期會考試表彰領導講話稿

在現實社會中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那要怎麼寫好講話稿呢？下面是小編精心整理的期會考試表彰領導講話稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

期會考試表彰領導講話稿1

老師們、同學們：

大家早上好！我們學校的期會考試結束了，感謝老師們的密切配合，做到認真的監考，特別是各位科任剛剛考完試，送隊回來加班改捲到9點，各科組完成了改卷的任務，並且做好成績統計與質量分析！今天早上我們全體師生歡聚一堂，舉行我校今個學期的期會考試總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，指出存在的問題，為後段的學習鼓鼓氣。

本次表彰會受表彰的同學達到165人，分設了前3名獎、滿分獎與一、二等獎三個獎項。其中每年級總分前3名獎有21人，滿分獎有28人，一、二等獎有146人獲獎。

在這裏先表揚每個年級第一名的同學：

大家掌聲祝賀！

接着表揚期會考試獲得了滿分的同學：

同學們，剛剛表揚的獲獎同學的成功，靠的是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，更靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們在這裏向辛勤輔導的老師們致以最熱烈的掌聲表示感謝！期會考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查、總結和交流，期會考試也是知識的鞏固和加深的學習過程。在這次考試中，大家嚴守考，用心答卷，考出了自己真實的成績。

老師們，同學們，在成績面前我們更要看到自己的不足：

1、從學習的態度看，由於有些學生學習態度不端正，目的不明確。表現為貪玩，不完成作業。根據教導處近日收集到各班不做作業的學生名單，發現在座中有部分同學沒有安排完成老師佈置的作業。主要原因是他們不知道為什麼要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而讀書。結果不想讀書，不想做作業。另一個原因是部分同學學習沒有方法，跟不上教師所講問題的思路，導致學習越來越困難，作業就不會做，根本沒法完成當天的作業。由於這部分同學沒有掌握好知識，結果呢，在考試中想作弊，想抄襲別人的答案。中國有句諺語：少年不知勤學早，白頭方悔讀書遲。希望同學們端正學習態度，珍惜時間，上課認真，按時按質完成老師佈置的作業，在今後的學習中努力拼搏，超越自我，有所進步！

2、從考試的卷面看，首要的不足是字體工整，卷面不整潔，有的在卷面上塗改得太多，這部分的試卷達到考試人數的1/5左右。希望同學們在答卷中認真寫好字，特別是作文題，改卷老師先看的是字體，再看內容的。字體好的作文肯定高分，如果字體不好扣分肯定很多的。希望各位老師認真抓好學生的作業規範化，讓同學們寫出一手好字。

其次，各學科的`考試存在不少的問題。語文學科存在的主要問題是：閲讀分析短文回答問題答題得分率低，有的同學的作文離題了，或者寫得字數少，內容單調，主要是課外拓展不好，也就是説我們的閲讀、知識面很窄，解決方法是多看課外書，增加閲讀量。數學學科主要存在的問題是：概念模糊，理解不透徹，做題審題不清，符號使用不明確等，特別是計算的靈活性與準確性較差，解決問題的能力也很薄弱。五年級的數學沒有100分的主要原因是計算的準確率低。英語科的問題：單詞、關鍵句型句式掌握不牢固，用詞搞混淆了，聽力部分不仔細，更多的是學生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學習方法。六年級英語今次考試成績不錯，優秀率很高，90分以上的同學也不少，但100分沒有一個，主要是作文扣分了，如果在句型用詞方面再認真一些，作文訓練再加強，滿分的同學就會更多了。上面是我對各學科會考中存在的問題做了簡單的分析，希望各學科教師要看到自己任教科目中的不足，在今後的教學中發揚優點，克服缺點，提高本學科的教學質量。

老師們，同學們，期會考試只是學習的“加油站”，我們要加一把勁，找出自己教學上的不足，繼續制定下一階段學習目標，在下半學期裏勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新台階。謝謝各位！

期會考試表彰領導講話稿2

老師們、同學們：

大家好！今天我們全體師生歡聚一堂，隆重召開了20xx學年第一學期期會考試總結表彰大會。首先，我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期會考試中獲得優秀成績的同學表示熱烈的祝賀！

本學期開學以來，我校以提高教育教學質量為主線，加強教師隊伍建設，進一步解放思想，完善各項制度，提高管理水平，讓每一位學生都能感到學校大家庭的温暖。有力促進各學科教學質量的全面提升；開學來我校校園處處都體現了尊師重教，互幫互學，力爭上游的良好氛圍，一個文明、和諧、綠色校園正在形成。

利用這次期中表彰大會的機會我給同學們提出以下幾點要求；

一是：把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，頑強進取，爭取在以後的考試中取得優異的成績。

二是，希望同學們做一個文明的國小生。做一個“有道德的人，高尚的人，脱離了低級趣味的人。”

三是，希望同學們要樹立遠大的.人生理想，做到志存高遠、胸懷天下的人。

四、珍惜有老師約束的幸福，知道尊敬老師，學會用感恩的心去對待每一位老師。

同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，這次考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能鬆一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰，六年級6月份還要迎接統考，面對人生的第一個轉折點，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創造未來。美好的明天等待我們去創造。祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。

最後祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！

期會考試表彰領導講話稿3

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天能夠作為學生代表在這裏發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表所有同學，對給予我們支持和鼓勵的母校，對辛勤培養我們的老師表示衷心的感謝！

時光匆匆，轉眼間，文理分科後的第一次期會考試已經結束。無論結果是好是壞，都已經不再重要，重要的是及時總結經驗，然後調整心態投入到下一階段的學習中。人常説，態度決定一切。怎樣的學習態度決定了怎樣的學習成績。所以，我們應該端正態度，用正確的學習方法面對未來的種種挑戰。在此，我也想與同學們共同交流一下個人的學習經驗與方法。

首先，要科學安排，平衡發展。一般來説，要做到“門門全優”是不容易的。每個人都有自己比較喜歡的，學習起來得心應手的科目，也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無論哪一科，我們都應該付出百分之百的努力。不要認為優勢科目一定能夠彌補劣勢科目，有軟肋會讓你在考試中未戰先敗。這就要求我們妥善處理優勢科目與劣勢科目之間的關係，儘量保持均衡發展。

其次，要提高學習效率，爭取事半功倍。遇到難題時要與同學們討論，或者請老師幫助。這樣既會加深自己對難題的理解，拓展思維，也可以大大節省時間，提高學習效率。這樣我們就有更多的精力來顧強補弱，提優補差。不僅如此，我們還應該仔細分析每一次考試中出現的錯誤，整理出來，及時複習鞏固，有針對性地解決自己面臨的難點，各個突破。這樣堅持下來，日積月累，就會有很大的收穫。

第三，重視拓展。我們常常會發現考試中的很多問題在課本上並沒有出現。這就説明，我們不僅要抓好課本，還要拓展自己的知識面。但是無論文科理科，我個人都不支持所謂的題海戰。大量的練習固然有益，但也可能混淆視聽。因此，我們應該學會觸類旁通，舉一反三。

最後，要制定適宜的學習目標。很多同學到現在依然沒有明確的目標，只是一味的盲目地學習，這是不對的。有目標才有前進的.方向，才有拼搏的動力。短至近期，長至大學聯考，我們都應制定明確而適宜的目標，併為之努力奮鬥。

只有經過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創造天堂的力量；只有經歷過流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心，飽滿的熱情，投入到今後的學習中。為了大學聯考，為了理想，而珍惜、拼搏、奮鬥。我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓；我們會拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮。即使道路是坎坷的，我們也不會放鬆，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接屬於我們的明天！

在此，我也祝願所有的同學都能在以後的學習生活中齊頭並進，取得更加優異的成績！

謝謝大家！