，看健康有益的影視節目和書刊，增長見識，開闊眼界；嚴禁到遊戲室、網吧等場所。

7、散學典禮後，由班主任在班上召開會議，總結一學期來的學習情況，佈置放假有關事項。

對於以上要求，希望同學們認真做到。

最後，祝全校師生過一個安全祥和、快樂充實的寒假！

學校安全教育講話稿通用7

清明節是我國傳統節日，是緬懷逝者、悼念先人、紀念祖先的重要節日。為了過一個安全祥和的節日，在清明節即將到來之際，我做以下強調：

一、放假時間：4月4日、4月5日，4月6日，共3天。

二、火災是森林的大敵，上墳祭祖，防火防災，安全第一。倡導植樹、獻鮮花、花籃、花圈等文明祭祖新風，嚴禁在易引發火災的地點燒紙、放炮、燒香、吸煙、野炊，嚴禁一切易引發森林火災的野外用火行為。

三、注意交通安全。嚴禁未滿12週歲兒童騎自行車上路及駕駛機動車輛；不乘坐無牌、無證或非營運、超載車輛。不在公路上踢球、玩耍、奔跑、戲鬧，時時處處注意交通安全；過馬路要做到“一停，二看，三通過”。

四、夏季將至，嚴禁學生到溪、河、池塘、水庫等水域游泳或玩耍。嚴防溺水事故的發生。家長要教育孩子掌握必要的自護自救能力，杜絕各類不安全事故的發生。

五、注意食品衞生安全，家長要教育孩子不購買無安全保證的食品；不吃變質的飯菜，不吃不乾淨的水果；不吃生冷食品，不喝生水；不吃山上的野果。注意做好春季傳染病的預防工作，特別是流感、麻疹、肝炎、手足口病等的預防。

六、嚴禁學生進入遊戲廳、網吧、歌廳和營業性歌舞廳以及其他不宜青少年出入的場所；不參加不健康的娛樂活動及各種賭博活動。

學校安全教育講話稿通用8

老師們、同學們：

大家好!

經過全體師生共同努力，我們已經圓滿完成了本學期的學習任務，從1月13日開始起，學校就正式放寒假，2月23日(農曆正月十七)正式開學上課，為了使每位同學健康快樂地度過寒假，全體同學要牢記安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死於非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法癒合的創傷。今天我們進行假期安全專題教育，目的就是為了確保全校師生度過一個安全、健康、愉快、有益的假期;假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強文明禮貌意識，不斷提高自身修養，要規範自己的言行，培養自己的良好行為習慣。為確保同學們寒假期間的安全，班主任老師要在放假前對學生進行一次以交通安全、消防安全和煤氣中毒、燃放鞭炮等為重點的安全教育，教會學生自救常識，提高學生的防範意識。

每位同學假期期間必須做到以下幾點：

1、假期中不玩水、不玩電。

2、外出要遵守交通規則。

3、嚴禁到水庫、河道等有冰的地方滑冰，以防發生危險。

4、不提倡燃放煙花爆竹，若燃放必須由家長陪同。

5、出門必須和家長打招呼，不準單獨在外玩耍。

6、同學們要遠離網吧，不要到營業性電子遊戲室玩耍，不登陸不健康的網站，不參加不健康的娛樂活動。

7、每位同學要不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

8、同學們要養成良好的衞生習慣，不買三無食品，多參加鍛鍊，生活要有規律，提高身體素質。

9、同學們在家要幫助父母做力所能及的家務並積極參加有益的社會實踐活動。

10、同學們要自我監督，嚴格要求，做好複習、預習。

老師們、同學們，安全重於泰山，安全意識要警鐘長鳴。全體師生要強化安全意識，提高防範能力，杜絕安全事故的發生。

最後預祝全體師生新春快樂，並通過你們向你們的家人問好，祝大家春節快樂，萬事如意!謝謝大家!

學校安全教育講話稿通用9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能夠站在這裏和大家傾心交流，我是一名普通的高校輔導員，在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋着師德與師愛。輔導員要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。自20xx年參加工作至今，我已經有了xx的從教經歷，我深深的熱愛着我的工作——輔導員。有人覺得在大學裏從事學生管理工作很辛苦，工作繁瑣，責任重大，忙起來飯都吃不上，而且成績還不明顯。但只有做過輔導員的人，才能認識到這個崗位有多麼重要。我們的學生正在成長為社會公民，國家棟梁。在學校，他們接觸最多的人就是輔導員，我們的一言一行都對學生有着深深的影響。在十年多的學生管理工作中，我一直堅信身教重於言傳，要求學生做到的我自己先做到，學生做不好的我陪他們一起努力，很多時候無需多言，可以用自己的行動教育學生如何做人做事。運動會結束了，我先蹲下撿起參觀場地的廢紙和垃圾;召開班會了，我先把自己的手機調成靜音。“桃李不言，下自成蹊。”因為師德，不是簡單的説教，而是從我做起的行動。

大學裏，有很多學生會親切的稱輔導員“班媽”，這個稱呼非常温馨，非常有愛。因為在學校裏，輔導員就是他們的家長，就是他們的支撐，就是他們最親近的人。學生病了，我們會着急;學生犯錯誤了，我們會生氣，學生有進步了，我們比學生還開心，因為輔導員老師們的夢想很簡單但也很偉大那就是每一個學生都能健康成長成才!那麼實現這個夢想的有效途徑就是對學生的愛。輔導員的“愛”源於高尚的師德，“愛”意味着無私的奉獻。春風化雨，滋潤心田，愛無聲，但有形，真摯的愛可以融化一切。愛是消除師生之間情感障礙的保證;愛是培養師生情的橋樑;愛是從未放棄任何一個學生的支柱。冰心説過，有了愛就有了一切，而作為輔導員的我要説，有了愛才有教育的一切。“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恆;“愛”要面向全體學生，多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑，少一些説教。“愛”要走進他們，多和他們談心，瞭解他們內心的真正需要，在學習上和生活細節上關心他們。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活並不平凡：當我在節日裏收到學生的温馨祝福時，當我看到學生取得進步的時候，我的內心是充溢着滿滿的快樂的，因為我們真正的體會到了付出後的快樂，這是輔導員所特有的快樂，這些快樂於是我們寶貴的精神財富。

育人，要用愛心去澆灌，才會結出累累碩果;師德要用愛與責任鑲邊，才會散發熠熠光芒。讓我們在這個平凡但又崇高的崗位上繼續奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來，去播撒更多希望的種子，譜寫學生的美好未來!