家長會校長講話稿

在學習、工作生活中，我們都可能會用到講話稿，絕大多數的講話稿都是敍事議論相結合的論述體應用文。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的家長會校長講話稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

家長會校長講話稿1

家長們、同學們：

上午好！

這一學期，家長們努力工作，默默奉獻，同學們認真學習，師生共同進步，共同成長。我為家長們、同學們感到高興，學校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的心血和汗水譜寫着xx中心國小的輝煌篇章——

一年級的小朋友，經過一學期的學習，能夠適應國小的學習與生活，提高了自理能力；六年級的同學，在磨練中成長，為大家樹立了榜樣。更值得一提的是，同學們的學習習慣、衞生習慣習慣有了良好的轉變。

本學期有很多學生表現出色，例如有的同學期末考試名列前茅，有的同學被評為三好學生，有的同學被評為優秀衞生督導員，有的同學被評為優秀班幹部。在此，我特別提出表揚。我們還有10位教師被評為“模範教師”，3位家長被評為“安全衞士”。這些家長富有愛心和責任心，他們能處處以身作則，事事率先垂範，他們敬業愛崗，他們樂於奉獻。在這裏，我特向今天獲獎的同學們，家長們表示熱烈的祝賀！

馬上就要放假了，學校希望同學們在假期做到：

1、 認真完成寒假作業——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕着做。除寒假作業外，還應保質完成家長佈置的各項作業。

2、不進網吧，不打牌，不賭博，不玩危險遊戲，不亂放鞭炮。

3、外出要徵得家長的同意，同時要注意交通安全。

春季開學報名時間為：正月十二、十三報名，十六正式上課。請同學們在報名時帶上寒假作業及家長佈置的相關作業。

家長們，同學們，我們學校的發展藍圖我們一起描繪。作為xx中心國小的學子，我們更應該努力學習，全面發展，以自己優異的成績為學校增光添彩，共同打造學校的辦學品牌。

我們學校是全鎮規模最大的國小，希望同學們無論走到哪裏，都要記住自己是xx中心國小的學生，每個動作或語言都要體現我們的文明禮儀，尤其在假期裏，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現一箇中心國小學子的形象。

在假期裏，我們要自覺學習，多讀書，讀好書，高質量完成作業，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，並積極鍛鍊身體，下學期，我們又將一起重新啟航。

最後，祝願家長們、同學們新年身體健康，出入平安，家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！

家長會校長講話稿2

尊敬的各位家長們：

大家上午好，根據學校統一安排，我們李合國小在這裏召開第一次全校學生家長會。今天，你們能在繁忙中抽出寶貴的時間來參加家長會，可見你們對自己子女的關心和對學校工作支持。召開這次家長會的目的是就為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚地瞭解學生在校及在家的情況，以便宜於我們能夠及時調整工作，提高教學質量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學校的教育教學管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三方共同的心願。總之六個字：“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果。

今年，由我分管學校的教學工作，為此借今天會議的機會，我就教學工作方面與大家談三個方面內容：一是過去一年我們的教學工作;二是新的一年我校在教學工作上的一些想法;三是在學習上跟家長朋友們提出幾點建議。 第一、過去一年的工作

1、重視學習，革新觀念，提升理念。

理念是先導，學習是保證。為讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，xx年，我們十分重視和加強教師的理論和業務學習，採用集體與自學相結合的辦法，提倡寫學後反思，讓先進的教育思想牢牢紮根於每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。

加強對《課程標準》的學習。利用雙週三下午業務學習時間，組織語文、數學、英語、體育等學科的教師，以教研組為單位，對各年級段的教學目標、要求，重難點，教學方法等方面進行解讀;重視教育教學理論學習。通過學習、實踐、研討、講座等形式，從新課程的編排體系、新教材的編寫思路、結構、內容、要求，解決問題的新方法，新課程背景下學生的學習方式，教師的教學方式等方面作了分析和培訓，受益匪淺。另外，我們還分批分層次組織教師觀看有關新課程的理論錄像資料，要求每位青年教師必須自學一本教育理論書籍，其他教師必須每月讀好幾篇與本學科相關的且有指導意義的論文和教學案例，寫好教學反思，同時作為教師年度考核的參考。通過學習，交流、總結、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。

2、重視研討，改革方式，推進課改。

“在研討中發展，在反思中成長。”這是我校對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。xx年，我們十分重視各種形式的研討活動，每次集體備課前組織本學科骨幹教師座談，暢談各自的教學設想;每次教研活動前，組織青年教師説課，骨幹教師點評，讓每位教師都能得到鍛鍊的機會。

認真組織教師集體備課。集體備課主要採用兩種方法，一是開學初全體教師集中到中心校備課，由骨幹教師講座，回校後各科任老師針對各班學生實際各自備課、上課。二是組內集體備課，集體備課的教案，必須體現教師的指導活動，學生的自主學習活動和本課設計意圖三方面內容。由一人執筆寫出的教案其他教師必須在備註欄內詳細寫出修改意見及自己的上課思路。通過集體備課活動，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機會，教師們樂於做，願意做。

積極開展學科教研活動。本學期為紮實穩步推進我校新課程改革步伐，各學科舉行大小教研活動累計十餘次。為進一步提高課堂教學質量，每次教研活動前先由教導處組織學校領導、骨幹教師、教研組長深入村小、中心校教研組聽課並當面提出修改意見。教師利用雙週三下午業務培訓時間向全體教師開課，教導處組織優質課教師和校級以上好課教師講課。全體教師一致認為幾位老師的課充分體現了新課程的教學理念，教學目標由原來的單一轉變為師生積極的交往互動，共同發展的過程，課堂真正成為學生的課堂，教師真正做到了創造性地使用教材，用活教材，學生的情感態度和價值觀得到應有的發展。

3、強化管理，落實措施，提高實效。

加強教研組建設和管理。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。去年，我們按照上級規定，主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。本學期初，我們要求各教研組針對本學期熱點問題確立研究專題，每月圍繞專題開展學術沙龍活動，鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘鍊。達到預定目標。

認真抓好教學“六查六看活動”。教學“六查六看”規範是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。本學期，我們仍堅持“一月一重點”檢查制度，並做到每次檢查有記載、有等級、有反饋。對於上崗未滿三年的教師，我們推行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法，從聽課、檢查情況看，大部分教師工作做得十分認真。我們還對教學“六認真”工作確實存在問題的教師，給予耐心的指導和幫教。

積極做好後進生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發展，主動發展，一切為了每個孩子的發展”。我們除了繼續抓好後進生跟蹤工作外還努力抓好隨班説讀工作，真正讓每位教師學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期中心校跟蹤的十多位差生無論從思想，學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

積極開展各項競賽活動。通過競賽有利於提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。去年我校舉行的主要活動有①兼職教研員觀摩課活動。②有效教學設計活動。③創新模式優質課評選活動。④學生讀寫競賽活動。通過以上一系列競賽活動，培養了一批具有一定特長的教師和學生，為今後參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

第二、和大家談談新的一年的教學工作思路。

新的學年，新的目標、新的舉措。學校提出了新學年教學工作主要的奮鬥目標：強化教學管理、規範教學行為，創建教學特色，打造教學品牌。為此，我們要努力做以下幾方面工作。

一、強化教學常規制度

對老師的備課、上課、聽課、作業、輔導及考試等所有環節有明確、詳細、可行的管理辦法，力求教學常規管理精細化，常態化，讓每一位教師都有章可循，引領教師獎常規工作走向規範化。

二、加大教學檢查力度

一聽(聽老師的課堂教學)，二看(看老師備課教案、作業批改)，三問(開學生座談會、問卷調查)四總(開質量分析會，總結提高)，通過上述措施加強對老師課堂教學的管理。

三、建立教學信息反饋制度

實施領導聽課制，行政蹲班制，學生評價制、部門問責制，建立教學信息反饋網，保證信息反饋暢通。

四、深入實施素質教育。充分發揮教科研骨幹、名師引領作用，多方面開展教學示範課、研討課及教學討論等活動，總結推廣一些好的一線老師的教學經驗和做法，深化教學改革，提高課堂教學實效，切實減輕學生課業負擔。

五、實行教學質量全面考核制度

健全對學生的學業成績、教師的教學業績考核的形式與多樣性方法。實行詢問、答卷、社會實踐，比賽等考核辦法，全面考核學生、教師，杜絕在考試中的營私舞弊行為，讓學生在測試中發揮真實水平考出真實成績。對每次考試、教學成績不理想、學生反映強烈的教師，學校將採取通報批評等方式，促使老師解決教學中存在的問題，從而不斷提高教學水平。

六、努力提高教師的執教水平。

一是走出去。去年我們派出了常雪松等多名骨幹教師到長春、吉林等辦學水平高的學校去參加省市級教師培訓，提科教師的專業水平，全體教師都參加了榆樹市級的繼續教育、學科培訓、集體備課。目前我校有省級學科骨幹教師1人，長春高級骨幹教師2人，榆樹市級骨幹教師14人。

二是請進來，今年我們打算利用我市全面推進教育均衡發展的有利時機，與強校在辦學經驗、教師隊伍、教學資源等方面開展合作、互通有無，取長補短，提高教學質量。邀請市區教學名師、專家來我校送課講學，促進老師專業成長。

下面就孩子的學習成長方面給各位家長提些建議：

先説個故事：一家子，父母上班，孩子上學，父親每天到家後就打開電腦上網。一天孩子在學校犯錯誤了，老師電話通知家長來學校，其父親到校瞭解情況後回到家中，父親説“兒子，爸爸問你點事”沒等父親説完，兒子就説：“我不是你兒子，電腦是你兒子……………”

我們要求在學業上，學生們要進一步養成良好的學習習慣。養成良好的學習習慣是每個學生走向成功的關鍵。有四句名言想告訴你們：積千累萬，不如養成好習慣。少成若天性，習慣成自然。播種一種行為，收穫一種習慣，播種一種習慣，收穫一種性格，播一種性格，收穫一種命運。討飯三年懶做官司。

從以上名言可以看出，一個人的習慣很重要，尤其是國小生正是養成良好習慣的最佳時期，家長應引起重視，下面我向家長推薦幾種好的學習習慣：主動學習的習慣;預習的習慣;主動回答問題的習慣;記筆記習慣;課後複習的習慣。

在思想品德上，要學會感恩、學會正直、學會寬容。由於時間關係，這些我就不展開來談了。在學校，老師是學生的引路人，在家裏，家長們就是孩子的航標。我們只有做到家校聯合，才能讓孩子全面健康成長。也許家長們看不懂深奧的奧賽題，聽不懂孩子的英語單詞，但家長們有時間的話可以多陪同，關注他們每天是否認真完成了作業，是否能坐下來看書(當然，要確人他們都是有益身心發展，健康的書籍)，能坐下來聽聽他們閲讀課文，看看他們寫字，與他們共同分享生活中的喜悦，共同分擔學業或者生活中瑣事所帶來的煩勞，並給預良好的解決問題方法;與他們談談生活，聊聊天，陪伴他們走過人生中最美好的青春時期，人們常説：你不理孩子，孩子自然不會理你，你不關心孩子的學業和思想，榮譽和成績自然也不會理你，這是一個很淺顯的道理，每個家長裏短自有體會，不要羨慕別人的如何成功，只要你們努力，我們一樣能做的更好。

古人云：萬般皆下品，唯有讀書高;書中自有黃金屋等等，這些至理名言無不透徹表明讀書的重要性。我們建議家長們有空可以為孩子們購入一些有教育意義，青春勵志的書，作為們精神的糧食，這也許比我們給孩子們承諾買任何的禮物，例如手機等更有意義。

常來學校坐坐，常給學校、老師打個電話，多關注孩子們的成長，請家長們記住：在你們的旁邊，還有孩成長道路上另外一個堅定的支持者。我們攜手並肩，一同努力。最後，感謝你們來參加家長會，感謝你們對學校一如既往的支持，祝各位家長朋友身體健康，閤家歡樂，心想事成，祝願你們的孩子學習進步，健康成長，自信陽光。

家長會校長講話稿3

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，我代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，説明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯繫，共同探討教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高教育教學質量。我堅信，從這點出發，家長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功！

這次家長會我主要講兩個方面內容：

一是向家長朋友們介紹我校基本情況和發展方向。二是就學生安全、文明禮儀教育方面和家長朋友們做一溝通。

首先，給大家介紹學校的基本情況及發展方向。

近年來，在市教育體育局及社會各界的關心和支持下，學校面貌發生較大的變化：大家進校看到學校運動場建設已初具雛形，250米塑膠跑道，四個標準籃球場，10月交付使用。學校在建3700平方米綜合樓已經完工，下週投入使用。現在正在建設中的四層教學樓共16個教室，明年初完工。目前所有教學樓全部達到本地抗震設防標準。學校按省頒標準正在進行標準化建設：多媒體教室、音樂室、美術室、圖書室、科學探究室、舞蹈房等功能教室齊全。所有這些為學校各項工作的開展奠定了堅實的物質基礎。

學校以“團結、求實、文明、進取”為校訓，以服務為中心，以滿意為宗旨，以平安為目標，以規範管理為突破口，使到我校就讀的學生能享受較高的優質教育，優秀的師資力量和辦學條件、先進的辦學宗旨，為學校的進一步發展注入了強大的生命力。我們現在正朝着市級示範學校而努力。

其次，和家長們談一下學生的安全問題。

如果説質量是學校的生命，那麼安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，我們每週有一天晨會是專門的安全主題教育，如：防火、防電、防溺水等，另外食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯繫實際，緊緊牽住安全的手。目前，學校正在建設中，還沒有大門，還有在建工地，我們會將不安全因素隆至最低，也需要家長朋友理解支持，在學生出門前多叮囑孩子注意各方面安全，在校文明，不打鬧。

我還想説説文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養成良好的習慣，孩子將會受益一生。所以，家校結合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國曆來有禮儀之邦的稱號，但近年來，中國人的禮儀素質現狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰。有些孩子在作文、日記中都表示對現實中身邊的某些國人素質有不滿情緒，如在公共場合大聲喧譁，口説粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現象與學校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低年級的孩子，自我辨別能力差，看見不良現象覺得好玩就會模仿，容易養成不良習慣。所以，我們呼籲家長做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施於人”，“身教重於言教”，家長的一次榜樣行為那是比説教一百遍還管用的！舉個例子：我們在家從不亂扔垃圾，隨地吐痰，進入校園接孩子，有的家長就不注意了，您的一次也許是無心之舉，卻讓孩子覺得在家應該講衞生，公共場所就無所謂了。

家長朋友們，一直以來，學校有三大中心任務：第一，盡全力保障孩子的健康與安全；第二，盡全力培養合格的社會小公民；第三，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，在這裏，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來！您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的後代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，為了你的孩子、我們的學生健康快樂地成長，我們共同努力！

接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會後也請您留下寶貴的建議。最後，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流。祝各位家長朋友閤家歡樂、萬事如意！

謝謝！

家長會校長講話稿4

尊敬的各位家長：

大家下午好!由於您孩子的成長與發展，讓我們有了今天的相聚。首先讓我代表我校全體師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學生生話在社會大環境中，他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的瞭解。從而達到育人的共識。首先，對各位家長來校與我們共同探討學生的教育問題表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校1-6年級現有教學班9個，學生270人，教師26人，學前班兩個，學生80人。近年來，學校堅持 “給孩子最幸福的童年，給人生最堅實的起步”的辦學理念，圍繞 “創平堡名校，育優秀學子”這一目標，着力建設校園文化特色學校、素質教育窗口學校、課堂教學示範學校，取得了可喜成績。現將學校一年來的主要教育教學工作向各位家長做以彙報：

我校嚴格按照國家有關規定安排教育教學活動，細化過程管理，堅持“兩課兩操一活動”，突破課堂教學，提高教學效率，優化作業設計。在上學期全學區教學質量檢測中，我校語、數、英三科均居全學區首位，三科平均分83.17分，高出教管中心平均分(80.44分)2.73分，語數英三科共16個第一名獎項中，我校取得了11個第一名，和9個第二名，多次受到上級領導的肯定和表揚。

在德育教育中，我校不斷創新方法，豐富內容，拓展途徑。各班利用課前開展經典誦讀，學校晨會進行國旗下的演講、感恩教育、文明禮儀教育、行為習慣養成教育、法制教育等主題教育活動;利用校報、“家校通”、學校網站等信息平台，構建了“學校、家庭、社會”三位一體的教育網絡。

本學期學校從以下幾個方面開展工作，使學校在往日的奮進中又踏上了新的征途。

　　1、注重培養學生健全的人格、良好的習慣。

為了進一步規範學生行為，培養學生良好的行為習慣，我們要求班主任進行鍼對性的德育教育話動，及r發現，及時提醒、督促學生養成良好的生活、衞生、學習習慣，學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，結合升旗儀式、班會等活動突出培養學生健全人格和良好習慣，增強學生自理和自我教育能力。希望家長也能以身作則，做好孩子的第一任老師，培養孩子良好的習慣。

本學期我們發現學生吃零食情況嚴重，學生吃的小吃大多是垃圾食品，嚴重危害學生的身心健康，阻礙他們正常發育，因此學校嚴禁學生吃零食，每週派出兩名環境小衞士巡邏監督，收效明顯。希望各位家長配合學校工作，不隨意給孩子零花錢，不亂買垃圾食品，確保孩子健康成長。

我校學生早餐全部在食堂就餐，食堂每天變換花樣，為孩子做成不同風味的粥和湯，提供麪食和菜，使每個孩子都能吃好吃飽，因此不需要您為孩子再買早點。但是我們也發現孩子有浪費食物的現象，學校多次教育孩子珍惜糧食，希望家長也配合學校教育孩子不浪費食物，須知一粥一湯來之不易。

　　2、全面掌握學生情況，大膽改革、努力提高教學質量。

本學期為適應教育改革發展，我校採用導學案教學方法，科任教師把明天要上的課以導學案的形式呈現給學生，要求學生學會預習，學會自主學習，在預習中發現不會的問題，在第二天的課堂中，認真聽講，解決問題。帶着問題上課，是我們最期盼的，這樣學習效果最明顯。希望家長督促孩子按照導學案的提示讀課文、學詞語、説句子、做習題，不會的可以查字典，只要您堅持下去，你的孩子就會養成自主學習、自主預習的良好學習習慣，對孩子的發展十分重要。

我校也對學生經常進行摸底，每學期實行月考制，以便掌握學生學習情況，隨時調整教學思路，並加強對學困生的輔導。希望您也和學校多聯繫，隨時掌握學生的學習情況，配合學校共同教育好孩子。

　　3、培養全面發展的學生，提高學生的綜合素質

我校一直以學生髮展是我們的生命線，不僅對學生的文化知識學習加強教育，還注重發展學生的個性特長。我們針對學校的情況開展了高效課堂教學活動，在導學案的基礎上小組合作學習，給學生一個發展的平台，讓他們合作探究，自主學習，力爭在有限的時間內發揮最高的水平，取得最好的教學效果。

我校在每週五下午開展第二課堂，進行興趣小組學習，有合唱、舞蹈、美術、國學誦讀、智力遊戲、英語口語訓練，培養學生特長愛好，提高學生綜合素質，在期末還將進行彙報演出。

我校還注重傳統文化教育，在學生中宣傳感恩教育，上學期曾舉行過“感恩一切”手語演唱，本學期課間操一直繼續，意在培養學生的感恩意識。

我校積極參加國家組織的一些有益活動，成績突出。本學期組織學生參加了“靖遠縣第一屆國小生運動會”，有3名學生獲獎;參加了中國地理學會組織的第七屆全國國小生“環保之星”科技大賽，有41名同學獲獎;參加了全國國小生英語奧賽競賽活動，有5名同學進入決賽;我們還將參加全國語文報杯作文競賽。各種活動的開展豐富了學生生話，擴展了學生視野，和全國學生髮展接軌，提高了學生的綜合素質。

　　4、務實推進羣眾路線教育，紮實開展教學研究。

學校的發展依賴於教師的發展。儘管我校的教師都具有着較為深厚的個人教學功底，但是還需不斷提高自己的思想意識和業務能力，使自己成為研究型的教師。本學期除了正常的學習培訓外還結合黨的羣眾路線教育活動，每位老師按照國家要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對照黨的要求、學校規章制度、羣眾期盼、先進典型在思想意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

學校徵對家長問卷調查，召開了專門會議，要求廣大老師從自身找毛病，開展批評與自我批評，努力擺正一切為了學生的觀念，鑽研教材，研究學情，上好每一節課。學校還為教師訂購了大量的教育期刊，讓大家從這些全新的教育理念中汲取營養，運用於教育實踐，使自己的教學更優秀。

半個學期來，我們師生和諧相處，共同發展着。回顧學校的發展腳步，也許人們看到的是事業的一帆風順，都未察覺到背後老師們的艱辛與曲折，我們的老師為了讓來自不同家庭的學生們儘快地進入角色付出了多少汗水和心血。多少個日日夜夜，教師們共同研究，埋頭備課，批改作業。多少次苦口婆心，教育我們的孩子成人。當然我們也清醒地認識到自己的工作離學生、家長們的要求還有很遠。因此，我經常地提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業，真心關愛每一個學生。我個人認為我校的學生懂規矩，講文明，有合作精神。但學習能力還有待提高，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今後的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。

第二、希望家長同志控制好孩子的零花錢，不給孩子買昂貴的物品及學習用品(如手機)，不要吃垃圾食品，那會嚴重危害孩子的健康。我校曾經有學生因為吃垃圾食品而中毒住院治療。

第三、要關心孩子的學習情況，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學生的全面發展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第四、 及時與教師進行溝通 一些家長把孩子送到學校就説“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現不願管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校就不管了。在現代社會，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第五、不管您工作多忙多累，要抽出一點時間和您的孩子談話並交流，注意孩子的思想動態。應該經常和班主任保持聯繫，要配合好學校，做好德育教育工作。

那麼，家長與教師的協調主要做些什麼呢?

首先向老師瞭解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只瞭解分數，在班裏排第幾名，其它就不聞不問，這是片面的，應多方面瞭解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發，作業有什麼困難，孩子是否合羣，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子精力是否充沛，是否喜歡勞動等。

其次，應根據學生的在校表現，和老師的教學要求，在家中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事自己做，不能讓孩子任性，還要他幫助家裏做一些力所能及的勞動等。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。

第六、希望家長支持我們的教學。每學期為了學生的學習我們都要求學生購買一些練習冊和試卷，這都是為了鞏固學生的學習，便於複習。如果不購買，就要求學生去抄寫，加大了孩子的寫字量，學習效率低，對他們的健康不利，當然您不買也可以，我們不強求。但我們絕對沒有過亂收費，我校的收費都是根據國家明文規定的，希各位家長諒解。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑑於各年級、各班級的差別，不能一一綜述，我把餘下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最後，我代表我校全體教職工衷心地祝您全家：閤家歡樂，身體健康。祝願我們共同關注的焦點----您的孩子在以後的日子裏有更大的進步!

家長會校長講話稿5

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家下午好，今天我們齊聚一堂，就學生的安全、學習、生活各方面情況和家長做以交流，其目的在於保障學生的人身安全、讓孩子能快樂的學習、健康的成長。前面我們的安全管理員王老師給大家就我校的安全工作做了相關要求，望家長朋友們緊密配合，保護孩子的安全，高主任就學習方面給大家做了很好的指導意見，李老師就營養餐工作做了彙報，以上這些就是為了讓家長更好的瞭解學校、配合學校，讓我們的孩子更好的成長，真正實現家長“望子成龍，望女成鳳”的這一願望。前面老師們已經説得很全面，下面我再講三個方面：

一、瞭解過去，一個不願回顧歷史的人是不會取得進步的，一個一味回顧歷史的人是絕對不會成功的，我們只有瞭解過去，才能更好的總結失敗的經驗教訓和吸取成功的營養，才會變得更加的強大與自信。回顧近5年的劉店國小成績，我們由20xx年的倒數第一名變成了連續三年(20xx、20xx、20xx)，這與老師的辛勤教育和家長打大力支持是分不開的，舞蹈方面累計4次帶隊參加全縣文藝節目演出，極大的鍛鍊了學生的勇氣，體育隊每年至少有5人蔘加全縣田徑運動會，全鎮籃球賽我校成績突出，男隊獲得全鎮第二名，女隊獲得全鎮第一名，4人蔘加全縣籃球運動會，今年我校單獨組隊(30人)參加全縣足球運動會，充分展示了劉店學生的風采，通過這些活動的參加，我相信這些學生的會變得更加的勇敢與自信，這些成績的取得非常感謝上學年老師的辛勤付出，沒有他們就沒有我校去年輝煌的成績。而他們也走向了更高更大的舞台，李文剛(全縣第一名，現任寺溝國小校長)，劉媛、劉娟娟、田麗麗、楊梅、張琴、黃文靜，再次用掌聲向這些曾經奮鬥在劉店的老師表示感謝。

二、瞭解現在，好老師走了是不是劉店國小就不行了，我100%向大家保證，劉店國小會變得很好，因為調入的老師也非常的優秀，六年級數學胡菲菲老師來自馬峽中心國小(馬峽鎮優秀教師)，五年級語文趙君老師來自皇甫國小(縣級優秀教師)，四年級語文嚴文娟畢業班成績全縣55所學校成績第6名，數學老師王濤曾經擔任學校教導主任，三年級語文老師全縣畢業班成績55所學校成績第1名，而且2次被評為縣級優秀教師，二年級數學老師範引回平涼市優秀教師，2次縣級優秀教師，我相信在這些老師的努力下，我們的成績只會穩步前進，我提議我們用熱烈的掌聲向這些老師加入我們這個團隊表示熱烈的歡迎。

三、安全責任，舉例，自由發揮。

四、家校互動，多交流，親切交流，用個合適的方法交流，文明交流。

我的講話完畢，謝謝大家!

家長會校長講話稿6

尊敬的各位老師、家長們：

大家好！

首先也是要感謝各位家長的到來，此次來召開高一新生的一個家長會，作為校長，我也是感到很是榮幸，我們中學又有了一批新的學子，他們會在這兒生活三年，會在這兒成長，進步，取得一番成績，但這三年也是格外重要的三年，也是希望我們老師和家長一起努力，一起合作去把學生們教好。

三年的時間，對於我們來説，是多麼的短暫，但是對於學生們來説，卻是格外的長也是要去珍惜的這三年，我們都是知道高中這三年是人生之中去成長去學習非常重要的三年，甚至可以説決定了人生很多的三年，作為校長，我也是會帶領我們的老師去把學生們教好，去讓他們取得收穫，養成好的習慣，成為一名優秀的高中生，當到時畢業之際，可以讓家長們看到他們的進步，他們的收穫，同時也是希望他們都能進入到理想的大學，去成材，去為社會做出一些貢獻。當然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的，高中這三年我也是希望各位家長重視起來，對於學生的成長情況，學習的情況，我們老師也是會及時的和各位家長們去作出分享，讓大家瞭解自己的孩子在學校的一個情況，同時也是希望大家一起配合，讓我們老師知道學生們在家裏也是有在認真的去學習，去把習慣保持好的。

學生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的，而是需要大家一起的努力才行的，高中的三年，從高一開始，我也是希望大家都是去督促做好，當然也是不要給孩子們太多的壓力，畢竟他們還不是那麼的成熟，但是我們也是要讓他們感受到，高中的這三年的確是關乎他們人生的三年，是需要去努力，去學好知識，去把好的習慣鞏固養成的，三年的時間，我們老師也是一直會在學生們的身邊陪伴着他們，去督促着他們，認真的上好課，做好課後的作業批改，針對每一位學生，去了解熟悉他們，去幫助他們解決困難，去讓他們的成長更好一些。而高一這個階段也是要去給學生們樹立信心，和國中相比知識點也是更多，學習相對也是困難一些，有些學生遇到困難也是容易放棄，這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時也是要更快的適應。

新的開始，接下來的這三年我也是希望家長們和我們老師一起配合，去做好教學這個工作，讓學生們成長進步。謝謝！

家長會校長講話稿7

尊敬的家長朋友們：

上午好！

我代表小泡子國小的全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在孩子需要你們的時候，你們來了，於百忙之中擠出時間參加家長會，不僅對我們工作是莫大的支持，更給你們的孩子帶來最温馨的關懷。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

一、首先我將本學期學校的自然情況向大家彙報一下。

本學期，我校除狠抓教學質量外，同時把德育及安全教育放在了重要位置來手抓。全校有學生330人，上崗教師14人，兩名產休，一名病休，給學校正常的教育教學工作帶來了極大的影響，為了不影響教學，我們的老師擔起了超負荷的工作量，像王斌主任主動擔任了三年二的班主任及語數教學工作，宋燕老師差一點把全校的英語課都上了，等等，這樣的老師我校很多，就是因為有了這樣一個集體，我們的學校在教育教學工作上佳績連連：由於在宿舍、食堂及各項管理有點經驗，現成為全縣中國小的一個小窗口，就本學期而言，來訪我校的各級領導若干次，受到各級領導的好評。教學質量在學區屬前列。成功舉辦了小泡子國小慶六一趣味運動會，今年排練的大課間操受到鎮縣級領導的好評，並代表學區在鎮第xx屆全民運動會開幕式上進行了表演，同時在七月初參加了縣藝術節的評比活動。

所有成績的取得得意於全體師生的共同努力，得意於各位家長的大力支持與密切配合，得意於各級領導的關心及有效指導。值得特別感謝的是如下學生家長：楊姍、王俞嬌、耿大勇、魏浩男、王青宇、劉露含、肖陽、丁世騰、曹乃雪、程立強等家長的無私贊助和大力支持，相信各位家長，在以後的工作中能一如既往地支持學校工作，我們將共同給孩子們創建一個平安、和諧的校園。

本學期也湧現出了諸多對自己的子女成長非常關心的家長，真正做到了好家長的應盡的職責：他們是：

一年一班：廖婧文、趙鳳瑜、張磊的家長；

一年二班：蓋天琪、李超、高佳鑫、王欣雨的家長；

二年級：楊旭輝、黃璇、劉忠悦的家長；

三年一：王玉嬌、郭瀅玥、魏新宇、程立強、周家平的家長；

三年二：鄒蓉薈、高林、馬寶才、樑豔燕的家長；

四年級：畢遠平、孫玉妍、張鑫德的家長：

五年一：趙鑫、朱曉宇、徐越、於毅的家長；

五年二：陳思雨、楊珊、孟祥欣、孫歌的家長；

六年一：楊藝、劉曉雪、李金曲、譚永旺、王彥的家長。

優秀學生有：

一年一班：廖婧文、趙鳳瑜、張磊

一年二班：蓋天琪、李超、胡安妮、王欣雨

二年級：楊旭輝、黃璇、劉忠悦

三年一：王玉嬌、郭瀅玥、魏新宇、程立強、周家平

三年二：鄒蓉薈、高林、樑豔燕

四年級：畢遠平、寧寧、張鑫德

五年一：廖承武、王玉嫻、郝春婷、董琳琳

五年二：王璐瑤、王慧慧、王娜娜、王越

六年級：楊藝、劉曉雪、李金曲、譚永旺、王彥

二、有成績也有問題，本學期，發現如下幾個問題：

1、家長對孩子只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習慣的教育。現在有父母認為：“有錢走遍天下”，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任，在這種教育理念下成長的孩子，很容易形成對人生的目標追求就是物質利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會引起不切實際的攀比，不僅會妨礙孩子美好心靈的培養，危害他們的健康成長，而且還會誘發違法犯罪的意識。

2、某些家長認為出了事，責任就是學校。有些家長説：“我把孩子送來，就交給你們了”。但學生一旦在學校出現問題，家長就把責任一味推給學校。其實這樣的想法是錯誤的，孩子的未來發展和成材的方向很大一部分取決於家庭教育和在家裏良好習慣的養成。在家裏要重視培養孩子的良好學習習慣，培養孩子的為人處世之道，教導孩子正確的價值取向，這樣才會有教育的一貫性和持久性，才能更有利於孩子更高層次的發展。如：我們教育學生不要講髒話，早上起來要疊被子、不要破壞公共財物等，但有些家長對孩子在家講髒話充耳不聞，不疊被子熟視無睹，破壞財物視而不見。你説，你孩子出現生活學習上的問題也是我們學校上的責任嗎？教育是系統的，它需要學校、家長、社會和學生共同的努力，學校只是教育的一種渠道，家庭教育和學校教育不能脱鈎，兩者應該同步前進，才能取得教育的最佳效果。

三、幾點要求：

1、學生不準在校內吃零食，特別是住宿生，一概不許帶小零食，家長不要縱容孩子，兩個星期一走家，回家去吃。

2、學校封閉管理，因此，家長來校若沒有特殊原因，一律在門口辦理。

3、學校兩個星期一走家，其它時間一律不得接走。

4、在上學期對統一行李的調查，60%的家長同意，因此下學期準備操作此項工作，統一行李，便於管理。

5、假期各村均有組織學生學習及其他活動，希望所有學生要遵守紀律，不得擾亂秩序，

6、由於學校的學生宿舍牀位比較緊張，下學期塞裏與哈仙住宿的學生也比較多，因此，我們將對非塞裏哈仙兩島住宿的學生進行清除（你可以在校讀書但不能住宿），在此提前通知各位有關家長。

各位家長，我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看，對學校的工作多提寶貴的意見，我們希望你們更多抽出時間和精力關注一下孩子的思想狀況的言行舉止，對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯繫、多配合、對學校多理解、多支持。最後，對大家的到來再次表示衷心的感謝。

下面我們全體師生及家長一起來欣賞，著名青年演講家鄒越的演講讓世界充滿愛。由於場地有限，只能是各班的部分家長及學生看到影像，而其他人只能是在本班級聽演講。

家長會校長講話稿8

尊敬的各位家長：

大家好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此，我代表柞水職業中專全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝！今天，我們在這裏召開家長會，目的是為了向各位家長彙報學校教育教學工作情況，彙報各專業學生的學習情況，共同研究教育教學問題，徵求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長。為此，我相信我們的家長會一定會達到預期的目的。

　　一、學校情況簡介

我校創建於1983年9月, 是陝西省首批重點職業中學，省級文明校園。現有教職工114人，學歷教育在校生20xx人，各類短期培訓年均3000餘人，農民科學技術培訓年均9000餘人。開設有高職預科、焊接技術、機電技術應用、電子電工、計算機應用、數控技術、旅遊服務、護理、家政服務等十餘個專業，有在校班級27個，聯辦、外出實習班級24個，共計51個教學班；與陝西電大等院校聯辦漢語言文學、法學、幹部管理等八個專本科成人學歷教育專業。建有設施齊備的生化室、電子電工實訓室、計算機房、多媒體教室、語音室、烹飪實訓室、鉗工實訓室、焊接實訓室等二十多個實驗室；安裝了寬帶網和衞星接收系統，實施了遠程教育；建成了校園網，實現了教學手段現代化。

學校按照以市場為導向，以服務為宗旨，以就業促發展的辦學理念，把培養和造就“技能過硬、素質全面，人格健全”的新一代作為學校教育的出發點和歸宿點，鋭意改革，依法治校，提出了“精心管理、精心育人、質量立校、科研興校”的教育教學和管理模式，構建了高起點的辦學平台。已培養各級各類專業技術人才8780名，有600多人升入高校，2400多人分佈在商洛企事業單位，XX多人成為農村致富奔小康的帶頭人，近4000人在西安、北京、廣州、深圳、淄博、天津、江蘇、上海等大中城市就業。近三年來，學校先後被評為“陝西省職業教育先進單位”、 “全省電大開放教育試點項目總結性評估優秀單位”、 “商洛市陽光工程先進集體”、 “基礎教育科研工作先進集體”、“和諧領導班子先進集體”，連續兩年獲得縣教育工作目標責任考核一等獎。(中國職業技術教育)、(教育與職業)、(三秦都市報)、(商洛日報)、商洛電視台先後對學校的事蹟進行了20多次宣傳報道。

　　二、 以德育為根本，強化素質教育。

學校始終堅持把德育工作放在一切工作的首位，不斷強化學生的素質教育。首先，進一步完善了黨支部統一領導，行政會為主實施，黨政工團學齊抓共管，教職工共同培育，全體師生“自我教育、自我管理、自我服務”的全員德育體系，保證了德育工作有條不紊、紮實有效地開展。其次，樹立“先教學生做人，後教學生做事”的育人理念，以做人教育為核心，把日常行為規範教育同品德教育結合起來，通過觀看愛國主義影片和在各種節日開展各類主題活動的方式，對學生進行愛國主義、集體主義、傳統美德、文明禮貌教育和法制教育、養成教育、心理健康教育、就業觀教育。艱苦的軍事訓練鍛鍊了孩子們的身體、增強了毅力，培養了快節奏集體生活的良好習慣，樹立了濃厚的國防意識；“青春之歌朗誦大賽”、“才藝展示”、廣播體操比賽、“文明禮儀伴我行”演講賽、“學雷鋒故事會”、青年學生預防艾滋病知識講座等主題豐富、形式多樣的文化體育活動，強化了文明習慣的養成。第三，積極開展愛心教育，培養學生“有愛心”、“獻愛心”，。學校成立了貧困學生資助中心，一年來累計發放各類獎、助學金150萬元，為70餘名特困生減免學費近10萬元；設立了救助基金專户，每年募捐近6000餘元，用於幫助70—80名貧困學生順利完成學業；同時號召廣大師生向災區羣眾、貧困學生捐款捐物，6月份，響應團縣委和婦聯的號召，學校組織全體師生為癌症患者齊航募捐4000餘元。第四，積極探索新形勢下教育工作的新路子，制定了學生德育量化考核辦法，對畢業生實行“德育合格等級證”、“普通話等級證”、“實習合格證”、“計算機等級證”、 “技能考核合格證”的“五證”管理，從而保證了學生在思想素質首先合格的前提下，圓滿完成職業技能培訓。第五，實施“德育導師”制。採用“一幫一”、“一扶一”的辦法，讓教師和學生，優秀學生和問題學生結對子，改變過去單調、枯燥的“説教”法，從生活中的每一件小事抓起，抓住一切機會進行“身教”，做到了以德育人、以情感人、以理服人，思想政治教育變的生動、活潑、有趣、有味，有效地促進了學生全面、和諧、健康成長。

　　三、 以教研教改為突破點，全面提高教育教學質量。

沒有改革就沒有發展，沒有創新就沒有進步，教育教學質量的提高，離不開課堂教學和教學方法不斷革新，要實現傳統教育向現代教育的轉變，教育科研是先導，是素質教育的助推器，是提高教育質量的總抓手。

1、開展實訓課研討，強化專業技能教學。為提高學生的動手操作能力，強化專業技能教學，學校制定了(專業課教師專業技能達標制度)，要求所有的專業課教師必須取得相應專業的技能等級證書，目前學校專業課教師的技能達標率達90%以上。本年度教師製作優秀課件130餘件，周萬哲、康魁政、袁正為等十多名教師製作課件的獲得盛市、縣獎勵；10月份，在教育局組織的“柞水縣首屆中國小教師計算機知識大賽”活動中，我校教師劉娜、鄒世玲分別獲高中組一、二等獎，袁正為獲優秀獎。為加強課堂教學效果，學校積極組織教師參加專業課研討，召開了“如何上好實踐課”為主題的研討會，制定出各實踐操作課的操作規程，對實驗實訓教學和管理進行了重點檢查，完善了實訓課管理制度。通過一系列行之有效的措施，學生的專業技能水平明顯提高，計算機、電子、焊接等專業的技能考試和等級考試，合格率達95%。計算機專業的程永林、鄧貴梅、金鈺等同學在網頁製作比賽中成績優異，焊接專業的徐立鬆、陳竣樊生龍等同學在焊接工藝等競賽中獲得獎勵，計算機軟件專業的何開勇、劉方方、牛丹寧等同學的課件獲得好評，旅遊專業的肖涵、王誠、魯凌等同學在旅遊專業技能競賽中表現突出，護理專業巫春榮、鄧金絹等同學在護理專業基礎技能比賽中以過硬的技能獲得師生一致好評。為了提高畢業生的專業素質，我們還要求所有的學生在畢業前必須取得“五證”，“五證”不齊的學生將不予推薦就業。

2、加強課堂指導，提高教學質量。學校為了強化課堂指導和管理，採取了以下措施。一是嚴格督查教師的上課、備課、輔導、作業批改情況，每學期開展教學常規檢查4次。二是以保證每一節課的質量為切入點，要求每一位教師充分做好教學準備，使每一節課都能讓學生有所學、有所得；三是堅持聽課評課制度，成立聽課小組，採取不打招呼、不定時間、不用概括性語言的方式，堅持深入課堂第一線聽課的方式，瞭解教師教學情況，把握教學方向，提出教學對策，促使教師不斷提高教師教學能力。一年來，教師之間相互聽、評課340人次，舉行公開示範課64節，張世賢、蔡克良、康魁政、樊成霞等骨幹教師的公開示範課受到大家一致好評，樊成霞獲得縣“教學能手”稱號。四是對高職預科班嚴把質量關，堅持月考和模擬考試。今年我校參加單招考試40人(土建2人，工科21人，財經17人)，本科上線7人，最高分762分，上線率18%，專科上線36人，專科上線率90%，本科上線率創歷史最好水平。

3、加強校本教研，推進校本教材開發。強化校本教研必須提高學校自身教學研究的質量和水平。針對學校實際，我們採取了以下三點做法。

一是狠抓師資隊伍建設。首先，制定“骨幹教師和學科帶頭人評選辦法”和“德育能手評選辦法”，建立了培養中青年教師制度，利用一切機會讓教師外出學習，提高水平，開闊眼界；其次，對在職班主任和即將擔任班主任的43名教師進行專題培訓；第三，和企業加強聯繫，每年派出5-10名專業課教師深入企業鍛鍊，學習先進的專業技術；第四，利用學習日，網上研討等平台讓教師自主交流，共同學習；制定優惠政策鼓勵教師通過各種渠道、方式繼續進修、學習，不斷提高自己的專業知識水平和業務能力。

二是針對我校大部分學生文化課基礎薄弱的實際和職業教育的特點，我們以“會學、夠用”為原則，及時調整了專業課的設置，大膽壓縮文化課，將語文分解為普通話和應用文寫作，將英語分解為英語口語和專業英語，加大專業課和技能訓練的課時，使基礎課、專業課、實訓課的比例達到3：3：4，保證了學生在有效的學習時間內獲得最多的專業技能。

三是加強了校本教材的開發。一年來，教師撰寫校本教研論文156篇，有40餘篇論文在國家、盛市、縣級刊物上發表或獲獎，100餘篇論文在網站上發佈。校本教材(心理健康指導)已經完成前期編撰，進入印刷階段，明年將投入使用；(禮儀)、(普通話)等校本教材的大綱已經出爐。

　　四、以市場為導向，狠抓招生就業。

職業教育就是就業教育，就業率和就業質量是檢驗一個職業學校最重要的標準。今年四月份以來，我們以市場為導向，成功推薦06春焊接班8名同學至陝西省常武縣永鳳高速第三項目部實習，推薦07春電子裝配、焊接扶貧短班220人就業於東莞立亞達電子有限公司，推薦06春計算機班20人就業於西安千睦數據有限責任公司，推薦05秋焊接班6名同學至大智有限責任公司，就業率達98%。我們的畢業生不但就業率高，而且就業環境優美、待遇優越，人均月薪達到800—1000元。就業拉動了招生，今年以來，學校春秋兩季共招回學歷教育生在校生939人(不含短訓班)。XX年春季已經報到學生382名；累計進行“陽光工程”培訓、“温暖工程”培訓、勞動力轉移培訓、“人人技能工程”培訓16期1658人次，有效安置學生1597名，就業率98%，每年將為柞水帶回近200萬的收入；

雖然我們的招生就業工作取得了可喜的成績，雖然職業學校和高等教育相比較，有着就業率高、學費低的優勢，但是我們必須清醒地認識到我們面臨的就業壓力和問題。

這裏我先向各位家長簡單講一下職業學校面臨的就業形勢。從好的方面來説，第一，職業教育的就業率很高，全國中等職業學校畢業生的就業達到95%以上，教育部公佈的XX年全國中等職業學校畢業生的就業情況顯示，XX年全國中等職業學校畢業學生數(不含技工學校畢業生)為364.25萬人，就業學生數為348.25萬人，就業率為95.6％。相較之下，高等院校的就業率則令人擔憂，根據XX年中國大學生就業狀況調查報告提供的數據，XX年大學畢業生總人數為114萬，就業率80%，到XX年，大學生畢業人數上升到413萬，而就業率卻下降了12個百分點，截至XX年7月，06、07連續兩年的大學生就業率僅為62.07%。也就是説，到目前為止，中國已經有500多萬大學畢業生無法就業。第二，職業學校的收費低。普高和中等職業教育同樣是學三年，但普高的學費每期一般在1300元以上，中等職業教育每期學費最低的只有800元。另外，我校的學生在享受國家政策規定的每人每年1500元的貧困生資助的同時還可享受華育助學等助、獎學金。不好的方面有以下三點。一是學生的專業技術水平低，就業質量不高，就業層次都比較低，專業對口率較低，全國中職生專業平均對口率僅為26%。二是學生年齡偏小，自我學習、自我適應能力差，綜合素質不高，人際關係、處理問題和解決問題的能力遠遠不能適應社會的需要。三是學生的擇業觀不成熟，就業選擇時注重短期利益，關注經濟因素，忽視個人發展。

結合學校自身的實際情況，我們的就業主要存在以下問題。一是部分家長就業觀落後，沒有樹立先就業，再擇業，再創業的思想。二是我們部分學生就業前普遍存在對社會認識不足、心情浮躁、對自身定位過高等情況，難以適應社會和周圍工作環境。一旦走上崗位面對殘酷的現實時就因心態不正、準備不足而茫然失措。三是我們對聯辦學校的就業安置工作無法實現監管，往往問題發生之後我們才獲得信息，不能防患於未然。針對以上問題，我們已採取了有效的措施。一是加強就業指導，樹立學生正確的就業觀，讓他們在就業前做好充分的身心準備；二是加大對就業單位就業環境、條件的考察力度；三是堅持就業學生的跟蹤服務，每送一批學生出去都留下學生和負責就業老師的電話、qq號碼，並確定學生中的固定聯繫人，加強跟蹤調查，發現問題後，及時尋求解決辦法並聯系二次就業。

各位家長、同學們，孩子是祖國的未來，學校、社會、家庭都有培養和教育孩子的義務。作為孩子第一責任人和監護人的家長，我想請你們從以下三個方面配合學校的工作。

第一 、要客觀地認識學生的成績，幫助他們及時總結經驗教訓，多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第二、關注孩子們的身心健康，加強他們耐挫能力、自立意識、敬業精神和文明禮貌習慣的培養。

第三、及時與學校進行溝通。

最後，我代表柞水縣職業中專全體教職員工衷心的祝您：新年愉快，閤家歡樂，身體健康。祝您的孩子在以後的日子裏有更大的進步！

家長會校長講話稿9

尊敬的各位家長：下午好！

感謝你們從百忙中抽出時間來參加今天下午的家長培訓班，我代表學校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來，主要是給你們介紹一些教育孩子的方法，以此使學校和家長聯合起來，共同教育好你們的孩子。

記得前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他説把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、學校；3、兒童所在的集體；4、兒童本人；5、書籍；6、偶然出現的因素。在排列順序上，他把家庭列在首位，由此可見，家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸步入人生的起點站。可以説，每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得薰陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃，是人出生後接受教育的第一個場所，同時，一個孩子從出生到長大成人，幾乎三分之二的時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意無意地，自覺不自覺中都在接受着家長的教育。家長以其自身的言行，隨時隨地地教育影響着子女。這種影響潛移默化，伴隨一生。因此，家庭教育是一個人接受的最早的教育，是一切教育的資源，是整個教育的起點和基礎。並且，家庭教育是學校教育最好的補充，是整個教育工作不可缺少的一部分。

越來越多的家長已經認識到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家裏的頭等大事，在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績，但也出現了一些違背教育規律的現象，陷入種種誤區，比如重智育，輕德育；過分寵愛；重視身體健康，忽視心理健康；重分數輕能力等等，以致造成了很多悲劇，令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價，但事與願違。因為來自孩子的調查顯示，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母，對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調查結果顯示有70%的.孩子並沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道説，全國有6000萬父母承認自己對孩子的家庭教育是失敗的，並對怎樣教育孩子感到困惑。這些數據反映出孩子對家長的教育不夠滿意，同時也説明了父母在怎樣正確認識家庭教育，如何科學的進行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現在的家庭教育而言，由於有些家長缺少對青少年生理、心理特點的瞭解和掌握，教育規律所知甚少，即使家長思想上很重視，也還存在一些問題。

為此，我們學校成立了家庭教育指導站，這個指導站就是對各位家長所產生的教育孩子的困惑，給予幫助、指導。尤其是今天的培訓更是給大家提供一個相互交流，共同提高的平台。希望通過今天的培訓能給家長在教育孩子的作法上以實實在在的指導。那就讓我們的共同努力，使你的孩子在我校健康成長。

謝謝大家！

家長會校長講話稿10

各位家長：

下午好!

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多瞭解我們學校，加強你們和學校之間的聯繫，希望家長配合學校，做好一些工作，學校、家庭形成教育合力，社會營造良好的環境與氛圍，孩子的健康發展才有保證。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個心靈的橋樑，為了孩子的前途，我們家校共同合作，三方努力共育幼苗。讓你的孩子學得更好，取得更好的成績!

各位家長，隨着社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區。

家長教育缺位，學校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是現在説的留守兒童問題教育，這個問題就使我們學校教師非常頭痛，很多家長把教育孩子的責任推給學校和老師，這種説法是錯誤的，還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是非常錯誤的。

山東某鄉鎮曾做過一項調查，超過半數的班主任認為，有三成多的農村家長存在不管教孩子的現象，有90%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學習、成長情況。近年來，農村的“留守兒童”增多，

爺爺奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進行正常的學業輔導和教育引導。

從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響着學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等，看似是學校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。

由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。

其實，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們能做好以下幾點：

1、 思想上要引導好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。如果家長在家經常打麻將，孩子也會學一些不良習慣。

2、行為上要輔導孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在傢什麼時候看電視影響孩子學習，孩子應看什麼樣的電視?要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班裏有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶鬆了，也不會系，這可能與家長的包辦有關係。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校裏，我們就是放手讓孩子自己去佈置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛鍊，孩子的能力就慢慢提高了。

3、 學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找藉口，對於孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過着節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯後或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，家長和孩子之間進行多交流，不是在吃飯時進行訓斥，這樣孩子也沒教育好，飯也沒吃好。只有文明交流，這樣既可以增進與孩子的親密關係;還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

藉此機會，向各位家長提一些建議：

1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。(甚至抽出一點時間陪着孩子做作業)

2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什麼新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今後打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。

3、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯繫，共同尋找最好的教育方法。

4、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。

特 別是交通安全方面的教育。如果説質量是學校的生命，那麼安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們每週一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等)和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯繫實際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要幹違法的事。(如不偷、不拿，説話舉止要文明、愛護公物、幫助別人，幹力所能及的事等)

5、配合學校的各項工作。

(1)對於學校的規章制度，家長要督促學生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業及時完成，不帶不準帶的東西，按時作息等，那麼家長就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一起作一個計劃，把每天要做事都提前安排好，並給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。

(3)孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是説孩子拖拉，可用激將法或提醒法，讓他知道該做什麼。

(4)限時限定教育。讓孩子必須在什麼時間內把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情。

(5)培養孩子的興趣，讓孩子喜歡學習，自主的去學，而不是靠家長的催促。

(6)孩子學習時家長也學，可以是學業務方面的也可以看看孩子的課本，讓孩子知道學習的重要性。

(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會把孩子慣壞的。

(8)有時收費問題

(9)私立學校問題

(10)轉學問題(是人才在哪都是人才)

總 之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探

討孩子們在校的學習和生活情況，會後也請您留下寶貴的建議。最後，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功!祝各位家長朋友閤家歡樂、萬事如意!

家長會校長講話稿11

各位家長、老師們、同學們：

今天我們召開這次期會考試總結表彰大會，邀請了各班考試前3-4名學生家長來參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養育了這麼優秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝！

這麼多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學要繼續努力刻苦學習，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學校爭光，為田莊爭光，將來考上大學，為祖國作出更大的貢獻，沒有受到表揚的同學要向他們學習，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。

這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題，有的科目，有的個人的成績低的可憐。原因嗎？有的同學是出於馬虎，有的是見得少沒有做過這樣的題型，致使有些同學頭腦發懵。我們考試的目的有兩個，一是檢查學生的學習情況，比一比，叫叫勁；二是看看我們在教學中還存在哪些漏洞。以後各班這樣的練習要多做，爭取期末取得更好的成績。

今年我校又召開了教師節慶祝大會，村兩委各企業代表對我們提出了更高的要求，過去的兩個學期我校的教學成績一個學期上一個台階，第一學期進步了一個名次，在全鄉排隊有兩科第一、三科第二，第二個學期又進步一個名次，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學努力的結果，希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次。

人在一種勢氣，在於自身的力量。這次沒考好下次努力，要有那種比勁。從各班來講，這次我們考的比較好的有一年級數學，今年的一年級相當有幾個聰明的學生，在幼兒班考試的時候，背古詩有幾個同學象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段雲祥，一口氣能背十多首，當時我就説這幾名學生將來一定能考上大學。二年級是現在全校抓的最緊的班，段宇航同學已經連續兩次靠第一了，原來和段宇航差不多的一個同學，由於家庭的原因直降了十來個名次了。三年級也有進步，馮立紅同學這次又考了第一，原來啥樣子呀，都那麼長時間不上了，這就看你自己想不想學。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎勵，象張一帆、張家瑞、張太名、張塞等同學都能保持較好的成績。五年級是上學期進步最大的班級，賈聰慧同學第一，有腦筋，聰明，能不能成功那就看你自己了，但文博第二，家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚的還有桑家俊同學進步大，這次第五上次預考是五年級唯一的一個雙百。六年級這次考的還不錯，賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名，值得表揚的還有桑文棋，段小凡同學、、、、、、等還有好多值得表揚的同學在這裏就不一一點名了，希望你們要繼續努力。

在座的家長大部分是我的學生，今天我想再對你們説幾句話：

1.要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什麼比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責任，錢天天掙，活天天干，但這麼多年來，學校還是第一次召開這樣的家長會，孩子的教育就是這麼幾年的工夫，有的人卻勤於工作，忙於掙錢，忘了教育，在座的我教過的多，你們也曾雄心勃勃，有的離大學之門只差咫尺，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。

2.真正關心孩子的學習，家長是孩子的第一任老師，家長的影響非常大，有那麼一句話叫：有其父必有子，有其母必有其女，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對於孩子的學習不要只滿足於過問，考多少分呀？作業寫完了嗎？要讓孩子養成愛讀書愛學習的習慣，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛效仿家長，不需要過多的嘮叨，當孩子在寫作業時你能在在旁邊看看書，勝於你旁邊説一百遍。可給孩子買一些課外書，去年寒假我們曾做過統計，有好多家長就是這樣做的。

3.真正關心孩子的生活。少給零花錢，養成好習慣，尤其是女同學一定要學會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將，從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，有的甚至在旁邊還要支支着，會有什麼好處呢？早晨起來給孩子做口熱乎飯，他聽講有精神，學習有精力，要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學，沒啥好處，這麼多年我所經歷的還沒有一個比在家強的呢，因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家，自己的孩子什麼也不象自己看着長大。我説的這三點希望謹供大家參考。

各位家長老師們。我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的下一代，願我們攜起手來，架起三結合的橋樑，常溝通，常聯繫，把田莊的花朵培養的更加美麗、更加鮮豔！

同學們這學期已經過半，我們將面臨着更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我們田莊國小會越辦越好願我們田莊能出息更多的人才。

謝謝大家

XX-11-15

家長會校長講話稿12

家長朋友們，

你們好！

今天，我們聚在一起，就是為了讓大家瞭解一下我們這個學校的教育狀況，從而瞭解我們學校，理解我們的教師，從而對我們學校的教育事業而出一份力，盡一份心。對於這些，我要講的題目是：

排除萬難齊心搞好辦學條件

力爭上游攜手提高教育質量

我們學校地處村子中央，利於羣眾的監督。大家可以隨時目睹這裏的每一張臉孔，目睹學校師生一舉一動，也看到了我們學校師生幾年來共同努力所取得的成績與榮譽。平常的日子裏，你們只想看到教師的成績，只要求每位教師都能重視我們學校的教育事業，努力辛勤工作。同時，我也深深的相信：在座的每位家長都希望自己的孩子是優秀的——對於孩子，你們充滿了希冀，充滿了幸福與驕傲。當我們學校捧回“總分第一”或“先進集體”的獎牌時，你們會發自內心的讚揚我們的教師。可是，當我們的目光習慣於看成績時，我們是否思考過，我們的孩子是在一個什麼樣的環境中學習、成長呢？我們的教師是在一個什麼樣的條件下辛勤工作呢？

《轅門斬子》中有句戲詞唱得好：“戴烏紗好比愁人的帽，纏玉帶好比捆人的繩。不做官來不受氣，做一日官來操一日心。”不當家不知柴米貴哪！當家的現在到處面臨的都是問題，而每個問題的解決都需要錢哪。

家長朋友們，孩子是你們的心血，孩子是你們的未來你們的希望。為了孩子的明天和將來，你們毫無怨言的默默供給他們。但是，家庭的努力供給只是孩子成才的一個方面，而環境和學校教育卻是更加重要的一個方面。

請各位家長到每個教室走走，看看我們的孩子學習時用的是什麼樣的桌凳。更苦的是學前班和一二年級。學前教室中，九張破桌子，沒有一條板凳，四十幾個娃娃怎樣去學習？學前教育儘管是啟蒙階段，但這是把兒童過渡到學生，把兒童感性認識過渡到理性認識的階段。孩子們面對面圍着桌子，面向後面的孩子不便於看黑板，寫字時，不自覺的看對面孩子的，於是，字也寫反了，寫字從左到右也變成了從右到左。初開學時，九張桌子有七張的高度幾乎同孩子一樣高，孩子們的眼睛看不到黑板，前一個多月才找木匠義務修理了這些桌子。再看看一二年級，三個學生用一張桌子，三人一條板凳，這怎麼能讓孩子安心學習呢？我們且把孩子的學習放到一邊，從孩子身體發育上來看一看。孩子們的身體正在發育階段，骨骼在成長過程中最容易變形，從醫學角度來説，“久站傷骨，骨斜傷身”，可是這些實際問題我們做教師的卻只有看法，沒有辦法。學校本來是培養人才的地方，而此時，卻成了培養畸形身體的地方。當天陰或下雨的時候，也請各位家長朋友到各個教室去看一看，看看教室裏是什麼樣的光線，問問孩子們的眼睛在這種光線下是什麼樣的感覺。入秋以來，天雨連綿，學前、一、二年級的教師在天雨中不是有泥土常常砸下，就是有瓦片跌落，幸虧只是在講台周圍。請問家長同志們：在這樣的環境裏你們的孩子抱着怎麼的心態在學習啊？我們的老師還有多少心思真正的教好書、育好人呢？

孩子要學好，首先要有一個健康的身體和一個良好的學習環境！

請各位家長抽時間也到我們教師的宿辦室走一走，在哪裏拿起本書看一看，想一想我們的老師是在什麼樣的條件下辦公學習的。難怪老師們都説：“60W燈泡看書備課不行，太暗了。”老師們的辦公桌沒像樣的，甚至連辦公椅都不夠數。在這麼艱苦的條件下，可是我們的老師沒有人計較，他們只是低頭默默無為的工作着。還有趙xx老師甚至從自己家拿來椅子辦公。

家長同志們，我們總是想嚴格要求老師，要求他們能不斷的提高我們學校的教學質量，甚至對於老師們日常的生活用水也要求少供或不供給……我們對老師要求這個，要求那個，請抹心自問一下：我們可曾要求過自己？要求自己為學校，為老師做點什麼？教師也是人，是人，就有自己的需求；是人，都會願日常生活用水在用時能容易一點。幸虧我們學校還是本地教師多一點，假如我們的教師都是外地人，他們要在這裏努力工作，難道他們就不需要洗衣？難道他們多喝一口水都不行？

尊敬的家長同志和村幹部同志們，我們學校現在面臨着的是一些迫在眉睫需要解決的實際問題，這些問題怎麼樣才能解決呢？社會的發展越來越離不開知識，村子上又是辦學單位，辦學單位又是個窮光蛋。可是，為了自己的子女和後代，我們怎麼能窮學校苦孩子呢？有句話説：“眾人拾柴火焰高”，解決問題還得依靠我們廣大羣眾吧？為了我們的孩子，為了我們的後代讓我們攜起手來，有一份力就出一份力，共同搞好我們村的教育事業。

家長會校長講話稿13

尊敬的各位家長，你們好！

首先，讓我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起着舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對於孩子的成長起着深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，下面我將下鎮國小的基本情況和辦學特色向大家作個介紹。

下鎮國小是一所農村國小。學校現有在校學生200人，7個國小教學班，一個學前班，教職工13人（其中國小教師11人，學前教師1人，後勤1人，大部分是本地老師）。是白瀨鄉一所師資力量比較雄厚的一所國小近年來，學校以“辦人民滿意學校，努力提升教學質量”為辦學目標，秉承“以人為本，和諧發展”的辦學理念，堅持“面向全體，發展個性，實踐創新，培養能力，為學生終身發展奠基”的工作思路，以南音傳統文化教育為主要辦學特色，堅持走素質教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質為重，關注發展”的辦學模式。

學校強化制度建設，主要體現在：

1。出勤管理方面，實行簽到制度，每天來學校都要簽到，按照作息時間表準時上班，有請假的，都進行登記並和績效工資相掛鈎，每學期超過請假天數，都是要扣工資的。

2。教學管理方面，學校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項工作進行檢查，比如説，作業有沒有批改，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有改，班主任有沒有對班級進行管理，有沒有按時上課等，我們都進行詳細的檢查，並在每週一的會議上進行反饋。

3。特色辦學方面，我校把南音融入到教學之中（文卿，金爐師），培養了許多南音苗子，參加各種比賽屢屢獲獎，自一九九一年至今，我校學生參加泉州市中國小生南音比賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次，彈奏比賽二等獎的兩人次，南音教學先進獎牌兩面；在參加縣舉辦的文藝創作會演時，《優生優育樹新風》、《觀音頌》等南音節目，獲得文學創作獎及表演獎，先後受到泉州市電視台、安溪電視台的採訪，在白瀨鄉內的比賽演出，南音表演已經成為我校的一個品牌。

4。教學設施方面，我校在上級部門及下鎮村委會的大力支持下，先後投資了十幾萬元進行學校教學設施建設，學校各室齊全，教學設施有了很大的改善，特別是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元，幫助學校改善辦學條件，我們現在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的，今年下鎮村也為學校的老師宿舍樓建設投入了許多資金。現在已經基本完成。學校在辦學設施改善的同時，教學質量也有很大的進步，在白瀨鄉學校中，我校教學質量排在前面，學生參加各種競賽也榜上有名，像去年四年級陳燕婷同學被評為泉州市優秀三好生；今年三年級同學陳榮崎被評為縣道德模範先進個人，並被選送到泉州市參加評選，四年級陳靜茹被評為縣三好學生，優秀班幹部等，可以説，湧現了一批優秀的學生，而這些學生也成為其它同學學習的榜樣，最終形成良好學習氛圍，帶動下鎮國小向前發展。學校先後榮獲“市級標準化建設學校”、“安溪縣文明學校”等榮譽稱號。

人們常説：百年大計，教育為本。要把學生教育好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。

因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯繫，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：

一、要搞好家庭教育，就要真正瞭解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。

然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。你們可以想想，孩子一天在學校有多長時間，現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外幹什麼，對孩子的學習和其它行為也不瞭解，這不能不説是家長的失職。對孩子全面瞭解並不是一件容易的事，這需要家長做大量的細緻工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面瞭解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。

二、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責打罵。

（1）正確看待孩子的分數。（不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。）我們認為，在國小階段，應該着重培養孩子的學習興趣，養成良好的習慣，最後才是學習成績。

三、注重學生在家的習慣養成教育。

（一）、在安全方面

家長要經常教育孩子放學後不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長，周未時間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級學生有發現騎自行車現象，注意到校時間，早上7。30到校，下午1。30，不要太早來學校。

（二）、在學習方面及習慣養成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業，對於學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最後一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍，有一個安靜的閲讀和做作業的區域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業）。

3、讓孩子儘量少看電視，少玩電腦，多閲讀課外書。

4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什麼要求，我們自己首先要做到。家長要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當然就沒有説服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應該做到。

5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領巾和襪子，自己梳頭髮，書包是不是乾淨，書包裏面有沒有整理。

三、在家校聯繫方面：平時要主動多與學校、老師聯繫，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

我堅信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展，我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

最後，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的建議和意見，便於我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在校快快樂樂，健康成長！謝謝！

家長會校長講話稿14

尊敬的各位家長：

你們好!

熱烈歡迎大家的到來。我是主管教學的副校長，下面我想重點談談家庭教育的問題：

作為家長，要尊重老師，在孩子面前一定要維護教師的形象;要與班主任和任課教師經常保持聯繫和溝通，以便雙方有針對性對子女和學生進行有效教育。在今後的工作中還希望家長們從以下方面與學校進行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、營造良好的家庭教育環境。

第三、要關注孩子的成績，但千萬不能只關心孩子的成績。

第四、家庭教育要注意方式方法。

寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要要求太過分、苛刻。注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做等。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂於奉獻，有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。也希望各位對我校提出建議和意見，我們將不斷改進工作。

最後，衷心的祝您：閤家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裏有更大的進步!

家長會校長講話稿15

各位家長：

我們如期見面，我代表全校師生對各位的光臨表示熱烈地歡迎。下面我向各位家長介紹學校的情況及辦學思路。現在學校共有36個教學班，學生3156人，教師103人。學校的辦學規模在不斷地擴大，給我們的管理工作帶來了極大的挑戰。我們學校不斷地調整辦學策略，工作求精細，求創新。我們嚴格管理，盯緊是關鍵。從學生進校到早讀、課間活動、午寫、兩操都有明確的分工，保證良好的秩序和高效的學校效率，保證了學生的安全。課堂教學，我們要求老師早候課，提前備課，學教練相結合，體現雙主體地位。學生學習能力在不同程度地提高。我們開全課程，讓學生各個方面得到均衡發展。在全面發展的同時我們注重學生的特長髮展。我們學校利用每週週四下午第三節課開展社團活動。現有7個社團，音樂方面：腰鼓隊、形體隊；美術方面：剪紙隊、國畫隊；體育方面：乒乓球隊；口才班，科技興趣班。這幾個特長班都有專門的教師牛春雨、凌亞龍、李慶寶、王蕾、李高英、孫紅花老師進行專業指導，神墨的老師、光源健身房的教練對口才班和形體班進行專門的友情輔導，讓有特長的孩子在該方面得到發展。特長班的學生經常參與學校及上級組織的比賽獲得各項獎勵。剛剛結束的故城縣中國小乒乓球比賽我校的三名女隊員四五班張馨羽（第五名），四六班的袁新（第二)、戴曉陽(第一)獲得國小女子組團體第一名的好成績。從提高學生的綜合素質方面我們提供了更多的平台：每個學期都組織不同主題的故事或者演講比賽。比如這學期組織的“講十德故事做有德少年”故事比賽。我們在班級初賽的基礎上產生學校的選手，學生主持，學生當評委評價，最後產生故事大王，其中六三班的李留山，五六班的周詩語，四一班的劉薇，三五班的武佳琪，二二班的黃譯萱，一六班的孫楊賀表現得尤為突出。學生速算能力，寫規範字的能力也是我們一直注重的能力，每個學期我們都組織全校學生參加，成為常規教學評價活動。速算比賽活動六一班、五四班、四一班、三四班、二五班獲得優勝班，412名學生獲得速算小能手；書寫比賽（1.2、2.4、3.3、）獲得優勝班，195名選手得到小小書法家榮譽稱號。在學習能力培養的同時我們不放鬆良好品德的塑造。每逢雙休日、節假日，我們少先隊組織“今日我當家”“我是家庭小幫手”，教導處推行的“家政課”等都是為學生創造實踐的機會。通過家長反饋的照片和對孩子的評價，我們覺得學校開展得活動正慢慢地影響着孩子，引導着他們的行動。要成才，先成人。希望家長和學校一起注重孩子品行的培養，教育孩子不説髒話，愛勞動、愛他人，講誠信，講公德。平時我們每天都通過宣傳陣地對學生進行正面宣傳，講身邊的美德故事，由於我們的宣傳工作做得到位，學生在大環境的影響下經常有學生拾金不昧。前幾天六（1）班的張佳秋同學拾到一部嶄新的手機，一直在原地等候失主，一直等到交還失主才離開，她的行為感動了失主，她的善行也在影響着身邊的每個人，她被譽為“拾金不昧好少年”，我們及時通過學校網站、廣播站進行報道。再説我們學校60名校值日生，他們負責管理學校每天早到校晚離開，在學校管理工作中發揮着積極的作用。他們是學校的監督員，是學校管理隊伍的好幫手。他們工作是比較辛苦，但是這些孩子在平時的工作中鍛鍊了組織能力，他們從小在為集體為他人服務的同時培養了責任心。可以説，他們從小在學校是小幹部，長大也能成為大幹部。我們學校注重學生全面發展，在各個方面也湧現出很多優秀的孩子。在“河北省組織的善行河北，美德傳承”愛國詩文書畫比賽中國我校的六（2）班的解原照六（3）班的胡樂涵同學，畢業六三班的郭芯荷獲得省獎。河北省組織的青少年科技創新大賽中我校xxxx年都有31名師生獲得省二三獎其中五一班李盛意獲得省二等獎，其他均為三等獎；在歷屆燕趙少年讀書活動中我校多人獲得省市獎勵。這些成績的取得離不開家長的大力支持，在此感謝大家，也希望家長多關注學校的活動，支持幫助誇讚孩子，讓他們取得更好地成績，這樣孩子的自信心會更強，學習的熱情會更高。

學校的工作是日復一日的，每天都有新的內容。每個教師都是忙忙碌碌地工作，目的是為孩子幸福的人生奠基。在我們的羣體中，我們的每一位教師敬業愛崗，積極進取取得可喜的成績。滑繼春、常金會獲得市骨幹教師，趙霞、滑繼春、陳天秀獲得縣優秀教師，解天在縣班主任技能大賽中脱穎而出於11月4日參加市級比賽獲得一等獎，羅妍老師在10月舉辦的河北省青年教師英語優質課觀摩比賽中獲得省二等獎。李高英老師於11月10日參加市隊活動説課比賽獲得市級優勝獎；李燕、安會賢、常金會課堂教學課改意識強，他們的課例將參加市、縣級比賽。我們的青年教師在成長，他們日益成熟，成為學校發展的動力。我們的中年教師xx老師等更不示弱，他們在青年教師成長的路上更好地發揮傳幫帶的作用。還有我們年過半百的老師，張明英、薛淑梅、沈玉玫、牛秀英、李風雲、劉煥英、劉東昇、馮豔華、李淑智老師，他們在三尺講台上默默耕耘，不遺餘力地為孩子傳播知識，播撒愛心，他們是我們三小的寶貴財富。正因為有這支老中青優化組合的教師隊伍，我們學校成績突出，我們輸送的學生有良好的口碑和極大的發展潛力。

當然，每個年級都有每個年級的特點，都有工作的重點。學校的工作也千頭萬緒，我們的工作也有諸多不足。這學期我們學校從每個班級選出兩個家長代表組成家長委員會。希望家長們平時多聽，多問，多與教師和學校溝通，促使我們的班級和學校工作更上台階。

下面我向各位家長提幾點要求：

1、家長在指定地點接送孩子。特別是開車接孩子的家長東在順達路口靠邊等候，西在體育街北、南、西五米外有序等候，否則影響大多數孩子的出行，也對孩子的安全造成威脅，希望每個家長自覺遵守，也請你們告知接送孩子的每個家長。

2、不給孩子零用錢。不讓孩子上學或者放學去小賣部。各班再強調，需家長多配合，讓孩子養成不亂花零錢的習慣。

3、合理地安排好孩子的課餘時間。

上幾周我們對學生體質健康進行了測試，及格只佔60%，優秀只佔0.67%，20多個，良好5%，不及格34%，不及格佔1050多人，數目大，值得我們抓緊採取行動，給學生更多的鍛鍊的時間。學校做一個要求，要求每個學生每天跳繩至少10分鐘，讓學生動起來，每天記錄1分鐘的個數，鍛鍊孩子的協調能力，彈跳力，增強體質。每天課外讀書的時間15分鐘以上，提高學生的閲讀量，豐富孩子的積累，抓住國小孩子記憶力強的黃金時間，讓孩子養成讀書的習慣，那孩子會受益終生；每天給孩子創造一次幫家長做家務的機會，鍛鍊孩子的實踐能力，也同時拉近親子關係，培養孩子感恩的意識。

4、經常與老師溝通。除了父母，最瞭解孩子的莫過於老師。老師和家長一樣的心情願意讓孩子多學知識，多長見識。孩子各式各樣，有的聽話，有的調皮，有的有很多不良習慣。我們雙方要攜手一起幫孩子改正缺點，養成好習慣。糾正的過程是不容易的，需要雙方的教育，反覆教育。在教育孩子的過程中，難免會遇到一些問題和難題，我們一起想法。如果在教育過程中有疑問、不理解的地方，請你們及時與老師和學校溝通，我們會解決好。請大家不要通過其他渠道傳播不良的信息。也請家長不要只聽孩子的一面之詞，孩子畢竟是孩子，他們還缺乏辨別能力，與教師及時溝通消除誤會，有利於孩子的成長。

教給孩子知識這只是我們學校的職能之一，教給孩子做人的道理更是我們堅持不懈的事情。希望我們雙方一起用心去做，為孩子架起一座成功的橋樑。

xxxx年11月