校長新學期講話稿

在學習、工作生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的校長新學期講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

校長新學期講話稿1

各位同學們：

大家好，今天利用升國旗時間給大家談談誠信問題。誠者，為人之基。信者，立命之本。誠信作為中國人的核心理念歷來為人們所稱頌與銘記。誠信就是遵守諾言，一諾千金，擲地有聲；誠信，是一種堅守，言行一致，令人感動；誠信，更是一種道德，言必信，行必果，令人敬仰！堅守誠信，方能彰顯品質；堅守誠信，方能贏得尊重。今天圍繞這個話題，我談三個方面問題：

一、關於手機問題

本學期以來，我們學校集中治理手機問題，其目的是為了給大家創造一個良好的學習環境。為此，我們採取了許多措施，我們經過了廣泛的宣傳發動階段，每個學生也都簽訂了承諾書，我們也徵取了家長們的大力支持，我們的班主任老師，更是不顧辛苦每天晚上在寢室工作到11點。

同時，我們在學校也設置了固定電話，也在每個年級的年級辦安裝了電話，大家可以免費使用，絕大多數同學都能理解並執行，我們也看到了這一政策給大家帶來的實實在在的好處，在教室，學習環境變得更好了，學生們專心致志地學習；在寢室，休息環境變得更好了，學生們可以快速就寢。

但是，依然有個別學生，看不到我們所做的種種努力，不遵守自己已經簽訂的承諾書，更看不到由此所帶來的一系列好處，依然故我，頂風違紀。在教室，仍有個別學生為手機充電，在寢室尤其是女生寢室，晚上仍有學生玩手機，這些現象很不好，一個連手機的誘惑都抵制不了的學生怎麼能取得成功？在這裏也奉勸這些同學，注意自己的行為，信守自己的諾言，大家一齊努力，共同維護來之不易的良好局面。

二、關於誠信應考問題

接下來的幾周內，各個年級都將迎來本學期的第一次考試，考試的意義在於檢驗大家開學以來的學習效果，也在於暴露出大家在學習方面存在的漏洞和不足，以便老師採取有效措施查漏補缺，所以説，考試從本質上講，是為了促進大家更好地學習。

但是這裏有一個基本前提，那就是要確保成績的真實性，只有成績真實，才能暴露缺陷，才能更有利於大家的發展。一旦成績失真，就會掩蓋問題，就會造成一種虛假現象，從而受害的還是我們自己。所以，在這裏，我提出倡議，希望大家端正考風，誠信應考，拒絕作弊，拒絕虛假成績。我們寧要真實的低分，不要虛假的高分。

三、關於校長信箱問題

自從校長信箱設置以來，同學們踴躍投信，截止目前為至，我們共收到信件 **封 ，在這些信件裏，學生們對學校的發展提出了許多合理化的意見和建議，學校對此也進行了分類整理。

在這裏，我也鄭重向大家承諾：只要有利於大家的學習，有利於大家的發展，有利於學校發展的意見和建議，我們都將認真對待、認真處理。因為，學校是大家的學校，學校的發展需要大家獻策獻力，需要大家共同維護、共同呵護，只要我們大家努力了，那麼我們學校的明天肯定會更美好。同時，也向大家通報幾件事情：一是關於閲覽室建設方面。。。。。，一是關於操場建設方面。。

同學們，誠信大於天，諾言比金貴。讓我們象愛惜自己眼睛一樣珍視誠信，象珍惜生命一樣重視誠信，讓誠信伴隨我們健康發展每一天！

校長新學期講話稿2

尊敬的校領導，親愛的老師們：

上午好！

一轉眼，新的學期又到來了。這學期得到大家及領導的信任，繼續擔任八年級年級的年級組長，首先感謝各位領導對我的肯定和鼓勵，同時我也感到壓力的巨大和責任的重大。回顧去年一年的年級組長工作，各位領導和老師沒有因為我年紀輕，也沒有因為我缺乏年級組長的工作經驗而不信任我、質疑我，反而給了我最大的支持和信任，倪校長和張校長給我指明瞭年級管理工作的大方向，孫洪棟老師、王秀芹老師、吳軍老師等經驗豐富的一線的資深班主任，在管理工作方面給我提出了很多的寶貴意見，讓我茅塞頓開、受益匪淺。讓我感覺在一個充滿温情的團隊中工作，渾身充滿了力量。在此衷心的感謝支持我工作的領導和老師們。本學期我們八年級年級又加入了不少猛將，有剛從九年級下來的劉文彬校長、秦小芳老師、張新惠老師、張長勝老師，有從周莊中學強勢迴歸的張建剛和許啟明老師，有來自周莊中學的陸林英老師、還有我們的新生代力量顏海林老師，有來自這麼多方面的強大力量，我相信我們這屆八年級一定會更加的強大。我記得去年這個時候我在做發言時，我強調我們原七年級年級團隊顏值是最高的，如果説去年我們走得是更傾向於偶像派的路線，那這學期們將逐步轉型走實力派的路線。為了我們能夠成功轉型，我們將在以下幾方面着力打造：

一要落實教學管理工作措施，努力提高教學成績。結合我校的年級組管理機制，針對八年級學生的特點，我們積極尋求科學合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時向教師通報年級的工作方案和重點措施，及時協調各學科、各班級之間的教學關係。在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。通過開展系列主題班會，讓學生及早進入狀態，樹立競爭意識，及時表彰優秀學生及進步較大的學生。

二是抓好以備課組長為核心的備課組工作。備課組長應該擔當學科質量第一責任人的責任，備課組長的工作是年級學科教學的組織者，擔負着重要的責任。備課組長做到：開展教學研究活動，組織備課組內教師集體備課，根據學科特點統一本學科的教學要求，包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規範；開展行之有效的期中期末考試質量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學生聽課與作業要求，訓練快速思維節奏，增加學生自主學習的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年會考試題，揣摩會考最新動態，隨時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟會考步伐。

三是認清形勢，明確職責，增強目標意識。八年級的教師承擔着教書與育人，教書與管理等多重任務，思想的高度統一是完成這些任務的保證。老師們要看清形勢，明白肩上擔子的分量，既要把學生管好，又要把學生教好，在教書的同時，要擔負起育人的職責，要吸引學生，不能一味地低頭教書，而不去管理

學生，要讓學生有敬畏感，要有一個怕字。我們要發揮客觀主動性，不能一味地埋怨學生，學生不聽課、不寫作業，老是要想法設法讓他去學，要有招法，有智慧，現在學生確實難管，難教，關鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設法調動學生的積極性。

四是教學上齊頭並進，加強交流，增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質量意識，化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本着對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創佳績。希望全體教師上下一心、團結協作，把個人成就感與年級組工作緊密結合起來，年級各備課組內部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高；不同學科之間能注意協調，在有效的教學時間上不衝突，在學科教學上相互鼓勵、相互借鑑，同科教學做到“齊步走”，每週定期進行教學交流。對於不同學科的教學，教師也是相互促進，相互鼓勵。

五加強班級管理，開展主題教育，營造學習氛圍。年級組的成功基於每一個班級的成功，八年級當前的任務鞏固學生已養成的良好習慣，班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規範都要嚴格要求，狠抓班風和學風建設。班主任做到“身體力行”，多找學生談心。在班級建設上要注重營造健康、奮進、積極向上的育人氛圍，加強班級文化建設，調動學生積極性，發揮班級小組的作用，規範好各項班級常規要求，要朝着健康的方向發展並關注學生思想動態，及時做好學生思想疏導工作。班級要確保完成學校的質量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，加強班級常規管理，培養良好的班風學風，通過深入細緻的工作調動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經常性地召開分類學生會議、全體學生會、個別學生的家長會等，來強化年級組學生管理力度，轉化部分學生，營造健康的育人環境。

六加強推進競爭體制，師生齊頭並進

我們經常説學生的潛力是無限的，要想辦法提高學生的積極性，其實我們我老師的潛力更是不可估量的，我們老師的積極性也是需要調動的，我們將計劃開展各種競賽評比活動，讓我們在活動中培養師生感情，在競爭中不斷提升。我們的一切努力都是為了達到提高年級教學質量這個目標。現訂下八年級年級學期期末目標，爭取各學科平均分還上學期的基礎上至少提升一個名次，同時爭取各科優秀率和合格率能有重大突破。

總之，新的學期，我們要實現新的目標，跨越新的台階，還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才，個個能進步”的教學觀，不放棄任何一個學生，牢記責任，強化質量意識。我們相信，只要我們從大事着眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進年級組精細化管理，年級質量一定會提升，年級各項工作一定能取得優異的成績，期末我們一定會交出一份亮眼的答卷。

校長新學期講話稿3

親愛的老師們、同學們：

大家好！

經歷了假期和佳節的美好時光，相信各位師生都已經做好準備迴歸校園！在此，我也向各位師生致以新學期的祝福和問候！祝願各位工作順利，身體健康！祝各位學生們，學習積極向上，在新學期裏取得更好的成績！

如今，我們在這春暖花開的時節開始了這次讓人激動的春季下學期，我相信，大部分的同學都在假期的時間裏好好的反思並準備了一番，為你們接下來的道路做了充足的準備！但就算沒有準備的同學，在這個時候也不要急着灰心。讓我們好好利用新學期的開頭，為這一個學期做好充足的打算和規劃，努力的完成這學期的學習任務！

新學期的是一個新的展開，無論我們過去完成的怎麼樣，這都是我們積極向上的好機會，讓我們利用這學期的時間進一步的完善自己吧！

首先，在這個春季的下學期裏，最需要注意的無疑是六年級的同學們！隨着六年級下期的到來，你們幾乎已經走完了國小階段所有的路程！當這一學期結束的時候，你們也將離開校園，去往更高的國中！開始你們的中學生活！去往國中，就不僅僅是我們現在的年級提升一樣簡單啦！在今後，會有更多學習、生活上需要了解和學習的地方需要我們努力的去學習，去完成！為此，你們要利用這最後一個學期的時間，努力的提升自己，完善自己，將國小的基礎徹底的牢固，並調整好自己的狀態，以最好的心態去迎接的中學的開始！

六年級的同學們，你們都已經是xxx國小的大哥哥和大姐姐們了，如今長大的你們應該更加了解學習的重要性！

而五年級的同學們，當這一學期結束，你麼也將成為下一批六年級的學生。我希望你們也能更早的認識到自己的不足，在學習、思想以及品德上充分的完善自己！提高自己，堅定自己的目標，積極的朝着自己的道路前進！

而其他的同學們，如今的你們都還在xxx國小中成長、學習！我希望你們能在學習知識的同時，也要在學習做人上加強鍛鍊，學會做一個出色的人，文明的人，作一個出色的國小生！希望在這個學期裏能在我們的校園中看到更多的好人好事，創造一個更加文明的xxx校園！

同學們，你們都是未來的希望，祝願你們在今後的學習上，天天進步，健康向上！

我的演講結束，謝謝！

校長新學期講話稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

剛剛度過了一個愉快的假期，我們迎來了一個充滿挑戰的新學期，又要繼續學習和工作!在此，受薛校長和行政會的委託，我謹代表學校，歡迎大家回到雨金中學這個温暖的大家庭!祝願大家在新的一學年，擁有新的開端、新的心態、新的努力、新的收穫!

老師們、同學們，新的學年，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學們經過暑假與調整之後，又滿懷信心與期望地站在新的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥!我相信並祝願我們全體師生都能在新學年的工作和學習中描繪美麗的藍圖。

剛剛過去的一個學期，薛耀軍校長團結帶領全體雨中人，秉承“全面實施素質教育，打造一流特色高中”的辦學目標，以“立德樹人、各成其才”為辦學宗旨，在校訓“雨露潤德、點石成金”的精神鼓舞下，努力營造“科學民主，敬業愛生，勤研善導、協作創新”的教風和“勵志、求變、樂學、探究”的學風，認真落實“精細化管理和立即落實”戰略思想，教育教學成績穩步提高，辦學特色更加凸顯。20xx年大學聯考，我校在生源基礎極差的條件下，薛校長在多次會議上提出，要始終堅守“再差的孩子也能成功”的教育理念，不放棄任何一個學生，用“愛、責任、榮譽和夢想”激發每一個教師的教育情懷——愛生如子、敬業奉獻、持之以恆、久久為功，最終在入學成績位居全區2600名以後的生源中有255名應屆生步入本科高校之門，特別值得一提的是理科的馮黎明同學會考成績470分，經過三年培養，大學聯考取得536分，超出一本線66分;文科的韓倩同學會考460分，經過三年努力，大學聯考取得511分，以上兩名同學的會考成績均在臨潼區3000名以後，這種臨潼教育所獨有的“雨金現象”引起教育界有識之士的密切關注，“讓非一流的生源受到一流的教育，讓更多的普通生步入高校之門”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標。

同學們，你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒，也不必為自己未進入重點高中而沮喪，只要你自己的做人的品格、行為習慣、學習基礎做到了深刻反思，並內化為具體的行動，那麼我們經歷的一時的挫折可能變成一生的財富，雨金中學將在你人生最美麗的時光伴你成長!不管生源質量如何，我們從沒有失去信心，也不缺乏自信，“讓喬木成為最好的喬木，讓灌木成為最好的灌木”，這就是我們的教育!因此，我們首先要為自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，腳踏實地，把握未來，這就是我談的第一個問題：正確定位。

第二個問題就是遵守規則、敬畏規則，身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是家裏的小皇帝;你是一個成年人，不是三歲頑童;你是一名有知有識的人，不是愚腦昧心的人;你是一個具有民事行為的人，你必須為自己的言行負責任;你是一個有文化素養的人，你必須為自己的形象負責;你是一個眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大集體中的一份子，你必須為學校的聲譽負責;你是一個有理想有抱負的人，你必須為自己的前程負責。這就是規矩，即身有所正、言有所規、行有所止。相信大家對暑期的一則社會新聞還有深刻的印象：一位女士全家駕車遊覽八達嶺野生動物園，行間因與老公發生爭執，居然無視規定走下車去拉對方車門，瞬間被老虎拖走，她的老母親救女心切，當場衝下車去，結果被老虎活活咬死。同學們，老虎吃人是常識，與其説這位女士是無知無畏，倒不如説是我行我素，在她打開車門的那一刻起，就註定要為自己的行為負責。老虎固然可怕，但比老虎更可怕的是人對於規則的蔑視。在此，我重申一下我校的規定，凡今後同學之間有打架者，雙方一律開除;發現有三次以上吸煙、課堂玩手機者，通知家長帶回，勒令其改變學習環境，還有遲到等違反校紀校規的，不按規矩做人做事的，發現一起，處理一起，絕不手軟。

第三個問題就是確定一個目標，並矢志不渝的向前進。只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步。新的學期，我們的大目標是順利完成學業，努力提升個人素質，同時要增強個人體質，那麼我們在日常生活中每天定三個小目標，認真完成今天的學習任務，保證每天運動一小時，做一件發展業餘愛好的小事，日積月累、水滴石穿，今年暑期，我們學校與陝師大簽訂的共同培養美術生的協議已正式啟動，這是我們學校已經完成的一個小目標，完成了每一階段的小目標，學期大任務就會自然迎刃而解，圓滿完成。

同學們，當你步入雨金中學的第一天起，你必須明白，你的身旁是期盼你快快成長、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅定的同窗;你的身旁是給你指點、傳授知識的老師，你要明白：應時時留意自己的一言一行，因為它反映着你的品行修養，影響着你的班風校貌，折射着你的家教家風。

所有的時間中，最重要的是當下;所有的權利中，最重要的是成長。珍惜現在，特別是高三的每一位學生，從現在開始更要珍惜每一堂課、每一次作業、每一次考試，每一次活動的有所作為就是珍惜你每一次的機遇，“人生就像是一張有來無回的單程車票，沒有彩排，每一天都是現場直播”，把握好每一次的演出便是把握好每一次機遇，成功的未來，從細節起步;精彩的人生，從今天開始。

老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖，等待着我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心地希望每一位教師和每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態投入到新學期的工作、學習中去，用我們的實幹精神、進取精神、拼搏精神去實現學校的提升和發展，去創造我們不一樣的精彩人生!

校長新學期講話稿5

老師們、同學們：

大家上午好！

新春伊始，萬象更新。剛剛度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們踏着春天的腳步，滿懷着新的希望又迎來了這個生機勃勃的新的學期。今天，我們全體師生舉行新學期的第一次升旗儀式，藉此機會，我代表學校祝孩子們學習進步、愉快生活、健康成長！祝老師們工作舒心、成績優秀、身心健康！

過去的一年，我校在縣委和教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞全縣教育“14421”總體工作思路和學校發展規劃及本年度實施計劃，堅持“走好每一步、快樂每一天”的辦學宗旨，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了教育教學任務。榮獲x省教育學會“課題引領課改，搭建學生自主發展平台行動研究實驗校”、x省“三晉課改先進校”；x市“教科研先進學校”、“平安校園”、“五好關工委”；壺關縣“模範學校”、 “第三屆教師課堂教學技能大賽團體一等獎”、“第二屆校園風采大賽最佳風采獎”、“文明單位”等多項榮譽。更為可喜的是在上學期全縣調研考試中（三、四、五、六年級），我校成績全縣排名第一，創學校歷史最好成績。所以，x年，我們學校春華秋實，碩果累累。這些成績的取得離不開全體師生的努力、學生家長的配合、社會各界的大力支持。我首先要感謝全體同學們，你們勤奮、聰明、優秀，是十分可愛的；其次要感謝你們的老師，他們把關愛無私的傾注在你們身上，他們把心血和汗水灑在學校的每一個角落，他們是最值得全體同學尊敬的；三是要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，而且在你們成長的過程中操心費神，他們是十分可親的；同時要感謝社會各界的朋友們，他們對咱們學校的各項工作，都給予了充分的理解、信任和支持，是難能可貴的。

x年春天的大門已經向我們敞開，新學期，新起點，新希望，學校將繼續堅持走“以人為本、質量強校、關注個性、全面發展”之路，創建學校特色，提升學校品味。為此，我代表學校向全體同學提幾點要求和希望：

一、安全重於泰山，生命高於一切。

孩子們一定要有安全防範意識，只有在保證自身安全的前提下，才能在學校生活、學習。所以同學們要從四個方面引起足夠的注意：

一是在校安全。上下課有序出入教室，上下樓梯靠右慢行，不要坐在樓梯扶手上往下滑；課間在樓道不追逐、不打鬧，不亂跑亂跳；同學之間要友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不無故生事；不要帶小刀、剪刀到校；在各類體育器材上活動時要適度等等。

二是校外安全。不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架、拐騙和走失；不到施工場地或危險樓房、地段、橋樑玩耍；不進網吧、遊戲室；不到龍麗河水庫玩，防止溺水；不帶火種入山，有護林防火意識等等。

三是路途安全。上下學途中要左右觀看，不搶道通行，不搭肩並行，拐彎十字路口更要小心；不要在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧，不要橫穿馬路；不騎自行車上下學，不坐三輪車上下學，距學校遠的同學必須由家長接送等等，要時時處處注意交通事故的發生。

四是飲食安全，不要在校門口和街上流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品，不吃腐爛變質的食品，以免發生食物中毒；同時注意不要暴飲暴食。

二、養成良好習慣，共同營造優美和諧的學習環境。

同學們應從三個方面做起：

（一）遵紀守法，自強自律。作為一名國小生，要嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，嚴格遵守學校的各項規章制度。做到五個不要：一是同學之間不要出言不遜，動手打人；不要以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡佔；二是不要拉幫結派，結識一些社會小青年到學校或者在學校周圍向其他同學強要財物；三是不要上課遲到、上課睡覺、遇到問題不思考，回答問題不積極，違反課堂紀律；四是不要家中有事不請假，讓老師牽掛，讓學校着急；五是不要損害公共財物，如教室桌凳、電子白板或校園的其他設施和校外的其他公共設施等等。

（二）講衞生，保清潔，衞生習慣要良好。一是個人衞生要做好，勤洗衣、勤洗澡、穿戴整潔、手臉乾淨，不蓬頭垢面；二是公共衞生常保持，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊、地面、牆壁、門窗乾淨無灰塵；校園堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑、無衞生死角；三是不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，見到別人扔的紙屑要隨手撿起。

（三）尊師愛友、禮貌待人。一是見到老師要問好，見到長輩要問好，見到同學要問好；二是禮貌用語要説好：如謝謝！您好！您早！對不起！不好意思！請您慢走！等等；三是講普通話，寫規範字，説文明語，做文明人。

三、要擁有一顆感恩的之心。感恩是中華民族的傳統美德。

“忠、義、孝”文化是一種感恩文化，父母養育成我，我應盡孝；朋友幫助我，我應講義；學校培養我，我應忠誠。

同學們，有時候你們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人的恩情“視而不見”；有時候，你們會在自己生日時向父母要這要那，可你連自己父母的生日在那天卻不知道；有時候，你們會對老師的教育感到厭煩，可你那知道老師已經很累，卻仍堅持着埋頭工作。

同學們，你們都應該常懷一顆感恩之心。感恩不一定都是那種驚天地、泣鬼神的大事，而是一種生活態度，比如見到任課老師或者認識的老師，你臉帶燦爛的笑容喊一聲“老師，您好！”就是一種具體的感恩行動；又如對父母的孝順，回家少看一些電視，幫父母分擔一些力所能及的家務，就是一種具體的感恩行動。所以，你們應該感恩父母，因為他們給了你們鮮活的生命，並讓你享受到了人世間的親情和幸福；應該感恩老師，他讓你們嚐到學習的快樂，並給了你們親情般的關愛；應該感恩同學，因為他們給了你們真誠的關懷和幫助，使你們懂得了友情的珍貴；應該感恩社會，因為有好多愛心人都給你們伸出過援助之手；應該感恩國家，是“她”讓你們的學習環境越來越好，成才的道路越走越寬。

同學們，“你把最好的東西給別人，就會從別人那裏獲得最好的東西”，當你把“您好”和甜甜的微笑送給老師和家人時，微笑和讚許的目光是你最好的回報；當你伸出熱情之手幫助同學時，友誼是你最好的回報；當你彎腰撿起丟棄的廢紙時，美麗、清潔的校園是你最好的回報；當你洗手、洗臉能節約用水時，水資源得到了保護，清涼的泉水是給你們最好的回報；如果你在學校有好的行為習慣、努力學習、成績優秀，這就是你給父母、老師、學校、社會最好的回報。

老師們，同學們，新的起點新的希望，x年必將是我校既往開來、奪取更大成績的一年，希望大家在全縣教育“14421”總體工作思路的指引下，圍繞學校“走好每一步，快樂每一天”的辦學宗旨，常懷着一顆感恩的心，在心中打下安全的烙印，在學習、生活中養成良好的行為習慣，為x學校的騰飛而共同努力！

謝謝大家！

校長新學期講話稿6

各位老師：

新的一學年從今天就已經正式開始，經過一個暑假的休整，大家都容光煥發，精神愉悦，為新學期取得更大的進步做好了充分的準備！

在過去的一年裏，我們每一個滎陽三中的師生員工團結一心，奮勇拼搏，精心做好每件工作。由於我們的辛勤付出，取得了教育教學各方面的優異成績，得到了社會各界的一致好評。

特別是20xx年中招，我們續寫輝煌，勇奪十二連冠！趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名；前十名我校有五人，其中文化課總分前十名有八人；前五十名有二十一人；前一百名有三十七人；前二百名有七十八人；前五百名都有明顯的優勢……，每一個滎陽三中的學生都能在這三年裏德智體全面發展，取得令人滿意的進步，成為他們一生的驕傲！

各位老師，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優異成績的學生表示祝賀！向每一位取得進步的學生表示祝賀！向社會各界關心和支持我們學校發展的人士表示感謝！同時更為我們自己的辛勤付出，祝福我們的事業蒸蒸日上，更加輝煌！

十四年的風風雨雨，見證了我們每一個前行的腳步，每一個成績的背後都浸潤着我們默默無私奉獻的心血！

我們取得這樣的成績，得益於我們有一個團結戰鬥的團隊；得益於我們擁有一個崇高的共同目標：“創中原名校，育一流人才才”；得益於我們有一支師德高尚，業務精湛，愛崗敬業、無私奉獻的教職工隊伍；得益於我們擁有“自強不息，追求卓越”的信念……

有人説，沒有團隊，唐僧只是一個和尚，沒有團隊，無所不能的孫悟空也只是花果山上的一個猴王。一根稻草，扔在路邊是垃圾；綁在白菜上是白菜價格，捆在螃蟹上就是螃蟹的價格……，一個人的價值，在於你所在團隊的質量，在於你對團隊做出的貢獻。

各位老師，新的學期，新的征程，新的起點，我們不是簡單的歸零，我們是涅磐後的重生！我們是唱着凱歌，高舉着紅旗，邁向人生和事業新的起點的夢之隊！我們具有無堅不摧的堅強意志，我們擁有謙虛謹慎的工作作風，我們有做大事必作於易的心態，我們有對黨的教育事業無比的忠誠，我們擁有對學生濃濃的愛！

因此我們完全有理由相信我們在新的一學年將會憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦，取得更加輝煌的教育教學成績，不辜負社會各界對我們的殷切期盼！

最後，祝各位老師心情愉快，身心健康，闔家幸福，萬事如意！

校長新學期講話稿7

老師們、同學們：

大家早上好。

迎着x，我們迎來了正式開學的第一天，今天也是我們x20x學年的第一次升旗儀式，第一次全校師生大聚會。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎533位初

一、高一的新同學。

x快十歲了，邁向十年，x的規模越來越壯大，還記得我剛簽約x的時候，x國中高中加在一起，只有10個班。而今天的x，擁有32個班級，擁有1520多名學生；邁向十年，前進的路途，我們一年比一年輝煌，一年比一年更有信心。

頭頂就是我們20x學年取得的`驕人成績，五條紅色的橫幅自信地展示着x的輝煌，我們的大學聯考再創佳績，我們的會考達到100%，成為和一中、二中、北師大並列的x第一，我們的學校規劃課題被列為省級課題，我們有183人次的師生獲得各級各類獎項，讓我們為x的喝彩，讓我們更為自己喝彩。

腳下是我們已經邁出第一步的新徵程。初

一、高一的新同學們，在x，你們開始了新的學習旅程，國中肯定比國小更辛苦，高中肯定比國中更辛苦，因為更加重要，因為我們在向更高的山峯攀登，所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出，你們準備好了嗎?初

三、高三的同學們，這是你們在x的最後一年，也是最需要你們奮鬥拼搏的一年，希望你們能夠超越，超越剛剛取得優異成績的20x屆初

三、高三。這裏我特別想對高三説，暑期補課，你們的雖身處高温，卻依然靜心學習；每天晚自修在此起彼伏的英語聽力聲中，專注的你們讓我們看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了希望，祝願你們在本週的基礎測試中取得優異成績。初

二、高二的同學們，x已經陪伴你們度過了一年，作為承前啟後的年級，希望你們將x“自主學習、自主管理”的精神傳遞，在“導學式小組合作學習”中，在自主管理中，不斷將自己塑造成為“人格健全、思維縝密、心理健康的合格公民”。

我是一名政治教師，最後想和大家分享幾條哲理，幾條關於“發展”的哲理：

第一條、世界是永恆發展的，我們要用發展的眼光看問題。無論是換學校了，來到了x，還是分班了，進入了一個新集體，都不要過分留戀過去，我們可以將記憶沉澱，但一定不要總是懷念，不要因為懷念而忘記了繼續朝前努力，更不要因為懷念而和現在的集體、現在的老師產生了排斥。少點串寢、少點串班，融入一個新集體，打造一個更有凝聚力的新集體，我們才可以擁有更加美好的明天。無論你過去成績名列前茅，還是曾經一敗塗地，站起來，讓過去成為過去，抓住今天，努力、努力，明天你一定可以更加優異。

第二條、事物發展是從量變開始的，我們要積極做好量的積累，為事物的質變創造條件。每次我任教一個新的班級，我總是會跟學生提我的要求，“上課認真聽、作業自己做、不懂虛心問”，很簡單的十二個字，是強調注重點滴積累的十二個字。我們每個人的進步都離不開點滴的積累，一次的作業不交你肯定沒有感覺，兩次作業不交也不會退步多少，但次數多了，你的退步是肯定的；一個問題不會你沒有問，兩個問題不會你還是沒問，三個、四個……等到真的會考、大學聯考前，也許你想問都已經來不及了。盛師傅曾經跟我講過這樣一件事，上上屆高三有一個學生，一直都是滿不在乎學習成績的學生，大學聯考第一天結束後，在寢室看到盛伯抱住痛哭，説自己以前怎麼就不知道好好學習。我希望我們的同學努力在平時，積累在平時，不要“總是要等到考試以後才知道該唸的書都沒有念”。

第三條、事物發展前途是光明的，道路是曲折的，我們既要對未來充滿信心，又要做好充分的思想準備，勇敢的迎接挫折和考驗。如果你看過央視二套的“致富經”你應該會發現每一個成功者，其實都曾經遭受過巨大的挫折和考驗。就算是玩遊戲，初學時的我們總是會輕而易舉的被對手打敗，但我們總是在不斷地戰敗中級別越玩越高。所以一定要相信，只有挫折才能讓我們更加堅強；一定要相信，我的未來不是夢。

最後，預祝我們所有的老師和學生在20x學年取得更加優異的成績。

校長新學期講話稿8

尊敬的徐主席，尊敬的徐總裁、周總裁，在座的各位教職員工同志們：

下午好!首先感謝董事會的信任與厚愛，感謝老校長毛建平帶領着的團隊努力經營校務，為學校今後發展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協會會長黃xx為首，夏xx、鄭xx、姜xx、李xx等同志組成的校顧問委員會，感謝以特級教師陳xx為首的資深教師團隊。他們的傑出工作、人格魅力、領導藝術都令我們欽佩。同時，我也對在座每一位多年來在工作崗位上的辛勤付出，為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力，表示深深的謝意。

剛才，從徐主席手中接過任命書，真的感到了壓力，我深知這既是一種挑戰，更是一種責任，雖能力有限，我願化壓力為動力，盡其所能。面對華外八年快速發展所創造的輝煌業績與辦學歷史，面對激烈競爭的教育市場，我深深覺得前方任重而道遠。我們新一屆校領導班子一定恪盡職守，敢想敢幹，奮發有為，開拓創新，身體力行，不辱使命。藉此機會，我誠懇地希望每位同仁能夠秉持初衷，支持我們的工作，我們將朝夕相伴，榮辱與共，休慼相關，希望通過大家的共同努力，學校能追求卓越。

縱觀xx集團發展史，一個以發展當代教育產業、振興民族經濟著稱的集團，能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長、根深葉茂，其原因既有得天獨厚的歷史淵源，也適逢改革開放大好良機。這是一個由源及流、順理成章的過程，更包含了xx集團因勢利導、艱苦奮鬥的創業歷程。在民辦學校發展處於一個黃金髮展期和矛盾凸現期的交叉點時，徐主席高瞻遠矚，堅持科學發展觀，提出了三個一工程，即教育產品市場佔有率堅持全國第一，文化產業的某個項目達到全國第一，xx外國語學校的軟硬件全國一流，併為學校制訂了十年發展規劃。學校十年發展規劃傾注了xx人的心血，是經過專家反覆論證、吸取各方意見，經過較長時間修訂和完善而形成的學校發展願景，它是今後一段時間指導我們工作的綱領性文件。我們將認真組織學習，吃透精神，各部要結合本部實際，制訂、完善三年發展規劃及各處室、年級組、教研組的發展目標，並努力執行好。3月1日年級段長以上幹部會議上佈置的本學期工作，使十年發展規劃行於與內化在教育教學實踐中，使我們帶着思想去做事，並隨時迎接困難和挫折的挑戰，使學校的發展在質上提升、達優。

學校要辦成名校，就要求我們新的班子遇事不浮躁，取得成績不驕狂，遇到困難不自卑，我們需要的是一種精神，一種風尚，這種精神就是“人本、和諧、至善、日新”，這個風尚就是“傳承、創新、憂患、開放”。

學校要攀登新的高峯，需要進一步體現“以人為本”的思想，一切要為學生服務，要以寬廣的人文情懷和豐富的科學素養去陶冶我們的學生，使我們的學生有健康的身心、高尚的品質、紮實的文化基礎知識。我們將發揚學校尊重和依靠廣大教職工的優良傳統，最大限度地發揮每一個教職工的才智，經過幾年努力，使我校有一支結構合理、敬業愛生、積極進取、業務精湛的教師隊伍。老教師是學校的寶貴財富，是我們行動的標杆和精神動力!中年教師年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱；年輕教師是生力軍，也是學校的未來和希望。在一所學校裏有默默無聞為教學一線努力服務的教職工同志，有如山沉穩的傑出教師、名師、骨幹教師，有如水靈動的新秀，這樣動靜相宜、和諧互樸的局面將是學校之幸、學生之幸。

幹部也是學校人才的重要部分，學校將採取必要的措施選拔有激情與活力的幹部，同時要有措施使幹部保持激情與活力。在選拔學校幹部上有董事會、學校及各部直接選拔，也有自薦形式產生(校辦副主任將在全校教職工中經過自薦、考核、選拔產生)。學校將非常關注教研組長及以上幹部的管理及教考分離的成績、學生測評的滿意度等情況，要使得我們的幹部會管理、懂教育、會教學。

學校需要發展，發展需要和諧。如何發揮學校特色，如何優化學校資源，如何提高教職工待遇，如何處理髮展中的各種矛盾，在堅持改革的同時如何保持和營造和諧的氛圍，這些都是發展中的課題，這一切都要仰賴新一屆學校班子和廣大教職工的智慧。

學校的發展需要在今後的工作中體現“至善”意識。“至善”是希望達到最好、最合適、最合理。今天我們學校已經具有相當大的規模，我們要在現有規模下努力提高辦學質量。每位教師都應認識到一個學生對學校來説僅佔幾百分之一或幾千分之一，但對他本人和家庭來説則是全部，是百分之百。努力提高學生成績的目標達成度，使每個學生都得到最優化的發展，不讓一個學生掉隊，不讓一個學生無故退學，這是我們的責任。我們要力爭做到五年級國小生參加城區統測達到示範學校水平，會考繼續名列城區前茅，大學聯考重點率、本科率、上線率在同等生源條件下，力超xx中學(創新班)、xx二中(公辦班)和會考錄取分數線同檔次的學校(民辦班)；國中競賽超同類學校，高中學科競賽要有學科超xx中學和xx二中。“至善”要求我們在各項工作中追求卓越，持續改善。

學校要保持可持續發展，需要體現“日新”的理念，“苟日新，日日新，又日新”，先人尚且如此，何況我們。我們要不斷地開創新局面，要有新思路、新舉措。為了達到我們的目標，新一屆學校班子還需要有傳承、創新、憂患、開放的作風。求實的精神、奮進的風氣、辦學思想和理念、激情與活力、人文氛圍等需要傳承；學校要在中國民辦教育發展史冊上留下篇章，需要我們不斷進行體制與管理的創新，它會讓我們與時俱進；我們要永遠有憂患意識，儘管我們已經取得了巨大成績，儘管我們有過輝煌的歷程，但是未來永遠潛藏着危機。如我們學校的特色發揮、國小招生、國小和國中的留生，國小、國中小班化的質量，小班與大班之間的關係，高中優質生源招生及學生數不能增大但教育成本增大，公立學校軟硬件不斷增強對民辦學校的壓力不斷增大等問題。我們只有正視困難、直面風險，在困境中覓得機遇才能求得生存與發展。“滄海橫流，方顯英雄本色”。

而開放更是我們今後持續發展的必要氛圍與素養。開放使我們不至於孤芳自賞，更需我們向成功學校學習，取別人之長，補己之短。在招生問題上需打破壁壘，多動腦筋。辦好中加班與韓國部，探索國際交流合作辦學新路子，使得我們學校有更大的發展空間。開放使得我們一定要外學強校、內練真功，發揮優勢，強化英語特色，實現學校多元發展。

華外是一個有人情味的大家庭，未來希望我們有凝聚團隊的共識，洞悉教師、職工、學生、家長、校友、政府及社會人士等的需要，這當中的每一個環節都要緊密結合，各部門之間應加強協調與溝通。同樣希望我們能持續強化xx人的特色文化，這就是眾志成城的凝聚力，價值和行為的導向力，追求夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力，實現三三一工程的推動力。

新年伊始，百事待舉。士不可以不弘毅，非弘不能勝其重，非毅無以致其遠。我們堅信，學校有xx市教育局的支持，有堅強的xx集團作後盾，有開明的、厚愛教職工的徐萬茂先生引領，有徐立勛總裁的鼎力相助，有周時奮總裁在教育集團這個層面的領導與指導，有校顧問委員會的參謀，有資深教師團隊的推動，有廣大教職工的智慧，我們一定能克服在辦學過程中所遇到的任何困難，創建一流民辦學校的目標一定能實現。讓我們以“人本、和諧、至善、日新”為支點，以“傳承、創新、憂患、開放”為槓桿，用全體教職工的激情與活力去推動xx外國語學校這艘航母乘風破浪、永往直前。

校長新學期講話稿9

各位老師：

大家新年好。

感謝大家上一學期的辛勤工作，為我們自己的這個團隊做出的貢獻。希望在今後的工作中為我們自己的團隊做出更多的貢獻。

今天我想談下面的幾個問題：

1、通報一下上期末佈置的兩個任務完成情況，一個是給各位組長佈置的：“請各組長在假期思考我們自己的課堂教學和課前學生的自主學習，然後擬出一個方案，該方案中一定要體現本組的課改理念，和下期本組的教學設想。要求各組長在開學前，用QQ直接傳給我。”到現在沒有一個組長把東西交給我。請組長們儘快地把這個工作完成。時間本週星期5之前交到李老師處。請各組長準備一下對科代表和學科長的培訓資料。將於第二週安排各組長對科代表和學科長培訓。準備分為三天晚上對9個學科培訓完，由備課組長給他們主講該科的學法和如何配合老師。二個任務是對35歲的教師佈置的對大學聯考試題的研究，只有XX老師把試題的分析報告交給我了，其餘的還沒有交，這個任務請大家教師交給李老師，時間第一週週六下午4點前。

2、有關班級教師搭配的情況通報。

表格略。

3、把課表發給大家，早晚自習，完善課的安排一併整了一個草表出來。我解釋一下，課表的安排，請大家理解一下教務處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級和學校都給他提了一些要求。不過如果的確有困難要改變的，請老師們在私下調好後告知劉老師改動就是，時間只能在第一週內。早晚自習和完善課的安排，請老師們注意是初稿，老師們有實在要調動的，調好以後給我講一聲，改了就是，時間已是在第一週以內。同時要説明一下，完善課不是要求老師講課的，是讓老師們守自習，學生練習。老師不能講課的。還有一個表是：教師辦公室的調整表，我在安排的時候，儘量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓，因此儘量讓文科老師都安排在5樓，如果有搬動的老師，就辛苦一下。

今天星期二，，晚上就上星期二的晚自習，明天上星期三的課，不過上午的第一節課要開學典禮，將上午的第一節課調到下午第三節上，本週的完善課就不做練習，但是要求安排到班的老師到班守自習，安排的老師們可以利用這個機會談一談本學科在本學期的要求和安排。各學科下週開始完善課練習，請各學科抓緊時間準備。

4、本期將做好的幾件事情。

4、1、繼續要求40歲以下的老師上交每月一文（要求是與新課改相關的文章，當然可以是感悟之類的），上交的時間是每月28日前交到XX老師處。同時要求35歲以下的老師每週上交一份教案，提前一週交到級部，把電子文檔交給XX老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上，按沒按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的文章和教案進行評比，評出適當的等級並給相應的獎勵。

4、2、每週都要召開組長學習會，我們一起學習新課改的一些內容。

4、3、教學常規的問題。請老師們按照學校的教學常規要求做好自己的本職工作，尤其要提醒：一定要堅持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話。

4、4、打算本學期不進行不搞週考，但要搞月考。我們的完善課，實行不要老師們講課，只能老師守自習的方式，我們安排為：略

對每次的練習和月考試題，請各學科自己準備好，而且是提前一個星期準備好，完善課的具體使用方式：不再用於講課，用於學生練習，將下午的六節完善課，分別用於大學聯考六個學科的練習。安排老師到班守自習。然後將該節課的練習收交給對應的科任教師。這裏要求：

1、各組每週都要準備好試題，而且要保證試題的質量和數量。質量由組長把關，每次的題要由組長審題，要在每套題中體現該學科的重點突破的知識點。試題的數量由組長負責，所出的試題一定要學生40分鐘內能夠完成，就要求每科每次的練習就一張A4紙。

2、各學科（尤其是數理化生）體現分層要求。試題可以是兩套題。分科之後的兩個層次最好就用兩套題。其中數學可以在組內部展開討論，如何體現文理的差距和文理科內部的差距。

3、完善課的守自習的安排。原則上各班的六個科任教師分別守六節完善課學生的練習。

4、各科任教師一定要對完善課的試題做好批改，本期一定要做到，學生有練習。老師就一定要批閲。當然老師們有上班級較多的，可以不一定全批全改，但一定要了解情況。

4、5、教師授課標準。兩個層次的班級（無論是文科還是理科都一樣），都以班級人數的60%————80%為標準。分班之後，級部會要求班主任將這部分學生的名單打印出來，老師們隨時關注這部分學生的發展狀況，級部將對這部分學生實行動態與靜態的管理。也是考核班級和教師的依據之一（總入圍人數與本段人數的變化情況）。同時提醒上一層次班級的老師一定要關注特優生的成長。

4、6、新課改的強力推行。本期各個組的課時不多，教學內容較多，組長一定要首先思考課堂教學的改變，學生的課前自主預習的落實與檢查，課堂教師的啟發，高效課堂的生成與教師的預設。過去的教學理念是將教學的重心放在課堂的講解和課後的大量練題，現在要將重心放在關注學生課前的自主學習效果的監測，和課堂教學真正的高效的構建，課後只能輔之適當的練習，絕對不能題海戰術。即就是教師教學的重心的前移的意識。上學期的不少老師就在説課時少內容多，有一個情況是確定的：老師們沒有看到新課標，對各部分教材內容的不熟悉，不清楚。要求本組老師相互聽課。

另外要推進新課改必須做到的兩個問題：一是理念的改變；二是行為的改變。最後無論課程如何改，提高我們學生的成績才是關鍵。

4、7、教研活動的落實與開展。上期我們有個別組教研活動就沒有怎麼開過幾次教研會。本期我們將加強檢查，一定要督促各組保質保量的開好每一次的教研活動。教研組教研活動要交的東西一定要按時上交。本期期末考試從學校統計的情況看：這裏粗略的説一下：學科主要是：數學和英語的差距較大，文科政史地中差距大的是政治，理科理化生差距較大的是物理，請各組一定要認真分析本組的實際情況。

4、8、再次提醒兩個事情：一是老師們隨時在XX的QQ羣裏面看一下有沒有什麼通知，免得到時候説沒有通知到位的情況出現。建立這個羣的目的就是方便通知事情，便於聯繫。二是本期的文印室的印刷東西時一定要節約，不是必須印的就不要印。

校長新學期講話稿10

一、學校六年規劃分解落實與轉型方案落實

這兩部分的文件都有了，關鍵在抓落實。

1、學校事業發展規劃的落實。這是個六年規劃，是轉設後的第一個規劃，是為百年光華打基礎的。主規劃與六個分規劃已裝訂成冊分發給各單位、各部門，以便於落實。發給大家的目的不是收藏，而是對照檢查和落實。具體內容主要體現在六個分規劃。六個分規劃的落實由各位分管校領導負責。

2、轉型方案的落實。不僅要落實，而且要認真落實。方案有了但是沒有做，是沒落實；有的做了有的沒有做，或者沒有做到位，是沒有認真落實；按照方案一條一條的做到位了，才是認真落實。轉型是一項系統工程，內容多、任務重，必須一項一項認真落實。世界上怕就怕“認真”二字，我們就是要講認真。

按照學校【71】號文件明確的“轉型工作推進時間表”，本學期要完成7項工作和12項量化指標，各單位、各部門要按照此表要求完成自己的任務，總體上由教務處協調和監督。

本學期的7項任務和12項量化指標：

一是師資隊伍建設：

（1）學科團隊、教學團隊建設制度（研究生處負責）；

（2）制定專任教師崗位標準和能力標準（人事處負責）；

（3）制定雙能型教師培訓計劃（教師發展中心負責）；

（4）專任教師增量及雙能型教師增量分解落實（人事處負責）。

二是開展學科專業轉型方向、方式調研，對專業羣建設調研論證（各院、系負責）：

（1）明確本專業人才需求狀況以及能力結構；

（2）明確行業需求，調整專業結構，形成調研報告。

三是適度調減、限制部分就業率低的專業招生規模（教務處和各院、系負責）。

四是各專業研討課程體系、教學內容和能力模型（各院、系負責）：

（1）明確培養目標、教學內容和課程體系之間的支撐關係；

（2）構建專業能力模型。

五是推廣任務驅動法等教學方法改革（教務處負責）：

（1）全校開展1—2門課程試點；

（2）各專業啟動教學改革（8月）。

六是各院、部制定教學模式轉型方案（7月）。

七是建設網絡教學平台（教務處、信息中心負責）。

二、合格評估的有關準備

1、隊伍建設：

（1）生師比；

（2）教學管理隊伍。

2、有關機構：

（1）教檢中心（評估辦）；

（2）教師發展中心。

3、硬件建設：

（1）生均教學行政用房；

（2）多功能實訓中心；

（3）生均實驗設備水平；

（4）生均圖書；

（5）數字化校園。

4、教學管理制度的補充與完善。

5、教學質量監控體系的建設與完善。

6、教學改革、教學建設與合作教育，其基本內容與轉型工程一致，可融入其中。

三、隊伍建設

1、幹部隊伍建設。重在改善結構、提高水平、優化狀態。特別要注重培養年輕幹部，為百年光華打造一支優秀的幹部隊伍。我們強調優化狀態，底線是我們的幹部要在狀態。不在狀態就是不稱職了。我們在座的每一位，包括我自己在內，都應審視自己在不在狀態，在一個什麼樣的狀態，同時審視我們所帶領的團隊成員，都在什麼樣的狀態上。

2、團隊與帶頭人建設。學科團隊與教學團隊建設，分別由科研處、研究生處、教務處負責，各院都要構建。

3、引進人才。按照學校六年發展規劃，自有教師6年內增加100人，其中學科專業帶頭人和骨幹教師30人，急需專業教師70人。今年的任務要分解落實。

4、雙能型教師隊伍建設。近三年引進50人，轉成140人，總數達50%。今年的任務要分解落實。

校長新學期講話稿11

老師、同學們：

值此新學期開始之際，我謹代表學校向全校師生員工表示新春的問候，祝願我們的學校和老師、同學們，在新的一年裏取得更優異的成績和更大的進步!

過去的一年，學校為每個教室配備了多媒體投影設備，為高三教師配備了教學用電腦，並逐步完善校園設備、設施，辦學條件實現了新跨越;學校開展“有效教學”研究，各年級教育教學工作抓得緊、做得實，以20xx屆大學聯考取得優異成績為標誌，教學質量有了新突破;學校加強師德建設，舉辦教師發展學校，加大教師培養力度，特級教師隊伍又添三星，標誌着學校師資隊伍建設取得了新成效;學校在教育和管理中注重人文關懷與嚴格要求的有機結合，以“江寧高中精神”凝聚人心、激勵上進，全校師生精神狀態出現了新風貌;20xx年學校被授予江蘇省、南京市“文明單位”稱號，最近又被區委、區政府表彰為“三個文明建設先進集體”(在全區眾多企事業單位中僅我校一家獲此殊榮),表明我校各項工作攀上了新台階。

老師、同學們，成績屬於過去，新的一年、新的學期已經來到我們面前，各項工作的難度會更大、要求會更高，需要我們全校師生更加努力，需要我們進一步弘揚“團結協作、艱苦奮鬥、無私奉獻、爭創一流”的江寧高中精神，需要我們充滿激情，不斷進取，需要我們創新方法，求真務實，用我們的辛勤勞動換來教育教學的新成果和學校的新發展。

新的學期裏，學校的各項工作要圍繞一個目標，即以提高質量為目標。要加強和改進學校的德育工作，貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高德育工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，形成學校的純正校風、濃厚學風，提高育人質量;要加強“有效教學”的研究，促進學生的有效學習，抓好課堂主陣地，優化教學過程，完成各年級階段性教學目標，努力提高教學質量，創造會考、大學聯考的新輝煌;後勤保障各崗位要遵循“保障有力、服務周到、辦事節約、師生滿意”的要求，增強光榮感、使命感，提高服務質量，為學校教育教學提供有力的保障。

新的學期裏，要持續抓好教師、學生兩支隊伍的教育和管理。要加強師德建設，全校教職工都要以“思想上高素質、業務上高技能、人格上高信譽”的標準要求自己，不斷提高教育教學的能力和水平。要圍繞“學會學習、學會生活、學會關心、學會負責”的目標，開展德育主題活動，強化學生的基礎文明意識和良好形為習慣的養成。組織開展“校風建設月”活動，着力培養“自我教育、自我管理、自我服務”的能力。

新的學期裏，要進一步做好學生學習中的“三力”激發。學習是一項艱苦的勞動，學習是一場人生的拼搏，今天學習的累積，就是明天報效社會的能力。要通過理想教育，不斷激發學習動力;要通過師生的“有效教學”和“有效學習”，不斷提高學習能力;要通過榜樣感召和心理調節，不斷增強學習毅力。

老師、同學們，新的一年裏，我們有一種情感叫做責任，有一種行動叫做奮進，有一種追求叫做超越，有一種發展叫做創新，只要我們牢記使命，充滿激情，繼續奮進，就一定能把瑣碎的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩。只要我們不斷提升辦學內涵，熔鑄特色，就一定會把我們的未來，把江寧高中的未來創造得更加美好，更加輝煌。

謝謝大家!

校長新學期講話稿12

同學們，老師們，大家上午好。

XX年就這樣悄無聲息地過去了，XX年也就這樣悄無聲息地來了。對於XX年，我們海高在大學聯考中取得了輝煌的成績，讓我們找回了海高昔日的雄心;對於XX年，我們在新高一的招生中，取得了難得的好成績，讓我們找回了海高昔日的自信。對於XX年，我想利用這次國旗下的講話，和大家聊聊，對於我們海高的學子，應該以什麼樣的形象來面對XX年，因為這一年是特殊的一年。同學們，今年是原海寧一中高中部遷校重建二十週年，是海寧市高級中學掛牌成立二十週年，你們準備以什麼樣的形象，來回報我們的學校，來回報我們的線校，來回報我們的大海高?你們為此又準備好了嗎?

同學們，海高的學子應該是鬥志昂揚的，你們説是不是？ 姑且不論我們在大學聯考中能夠取得什麼樣的成績，但至少在意志上我們就要能夠戰勝自己。高中三年對我們的挑戰，遠不只是知識的挑戰，更是意志的挑戰，沒有堅持不懈的意志，沒有不可戰勝的意志，就不可能出成績。因此，我親愛的同學們，當我們跑操時手還放在口袋裏，當我們晚自習時還在聊天，當我們上課時還在睡覺，這些似乎並不應該是海高學子的形象，海高不需要這樣的學生，我們也不忍心看到我們的學生有這份模樣。你們要有你們自己的精神，你們要有你們自己的意志，這可能和我們不一樣，但你得有精神，你得有意志，否則大家就會瞧不起你。同學們，我們需要有個性的學生，但我們不需要頹廢的學生。

同學們，海高的學子應該是善於學習的，你們説是不是？ 我們不一定聰明，但説實話，海寧最優秀的學生就站在我的面前，即使你們説自己不聰明，連我都不相信。要是你們不聰明，你們告訴我，誰比你們更聰明呢?而且，即使我們並不聰明，但在海高這樣的氛圍裏，我們也可以用科學的學習方法，良好的學習氛圍，來讓我們變得更加的聰明。我們常説勤能補拙，這是不可能的，勤只能補態度，並不能補拙，但方法可以補拙。所以，我的同學們，在做完老師佈置的作業之餘，你們會不會主動地向難題進軍呢;在做完作業之餘，你們會不會對自己的學習過程進行反思，對自己的學習方法進行總結呢?同學們，學習總歸是自己的事，而且學習是一輩子的事，今天有老師來幫助你，甚至來替代你，但當你上了大學，當你工作之後，要是你還不會學習，那你未來的路又在何方呢?

同學們，海高的學子應該有遠大理想的，你們説是不是？ 同學們，並不是每個人都可以上清華北大的，這一點我也相信，因為我也沒有上過清華北大的;但是，那怕我們上不了清華北大，不等於我們就不能沒有遠大理想。我是華東師大畢業的，但淘寶的老闆馬雲是杭師院畢業的，我就覺得他比我更有理想，事實上他還把自己的理想付諸現實了。可是，我們的同學們，你們遠大理想是什麼呢?你可以考試成績不好，但你得告訴我，你哪個方面好呢?同學們，只要你告訴我們，而且我們覺得你這個理想是有遠大前程的，學校就會想法設法地幫助你實現自己的遠大理想。但如果你的理想只是混混日子，那我今天要提醒你了，海高並不是混日子的地方，海高是孕育夢想，培養理想的地方。

同學們，海高的學子應該會自我管理，你們説是不是？ 自我管理，不僅僅是管理自我，還包括同學之間的相互管理，相互提醒，相互關心。我們常説，一屋不掃，何以掃天下。今天這個世界，並不僅僅是知識的競賽，也不是個人能力的競賽，主要是管理水平的競賽。要是你只會做作業，那你未來可能就只是一個好的祕書;要是你只會知識的應用，那你未來可能就只是一個好的技師;但是，誰會搞管理，誰就是老闆，誰就是領導，誰就是社會發展潮流的引領者。但是，我的同學們，管理能力是一種實踐能力，這需要我們在不是領導的時候，就要培養領導能力，不是管理者的時候就要培養管理能力。可是，當同學們晚自習在吵鬧的時候，你是跟着吵鬧還是出面協調呢;當班級有一大堆事務等着處理的時候，你是快速回避，還是迎難而上呢?

校長新學期講話稿13

老師們、同學們：

大家好！

今天，又有9名新教師加入我們的學校，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。當習習的秋風在我們身邊吹拂之時，便是碩果累累壓枝頭的報春之機。

同學們，我們知道是父母給予我們生命並把我們養大，但你是否觀察思考過：在課堂上是誰那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神在時刻鼓勵着你，運動場上是誰的身影在陪你鍛鍊，遇到迷津又是誰在不厭其煩的給予指點？華燈初上，拖着疲憊的身影最後離開學校的又是誰？

是站在我們身邊的每一位老師，我們最可親可敬的人，是他們年復一年，日復一日地重複着呵護我們心靈的崇高使命。是他們以飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，發自內心的關愛每位學生，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生，教育學生。

羊有跪乳之恩，雅有反哺之義。

同學們，我們要學會做人，培養自己的責任感。德是一個人的立身之本。 一名優秀人才，要具備四種品德：

1、對國家、社會有責任感；

2、對學習、工作有進取和敬業精神；

3、對他人有競爭與合作意識；

4、對自己有否定和超越態度。

這四種品德的核心是責任感。我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母辛苦養育，老師辛勤教育，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩；下課了，遇到老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩；不亂扔垃圾，愛護學校的一草一木，這也是感恩；當然，認真完成每次作業，取得優異的成績，爭取升入理想的學校，這更是對老師辛勤工作的最好回報。對於每個學生來説，取得良好的成績是你的責任，遵守校規校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。

老師們，我們也要感恩於學生，是他們成就了我們。面對新的教育形勢，我們要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優良教風，提高業務水平，以高尚師德、人格魅力、學識風範教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

老師們、同學們，讓我們全體師生攜手共進，共同播種希望、澆灌汗水、收穫成功。

謝謝大家！

校長新學期講話稿14

老師們，同學們：

大家好！

經過了一個平安、愉快的假期，我們滿懷着新的希望迎來了新學期。俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾或失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。那麼請問親愛的同學，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢？回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，同學們在知識海洋裏盡情享受着學習的快樂。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪西楊莊國小美好的明天！新學期我們面臨新的機遇與新挑戰，俗話説：“良好的開端等於成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這裏，我向同學們提幾點建議：

第一，將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。

一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考，綜合起來，才會有創新。快樂學習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然後發展前人，最後才有自己的發現和創造。快樂學習，在不斷的學習中發現、研究和創新，才能使自己更加聰明起來。才能為日後走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。

第二、將學習態度視為搞好學業的關鍵，學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。

親愛的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐，利用課餘時間去補課則是吃零食，課餘時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。

第三，將學校視為健康成長的樂園，創設一個優美的環境，人人講文明、人人愛校

“誠於心而行於外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關心學校，是我們的職責；愛護學校，是我們的義務；熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明着裝、文明用餐。文明素質展現在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現在校園裏見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會讚譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。

同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們全校師生上下一心，已更新的理念，更新的姿態，更加紮實的行動來證明，從現在開始，我們一定會做得更好！

最後恭祝全體師生，身體健康，祝願我們的學校的明天更美好！

校長新學期講話稿15

老師們、同學們：

新年伊始，萬象更新。本學期共有20個周，共計140天的時間；畢業班共有16個周，總計112天的時間。如何安排這一天，怎樣度過這140天或112天，這是擺在我們每位老師和同學面前的一個問題。140天或112天以後，你將由七年級升為八年級、八年級升位九年級，九年級也就畢業了。學校給我們制定了目標：要求七年級年級以“邁好行為第一步，做個自尊自理的中學生”為主題，側重行為習慣的養成教育，安全教育和法制教育。八年級年級以“邁好青春第一步，做個自尊自律的中學生”為主題，側重於人生觀價值觀的教育。這就要求同學們走好人生每一步，努力爭做現代少年。當今時代是知識爆炸的時代，如何適應新形勢的需要，是歷史賦予我們的新的希望和要求。要想做一個陽光、文明、和諧、人文、文雅的中學生，擁有滿腹的知識和一個健康的體魄，就要努力做到：一是努力養成良好的行為習慣。在作息上、衞生上、語言上、禮貌上、飲食上、學習上、安全上，要嚴格按照學校和老師的要求，塑造良好的意志行為品質。二是學得一身的技能。做到語言精練優美，書寫規範流暢，藝術愛好廣泛，身體身心健康。既能引經據典，又能吹拉彈唱，體現出現代少年的風采。三是掌握豐富的科學文化知識，具備中學生應該具備的科學文化知識，嚴格執行掌握學業水平的每一方法步驟。上課、作業、預習、複習，走好每一步，做好每一章。為此，要求全體同學：

一、迅速收回在家過年之心，馬上投入到新學期學校生活中來。

二、要按照學校的統一部署，嚴格作息時間，按部就班地進行各類活動和工作學習。

三、自己的目標和計劃，本學期在行為上、思想上、學習上、工作上、身體上等等，進行哪些改變和提高。

四、算算學期帳。從現在開始，到學期結束，時常回過頭來看一下，我為學校、班級做了什麼？成功的是什麼，失誤在哪裏？希望每一個班級由班長負責，建立一個班級工作合賬，將本學期班級中獲得榮譽的同學，或為學校、班級爭得榮譽的同學，以及學習上進步、行為上表現優異，各項活動突出的同學記錄在這本合帳或叫“英明譜”上，讓班級、學校永遠記住這些英明。多少年後，讓人們翻看這個記錄時，或是同學們到學校來聚會的時候，看到了這些名字，彷彿看到國中時代的生活。那場景、那時光又浮現在眼前。

老師們，同學們，新學期已經開始，讓我們凝心聚力謀提升，創新爭優譜新篇。全校師生共同努力，把我們實驗中學創出特色加一流的學校。全體教幹教師，正信心百倍，幹勁十足，要把我們的同學們培養成文明文雅的現代少年！