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關於教師參加網培視頻講話稿的範文

關於教師參加網培視頻講話稿的範文

各位老師,專家們:

關於教師參加網培視頻講話稿的範文

大家好!

我是宣漢縣廟安中心校教師鄭學恆,今天我有幸和大家一同交流,學習,特別感謝網培中心的專家們給予我們提供了學習的平台,並感謝親臨指導的劉志平老師,在我剛進入培訓平台學習時,我是無從下手學習,你就親自電話指導點撥,在進入第二模塊學習時,是你予我學習的信心,讓我們在研修網中不斷的成長,不斷的在同仁中交流,取長補短,在QQ上不斷的提醒我們,明確學習目標,堅持學習,認真聽專家講解,發表評論,積極參加活動,共同探究,認真完成作業,於是,我準備了一個網培專用筆記本,把你給我提出的要求,話題,回帖,上傳資源,課程留言,參與活動等完成情況都一一作了筆記,在每天學習時,我都仔細記下了本次學習進程,感受,特別是要點及老師們的正確觀點,我堅持每天寫學習心得一篇。

明確學習目標,嚴格要求自己,於是我調好鬧鐘,堅持每天早上6點早起,這樣既贏得更多的作息時間,早起又會喚起更充肺的記憶,並給自己制定好作息時間表,上午課程學習2小時,回帖半小時,參與活動1小時,下午課程學習2小時,一邊留言一邊參與活動2小時,根據自己每天學習狀況還製作了一個打分表,進行自我衡量,在自我評價中來促進自己積極參與學習,認真學習。

在每天學習中,我時刻關注平台學習的信息欄,任務欄,學習動態,自認為,把當前學習作為政治任務來抓,在聽講座中,為了更新自己平時的教學觀,我一邊聽一邊領會,並展開聯想,因為聯想是打開思維的鑰匙,一切活動都建立在思維活動基礎上的,思維是人類認識的世界,是改造我們教學過程的主要手段,恩格斯曾把它比作,地球上最美麗的花朵。於是我結合本校開展的教研活動,以磨課為載體,不斷在磨課中磨出新理念,在實踐中邊總結邊創新,特別是在講“潛能生”轉化行動策略一節中,結合潛能生給我班教學帶來的影響,於是,我展開思維,用我們老師的愛去溝通學生的心靈,更進一步的'深入學生的心靈世界,把潛能生的思想工作做細做實,用寬容用耐心用充滿真摯的情感喚起學生學習的心靈。

我自信,我謙虛,我們的吳校長曾這樣教導我,只有充滿自信,才能邁向成功的一半,才能實現自己的學習計劃,向教師學經驗,向年輕教師學觀念,在這次暑假網培訓中,我要充分利用好平台給我學習的機會,老師們,專家們,我感謝你們,你們是我的恩師,在QQ羣裏,在平台中,給予了我教書作人的新觀點,新思維,你們每個人的閃光點給予我展示才能的機會,在此,我要加倍努力學習,並希望我們在這次培訓中共同成長,正品行,創一流隊伍,正風氣,創優異業績,爭做人民滿意的人民教師。

謝謝,我的講話完畢。

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