消防安全教育的講話稿500字（精選11篇）

在不斷進步的社會中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家整理的消防安全教育的講話稿500字（精選11篇），歡迎大家分享。

消防安全教育的講話稿500字（精選11篇）1

親愛的同學們：

上午好！

每年的11月9號是全國的“119”消防日。今年消防日的主題是“全民消防、生命至上”。

大家應該還記得去年的11月15日，上海市靜安區膠州路教師公寓發生特別重大火災事故，造成58人死亡，71人受傷，直接經濟損失1.58億元。短短的時間，就造成這麼大的`損失，這樣的悲劇不能不説太沉重。火災本身還算不上真正的悲劇，真正的悲劇是本可以避免的火災卻發生了，本可以在火災中逃生卻沒有逃生出來。雖然事故責任人已經受到法律的制裁，但是我們每個人從中得到哪些教訓呢？在火災中如何逃生呢？讓我們聽聽專家給我們的建議吧。

首先要區分火情，例如火勢是從內向外還是從外向內，根據不同火情選擇不同逃生方法。

第一：如果有煙火從門縫進入，説明外面的通道已經被煙火封鎖，這時候千萬不能開門，並用浸濕水的毛巾、棉被等塞住縫隙，防止濃煙進入。同時要迅速呼救，一是可以用手機向外聯絡，報告自己所處位置；二是可以向窗外扔有關物品或用毛巾揮舞，引起救援人員注意，發出求救信號；三是如果煙氣進入，要用濕毛巾捂住口鼻，迅速逃生。本次上海火災中相當一部分人沒有按此法逃生，導致吸入性損傷嚴重

第二：逃生一定要果斷迅速。這次上海“11·15”火災裏，有9名工程人員既不向上也不向下逃生，躲在屋裏，結果全部被有毒煙氣致死。以最快速度向樓下方向逃生，最好不要跑到樓頂去等待救援（主要原因是火勢和煙氣向上擴散速度極快，火勢猛烈時煙氣每秒上升3至4米，若煙氣有毒極易被毒煙致死。況且到了樓頂由於高度太高不容易被救援，在火場中多呆一秒將會多一分危險）；

第三：逃生要儘量走防煙樓梯，逃生前最好用水將衣服浸濕，裹住全身幷包住頭部、用濕毛巾捂住口鼻。通過濃煙區時，儘可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進；萬一衣服着火，就地打滾壓滅火苗。

老師們，同學們，火災的發生，很多是源於生活中不經意的細節，讓我們關注消防安全，學會自護自救，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

消防安全教育的講話稿500字（精選11篇）2

親愛的同學們：

大家早上好！

今天我們三年級舉行防火知識講座！一直以來，我們學校都把安全教育活動作為一項常規工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學校時常對學生進行安全教育，並與每位家長密切配合，希望各位家長按照相關要求，切實增強安全意識和監護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。

今天，我重點説一下防火安全知識，翻閲眾多的火災案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧瀰漫快等特點，如果不及時撲滅，很容易造成人員傷亡，有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害，因此，瞭解和掌握一些滅火常識是十分重要的。

首先遇到火災時怎麼辦，火口脱險有以下五個要點：

1、沉着冷靜，根據火勢實情選擇的自救方案，千萬不要慌亂。

2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發現門、牆發熱，説明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，並不斷澆水，同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機會。

3、設法脱離險境：利用各種地形，設施選擇各種比較安全的`辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身後，快速從樓梯衝下去。如果樓梯脱險已不可能，可利用牆外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、牀墊墊等扔到窗外，然後跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外，雙手拉住窗台，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。

4、顯示求救信號。發生火災，呼叫往往不易被發現，可以用竹竿撐起鮮豔衣物，不斷搖晃，紅色、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、不要因財物而貽誤逃生良機，一旦發生火災則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可捨命救物。

同學們，你們是國家的棟樑，是21世紀的主人，願同學們樹立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。“安全就是幸福，生命就是財富”，擁有生命，才會擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。

消防安全教育的講話稿500字（精選11篇）3

各位老師，同學們：

你們好！

消防安全時時刻刻都在我們的身邊，提醒着我們許多該注意的事項，如：國小生不能玩火、大人抽完煙要立即熄滅，不能直接扔、不能在爐火邊烤衣服等等。當然，我們的學校也很重視學生們對消防的意識和了解，所以在每年的消防日都會讓我們做一次逃生演練。

還記得上一次的逃生演練，我們正趴在桌子上聽着老師講着一些關於消防知識和我們逃生演練時要注意的事項，這是，突然響起了一陣刺耳的逃生警報，就如同冷清的天空中突然劃過了一道響亮的閃電，我們訊速地站起來，一窩蜂地衝出了教室，捂着口鼻，彎着腰，爭分奪秒地下樓梯，彷彿真正地發生了火災，而有的`同學卻很不正經，把演練當做兒戲看侍，在樓梯口上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、推推搡搡，一會兒便跟丟班級，還有的同學很興奮，尖叫着，瘋狂地奔跑着。

但我卻清楚地明白不能學習他們的壞行為，所以我就把演習當做是真的一樣，珍惜着每次機會，因為危險常常在我們不經意的時候悄悄發生，好好演習，就等於對自己的生命負責。我們穿過了煙霧彈，集合到了操場，老師告訴我們這次逃生演習只用了一分多鐘，並趁此機會又給我們講解了更多更廣的消防知識和我們這次演習中沒有做到的各種缺點，下次應該怎麼做之類的話。我也認真地聽着，知道這是逃生的重點，一定要了解。

通過了這次演習，使我更加了解到了消防安全的重要性，我也覺得在家裏也要自己舉行一下逃生演練，記一下時間，爭取每次效率更高。去任何公共場所時也要注意觀察緊急逃生路線的標牌，免得萬一真的發生火災的話就不會找不到方向了!

總之，生命是自己的，遇到火災一定不能慌張，鎮定一些!還要學會保護自己哦!

消防安全教育的講話稿500字（精選11篇）4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下演講的題目是“將防火進行到底”。

潺潺的溪水蜿蜒着，原野爬滿了明黃色的小花，河岸上的人們，三五成羣地閒聊談天，安享生命，喜悦暢快。但，一個小小的煙頭，就有可能讓這一切美好消失。

是不是，待看到熊熊燃起的大火，才想到今日的一片焦無是源於先前的小小疏忽；是不是待聽到發生重大傷亡事故，才想到痛不欲生的哀嚎是因為之前的疏於防範。為什麼待損失重大才想到安全的重要？這時的“安全”兩個字未免份量也太重了吧。

如果每個人真的把安全放在首位；如果每個人真的把安全銘刻在身體力行中；如果每個人都確切地視安全為己任，一定會將這美好的生活創造得更加絢麗多彩。

冬日的安全，最主要的`是防火。

同學們，隨着氣温的下降，冬季也悄然而至，此時天氣寒冷，氣候乾燥，是火災事故的高發季節。一根煙頭，可能會毀了一片森林，一瓶亂丟的礦泉水瓶，可能會形成透鏡，引發火災。當綠色遇上火焰，當大火遇上狂風，焦黃就會擺在眼前。將防火進行到底，注意森林防火，我們也有責。

日常生活用火更要特別小心，在火源附近切勿放置易燃物品。在家，謹記及時關閉煤氣閥門，防止煤氣泄漏，要常開窗通風，保持室內空氣流暢。在學校，打造平安校園，建設良好的安全環境，更需要我們每個人努力。日光燈不用應及時關閉，不帶小電器進校園，不隨意插校園裏的插座，避免冬日超負荷用電；要注意保護消防器械，免得必要時刻他們成了啞巴。最後，我們還要時刻警惕，讓安全常識常住心中。

同學們，因為有了生命的顏色，大自然才可被稱為美妙；因為有了生命的鮮活，人類才能體驗生活的意義。生命是幸福的源頭，關注安全，讓我們一起在冬日將防火進行到底。

我的演講完畢，謝謝大家。

消防安全教育的講話稿500字（精選11篇）5

各位老師，各位同學：

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

每逢進入冬季，氣候變的很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對做好消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們温暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。對於我們校園內的國小生們，應在腦海中長鳴119警鈴,提高防火意識和自救技能。

那麼遇到火災時，我們該如何逃生自救?消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救方法。請同學們仔細聽好：

一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的`位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三、要保護呼吸系統。逃生時可用濕毛巾或者濕布將口鼻捂嚴。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。

五、在無路逃生的情況下，可利用衞生間等暫時避難。避難時如果找到水的話，一定要把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要想辦法與外界聯繫，以便儘早獲救。

老師們，同學們，消防安全無小事，讓我們共同強化消防意識，普及消防知識，共創安全文明、和諧的校園。謝謝大家!

消防安全教育的講話稿500字（精選11篇）6

老師們、同學們：

早上好！

我是四年級一班的付心悦，今天我國旗下講話的題目是“找火災隱患，保家庭平安”。11月9日是全國“119消防宣傳日”，今年“119”宣傳活動的主題是“找火災隱患，保家庭平安”

每到冬季，風乾物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的`警示，也是對火警電話的宣傳了。

身處人員密集校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。

關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！近期，學校還要組織師生們進行一次消防演練，請同學們提前準備好濕毛巾，聽到警報，隨時疏散，用毛巾捂住鼻口，彎腰有序撤離。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們周圍！

我的講話完畢，謝謝大家。

消防安全教育的講話稿500字（精選11篇）7

各位老師、同學們：

早上好！

11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一段時間，正值風乾物燥，火災多發的季節，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，作為國小生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的.重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3、有的同學在到其他教室上課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇、多媒體卻仍然開着，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今後能養成隨手關電源的好習慣。

4、如果從室外進室內時，聞到異味，最好的做法是立刻打開窗户通風。

5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。值得注意的是，我們學校每學期都在搞消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還是要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。

同學們，“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

消防安全教育的講話稿500字（精選11篇）8

親愛的老師們，親愛的學生們：

你們好！

我今天演講的題目是《火災無情，預防先行》。

火的利用被人類認為是人類發展史上的一個轉折點。歷史考古證明，原始人最初是通過住在以篝火為中心的山洞裏來改變自然的生活方式的。火是石器製造之後人類自由之旅上又一個劃時代的事件，它開啟了人類進一步征服自然的'新時代。

但是，當熊熊烈火肆無忌憚地吞噬一切，把希望化為灰燼和塵埃的時候，我們不禁要問自己，我們真的在用火進步的同時控制住了它嗎？

答案是否定的，我們無法控制熊熊大火，但我們可以在一切都可以挽回的時候把危險扼殺在搖籃裏。

一次又一次的發生嚴重的火災事件，一幕幕觸目驚心的畫面，生死含淚的離別。在他們的背後，我們很容易發現，大部分原因都是人為的疏忽。

火災的原因有很多，首先，最重要的是電器使用不當引起的火災，電氣火災的預防包括四個方面：

一是選擇電器，二是選擇電線，三是安裝使用，四是不要擅自使用大功率電器。因使用名牌廠家生產的合格產品，電器應按規定安裝。使用功率較大的電器時，應請專業電工安裝專用線路，不得與其他電器混用。平時不用電時，應切斷電源。

其次，吸煙引起的火災，雖然煙頭小，但危害極大。它的表面温度在200到300之間，中心温度在700到800之間。因此，容易點燃一般可燃物。因此，吸煙後，煙蒂應被“掐死”，放在煙灰缸或金屬、玻璃等不易燃的器具中。不要隨意扔，更不要在非吸煙場所吸煙。

第三，思想上的懈怠也是起火的原因之一。平時要樹立防火意識，比如在家的時候，要主動熟悉住的樓層的逃生路線，提前和家人模擬火災發生時的逃生路線，瞭解住的樓層的消防器材及其使用方法。

火是無情的，人是多情的，為了減少離別親友的痛苦。要學會保護自己，保護別人，防火，從我做起。

消防安全教育的講話稿500字（精選11篇）9

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的本事。我校在今日午時，舉行了一場別開生面的消防知識講座，並舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上彙集，此時，天空中充滿了薰鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味薰死的。

用毛巾，摺疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：

1、隔離法

2、窒息法

3、冷卻法等。

同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛鍊了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。

天有不測風雲，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發生。

火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災。所以，作為國小生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一齊記住火場逃生十三決：

一，逃生預演，臨危不亂；

二，熟悉環境，暗記出口；

三，撲滅小火，惠及他人；

四，堅持鎮靜，明辨方向，迅速撤離……

記住了這些，火場上就心裏有底了。同時還要記住火警電話：119。

實際上火災其實並不可怕，可是它的`可怕在於人心，遇到災害不要害怕。火災又源於人們的一時大意，才會造成火災的出現。讓我們共同珍愛自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽！

謝謝大家！

消防安全教育的講話稿500字（精選11篇）10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

11月9日是“全國消防安全教育日”。今天，我們就來談談消防安全的話題。

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，但如果失去控制，釀成火災，就會給人民的生命財產造成巨大損失。學校是學生最集中的地方，一旦發生火災，不瞭解消防常識的同學就會驚慌失措，耽誤逃生的最佳時機。所以，同學們要多掌握一些消防安全知識，按照正確的方法逃生，保證生命安全。

首先要冷靜地探明着火方位，並在火勢未蔓延前朝逆風方向快速離開火災區域。如果大樓通道被煙火封死，立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨後，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。發生火災時千萬不要從窗口往下跳，應沿防火安全通道朝樓下跑。實在沒有通道逃離時，要緊閉教室門，用衣服將門窗縫堵住，揮動鮮豔的.衣服、毛巾，或者用往樓下扔東西等方法引起營救人員的注意。同時，不斷向門、窗、桌、椅上潑水，千萬不要躲在桌子下。

如果一旦發生火災，我們要及時撥打火警電話“119”，報警時要講清楚所處的地理位置，説明什麼東西着火、火勢怎樣。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。所以，遇有火情，千萬不要圍觀。

同學們，希望大家能掌握好更多的消防安全知識，做一名有責任感的“安全小衞士”。

我的演講完畢，謝謝大家！

消防安全教育的講話稿500字（精選11篇）11

敬愛的各位老師、親愛的同學們：

你們好！

冬季已經來臨，而冬季是各種火災的多發時期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規和消防知識，增強全體師生的.安全意識，為建設“平安蚌二”創造良好的安全環境，現將有關注意事項告知如下：

一、全體教師要重視教育學生養成注意防火的習慣，教會消防知識，對校園內的各種電器開關、電源線都要加以保護，切勿損壞。

二、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗户，切勿觸動電器開關和使用明火，以免引起爆炸。

三、各位教師在離開辦公室時，應當及時地關閉電源，禁止在辦公室內使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴防火災的發生。

四、在日常生活中，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產生時，應當用浸濕的衣服捂着口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。

五、在冬季，應當注意室內空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。

各位老師、各位同學，讓我們行動起來，時時處處提高憂患意識，做到居安思危，使我們能在一個安全、舒適、祥和的環境中工作和學習。

謝謝大家!